【精選】動作作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的動作作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動作作文 篇1
臘月的天氣，風冷颼颼的。而在這樣的天氣里，我和爸爸媽媽一起，來到了烈士公園玩，我從上午玩到下午，自己感到很疲勞，上了公共汽車后，我急忙地刷了卡，爭先恐后地要去搶那幾個剩下的座位，幸運的是，我成功坐到了一個空位上，而讓我感動的一件事，就是在這公共汽車上出現了。
在公車上，我坐在柔軟的座椅上，吹著暖烘烘的空調，即使這一些設備沒有自己的車好，但對我這個已經很疲憊的人來說也已經算得上很舒適了。而我看到那一些站著的人，心里也有一點過意不去。在這時候，一位白發蒼蒼的.老人上了車，她正準備抓扶手，司機突然來了一個急剎車，把這一位老人差點摔了跤，看到著一些景面，我心里很想給這一位老人讓座位，可是我現在已經很累了，所以我的心很糾結。我看了一下別的人，但他們都裝作若無其事的樣子，有的還在分散注意力。在我準備給那一位老人讓座位的時候，突然一位裝假肢的殘疾人對那一位老奶奶說：“阿姨，您坐著吧！”可那一位老奶奶說：“沒關系，我站一會兒沒事的�！北M管那一位老奶奶不愿讓殘疾人給她讓座，可那一位殘疾人的一再推讓下，那一位老奶奶還是坐在那個座位上了�？吹竭@里，我的心很過意不去，我想：如果我早一點讓那一位老奶奶坐在屋這里就好了，這樣，那一位殘疾人也不用站著接受煎熬。突然，我想到了一個辦法，我讓那一位殘疾人坐我的位子上，就可以了呀！我馬上讓那一位殘疾人做到了我的位子上，那一位殘疾人也對我說了一聲謝謝，看到和聽到這些，我的心里也很開心。
從這一次的小事中讓我感覺到那一個殘疾人的做法令我很感動，也讓我明白了人要互幫互助，也要知道感謝。
動作作文 篇2
今天一大早起床，發現窗外飄起了蒙蒙細雨，但這并不能阻擋我們三一中隊敬老獻愛心的腳步，我們班在曹老師的帶領下，一起走進環湖養老康復中心，舉辦“傳承孝道，愛在身邊”的中隊敬老活動。
活動是在敬老院頂樓的陽光棚里舉行，一到樓頂就有一陣熱浪襲來，發現到處都是春意盎然，與窗外的秋風習習，形成了明顯的對比。同學們也都特別興奮，都早早的聚齊了，曹老師也在為我們緊張的排練著，而對面的.小舞臺上，爺爺奶奶們也在晨練，唱著我并不熟悉的歌。
過了一會兒，演出活動就開始了，首先是我們集體表演武術操和重陽詩朗誦，接著是我個人獨奏的小提琴曲《競賽歌》，中間空場的時間比較少，我琴弦都沒有來得及校對，就直接上臺了，再加上最近都沒有時間好好的練琴，所以演奏前有點緊張，我都忘記了鞠躬，連手心都開始偷偷的在冒汗，中間有好幾個失誤的地方，比上次去中央音樂學院比賽時演奏的水平差太遠了，沒想一曲結束，臺下卻響起了雷鳴般的掌聲，這令我非常的感動，我一定要好好練琴，爭取下次演奏出更優美的曲子。
到了活動高潮處，爺爺奶奶們也加了我們的演出隊伍，他們唱起了他們最熟悉的黃梅調和敖包相會，雖然我不太明白他們唱的是什么意思，但是都唱得特別好聽。最后我們還給爺爺奶奶們送了禮物，還組織了親子跳繩活動，我跟媽媽的跳繩配合實在是太差了，一分鐘只跳了十多個，而曹同學跟他爸爸的配合最棒，跳了70多個，這個活動玩得真的真的是太嗨了。
演出活動結束后，我們就去蔬菜大棚采摘蔬菜。陽光大棚里面有各種各樣的蔬菜，我們采摘了爸爸媽媽最喜歡的辣椒和我最喜歡的黃瓜西紅柿。
