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我敬佩的人作文通用15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的人作文1
我敬佩的一個人，他雖然不像毛主席那樣偉大，也不像李宇春那樣的牛氣沖天，但是，卻讓見過他的人都很敬佩他。
他的頭發(fā)很卷，跟我一樣，不過是短短頭發(fā)。他與其它老年人一樣，也被歲月的鋒刃無情地在額頭上刻出了深深的“印痕”同時還有那些隱藏不住的絲絲白發(fā)。對了！他就是我爺爺。
我爺爺雖然已是年過六旬，卻十分地“機(jī)靈”！經(jīng)常想出一些“鬼點子”。
有一次停電，停得可古怪啦！說是停電，卻有四間房間有電！，是：我房間，衛(wèi)生間，客廳和太婆房間。而廚房……你瞧怪不怪？奶奶可急了：“哎呀！怎么就停電了呢！飯都沒有熟呢！”爺爺卻一點也不著急，不緊不慢地走出了他的臥室：“婷婷，快點幫爺爺把那幾個電插板拿來！快點！”我手忙腳亂地將那幾塊插板都拿了出來。只見爺爺首先將太太房間和爸爸媽媽房間的電源斷開，然后用插板連線將我房間的電分連到其它斷電的房間，一下子就全家間間房子都有電了。
我爺爺還有很多的愛好：常常去院外散步，到野外釣魚，“玩電腦”……什么！什么！我爺爺玩電腦，你們一定認(rèn)為我是騙你們的。嘿嘿！那你們就來瞧瞧我爺爺怎么個“玩”法吧！
我爺爺利用電腦，看新聞，玩游戲，與網(wǎng)友聊天……還利用電腦上的軟件，制作和處理相片，要我告訴你們嗎，我爺爺真的很神奇，他可以將照片的一個人變成兩個，甚至三個、四個，還有更多有趣的`呢！一次爺爺?shù)搅松虾＃瑺敔斨徽樟诵╋L(fēng)景畫，而奶奶就不理解：你干么不好好照幾張相片，光照些景有什么用呀！“爺爺神密地笑了：“這有手，而且有大用”。爺爺從上海回來后，把我們的一些好的相片，分加別配制在那些好的景畫上，就像是真的一樣，你說神不神，這不等于我們都游了一趟上海嗎！
我敬佩的人作文2
人生的汪洋上， 一艘艘輪船正朝成功的彼岸駛?cè)ァＮ译m然只是一葉小木筏，但與我擦肩而過的大輪船已數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)它們駛過時，都會濺起耀眼的水花，使我羨慕不已。但令我敬佩的，并不是那一艘艘豪華的巨輪，而只是一直守護(hù)在我身邊的舊木船――爺爺。
我的爺爺并不是什么了不起的人，只是個普普通通的泥瓦匠。今年六十多歲了，干瘦的臉龐上寫滿了樸實，灰白的頭發(fā)里藏滿了人生的智慧。工廠里的老板、同事都說爺爺對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人寬厚。作為孫女的我也是深有體會的。
一次，爺爺摔了一跤，傷口又紅又腫，我看著都疼。家里人都勸他休息兩天，可爺爺卻爽朗地說：“不就摔了一跤嘛，有什么的，你們就別亂攙和了。”第二天，爺爺又照常去工作了。
其實，爺爺并非不怕疼，那天晚上我還看見他咬著牙在貼藥膏呢。他只是不想讓我們擔(dān)心，也不愿誤了工作。所以爺爺也從未休息過一天。
此外，爺爺還是一個愛管閑事的“頑固人”。
記得那天傍晚，也不知為了什么事，我的`伯伯和伯母吵了起來。正在吃飯的爺爺坐不住了，扔下飯碗就要去勸架。奶奶一把拽住了他，說：“他們吵架關(guān)你什么事？不要越幫越忙，好好吃你的飯吧！”爺爺卻“強(qiáng)詞奪理”：“那就這樣看著他們吵下去？對不起，我做不到！”說著，便搖搖手，固執(zhí)地去了。
“好了好了！不要再吵了！就這樣算了吧！不要惹別人說閑話。”屋外傳來了爺爺洪亮的聲音。伯父伯母吵架的聲音也隨之停止了。
爺爺是我的榜樣，是令我敬佩的人。他人格的浪花將推動我前進(jìn)。
