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跳高比賽的作文300字(通用43篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的跳高比賽的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳高比賽的作文 1
說起,總會在我的腦海里閃出一個讓人驚心動魄的跳高。
那天下午,裁判宣布跳高比賽開始。選手們飛奔到操場上,我一見我們班的柚子,立馬變得無比激動。裁判叫道:全體安靜,按班級順序,一個個來。我瞪大,搜索著柚子同學,他在第十四個的.位置上。
我見一個個選手華麗的跳躍如空中飛人,又像在空中跳起天鵝舞,創造了一個又一個的記錄。柚子同學的神情了起來,緊握拳頭,額頭上有一陣一陣冷汗。到他時,他聽著啦啦隊那加油聲,慢慢的放松,再小跑著后退三米,低下身來,擺了一個標準的跑步準備動作,眼睛里有一絲殺氣。突然,仿佛定在這一刻,他飛奔向前,他的腳用力一蹬,便飛上了天,之后他一個華麗又英俊的翻越,飛過橫桿。我們班馬上全體叫了起來,柚子同學飛過去后,雙手叉腰,還甩了甩頭發,完全沒有剛剛如臨大敵的氣勢對我們說:帥吧?我連頭答應。
他跳后,裁判一測,竟打破了運動會的記錄。他的離不開他每天的訓練,為了第一,他早早去,最晚離去。為了成功,他失敗過多少次。為了勝利,他瘦下了多少斤。
從那以后,柚子同學成了我學習的榜樣,我永遠記住他。
跳高比賽的作文 2
秋天是個豐收的好日子,天氣也非常涼快。森林里的動物們趁此好天氣,舉辦了一個跳高比賽。參加跳高比賽的動物有蟋蟀、跳蚤,還有一個叫波克的青蛙。
精靈王國的國王知道這個消息后,決定讓勝者娶自己的女兒。參賽者們聽了這個消息之后都非常想娶國王的`女兒。蟋蟀和跳蚤都認為自己跳得最高,所以很得意忘形,只有那個叫波克的青蛙在很努力地爭取時間練習。
比賽開始了,第一個參賽者是蟋蟀。它站在中間,“一、二、三,跳!”蟋蟀沒掌握好方向,一不小心跳到了國王的身上,國王非常生氣,只給了蟋蟀3分。第二個參賽者是跳蚤。可是跳蚤掌握不了速度,跳得太快了,國王只給了跳蚤2分。最后,那個叫波克的青蛙,只見它輕松地一跳,在空中劃了個美麗的弧線,拿了最高分——10分!
就在這一剎那,那個叫波克的青蛙突然變成了一個英俊的王子。原來,他是一個被女巫施了咒語的王子。公主非常喜歡英俊的王子,王子也非常喜歡溫柔又可愛的公主。于是他們結婚了,而且相親相愛地過上了幸福的生活。
通過這次跳高比賽,蟋蟀和跳蚤都知道了:要想獲得成功,就必須腳踏實地地好好努力。
跳高比賽的作文 3
學校運動會上,女子跳高決賽。
這是最后一次機會了,若能跳過去,她不但能獲得跳高冠軍,而且還能打破去年的校內跳高紀錄。場內的氣氛緊張極了,圍觀者個個翹首屏息,摩拳擦掌,像要為她出把力似的。
她一邊活動腿腳,一邊扭動腰肢,先望了望標桿,努力地穩定了一下自己的情緒,使自己盡量保持平靜,然后便認真地選擇跳高的角度。她一次次地試跳,一次次地步量,終于選定滿意的角度。她站在選定地點,兩腿前后叉開,盯著標桿深深地吸了口氣,接著便是一陣風兒似的.助跑。到了桿邊,她腳輕一點地,兩臂一張,身子隨即飛了起來。在空中,她的身子略向后仰。右腳向上一抬,邁過標桿,左腳隨之一帶而過,像燕子似地掠過標桿,輕快利索地落到了標桿后面的沙堆上。緊接著,她猛地轉過頭,雙目死死地盯著標桿,似乎要把它釘在上面,眼里流露出熱切的目光。標桿似乎顫動了幾下,但終乎沒掉下來,穩穩地橫在鐵架上。
她的臉上露出一絲微笑,左手掠起額前那縷擋眼的烏發,眼里透露出欣喜與激動的神情。她右手高舉過頭頂。左右搖擺,向為她祝賀的觀眾表示致意。她蹦跳著在原地轉了兩圈,然后步伐輕盈地走出了沙堆。
跳高比賽的作文 4
有一天,我們班上體育課。我們到了操場上,老師說:“同學們,今天我們來跳高。”
一聽到跳高我心里就著急,因為我不喜歡跳高。我看了一下,同學們個個都像有著豐富經驗和熟練技術的跳高能手,十分沉著自信,個個精神抖擻。
程宇華率先跳高,只見他騰空躍起像展翅飛翔的海燕,又像凌空直上的雄鷹,一下躍過了橫竿。同學們為他熱烈鼓掌,接著同學們一個一個地跳了過去。
輪到我了,我站在跳高架正面的助跑點上,雙手叉著腰,鎮定地望了望那根難以征服的橫竿。同學們漸漸安靜下來,空氣中彌漫著緊張又期待的`氣氛。我猛吸一口氣果斷地開始助跑。我先往后踏一步,然后正對著橫竿沖過去,加速沖刺,一個輕快有力地起跳,身體騰空而起;兩腿像剪刀似地一夾,飛過了橫竿,落在沙坑里,弄得滿臉都是沙子。頓時,同學們像晴空霹靂一樣響起一片歡呼聲,大家都為我的勝利鼓掌。
跳高運動還在繼續著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
跳高比賽的作文 5
這節體育課老師叫我們跳高,我們都很高興,因為這是我們頭一次接觸跳高。
首先是四十厘米,全班同學都輕松跳過去了,大家都覺得:跳高真簡單。
然后是五十厘米,在我前面有一些同學由于沒有過關,“光榮下崗“了。到了我跳的時侯,跑到跳高竿前,學習武俠劇里的.“輕功“飛身一跳,勉強過去了。
接下來是六十厘米,又有一些在我前面的同學“升職“了,也有一些同學“下崗“了,輪到我了,我十分緊張,能跳過去嗎?我跑過去一跳。唉!我失敗了!看見別人成功的喜悅,心里很不是滋味。真想再有一個機會,可是,除了下次體育課,就沒有機會了。
這次跳高高潮在八十厘米和九十厘米,何乙川來個“飛身越竿“,一越就過去了,大家拍手連連叫好。九十厘米時,鐘誠來個“餓狗撲食“,肚子貼在竿上,又像被射中的小鳥一樣,掉在墊子上,大家被他的舉動逗得個哈哈大笑。
這次跳高活動既刺激又有趣!