今天的敬老活動真是太有意義，敬老愛老是我們中華民族的傳統美德，也是先輩們傳承下來的精神財富，明天的我們將真誠化作實際行動，將愛老敬老的孝道傳承，為身邊的爺爺奶奶撐起一片愛的天空。
動作作文 篇3
感動是你遇到困難時，父親伸出的援手；感動是你深夜奮筆疾書時，母親遞來的牛奶；感動是你寒冷時，外婆送來的手套和耳套。
我的外婆是一個和藹可親的人，可歲月對待這樣的人也毫不留情。它用它那鋒利的刀，在外婆的臉上刻滿了皺紋，可外婆毫不在意，每天都是樂呵呵的。外婆最有特色的便是她那雙水汪汪的眼睛，每次她一笑，那雙大眼睛就格外的明亮。外婆很少皺眉，也很少哭，而我第一次見她哭，是在她給我感動的那一天。
那一天，是我上小學六年級的時候。外面寒風刺骨，樹葉發出瑟瑟的響聲。路上的行人，有的縮著頭，拉緊了衣服領口，匆匆的走著；有的戴著口罩、帽子，武裝充分的慢慢的走著；還有的干脆手捧熱水袋，急匆匆的走著。我也裹得緊緊的，還戴了手套和耳套。今天是星期一，要舉行升國旗，我不想搞得格格不入，于是快到學校的時候，我拿下戴在身上的手套和耳套，對外婆說：“外婆，我覺得不冷，我不帶手套和耳套了，你幫我拿回家吧。”這時外婆把手從衣服口袋里伸出來，朝我擺擺，又很快的縮了回去，對我說：“外面太冷了，你還是戴上吧，等會冷的時候，你可能用得著�！钡窃谖业陌侔恪皰暝毕拢馄懦晒Φ谋晃覔敉肆�。
當我正得意地站在操場時，那刺骨的寒風如刀割一般從我臉上劃過，凍得我瑟瑟發抖，我本能的用手捂臉。捂住了臉，耳朵又冷了，捂著耳朵，手又冷了。我靈機一動，跺腳吧，這樣可以取暖。于是我不由自主地跺起腳來。當我把腳使勁跺下去的時候，我的腳竟然不爭氣的疼了起來。那一刻，我真后悔，不聽外婆的話，耍小脾氣，讓自己在寒風中瑟瑟發抖。
我正后悔著，突然發現保安叔叔直直的朝我走來。我看見他手里一副手套和耳套，而且覺得這手套和耳套很是眼熟。我正納悶著，保安叔叔說到這是你外婆托我給你的。保安叔叔走到我面前，把手套和耳套遞給我，又把身體傾向我，對我說：“悄悄告訴你，你外婆剛剛在傳達室看著你，看到你被凍成那樣，心疼的流下了眼淚，你這個不聽話的小孩�！蔽已杆傧騻鬟_室望去，看到外婆那布滿皺紋的臉被凍得通紅，臉上還帶著點點血絲，那水汪汪的'大眼睛含著幾滴淚水，眼圈也紅紅的，分明是哭過了。我不禁鼻子一酸，眼淚不由自主的流了下來。原來外婆一直在默默的守護著我，她寧愿自己凍著，也不愿我被凍著。
外婆看見我在看他，朝我擺擺手，我看見外婆那粗糙的雙手顫抖著看。外婆，你是潤物的細雨，你是醉人的春風，你是深情的凝望，你是厚重的扶持，你是溫暖的陽光，你就是我生命中的太陽。
外婆，你是荷葉，我是紅蓮，你是我在無遮攔天空下的隱蔽。謝謝你，外婆，我永遠愛你。
動作作文 篇4
他抽著煙，眉毛上挑著，嘴角勾出一道弧線，臉上寫滿了悠閑，正賣力地揮舞著斧子，伐倒一棵又一棵樹木，一只啄木鳥木站在這位伐木工人的肩上，憤怒地想著：“這段木頭里一定有蟲！”
難道不是嗎？成片的樹木，生命綠色，在這一道道無情的砍伐中淡去，寶貴的資源，人類賴以生存的'環境，一點一點從這個世界上消失。砍倒一棵樹要多久？只要幾小時，甚至幾十分鐘，而種一棵樹要多久？10年，20年……那個伐木工人還渾然不知，自在地吐著一個煙圈。是的，現在用木材能換來大把大把的金錢，但這些金錢換得回一片蔥郁的森林嗎？換得回清新的空氣，湛藍的天空嗎？他是多么愚蠢，多么無知��！這，難道不是環保意識缺乏的表現嗎？
低碳，環�！@些詞在口頭上說說又有什么用呢？少折一朵花，節省一滴水，必須是深入骨髓的意識，必須以身作則的行動！有多少人一邊說著“節能從身邊做起”一邊才突然記起忘了擰緊水龍頭時想著“偶然一次沒關系“呢？