我敬佩的人作文3
在我家里，有這么一個人，有較長長的頭發(fā)，稍胖的臉，大大的眼睛，往上翹的小鼻子和彎彎的眉毛，那就是我的姑姑，姑姑長的很漂亮，很溫柔，可是從她打我兩巴掌后，我越來越敬佩他了。
有一年夏天，我在鄉(xiāng)下和幾個小伙伴們一起玩耍，我們玩累了。也渴了，我決定就跑去單叔叔家里的西瓜地里偷西瓜吃。我趁單叔叔睡覺的時候，偷偷地偷了一個很大的瓜，然后我把小伙伴們叫去。我們的秘密基地里。分享這香甜的美食，我像野人一樣把瓜摔破。只聽咔嚓一聲，瓜裂開了，“哇，好紅的西瓜，小伙伴們情不自禁地叫了起來，我拿了一塊最大的瓜。吃的正開心的時候，我姑姑來了。她生氣地問，這習(xí)慣你從哪兒拿來的，我說偷來的，我非常得意地說。
姑姑聽了這個之后，一上來就是給了我一巴掌，說你這個小孩怎么越來越不聽話了，做人做事就得光明磊落，不然的話只會讓別人瞧不起你，我被姑姑這巴掌一打。再加上姑姑的這一番話，我羞得臉都紅了，并低著頭一五一十的把偷瓜的事情告訴了姑姑，姑姑聽完我的`話，二話不說帶著我去單叔叔的家里認(rèn)了錯，并付了錢。
又有一次，鄰居家的。能婆婆找姑姑借五萬元，我聽了后非常震驚，居然有人找我的小氣鬼姑姑借錢，但讓我更震驚的是，姑姑居然連眉毛都不皺一下，就去錢柜里拿錢了，我對姑姑說，這么多錢都舍得借，平時連一塊錢都不肯借給我！突然姑姑一巴掌拍了過來，如果你遇到了需要幫助的時候，別人不愿意幫你。你要怎么辦，我聽了，連連點頭。
姑姑的兩巴掌讓我明白了，做人要光明磊落，不能貪小便宜，在別人需要幫助的時候要向別人伸出援手，姑姑就是那個值得我敬佩的人。
我敬佩的人作文4
我的老師是一位又漂亮，又溫柔的一位語文教師。
我的老師很溫柔很貼心像一個媽媽一樣，但是，她有一個缺點就是時好時壞。就在上星期五第三節(jié)的時候吧，我們班很亂，我們不知道老師在后門，那時候我們正說著話班里很亂，老師突然從后門走過來嚇了我們一跳。我們班的李思雨是班主任的小助手，當(dāng)時她和我們班的紀(jì)律委員李澤在維持紀(jì)律，但是我們班的同學(xué)都不聽話，搞得我們班雞犬不寧，還都被罵了一頓，我們班的李思雨卻被老師弄哭了。停了一會老師又對我們好起來哄了哄李思雨，那時候感覺老師真的`很溫柔。但是有時候又感覺老師很嚴(yán)肅。
每個老師都有缺點和優(yōu)點，就在現(xiàn)實生活中，不僅是老師，每個人都一樣，每個人都不是完美的每個人都有不好的一面和壞的一面。我知道老師對我們嚴(yán)肅那也是對我們好。
開學(xué)將近一個月了，也沒有多了解老師，就感覺老師時好時壞，也許我和老師接觸的時間很少，在老師對我們好的時候就感覺很愛她很愛她，在老師對我們嚴(yán)肅的時候就會感覺老師這么厲害！
我們的蘇老師是一位很溫和心細(xì)的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切，老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課。老師對我們的學(xué)習(xí)也同樣的一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
我的老師是一位漂亮的少女，在我心里她是一位好老師。
我的老師為人很好。常常我們做錯了事，她不但不批評我們還教我們做人道理。令我記憶深刻的不是游戲而是老師的教育，應(yīng)為我不小心把尺子打破，我以為老師會生氣。可是他只是讓我把它修好，下午我拿膠水把它修好了。
馬上國慶了我想寫一篇作文題目是新編烏鴉喝水，我一定會把這篇作文寫的又工整又漂亮。
老師我相信你會越來越年輕越美麗，在我的心中你永遠(yuǎn)最高尚的老師。