跳高比賽的作文 6
有一天,小兔子聽說過幾天學校有跳高比賽。她回家后就積極練習。
到了那一天,老師宣布下午就要進行跳高比賽了,所有小朋友都很緊張。這之中只有小兔特別激動,因為只有她在家里練習過了!
時間到了,校長宣布跳高比賽開始。第一個跳的是小猴,小猴緊張得兩腿發抖,沒跳好;第二個就是小兔,小兔一跳,跳得可高了,發揮得很好;第三個是小鹿,小鹿沒有小兔跳得高。小鹿見此很驚訝,為什么其他小朋友都很緊張,只有小兔很開心?
后來小兔告訴小鹿:“因為我有練習,有好好準備啊!”最后,當然是小兔獲得了跳高比賽的第一名!
回到家,小兔把這件開心的.事告訴了媽媽,媽媽對小兔說:“小兔,你真棒,你為班級爭得了榮譽,以后任何事都不要忘記好好努力,好好準備!”小兔高興得直點頭!
跳高比賽的作文 7
今天,一年一度的校運會開始了。比賽項目有很多:跳高`跳繩`400米跑`200米跑和60米跑等許多項目。我參加跳高項目,一共有12名同學參加跳高項目。原本以為能為班里拿一個前三名,為班里增光,添彩。可是,到了最后關頭時,我拌到了棍子。我那時情況非常緊張。
比賽開始了,先有6名同學犯規而被淘汰。后來,我和其他5名同學順利進入到半決賽。第一名和第二名同學一樣,手都拌到了棍子。第三第四和第五名同學都采用背躍式跳法,跳過棍子。而我采用跨躍式跳法,跨過棍子。我們順利進入到決賽。第一和第二名同學一樣,都差一點兒就拌到了棍子。第三名同學用跨躍式跳法,跨過棍子。而我很不幸運,我起跳時手`腳都拌到了棍子。我最終沒有能為班里那一個前三名,因為我了犯規還被淘汰。和我一起跳高的同學都拿了一個很好的名次。校運會結束了,但我下次一定會為班里拿一個前三名。
跳高比賽的`作文 8
運動項目比賽開始啦!我參加了跳高。我想:我應該會取得好成績的,所以我心情輕松地向跳高臺走去。
哇!參加跳高的.人這么多呀!現在,我開始緊張了,有這么多個對手,我會贏嗎?她們的跳高水平好嗎?想到這里,我的心就不由自主地砰砰亂跳。連腳好像也有點軟了,目光會隨時從這兒一下子竄到哪兒。
激烈的比賽終于開始了,第一次非常簡單,所以,我一下子就容易地跳過了,這時,我心里很高興,又不緊張了,我的眼睛也一直不停地看著別人有沒有跳過。
第二次,升高了5厘米,我第一次沒有跳過,但第二次我成功地跳過了,當時,我發現:慢慢已經有許多小學生沒跳過,被淘汰了。
又升高了6次,我也都跳過了,直到91厘米的時候,我連跳了3次也沒有跳過,我被淘汰了。我心里很難過。
當我拿到獎狀時,雖然,我這次得了個第7名,我暗暗下決心:下一次一定要比這一次跳得更好、更棒、更出色。
跳高比賽的作文 9
今天,是我們學校舉行校運會的日子,此時,校運會已經結束,金牌得主已經產生。王明像校運會挑高紀錄發起了挑戰。
跳高架前,只剩下我們班的飛天鷂子王明了,橫桿已經升到1.52米,高出原校運會記錄0.02米。王明伸出左腿壓了壓,又伸出右腿,進行壓腿。扭了扭脖子,又原地小跑了一會兒。
我們議論紛紛,懷疑他更本不可能打破,這時,王明轉過身來,向我們擺擺手,表示自己可以。
開始了,只見王明奮力的`往起跳線跑,剛腳踏上起跳線上,便奮力往前面跳,身子騰空,向橫桿微微一側,在空中劃過一道完美的拋物線。“砰”一聲。王明不偏不倚,正好落在墊子上,回頭一看,橫桿并沒有跟著落下來。
他成功了,我們大聲叫道:“王明牛逼!”我們豎起大拇指,跑了過去,將他拋向天空,他在空中,豎起了“V“的手勢。我們高興地跳了起來,因為他打破了校運會的跳高記錄,為我們班級爭光,贏得榮耀!