獲得金錢，節省時間……當人們真正能抵制住這些誘惑時，環保才不僅僅是一個口號，而轉化為行動！
動作作文 篇5
時間如流水一般匆匆而過，很多的記憶已隨時間的消失而褪色。但有一件事，仍令我記憶猶新。
那是一個烈日炎炎的上午，我正穿著涼鞋去上學。走著走著，突然烏云密布，緊接著響起轟隆隆的雷聲，天公不作美，“嘩啦啦”，大雨如翻江倒海般泄下來。我急忙從書包里拿出隨身帶的一次性雨衣穿上�？墒亲顟K的是涼鞋固定帶脫膠了。雨水滲進我的鞋底，我只好一拐一步地走著。正在我寸步難行的時候，我看到了前面有一個修鞋攤。修鞋的是一位不高不矮，飽經風霜的老爺爺。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”我心里一陣高興。于是我便往鞋攤走去。我摸了摸口袋，不由地大吃一驚沒帶錢包。我的腳步不由自主地停住了。老爺爺看看我，又上下打量我一番。似乎知道了我的'心事。便向我招手，和藹地對我說：“小朋友，我幫你修鞋�！蔽覔牡卣f：“老爺爺，我沒帶錢�！崩蠣敔斢终f：“沒事，來吧�！�
只見老爺爺搬來一把小凳子讓我做下，又把我的鞋脫下來。大雨“啪啪啪”地打在了雨篷上，只見他身手利索，拿來吹風機把我的鞋吹干，接著又在鞋帶上粘了膠水，往鞋縫里一插在安緊。我便伸手去拿。老爺爺連忙搖手說：“還沒好，等一下�！敝灰娝衷趲峡p了幾針，以免再掉下來。修好以后，他把鞋給我穿上。我感激地說：“老爺爺，謝謝你 ， 再見”！我低頭快速地走出了人群，我又回頭看了看老爺爺，他那粗糙的手上布滿了老繭。
霎時間，我的心里涌起了一股暖流，只覺得心里暖融融的。老爺爺多好啊!他以補鞋為生，每月賺來的錢可能只有一點點，面對我這個素不相識的小朋友，卻能伸出援助之手，我非常感激他。這雖然是一件平凡的小事，可卻為我的行程增加了不平凡的感動，
還是那個店鋪，還是那位老人。每當我上學路過那里時，我都會投去敬佩的目光。這樣普通平凡的一位老人，卻給我留下了難以忘懷的印象。
動作作文 篇6
昨天我掛著我的雞蛋上學去，到了教室我非常興奮！下課時，我一直坐在教室里生怕雞蛋碎掉，到了中午我吃完飯出去散步的時候，許博文撞了我一下雞蛋碎了，我傷心極了…
周五的手工課上，我給岳欣彤顏料畫畫雞蛋。岳欣彤畫的`是彩虹，畫著畫著最后她的雞蛋變成了黑色！
我知道做事要小心翼翼的做，不要隨便碰別人，推別人，別人可能有它要保護的東西！
我喜歡這次護蛋活動！
動作作文 篇7
今天下午，學校為了迎接新年，開展了游藝活動。同學們欣喜若狂，爭先恐后地參與著。
我先來到五（1）班參加“搶椅子”的游戲。此時五（1）班教室門口排起了長長的隊伍，如同一條龍。我焦急得等待著。終于，輪到我了。小志愿者們將八張椅子圍成一個圓圈，放在教室中央。我們這些參與者們繞著椅子圍成一個圈。一陣悅耳的歌聲在我們耳畔響起，我們開始繞著椅子走起來。我心中十分緊張，默默祈禱著不要第一個淘汰。突然，音樂停了，我不管三七二十一，不看身旁有沒有椅子，閉著眼睛，兩手握拳，身體向右一轉，一屁股坐了下去。沒想到，竟然坐在了兩張椅子的中間。怎么辦？這樣會被淘汰的。我下意識的看了下左邊的椅子，沒人，哈哈，天助我也。我立即兩手抓住那張椅子的靠背，坐了上去。真幸運，沒有被淘汰，但我緊張的心都要跳出來了。緊接著第二輪到第四輪我都順利過關。到第五輪了，只剩下了幾位弱弱的女生。我自以為勝券在握，不以為然地走著，心中想著勝利后能拿多少顆糖。突然，音樂停了，我還沒反應過來。當我注意到音樂停了時，已經被淘汰了。雖然有些小小的遺憾，但當我領到一大把糖時，心情又開朗了。