老師，我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會忘記你。
我敬佩的人作文5
我最崇敬的的人不是什么名人，而是一極普通的人，他就是我爸爸。但在我的心里不是一開始就這樣想的才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的，那天放學(xué)后，我背著書包，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)了家門。對說：“爸爸！今天學(xué)校美術(shù)競賽，我得了第二名的好成績”！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說：“真不錯，不過還有，我要告訴你，今天晚上媽媽加班不回來了吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了，我這時，我耳畔畔似乎想起了表揚(yáng)和贊賞聲，眼前好象美味佳爻等著我來吃呢。“吃飯了！”我?guī)撞脚艿斤堊狼埃豢矗祝吭趺词羌页１泔垼蚁驈N房張望，是不是，爸爸把好菜藏了去來，想給我個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下說：快吃飯呀，什么？就吃這個，沒有好吃的，我的心里冷了半圈。
吃飯了，我一個人坐在房間里生悶氣，眼睛像斷了線的珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，我想：反正事情已經(jīng)過去了，就不要想了。我漫步經(jīng)心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫了張紙條，打開一看，原來是廠子里舉行的獻(xiàn)愛心活動，他主動捐了錢給災(zāi)區(qū)的.小朋友。因為爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)，為他人減輕負(fù)擔(dān)，但是爸爸從來不把成績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。
我的眼睛又一次濕潤了，我爸爸是多么地愛我呀！所以說：“我的爸爸是世界上最好的爸爸”。
我敬佩的人作文6
我從電視上看到了一則新聞：在重慶一個窮山村里，有一個八歲的小女孩小紅，她爸爸得了腦溢血去世了。這本來已經(jīng)非常不幸，更不幸的是她的媽媽有嚴(yán)重的智力障礙，下肢癱瘓，走路靠爬，生活完全不能自理。在困難面前，小紅沒有退縮，她用柔弱的雙肩勇敢地?fù)纹鹆诉@個多災(zāi)多難的家。
每天中午和晚上放學(xué)后，她不像別的同學(xué)那樣在外面玩耍嬉戲，總是急急忙忙地趕回家，毫無怨言地做飯給媽媽吃。她喂完媽媽后，才吃剩下的飯菜。家里沒錢交電費(fèi)，已經(jīng)近一年沒用電了，她總是邊做飯邊借著火光做作業(yè)；家里沒有小凳子，她就蹲在地上做。比起小紅，我的條件真是太優(yōu)越了，從來都是媽媽做飯給我吃，過的是衣來伸手，飯來張口的幸福生活。晚上在明亮的燈光下做作業(yè)，還看電視，玩電腦，完全是泡在蜜罐里長大的.。
有一對建筑商夫婦，聽了小紅的感人事跡，想收養(yǎng)她，但是被小紅拒絕了。如果她去了的話，從此就可以過上衣食無憂的富裕生活，但是，她選擇了放棄，留在了那個窮山溝里，與她的媽媽相依為命。在我看來，她的行為不可理解，但她所做的一切只為了爸爸臨終前的叮囑――你一定要照顧好你的媽媽，千萬不能丟下她。只因為爸爸的一句話，她擔(dān)負(fù)起了家庭的重?fù)?dān)，無怨無悔地照顧媽媽。盡管肩上壓著繁重的家務(wù)和學(xué)業(yè)，但她從沒向誰訴過苦，更沒有帶著她殘疾的媽媽沿街乞討。無論多么餓，她也不拿別人的東西。無論生活多么苦，他都不放棄學(xué)習(xí)。她這種堅強(qiáng)的意志，讓我感動，更令我敬佩。