跳高比賽的作文 10
運動會馬上就要開始了,媽媽知道我是跳高運動員,就特地買了跳繩和厚厚的軟墊子給我練跳高。
星期六早晨,我老早的起床了,搬來兩把高椅子,拿來媽媽為我準備的跳高物品—跳繩和軟墊子來到寬闊的.停車場,我先把跳繩緊緊的綁在兩把高椅子的最低點,接著,我把軟墊子墊在兩個高椅子的后面,再往后退十大步,然后用進吃奶的勁,飛快地碰到繩子的中心點,我左腳蹬地,跳起來,右腳抬得老高馬上跨過去,左腳跟得緊緊的,也跨了過去,結果通關了,就是屁股有點碰到了繩子,我覺得我這樣肯定拿不到第一名,于是,我又重新跳了一次,居然過關了,我又走到兩把高椅子旁邊,把繩子升高了一分米,就這樣,我過一次,升一分米,過一次,升一分米,我刻苦練跳高,我跳高的水平一次比一次有進步。
跳高比賽的作文 11
我是班里的體育委員,經常在課后進行跳高訓練。在一次訓練課上,老師把桿升到了1米,我想這下跳不過去了,因為我個子中等。正在這時,老師好像猜出了我的.心思,說:“不要灰心!鼓起勇氣大膽跳。”
我一聽也不知從哪里來的勇氣,做了一下準備,便開始助跑,起跳,腳一落地,回頭看,哇!桿沒掉,我高興極了。
老師又把桿升到1.05米,我一看心想只要有勇氣不灰心就能跳過去。我鎮靜了一下,便又開始訓練。就這樣又一次地跳過去。經過許多天的艱苦訓練,不知流了多少汗水,在一次比賽中我取得了好成績。
通過跳高的訓練,我明白了一個道理:學習科學文化知識,增長勞動技能。我也要像跳高一樣刻苦學習,好好鍛煉,躍過一個又一個新高度。
跳高比賽的作文 12
有一天,跳蚤、蚱蜢和跳鵝要舉行一場跳高比賽,每個人都愿意來觀看熱鬧的場面。“誰跳得最高,我就把我的女兒嫁給它!”國王說。
第一個進場的是跳蚤,它十分可愛,它先向圍周圍的人敬禮,因為它身上流著年輕小姐的血液。習慣和人類混在一起,這一個是很重要的`。
到了蚱蜢進場,它很笨,它那套制服好看極了。“我會跳得很高。”它驕傲的說。
跳蚤和蚱蜢都認為自己有資格和那位美麗的公主結婚,只有跳鵝一句話都沒說!跳蚤跳得非常高,可是沒有看見。蚱蜢跳得沒有跳蚤一半高。
輪到了跳鵝了,它一跳到了公主的膝蓋上。這時公主坐著小的金凳上。“國王宣布誰跳到我的女兒身上就算誰跳得最高,它是用頭腦在跳的,所以它得到了公主。”
跳蚤和蚱蜢又回到了自己的地方,仔細的想了一下,它們身材是很重的!
所以我們做事之前辨認好事情再去做!
跳高比賽的作文 13
張海迪說:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。”
小雞蛋立志要當一名跳高健將,報名參加了運動會的跳高項目。雞蛋媽媽勸他:“孩子,你這樣會粉身碎骨的!”小雞蛋覺得媽媽思維老化,堅持自己的跳高夢想。這件事一傳十,十傳百,大家都知道了小雞蛋要跳高,對此議論紛紛。眾所周知,小雞蛋跳高就好比雞蛋碰石頭,不自量力,自取滅亡,大家都等著看小雞蛋的笑話。
運動會如期而至,跳高比賽即將開始。小雞蛋拿出事先準備好的防護服,一件一件地套在身上,做好預備動作,猛地縱身一躍。大家只聽“砰”的一聲,便七嘴八舌地議論起來,都說小雞蛋肯定粉身碎骨了。可是小雞蛋卻穩健地落在地面上,脫下防護服,自豪地說:“只要心中有夢,一切皆有可能!”大家紛紛對小雞蛋豎起了大拇指。
從小雞蛋的身上我學習到了,只要思想不滑坡,方法總比困難多,被嘲笑的`夢想更有實現的價值!
跳高比賽的作文 14
雙方拼命爭奪,相持不下,那條大繩被拉得緊緊的,真讓人擔心它會從中間一下子繃斷。 我們緊緊地握住大繩 ,叉開雙腿,微微下蹲 ,臉憋漲得通紅通紅的。排在最前面的同學,臉繃得緊緊的,身子向后仰得幾乎與地面平行了;在繩尾壓陣的同學,像揪著受驚的野牛的尾巴,死死不放松。 拔河隊員們好像聽從我們的命令似的,齊心協力地拔呀拔,只見繩上的`藍布條慢慢地、一點一點地向我們移過來,移過來,終于過了河界。 跳高運動員個個精神抖擻,騰空而起,像展翅飛翔的海燕,又像凌空直上的雄鷹。 輪到我了,我跑出了起跑線 ,全速向橫竿沖去 。越來越近了,橫竿也越來越高。竿已經在我眼前了,可我的兩條腿就是抬不起來。 在喝彩聲中,橫竿升上了新的高度,伴隨著這喝彩聲,運動健兒又向更高的目標攀登。 我先往后踏一步,正對著橫竿沖過去,加速沖刺,一個輕快有力的起跑,身體騰空而起。
跳高比賽的作文 15
瞧!跑場上的同學們多么努力呀!好!第一名!歡呼聲一陣又一陣。
跑場上的比賽項目環接一環,吸引了同學們的目光,歡呼聲中夾雜著嘆息聲。可是又有誰注意到了草地中間的比賽呢?