玩了“搶椅子”游戲，就要玩玩“投沙包”。來到五（2）班，領取3個沙包。我拿起一個，握在手心里，高舉過頭，瞄準籃筐，擲了出去。沙包在空中劃過一道美麗的弧線，想憤怒的小鳥沖向籃筐�？伤孟癫幌矚g籃筐，在進入籃筐的懷抱后，又一把推倒了籃筐，結果慘不忍睹。一連試了三次，結果一樣，只好宣告失敗。
最后，我又玩了最經典的“貼鼻子”游戲。我蒙上了自己的眼睛后，拿起粉筆，小心翼翼地走到小人的臉蛋前，隨意找了個地方，用粉筆畫了個圈。摘下眼罩一看，“哈哈哈！”我不禁大笑起來。原來，我把鼻子畫在了眼睛上，就像一顆又大又圓的.痘痘。
游藝活動進行著，同學們的笑聲蕩漾在校園的每一個角落，大家盡情地享受著這美好的時光，給20xx畫上了一個完美的句號。
動作作文 篇8
今天，不知道是老天爺在作怪，還是云朵姑娘在哭泣，雨淅瀝瀝的下個不停，也就在這風雨交加的上午，我出發參加了社會實踐活動。
我剛踏上這的土地，一股自然的香氣撲面而來，我被這香氣牽引，來到了一個幾乎與世隔絕的世界——株洲自然生態園，這里因春天的到來，變得生機勃勃，大樹在向我招手，花兒在向我微笑，草兒也在雨中迎風舞蹈，我聽見小溪在流淌，聞到花兒的芬芳，踩在這濕潤的土地上，在雨中，我似乎還聽見了馬兒的嘶鳴。
在這里，我沒有因為下雨而感到煩悶，相反因為下雨，我的心情就如同這里的花朵，在微笑。到達目的地后，我看見許多同學，他們的臉上也洋溢著笑容，我相信他們也因這里的生機勃勃，在內心發出由衷的感嘆與贊美。
我們在這春意盎然的地方玩起了有趣的游戲，指導員叔叔做教練，只要他喊了教練說三個字，就要做他說的動作，如果沒有說，就不用做后面的動作。這是在考驗我們的注意力！
不久，時不時一位同學因注意力不集中被抓上來表演一些滑稽的節目，每一個無一不讓我們捧腹大笑，氣氛馬上活躍起來。
游戲過后，我們開始了正式的比賽，一邊以班長為隊長，隊名：利刃隊。對面以學習班長為隊長，隊名：肥宅隊。從隊名來看，我們隊似乎已經勝券在握了，勝利一定會屬于利刃隊！
比賽分為三項挑戰，這三項挑戰似乎很容易：第一項，大聲說出“班級有我更精彩”這七個字，每說一個擊掌一下，并拍一下左右兩邊人的肩膀。第二項，雙手交叉(左手在上或右手在上都行)互相牽著左右兩邊的手，所有人解開手臂則算通過。第三項，每人拿個水瓶，扔到左邊或右邊人的手上，連續三次沒有一人水瓶掉落則算成功。
三項挑戰前提是要圍成一個圈。練習已完畢，不一會兒完成三項挑戰變得信手拈來。比賽開始！
先是肥宅隊先來，隨著計時開始，他們完成的順順利利，組織的很好，速度也不得不讓我們稱贊，僅用一分鐘。但是，我認為我們要比他們略勝一籌，雖然我們第二個上，但我們氣勢磅礴，狹路相逢勇者勝，鹿死誰手還不一定。
隨著計時開始，一切都在我們的意料之中，僅用三十秒就完成了兩項挑戰，對面不由得緊張起來，正在我們得意時，沒想到竟在最容易的第三項脫了節：
我們扔水瓶扔的總是不到位，不是高了，就是低了，不是遠了，就是近了，我們不由得越來越不耐煩，總是責怪別人，別人又推卸責任，這樣一來，頓時亂成一鍋粥……
比賽肯定輸了，看見對面的歡呼，我們氣得牙癢癢，失望地低下頭……
我心想：為什么？他們不比我們好多少，同樣的挑戰，我認為勝利本該屬于我們！
我的.腦子實在轉不過這個彎來，便去問指導員。你們表現的確實很棒只不過你們缺少了一大重要因素。”他回答道。
“是什么”我迫不及待的問。