小紅是不幸的，但她也是幸運(yùn)的。她得到了來自四面八方的捐助，可她表示不要捐助了，當(dāng)?shù)卣呀o了他們很好的照顧。我很佩服她在金錢面前沒有表現(xiàn)出絲毫的貪婪，始終保持一顆純潔的心。
一個八歲的小女孩，用柔弱的肩膀勇敢地?fù)纹疬@個家。面對困難，她自立自強(qiáng)，她的勇敢堅強(qiáng)真令人敬佩。
我敬佩的人作文7
在我的生活中，有許多令我敬佩的人，表妹就是最讓我敬佩的一個。你也許會問：怎么會敬佩一個比你小的人呢？不信，就聽我慢慢講給你聽吧。
記的那是一個電閃雷鳴的夜晚，我和表妹打著雨傘，去商店給奶奶買鹽。我們倆像兩只小燕子在雨中自由自在地穿梭著。忽然，表妹停了下來，對我說：“姐姐，你瞧。”我順著她手指的`方向望去，看見一個小女孩正蹲在屋檐下，淚水和雨水混在一起，看著下個不停的大雨，臉上布滿了愁云。表妹還沒等我說話，就拉著我跑過去。經(jīng)過詢問才知道，原來小女孩自己出來玩，下雨了，回不了家了。表妹說：“我們送她回家吧！”我說：“我們不買鹽了嗎？”“先送人回家要緊。”于是，拉起小女孩就沖進(jìn)了雨中……
送完小女孩回家，天已經(jīng)黑了。奶奶在家非常著急，站在門口焦急地等著我們。當(dāng)知道我們做了好事而沒有買到鹽又回家晚了后，不但沒有批評我們，而且還表揚(yáng)了我們。表妹和我很高興。
還有一件事，那是一個陽光明媚的上午，蔚藍(lán)的天空，萬里無云，我和表妹正在玩壘城堡的游戲。這時，蹦蹦跳跳地走過來一個小男孩，手里拿著一袋冰塊，吃完后隨手將包裝袋扔在地上，就跑開了。表妹看到后，走過去，彎下腰撿起包裝袋，走到垃圾箱旁，將包裝袋扔了進(jìn)去。這時，她又看到周圍有許多臟東西，就跑回家，拿來小鏟子，一下、兩下、三下……好不容易鏟干凈了。看著她的勞動成果，表妹開心地笑了。我當(dāng)
時也想過去幫她，可是，怕別人嘲笑，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，站也不是，走也不是。我非常佩服表妹的勇氣。
表妹在生活中還做了許多好事，所以我非常敬佩她。
我敬佩的人作文8
每個人都有自己的長處值得別人敬佩，我也有一個敬佩的人。他幾乎完美無瑕……
這個人性吳，名字很奇怪，所以我們?yōu)榱朔奖悖徒兴蠀恰Ｔ?jīng)有個叫佚名的人說過“你不是最完美的，卻是最吸引我的，沒有之一。”老吳基本上什么都完美：學(xué)習(xí)，語數(shù)英科四門功課每門都是95以上；才藝，琴棋書畫無所不能，拿過許多獎項；性格，不像是普通男生那么會兇，而是十分溫柔的，改教訓(xùn)的時候教訓(xùn)一下長點記性就好；長相，五官端正，腿長，瘦瘦的。他每件事都會努力做到完美。就像那一天一樣學(xué)校里評選優(yōu)秀作文獎，他得了第一名。我們都在祝賀他，可是他卻悶悶不樂。“嘿！放學(xué)了，一起回家吧！”我想他招手，“不了，你先回去吧！”我看他還抱著作文紙呢，就笑了笑，說“作文不是已經(jīng)得了大獎了嗎？還改啊？現(xiàn)在可要關(guān)校門了，除了住校生之外的人不可以留校的哦！”我看他還在那寫，頭上的汗珠都低下來了，就學(xué)保安大爺?shù)腵口氣說話“咳咳，小伙子快出去，大爺我關(guān)門了！”他突然站了起來，說“馬上！”我“噗嗤”一聲笑了，“你呢還是回去慢慢改吧！”他沖我使了個白眼，背上書包回家了。