那里的比賽一點也不比跑場遜色。跳高運動員們贏了,在興奮地歡呼,高興得又蹦又跳,而輸了的.在傷心地嘆氣,有的甚至在暗暗流淚,還有的為了班級的榮譽一直跳到過桿為止。像有一位六年級的同學一直連續跳了六次才過桿。雖然,她們班沒有名次,但她自己心里明白:只要努力了,就是最棒的!
在草地的另一頭正舉行著跳遠比賽,那里也不例外,運動員們是有的喜悅,有的悲傷。
我們的運動會開得“有聲有色”,只是我覺得草地中間的運動員似乎被大本營里的同學們冷落了,我真希望同學們能多關注一下他們!
跳高比賽的作文 16
一年一度的運動會又回來了,我參加了女子跳高。
跳高時,先是五年級的`大姐姐跳,前面幾位姐姐都沒跳過,后來我發現了一位高手,她一直跳到了1米2厘米。她跳時,做好了心理準備,然后飛快的跑過去,右腳一抬,左腳一踮,在空中身體形成一個弧線,啊過了,現場一片歡呼。冠軍當然非她莫屬。
該我們四年級了,先是四年級一班的劉喻,她長得特別高,在助跑道上跑過去輕輕一跳就過去了。輪到我了,我的心砰砰地跳著,我深呼吸了一口,心想:我們班就只有我一個人孤軍奮戰,如果我跳不過,得不到名次的話,我們班可能就差這么幾分了。我鼓起了勇氣奮力地往前沖去,輕輕一跳過了,我十分高興和興奮,哈哈,我終于過了,誰知第二關我就甘拜下風,哎真可惜呀!
通過這次運動會我知道了要一直努力不然關鍵時刻就不行了。
跳高比賽的作文 17
看著那么高的桿子,我不禁想:“這么高的桿子,誰能跳得過去啊!”但是,一想到朋友們都在為我吶喊助威,我就鼓起了勇氣,奮力跑了起來……
當時,學校要舉辦運動會,我自愿報了跳高。誰知,正當我躍躍欲試時,那么高的桿子在我面前豎起,我頓時真是傻了眼。我的心里真是小鹿亂撞。但當我看到伊老師和同學們都在為我加油時,我的心里就不再那么緊張了,我小跑過去,在欄桿前面停留了一下,然后身輕如燕地跳了起來,我跳過去了!后來才知道伊老師用手機為我記下了這一閃耀的時刻。不過在我后面的'那個人可就沒那么幸運了,她連續三次沒跳過去,按照比賽規則,她被淘汰了。我成了第一名,我高興不已,我心中的一塊石頭終于落了地。
我走上主席臺領獎時,周圍的人都向我投來羨慕的目光。當學校領導親自把獎品發到我手里時,我明白了一個道理:只要你咬牙堅持,只有你想不到的,沒有你做不到的事情。
跳高比賽的作文 18
體育課要學跳高了!對于平時喜歡蹦蹦跳跳的我,根本沒有把跳高這個項目當回事,不就是“用力一跳”嘛!可第一次跳高就讓我難堪了。看著前面的.橫桿,我的心里好像總有些怯弱,雖然老師教了我們手和腿的動作,可前幾次試跳,我始終掌握不了要領,每次一跳腿就發軟,害怕摔在地上。看著橫桿我在想,要是鞋底裝個彈簧該有多好,嗖的一下就可以過去了!
想歸想,跳歸跳,我沒有氣餒,不停的給自己鼓勁。輪到我了,我飛奔過去,抓住起跳時間,用力往上一騰,哦!跳過去了。我非常自豪,充滿信心的的又跳了兩次,但因為還是沒有完全掌握要領,沒能跨過去。雖然心里還有點怵,但我知道:“困難就像彈簧,你弱它就強、你強它就弱!”不管遇到什么樣的困難,不要退縮,既要有勇還要有“謀”,就是除了膽量之外,還需要掌握技巧。
相信下次體育課一定可以攻克它!
跳高比賽的作文 19
感受到了嗎?久違的中文歌,久違的心跳速度。
有些人來了,后來,真的就成了生命中重要的一部分。聽說,不管最后這個人是否與你的明天有關,如果你的今天,你將自己的一點點時間花在他身上,那么他注定會成為你生命中的一部分。是的,我信了。如果不在乎,真的不會去花時間,如果很在乎,只希望,有他在的時間里,一切都可以過的慢些,再慢些。
雖然知道這個世界上有太多美好的人,有太多很厲害的人,知道還差很多需要去學習的。只是漸漸地,也明白了,也記得不時告訴自己,如果你不厲害,真的'沒有很多人愿意去理你,甚至說幫你。可能某些人在自己這里已經在閃閃發光,但其實他也會在權高位重的人面前覺得連塵埃都不如。但就像他說的,你應該做好自己,不要去攀比。如果不想在某個人面前低聲下氣,就請讓自己有能力去滿足自己所有的自尊心。
那么,請好好努力吧。
跳高比賽的作文 20
星期五,我們班玩了一個游戲,硬幣跳高,你們一定很奇怪吧,硬幣怎么會跳高呢?讓我來講一講吧。
老師拿出幾個硬幣,再借同學的一個鉛筆盒,硬幣有很多種,五角的是黃色的.,一角和一元的是銀色的,銀光閃閃,它們在老師的手里,閃閃發光。
老師問我們:“你們說硬幣能吹著跳過鉛筆盒嗎?”大家都說不行,老師卻說行。
老師先把五角的硬幣放在鉛筆盒前面,鼓起腮幫子,撅起嘴巴,深呼吸后,使勁地朝硬幣猛吹過去,不行!老師又換了一個一角硬幣,吹過去,哎呀!跳過去了,可是老師還是不甘心,再次拿出五角硬幣,猛吹過去,還是沒吹過去,老師讓大家給她力量,大家一邊使勁的喊加油一邊都緊緊握住老師的手,老師又猛吹過去,哎呀!還是沒成功,老師說要給它神奇的力量,只見老師把硬幣握在手里,往手里吹了一口“仙氣”,然后才把它放在桌子上,再吹過去,最后還是沒成功,老師終于放棄了。
原來,老師也不是什么事情都能做到的呀!