“團結！”他嚴肅的說“你們互相責怪，互相推卸責任，全然沒有一點比賽精神，和團隊精神，這就是你們失敗的原因。其實，失敗并不可怕，可怕的是你有沒有領悟到比賽的真諦！”他眼神堅定，神情嚴肅，在說這句話的時候，他背后還似乎散發著神圣的光輝……
雨仍在淅瀝瀝的下，我似乎領悟到了真諦……
動作作文 篇9
星期六上午，余姚日報小記者相聚在新建廣場，舉行賣氣球的公益活動。這次義賣是給一個帶著兩個智障孩子的媽媽捐款的。
小記者都披著紅色馬甲，舉著五顏六色的.氣球，氣球緊挨著，如同一簇簇鮮花。
剛開始賣氣球時，我十分膽小，不敢與陌生人搭訕。后來看到女生們一連賣出了好幾個，也開始大膽叫賣了：“新鮮吹的氣球，大家快買呀！一塊錢一個，獻上你的愛心。”迎面走來一位阿姨，我趕緊迎上去說：“阿姨，我們是余姚日報小記者……”沒等我說完，阿姨就擺擺手說不要，我有點悶悶不樂起來。
時針已指向了九點，路人漸漸多了起來，來了一對父女。我主動走上去說：“您好！我們是余姚日報小記者，您給女兒買個氣球獻愛心吧！一元一個�！笔迨逦⑿χ统鲥X包，拿過一個氣球，塞給我10元錢，說：“小朋友，不用找了，獻愛心是我們人人都要做的�！蔽衣犃撕苁芨袆�。
漸漸地，買氣球的人越來越多，還發生了一件趣事。有一位年輕叔叔買了3個氣球，當我們把氣球遞給他時，氣球竟然飛走了一個，可此時我們手里已經沒有氣球了。叔叔說：“算了，兩個就兩個吧，3元我照付!” 我們心中頓時充滿了濃濃的幸福感。
這次活動讓我感受到：我們身邊有許多愛心人士，他們通過買氣球的方式傳遞愛，傳遞溫暖。但是愛心活動靠一兩個人是遠遠不夠的，需要我們全社會的力量。讓我們一起行動起來吧，讓整個世界都充滿溫暖，充滿我們互相傳遞的愛的正能量！
動作作文 篇10
耶，又拔掉了一顆雜草！草坪上傳來了一陣陣歡笑聲，他們到底在干什么呢？原來新教育小學的同學們在老師的帶領下參加拔草活動呢。
讓我們首先了解一下哪些是雜草吧。有的雜草長長的，從上到下都是金黃色的，頭上長的像一個小麥穗，威風凜凜地站立著；有的雜草葉子形狀是橢圓形的，有點兒像野草；還有些雜草靜靜地躺在那兒，像一顆顆天上掉下來的星星。它們霸占了草坪的營養，讓那些好草變得又矮又小，甚至有些枯黃。
我和沈天堯、施奕璇、龔紫萱組成了拔草四人組。接下來就是我們大干一場的時候了。我一下子就發現了幾顆像小麥穗的雜草雄赳赳氣昂昂地站立在那，好像在說：你們看看我長得多高多壯，你們誰也奈何不了我！旁邊我們種的草被雜草欺負的`抬不起頭來，非常的委屈。我見了很生氣，一把抓住雜草的頭發，把它們擰成一團，那些雜草無處可逃告饒道：求求你不要拔掉我的頭發，我好痛呀。我毫不心軟，抓住它們的根部用力一提，再抖抖根上的泥土，就這樣它們離開了大地媽媽的懷抱，成為了我的戰利品。
拔了一會兒我就遇到了困難。一顆像小星星一樣的雜草緊貼著地面，長得太結實了，我用手怎么都拔不出來�？此稽c都不肯離開大地媽媽的懷抱，我愁壞了，拿它一點辦法都沒有。突然我想到沈天堯那有一把神器鏟子。哈哈，看你還怎么賴在這。我趕緊去沈天堯那借了鏟子，那顆雜草見我有神器在手都發起抖來。斬草不除根，春風吹又生。我拿起鏟子，用力挖向根部，手拽著它的葉子，三下五除二就被我消滅了。一會兒的功夫，我的垃圾袋里就裝滿了雜草，我的心中充滿了喜悅和自豪。
雖然這次活動讓我汗流浹背，指甲里也都留下了難洗的黑土，但是我感受到了勞動的快樂和農民伯伯的辛苦。鋤禾日當午，汗滴禾下土。我對這句古詩終于有了更深的體會。
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