“困死我了！啊！”老吳打了個哈欠，頂著一雙“熊貓眼”在早讀。碰巧路過的我問他“我的媽呀！你昨晚打游戲開黑了呀！一早上化那么濃的妝！”我順眼一瞄，看到桌上的作文。“哇塞！好完美啊！”而在我欣賞作文時，他早就睡著了。
老吳啊！我佩服你，事事要求完美，也能事事做到完美。看來以后我要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你啊！
我敬佩的人作文9
你是否有一個無比敬佩的英雄？也許是以筆為武器戰(zhàn)斗了一生的魯迅先生；也許是中國的優(yōu)秀科學(xué)家鄧稼先；也許是見義勇為，感動中國的王峰。他們猶如一盞明燈，照亮了你人生的道路，使你以他們?yōu)榘駱樱峦鼻啊Ｎ业挠⑿郏闶且晃粫械娜宋铩庥瓿肌?/p>
當(dāng)初，我是抱著一種“隨便看看打發(fā)時間”的心情去翻閱那本讀物的，誰知這么一翻，便讓他的精神深深的埋藏在我的心中。
解雨臣他從小便生活在一個充滿勾心斗角的大家族中，家道中落使小小年紀(jì)的他不得不用瘦弱的肩膀扛起大梁。他8歲時當(dāng)家，那時的解家破敗不堪。墻倒眾人推，他面臨著多方的壓力，褪去了孩童的天真無邪。那一刻，他是解家當(dāng)家，是獨當(dāng)一面的小九爺。26歲時，解家已經(jīng)被他經(jīng)營的風(fēng)生水起，原本冷眼相待的堂主們紛紛前來巴結(jié)。但他寵辱不驚，他深知人心的可怖，也深知自己如履薄冰，即使風(fēng)浪再大也未改方寸傲骨。
看完書，我是震驚的：他經(jīng)歷了一個怎樣苦難的童年啊！是怎樣堅韌的.人才能度過這樣苦難的童年啊！是怎樣優(yōu)秀的人才能帶領(lǐng)一個家族由衰落走向昌盛啊！與他所經(jīng)歷的苦難相比，我現(xiàn)在所面對的困難根本不值一提！我敬佩他，也把他當(dāng)作我的英雄，我的偶像。當(dāng)八百米賽跑我筋疲力盡想放棄時，我會想起他并努力向前奔跑；當(dāng)學(xué)習(xí)上碰到困難時，我會想起他并認(rèn)真尋找答案；當(dāng)練習(xí)舞蹈十分痛苦時，我會想起他并咬牙堅持。我夢想著能成為和他一樣堅韌，聰明，努力的人。我敬佩他，他是我的榜樣，我的目標(biāo)。因為有他，我才能克服一個又一個的困難，因為他是我的啟明燈，是我的良師益友。
他是解雨臣，他是解語花，他是小九爺，他是解當(dāng)家。戲臺上，他水袖紅妝青絲三千丈，戲臺下，他脫下華裳解家九爺狂。他是我的英雄，像他這樣的人使我敬佩。我學(xué)習(xí)他的精神，體會他的品質(zhì)。他是我最最喜愛也是最最敬佩的人。我會一直以他為目標(biāo)，努力前行！
我敬佩的人作文10
我的朋友有很多， 但能讓我敬佩的卻寥寥無幾。烏黑的短發(fā)，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下一個嘴巴能說會道————這便構(gòu)成了讓我的敬佩的同學(xué)——路澤成。
路澤成是我生活中的的榜樣。五年級時，開學(xué)以來路澤成就跟我玩得來，是我無話不談的朋友。在“圖書角”開放那天，同學(xué)們異常興奮，爭著搶著為了早借到自己喜歡的書，我也不例外，飛奔了過去。卻見澤成站在 的后面，我不解的問： “你怎么不去搶書呀，去晚了好書就被借走了。”路澤成卻說： “不急，我等他們借完再去。”我可沒有耐心，馬上奔去人群里搶書……我抱著兩本搶來的書坐到了位子上，路澤成才緩緩走向圖書柜。只見他先把同學(xué)們搶書時，弄掉在地上的幾本書撿了起來，見其中一本書被搶的過程中，撕下了半頁，他就把那本破了的書借了回去。