跳高比賽的作文 21
體育課,王老師讓我們聯系跨欄跳高。
首先,王老師給我們做了一個標準動作:只見他左腳向前跨一步,右腳抬起來,再把左腳使勁兒一蹬……“啪!”一個完美的跨欄跳高示范就呈現在我們眼前。有的同學看完王老師示范的跨欄跳高,便開始躍躍欲試……
王老師看我們那么迫不及待,便讓我們分成4小組,每小組有2人托桿,練習一共分3輪。
第一輪:摔的摔,倒的倒。
開始,大家不是很熟悉怎樣跳高,便摔的摔,倒的倒。傷兵一大片,局面十分混亂……
第二輪:找到竅門。
第二輪,我們漸漸熟悉樂該怎樣跳、跨、蹬。情況越來越好,美中不足的跳得有點矮。
第三輪:漸入佳境。
俗話說:“孰能生巧。”同學們經過前兩輪的`練習,已經漸入佳境。只見他們縱身一躍,輕輕松松就跳過了跳高桿……
這節體育課讓我學會了跨欄跳高,并懂得了孰能生巧的道理。真是上了此課不遺憾呀!
跳高比賽的作文 22
我去上體育課了。這是我們最喜歡的課程。我們可以玩我們喜歡的運動。
我蹦蹦跳跳地走出教室門,來到操場。我看見操場上有兩根柱子,中間綁著一條粗線。我猜應該是跳高。這是難得的一課。我必須努力學習這個項目。
“我現在就去跳,”我小聲說,準備馬上跳,但是老師就是不喜歡我,我們排隊輪流跳吧。
終于輪到我了。我跑著,抓住機會,一個箭步沖上去。“哎喲!”我的腳抓住了繩子!我的身體倒在地上。所有的學生都發出了后悔的'聲音,幾乎是一樣的。我忍著痛,咬緊牙關,又沖了一次,但還是和前一天晚上一樣摔倒在地上,第三次,第四次。“發生了什么事?不高,為什么我跳不起來?”感覺很奇怪。“我以前可以跳得高一點!”我靜下心來,仔細思考,回想以前跳躍的情況,對比今天的姿勢,發現自己動作不標準,后腿沒有及時盡可能抬高,以至于被繩子絆倒摔倒。明白了道理,我用標準的動作,身體一躍,雙腿及時抬起,嗖的一下沖了過去,學生們拍手叫好。“我跳過去了!”我覺得無比幸福。
我認為像跳高這樣小的東西都有它的美。現實生活中,很多事情都有自己的規律和方法。只有仔細觀察,認真思考,找出秘密,才能做得更好。
跳高比賽的作文 23
前天晚上,我、爸爸和媽媽一起去小區里跳高。
媽媽拿出長繩拉直,一頭給爸爸,一頭自己拿著。跳高開始了。媽媽說先從一級跳,爸爸說好。哎呀呀,一級太好跳了吧!輕輕一走就過去了,太沒挑戰性了吧。媽媽說二級了,二級也很簡單,我一跨就跨過去了,也沒多少挑戰性。
媽媽又說三級了,跳繩又升高了一點,我想既然是跳高,就要跳嘛,所以我覺得三級要跳。我看了看三級,覺得有點高,所以我后退了一點,沖了過去,跑得像箭一樣快,我到了繩子面前,腳用力搭起來,哦,我跳過去了。接著開始跳四級,繩子升得更高了,我想后退的更遠了,我又沖了出去,沖到繩子面前時,我的腳搭得更高了,四級我也跳過去了。
又開始跳五級了,繩子比剛才還要高好多呢,我又向后退了好多好多,沖了出去,一跳,咦,怎么只過了一只腳?我只好重來。我還是又回到剛才沖刺的'地方,這次我沖得更快,跳得更高了,還好我跳過去了。
我覺得好開心呀!我跳了那么高,我以后還要跳更高。
跳高比賽的作文 24
運動會的開幕式已經打響了,我成了一名運動員!這還是我第一次當運動員,我害怕發揮不好,給全年級數一數二的三(4)班丟臉。
等了一個上午,我的第一個項目終于來了——跳高!我看著其他班的高個子一個個都順利地躍過橫桿,再看看自己,中等個子,暗暗下決心:和他們拼了!
輪到我了,我跑呀跑,來到橫桿前,兩腿一蹬,不費多大力氣就跳過去了。這時,只剩下幾個小個子跳了。他們起跳點偏遠了,就一連串被淘汰了。
第二回我也是順風順水。
第三回來了,橫桿升到了我的一半高,能跳過去嗎?再看看我的隊友,他們都比我高啊,就裝出一副滿不在乎的樣子,嗯!小個子怎么了,小個子也不比高個子弱。
可是,我這一跳失敗了,隊友們來鼓勵我,我們搭手,擊掌,又變得精神起來。可是,接下來的兩次我還是失敗了,因為我的'起跳點偏遠了。
我也被淘汰了……
我躺在草坪上痛哭,但是,哭又可以解決什么呢?我站起來,為隊友加油:“葉博遠,加油!你是最棒的,我為你驕傲!”
跳高比賽的作文 25
今天我們課上的課名字叫硬幣大跳高。看到題目,我笑了起來說:“硬幣連走都不會,更別說跳了,難道老師給我們的硬幣有腿,自己跳上去嗎?”老師回答說:“浩宇,別急,等一下你就知道怎們玩了。”我聽了老師的話以后,更好奇了。
接著,老師把游戲規則講了一遍:“全班分兩組,用嘴把硬幣吹到書上,誰把硬幣吹上書的`次數多,哪組就獲勝”然后她給我們了一個五角的硬幣,一個一角的硬幣。趕快把一角硬幣放在書前,用吃奶的力氣使勁吹!可是一角硬幣像一個不聽話的小孩,怎們吹,都吹不上去,有好幾次吹上去又下來了,我想:我是不是得罪這硬幣了。然后我看了看對面的胡同學,輕輕松松的就把一角硬幣吹上去了,我火急火燎,心里很不服氣,我想:他們能吹上去,我也能吹上去。我又嘗試了一下,吹上去了!于是我增加難度用一本更厚的書,又吹上去了,然后我吹五角,可五角就像一個淘氣的小男孩,怎么吹也出不上去,老師說:“是你把力氣用完了,喝點水,休息一下,再吹。”我按照老師的話做了一遍,又再次挑戰,果然吹上去了。
我們這個游戲真好玩,老師說:“技巧是堅持不懈的吹!”
跳高比賽的作文 26
看到這個題目,你一定會想:硬幣又不是人,怎么會跳高呢?那就讓我給你講一講硬幣是怎么跳高的吧!
老師拿出一支筆芯和一枚一毛錢的硬幣說:“我們的游戲規則是:把硬幣平放在離桌邊1cm到2cm的地方,再把筆芯放在硬幣前大約10cm遠的地方做欄桿,同學們把硬幣吹過筆心就算是獲勝了。”老師說著把筆芯和硬幣都放在了桌子上面。
首先上場吹硬幣的吳迪同學對著硬幣大大地吹了一口氣,又側著臉使勁一吹。“咦?怎么還不往后退呢?”他自言自語道。同學們哈哈大笑。吳迪仍不放棄,又吹了一口氣,硬幣好像調皮的孩子一樣,竟然往后退。吳迪很不服氣,對著硬幣又吹了一口,終于跳過筆芯了,他大舒了一口氣。
下一位選手是胡帥博,他自信的說:“我吹過去肯定用不了10秒。”有的同學說他肯定在吹牛。只見胡帥博鼓起腮幫子,用力一吹,硬幣就輕巧干脆地躍過筆芯。同學們鼓起熱烈的掌聲,嘴里發出“哇!”的聲音,紛紛投來羨慕的'目光。
通過這個游戲,我明白了:努力一次失敗了,可以再來一次,努力兩次失敗了,可以三次,甚至是努力四次。只要一直努力,有朝一日肯定會成功的。
跳高比賽的作文 27
今天的作文課上,老師在黑板上寫著:硬幣跳高。我心里想:老師葫蘆里賣的什么藥呢?硬幣又不是人,怎么會跳高呢?老師是不是在吹牛?老師葫蘆里到底賣的啥藥啊?下面還是由我來給你講一講硬幣是怎么跳高的吧?
游戲開始了,老師首先請張熙晗同學閃亮登場。只見張熙晗緊張地盯著硬幣,深深地吸了一口氣,嘴鼓成了一個“o”形,對著硬幣用力一吹,硬幣向前一大步,又向前一大步,硬幣已接近攔桿。她又用力一吹,硬幣卻紋絲不動,她又側過身來猛地一吹硬幣,硬幣翻了個身,又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前,深深地吸了一口氣,用力一吹,“哇,硬幣就跳上了書本!”同學都歡呼起來了!
王子健的表現恐怕是最有趣,最精彩了。他一上場就摩拳擦掌,看來準備大顯身手了。你看,王子健身子不高,卻很結實,只見他在講臺上蹲成了馬步,瘦瘦小臉瞬間變得圓鼓鼓的,嘴里像塞了個雞蛋,他緊張地盯著正躺在桌了上的`硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著王子健。“噗”的一聲,硬幣像著了魔似的,騰空一躍,跳過了鉛筆盒,在空中打了幾個轉,“當”的一聲落到了桌子上。臺下立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。
硬幣跳高太有意思了,它給我們帶來了無窮的樂趣。
跳高比賽的作文 28
一年一度的森林運動會終于開幕了。最令人期待的是跳高比賽,因為參賽選手是四個比較特殊的運動員:小兔、烏鴉、山羊和猴子。大象裁判早就來到了比賽場地,觀眾席上也是人山人海,而四位選手也在場外做著熱身運動,個個摩拳擦掌,憋著氣要一決高下。
比賽時間終于到了,大象裁判威嚴的一揮令旗,一號選手小兔沖上去縱身一躍,跳出了米的好成績,臺下一片稱贊。二號選手烏鴉也不甘示弱,他先用兩條細長的腿跑起來,翅膀平舉,到起跳點時翅膀輕輕一揮,像離弦的箭一樣沖上去,很輕易地跳了米,他瀟灑的輕輕落地,愜意的`享受著臺下的喝彩聲,滿足的想:一分耕耘一分收獲,以前的汗水沒有白流,冠軍非我莫屬!三號選手山羊邁著方步走上跳臺,助跑、起跳,身體在空中畫下了一道優美的白色弧線,重重的落在了地上。哦!米!雷鳴般的掌聲響起來了,山羊謙虛的揮揮手離開了跳臺。
輪到小猴了,他被前面幾位選手的精彩表演弄得心里發虛,硬著頭皮勉強跳了個米的成績,唉!小猴羨慕的看著烏鴉他們掛著獎牌,手捧鮮花向觀眾致意,懊悔得想:當初真應該像烏鴉他們一樣好好練習呀!