第二天還書，我發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)粘好了，沒想到他把我們都不愿要的書帶了回去，還把掉了的'那頁粘了上去…這微 足道的事，這使我對他充滿了敬意與佩服。
路澤成不僅是我生活中榜樣，還是我學(xué)習(xí)中的榜樣。品德課是我們不怎么重視的，原因很簡單，覺得那些知識不難，所以平時不背品德知識。路澤成卻每次上完課，把老師畫線 品德知識回家去背。我覺得這樣做沒有什么用，可路澤成只笑笑回答道： “多背沒有壞處的。”臨近期末考試，老師告訴我們品德是門必考課，成績將算到主課成績里。同學(xué)們這下慌了神兒，連夜回家背，可這有什么用？學(xué)東西只有日積月累才會懂的。不出所料，路澤成的成績是排名第一了。他以他的實際行動告訴我：做什么事都不能偷懶，多做些事沒什么的，有備無患。
路澤成以他做得那些微不足道的小事，學(xué)習(xí)中的技巧讓我佩服。他是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是我永遠(yuǎn)佩服的朋友。
我敬佩的人作文11
快看!那個穿藍(lán)色襯衣的老頭兒正在栽南瓜呢，哈哈，告訴你吧，那個老頭就是我的爺爺!每當(dāng)我想起爺爺，我心里就生出一種對爺爺?shù)木磁逯椤?/p>
我的爺爺個子非常高，估計一下得有一米七五左右，我的爺爺雖然70多歲了，但他非常精神，像一個小伙子。但最讓我敬佩的，還是的知識：
我爺爺以前當(dāng)過兵，所以他的見識特別廣，以我看來，爺爺真是上知天文，下知地理啊!現(xiàn)在我就來為大家講一講發(fā)生在我和爺爺之間的故事吧：
有一次，羅安琪約我去打羽毛球，然而我們倆打得都不太好，回到家，我對爺爺說起了這件事，我說：“爺爺，知道嗎?我本來以為羅安琪打得比我好，原來我們倆是半斤八兩嘛!”爺爺聽到了半斤八 兩這個詞，對我說：“你知道半斤八兩是什么意思嗎?”我啞口無言，因為我光會用而并不知道是什么意思。爺爺對我說：“古代計量單位一斤就是十六兩，半斤就是八兩，所以半斤八兩是相等的，你 知道了嗎!”“哦!明白了!”啊!爺爺真是神了，連古代的東西都知道!
爺爺不僅給我講知識，還給我講一些發(fā)生在老家的故事，有一個，我記憶深刻：
那是一則小謎語，謎語是這樣的：一橫下面兩個點，和尚倒踩一條巾。平平常常兩個字，難倒多少讀書人。我猜半天猜不出，爺爺給我一一講解，我明白了。原來謎底是：“平常”啊，原來謎語上都有 答案呀!爺爺可真厲害，這么難的謎語都能解出來。另外，爺爺還給我讀一些書謠，使我的.知識越來越淵博。
我很敬佩我的爺爺，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙，一年才能回去三次，只能聽爺爺講三次學(xué)問，但這些知識，會永遠(yuǎn)引在我的腦海里，成為我永遠(yuǎn)的一筆寶貴精神財富，使我一生受用不盡。
我敬佩的人作文12
每一個人都有愛好，比如唱歌、繪畫，而她的愛好是學(xué)習(xí)。每一個人都有夢想，比如工程師、教師。而她的夢想是中學(xué)時考進(jìn)前三名。她，就是我們班的一位非常愛學(xué)習(xí)的女生—王玉玨，也是我非常敬佩的人。
她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還有一雙會說話的大眼睛，眼睛好像一池清澈的湖水，純潔、干凈、善良，還透著一絲孩子般的天真。彎彎的眉毛就像兩條月牙掛在清澈的“湖水”上，是多么美麗的一道“風(fēng)景”呀！更讓人記憶猶新的是她那瀑布般的黑發(fā)，長直濃，直垂于腰間，烏黑的長發(fā)為整個人添加了一絲神秘。