跳高比賽的作文 29
校運動會上,我被老師推舉為跳高和跳遠運動員,最終,我在跳高項目上獲得了第三名,所以我就介紹一下我跳高的比賽經歷。
跳高比賽開始前,我的內心非常緊張,萬一我的.頭先朝地怎么辦?萬一我得最后一名怎么辦
緊張而又激烈的比賽開始了,我懷著忐忑的心情來到了賽場,很快就輪到我上場了,我先是慢跑,然后跨大步跑,再奮力一躍右腳向前左腳跟在后面,身體向前傾緊接著就落地了,只聽見場下一片歡呼聲,我還納悶呢他們是在干嘛呢?噢,原來是我們班的小伙伴為我精彩的表現而歡呼呢。
第一輪淘汰了2個人,第二輪淘汰了1個人,第三輪淘汰了4個人,第四輪淘汰了2個人,最后我與四(一)班的李星辰和四(二)班的一位小朋友闖進了前三。
接下來是決逐一、二、三名的時候,這時我放松了很多,因為至少我可以獲得一塊獎牌了。但是,我一放松桿子就好像故意和我對著干一樣,就這樣我遺憾的獲得了第三名。
雖然我獲得了第三名,但當我站在領獎臺看著老師為我頒發獎牌的時候,我仍然感到無比自豪,因為我又為我們的班集體爭得了一份榮譽。
跳高比賽的作文 30
11月19日下午1點鐘,我要參加三分部操場上的跳高比賽。我懷著緊張的心情去了三分部操場。
我和我的好朋友們來到操場上,這時,觀看比賽的同學們已經把比賽的場地旁圍得水泄不通。我排在跳高的.隊伍后面。其它的選手已經跳好了,該輪到我跳了。我的心一直在“撲通撲通”地跳個不停,我對自己說:“吳洲嫻,你在家里不是比這兒還高的都跳得過去?沒什么好怕的,相信自己,你一定能跳過去!”我的心里,逐漸不害怕了,鼓起勇氣一跳,輕輕一躍就過去了,我大膽了起來。
我一連幾次都輕輕松松地跳過去了,竿子沒有落地過。最后一次了,也就是說,如果這次能跳過去,我就會進入決賽。我信心十足的一躍,這可傻了眼了,我從剛開始起,都十分順利,這可是我第一次沒有跳過去呀!“沒關系,我還有兩次機會,我肯定不會輸的。”我心里暗暗地說。第二次,我吸取了上一次的教訓,警戒起來。當我再次跳的時候,竿子又落地了。我徹底絕望了,不再相信自己會跳過去,最后一次機會,當然,也輸了。我心里十分傷心。
這一次的校運會我沒有獲得榮譽,不過,我相信,下一屆的校運會我會為班級爭光的。
跳高比賽的作文 31
動物歷10020年20月15日,兔子和跳蚤來到神奇的草原廣場上,準備比賽跳高。
這是為什么呢?原來是因為在《動物百科》上寫著:兔子比跳蚤跳得低。兔子不服氣,就找來跳蚤比試比試。
比賽開始了,兔子做了一會兒準備運動,就跑到了跳桿下面。他一跳,就打破了自己創造的.世界紀錄——1米56.“哇!跳了1米60!”其他動物們也驚訝得目瞪口呆,下巴都快落到地上了。輪到跳蚤了,由于跳蚤太小,所有的動物都戴上望遠顯微鏡,才看見跳蚤。跳蚤站在跳桿下面,用力一蹦,跳到了空中,又掉了下來。過了一會兒,令人驚訝的事情發生了,跳高顯示儀上顯示著——2米10!“啊!不會吧?”兔子說,“他應該比我跳得低呀!”兔子請來一起檢修員來檢查,過了一會兒,儀器檢修員對兔子說:“儀器一切正常!”“什么?”兔子立刻昏倒,住進了醫院。
幾天后,跳蚤去醫院看望兔子時,對他說:“《動物百科》上說的是真的,你卻一直堅信自己的觀點,可別忘了‘事實勝于雄辯’。”兔子說:“我輸得心服口服。”
從此,兔子和跳蚤成為了神奇草原上最好的朋友。
跳高比賽的作文 32
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著一陣急促的上課鈴聲,我們不約而同地來到操場上,等待老師的到來。這節課是體育課,老師讓我們跳高。
這消息一傳十,十傳百,我們都傻眼了,大家都竊竊私語。有的人說:“跳高是小菜一碟的事,把繩子固定好跳過去就得了。”有的人卻說:“跳高是一件如同行走到太陽上去一樣難事呢,它可是一種彈跳性的體育運動,一般的人可是過不去的。”我想:跳高應該很難,但我一定要試試。
老師先給我們做了一個示范,接著讓我們試一試。我想:我可一定要跳過去呀,我可不要被繩子抽打一番。
先是男生跳,他們不是被絆倒就是被勾倒,我們女生都泄了氣。輪到我了,我的心就像打鼓似的“咚咚咚”敲了起來。我深吸一口氣暗暗對自己說:“加油,努力呀!”我先助跑,快到線時,我眼睛一閉,腳一蹬,腿一跨,手一甩,頭一仰,就騰空而起,跳了過去。同學們情不自禁的'鼓起掌來,我也高興的不知怎么形容。
我一直認為跳高很難,但是今天試過后,發現it isn’t difficult,原來是這么簡單,我也可以辦到呢!