課堂上靜悄悄地，全班同學(xué)幾乎都無精打采的，有的在趴著做美夢，有的在偷偷地看漫畫，整體一看，一點也不像上課的樣子，倒頗像在海灘度假的樣子。唯獨坐在第二排的她挺著腰板，伸著脖子，使勁瞪著眼睛專注的在聽課，有時迷人的大眼睛時不時地眨幾下，有時又輕輕地點了點頭，淡雅的面容上還微帶著一絲笑意，貌似已經(jīng)把老師講的知識都吸收到豐滿的頭腦里去，這樣的她就像一朵盛開的花朵一樣傲然挺立著……
大家都在這無聊的學(xué)習(xí)時光中煎熬著。突然，下課鈴響起，剛才的死氣沉沉一下子就像煙霧一樣飄散了，頓時全班變得熱鬧起來，活像一個亂糟糟的菜市場。是啊！還有什么聲音比下課鈴聲更誘人呢？還有誰能在這亂糟糟的課間好好看書學(xué)習(xí)呢？放眼望去，唯有王玉玨最引人注目，只見她手捧一本書正在津津有味地讀著，她時而皺著眉頭，時而又淡淡地微笑，有時大眼睛里淚花翻滾，有時抿著嘴面無表情，她的眼睛飛速略過厚書上那一排排密集而又小巧的.文字，就如同駿馬在草地上奔跑，又好像雄鷹在天空無拘無束地飛翔。她忘記了這個喧鬧的一班，忘記了這個嘈雜的世界，甚至忘記了自己是誰，她已經(jīng)與書中的主人公融為一體，走進(jìn)了書中的世界，她與主人公一起哭，一起笑，現(xiàn)在的世界對于她就是一片潔白的浮云。
我敬佩她的愛學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也忘不了她那捧著書的身影，相信她這么努力，總有一天會夢想成真。
我敬佩的人作文13
你要問我最敬佩是誰，首先要就想到我們的班主任王老師。
王老師40幾歲，苗條的身材，白哲的皮膚，經(jīng)常穿著一條綠色的花裙子。短頭發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙大眼睛，從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
王老師是一個關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，我上課時肚子痛就一直咬著牙忍著。過了一會兒，肚子如同刀割一般。我實在忍不住了，就報告王老師。王老師讓同學(xué)先陪我去醫(yī)務(wù)室看一下。后來見我疼得越來厲害，王老師就帶我去醫(yī)院開了藥，我很快就好了。放學(xué)后，所有老師都回去了，王老師把我喊到辦公室，親切地問：璟雯，肚子舒服一點沒有？我擔(dān)心你落下功課，打算給你補(bǔ)習(xí)功課。我笑著說：王老師，好多了。謝謝您！王老師讓我坐下后，就給我把重點講了一遍，輕輕地問我：璟雯，你聽懂了嗎？我似懂非懂的，王老師又講了一遍，直到我全部弄懂為止。當(dāng)我們走出辦公室的時候，天已經(jīng)黑了，媽媽來接我，連聲向老師道謝。王老師輕輕地說：別客氣！她就匆匆忙忙去市場買菜。我望著王老師的'背影，我感動得流下了眼淚。
王老師不僅關(guān)心每一個學(xué)生，還是一個善于鼓勵學(xué)生的老師。有一天，王老師在講課，讓我回答問題，我回答得很小聲，好像蚊子一樣哼哼，我都不知道在說些什么。老師鼓勵我說：大聲點，沒什么大不了的。你能夠自信地舉手，就是最棒的！我有了信心，又回答了一次。王老師走過來，輕輕地?fù)崦业念^，笑容滿面：璟雯，你回答問題一次比一次幫，同學(xué)們，我們?yōu)樗恼啤＝淌依镱D時響起了熱烈的掌聲。從此以后，我上課的時候，不再膽怯，積極回答問題，成績也越來越好，多虧了王老師的鼓勵，才有了如今出色的我。
王老師就是一個值得我們尊敬的老師，她關(guān)心學(xué)生，一直用言語鼓勵學(xué)生。我想，長大以后我也要當(dāng)一名像王老師一樣的好老師。
我敬佩的人作文14
我一直十分敬佩我們班的小明，因為他十分關(guān)心集體，又樂于助人，所以我十分敬佩他。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我觀察到小明他每天都早早地回到學(xué)校，幫助值日生做工作。這不是他應(yīng)該做的嗎？不，每個學(xué)生，每星期只值日一天，而他每天都值日。我見此情景，就把事情匯報給老師，老師也感到意外，說：“這樣的學(xué)生，真是可敬也可佩呀！”從此，小明就成了我敬佩的人之一。
我們班在選勞動委員時，小明也自然而然地當(dāng)上了勞動委員。不僅這樣，小明還是一個風(fēng)雨不改、堅持值日的`人呢！一天，大雨瓢潑地落個不停。老師說可以不掃附屬地區(qū)，值日生們都松了口氣。小明聽說后，臉色沉下來，心想：不掃地怎么行呢。于是他就拿起掃帚和雨傘走出教室，到附屬地區(qū)掃地去了。看到這情景，我的紅臉了，不知怎么的，我的手腳好像不受控制似的，拿起掃帚跟著小明掃地去了。
小明不僅關(guān)心集體，從不計較個人得失，而且還是一個樂于助人的人。一天放學(xué)時候，天下起大雨，我沒帶傘，只好留在教室。同學(xué)們都走了，教室只剩下我們倆人，小明看到我無精打采的樣子，就問我：“你是不是沒帶傘呀？要不我送你回家吧？”我連忙說：“不用了，不用麻煩你了。”小明說：“不要緊，一起走吧！”
我們倆緊挨著走在路上，刺骨的寒風(fēng)吹在我們濕透的身上。小明不時地把傘推過我這邊，使我小淋點雨，他這一小小的
動作，使我心中感到無比的暖和，無比的感激。于是我也時常地把傘推回小明那邊，這時我感覺到雨越來越小，我的心也越來越暖和了，仿佛風(fēng)也慢慢地停了，不感覺到冷了。小明更讓我敬佩了。
小明這種樂于助人，關(guān)心集體，正直、無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文15
“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰……”每當(dāng)聽到這首歌，就想起你們——消防官兵叔叔們。
今年夏天，一場千年不遇的大暴雨，幾乎淹沒了整個鄭州城。地鐵里灌滿了水，交通被阻斷，房屋被沖毀，人們的喊叫聲和著水流聲鋪天蓋地而來。汽車被泡在水里，有的甚至像玩具一樣漂在水面上，很多人被困在地鐵里、隧道里，生命危在旦夕……
在這樣的危急時刻，你們來了——我的消防官兵叔叔：穿著橙黃色的救生衣，如同一團(tuán)團(tuán)火焰，讓我們看到了生的希望。被困在車?yán)锏娜司瘸鰜砹耍罔F里的人脫險了，大堤堵住了，人民的生命和財產(chǎn)安全了！
一位被淹地鐵的親歷者事后這樣回憶：“經(jīng)歷了幾個小時的生死黑暗，心里充滿了恐懼和絕望，直到聽到消防官兵來了，心里才徹底的踏實，才感覺自己有救了。”是啊，你們就像定海神針得到了老百姓最深切的信任，你們總是在最危險的時候出現(xiàn)，危險退去后，又默默地離開……
電視里曾經(jīng)有這樣一個畫面，深深地印在我的腦海中：一片空地上，席地而臥躺滿了穿著迷彩服的官兵。原來他們剛從大堤上搶修下來，也許是太累了，一躺下便睡著了。看到這一幕，從來自詡堅強(qiáng)的小小男子漢的我哭了，他們也是爸爸媽媽的.寶貝啊！此時，我恨不得插上翅膀，飛到他們身邊，給他們遮下風(fēng)，擋下雨。電視上說老百姓讓他們進(jìn)屋，可他們說怕進(jìn)來弄臟了屋子，說啥也不進(jìn)來。這就是你們，我們的消防官兵叔叔，任何時候，你們首先考慮的是老百姓，你們不顧自己的生命安危為我們遮風(fēng)擋雨，化解危難，給了我們一個安定祥和的祖國大家園！
親愛的消防官兵叔叔們，你們出生入死、忘我奉獻(xiàn)，是我最敬佩的人，是我心中真正的英雄！