跳高比賽的作文 33
在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的'一年一度的運動會
隨著運動會正式開始,進行曲也驟然響起,鼓號隊,鮮花隊和彩旗隊陸續上場,接著就是各個班級響亮的口號
比賽開始了,田徑賽地上的運動員個個如驕兔般飛離起點。跳高和跳遠運動員們也躍躍欲試。在跳高這項運動上,我們班的一員猛將---金小小登場了,可是他最后的成績卻多么出人意外。他第一次助跑跳時,先是站在遠處,然后猛地一跑,直接從下面鉆了過去,這可是跳高啊!他怎么鉆了過去呢?正當我納悶的時候,金小小已經開始笫二次跳了,我心想這回可別再出什么差錯了。可是金小小卻不盡如人意地再一次失誤了,他大概把跳高當成了跑步,把攔桿當成了終點線,一下子沖過了攔桿,差點兒把桿子沖斷,弄得裁判員直吹口哨。金小小的第三次跳高更能使人發笑,只見他三步并作兩步走到桿前,像跨欄一樣跨過了桿子,又逗得大家一陣哈哈大笑
就這樣,我們度過了一個有趣而又歡快的運動會
跳高比賽的作文 34
今天上作文課的時候,老師和我們玩了一個“硬幣跳高”的游戲。
老師做了示范之后,同學們就在座位上練習起來。游戲開始了,最先上場的是高宇鵬,只見他目不轉睛的盯著硬幣,深深地吸了一口氣,對著硬幣猛地一吹,硬幣就跳了起來并且在空中翻了幾個漂亮的空翻,然后硬幣輕巧平穩地的落在了尺子的前方。同學們情不自禁的叫好!
看著同學們的硬幣一個一個跳過了尺子,我好像一下子沒了信心。我帶著忐忑不安的心情上了講臺,我的手使勁地按著尺子,輕輕地的.吹了幾下硬幣,可是它好像睡著了一樣,在桌子上一動也不動。我很沮喪,我想放棄了就走下講臺,就在這時有的同學說出了他們的必殺技!我慢慢地蹲下身去,眼睛死死地盯著硬幣,猛地吸了一口氣,用盡全身的力氣吹了一下,硬幣終于跳了起來,可是在半空中小硬幣像一個小肥豬一樣落了下來。我沒有灰心,有對著硬幣猛吹了幾下,那只小肥豬終于聽話了,只見它在空中干凈利落的翻了幾下之后落在了尺子的前面。這是教師里響起了雷鳴般的掌聲,有的同學大聲的說:“郭怡你真棒!我開心的回到了座位上,這個游戲真好玩!我想邀請我的小伙伴們再玩一次!
跳高比賽的作文 35
硬幣跳高今天,我們班要開一個“硬幣跳高”運動會。硬幣還會跳高嗎?
難道硬幣長腿了?我心里默默地想著。這時,胡老師拿出一枚硬幣和一枝筆。
表演開始了,只見胡老師雙手撐住講臺,俯下身子,深吸一口氣,鼓起腮幫,用九牛二虎之力向硬幣發起了正面進攻,硬幣卻靜靜地躺在原地好像在睡懶覺。胡老師苦笑了一下,又吹了一次,可結果還是這樣。胡老師抓抓后腦勺,向我們求助。我想:
胡胡老師都下不了臺,還要讓我們丟臉,沒門兒。胡老師見此情景,急了,連忙把陳川拉上講臺。陳川不情愿,可是師命難違,只好上去了。他把嘴對準了講臺,連成了一條線,輕輕地一吹,硬幣好像睡覺睡醒了,一躍而起,跳過了橫桿。頓時,大家歡呼雀躍,個個躍躍欲試。
胡老師好像猜透了我們的心思,給我們每人發了一枚硬幣。
我學著陳川的'樣子,輕輕地一吹,硬幣便輕盈地跳過了橫桿,還跳起了踢踏舞,我高興得手舞足蹈。一位同學猛地一吹,硬幣飛得老高,又在桌上跳起了華爾茲······硬幣跳高的游戲在歡聲笑語中畫上了圓滿的句號,從中我明白了一個道理:做任何事都要掌握技巧,才能做好。
跳高比賽的作文 36
一邊下著蒙蒙細雨,一邊跳高比賽開始了。
我心里緊張得像繃緊了的琴弦一樣。比賽開始了,激動人心的時刻即將開始。
我上場了,心里暗暗為自己加油。我站在跳高的助跑線上,雙手叉腰,謹慎地望著那根似乎架在半空的橫桿。突然我猛吸了一口氣,右腳往后一蹬,然后以密集的小步對準橫桿沖過去。我越跑越快,忽然,一個輕快有力的`起跳,身體像燕子似的騰起,一個輕巧的轉身,飛過去了!
連續幾次的成功,給了我極大的鼓勵。
很快到了奪冠亞軍的爭奪賽。高度已經升到了1.07米,心像小鹿一樣砰砰的跳,非常緊張。場外的目光都投向了這里,第一跳,哎,竟以失敗告終,我的心又繃了起來。第二跳,好,跳過去了,終于可以松口氣了。突然,“啪”的一聲,橫桿竟莫名其妙地掉了下來,此時此刻大家的心繃的好緊啊,就像一張拉滿弓,箭一觸即發。只剩最后一跳了,我拼了,助跑像刮起了一陣旋風,起跳似騰起的一只老鷹,刷的一聲,我竟越過了那高高的橫桿。
雖然這一次得了第一,但不能驕傲,明年繼續努力!
跳高比賽的作文 37
振奮人心的運動會召開了,瞧,在賽場上那些運動健兒們矯健的身影,我不停的為他們加油助威,無論是成功還是失敗,只要頑強的拼搏,勝利一定是屬于你們。
跳高比賽馬上開始了,我同另一個同學一起跑向賽場,我的`心情一下子緊張起來。輪到了女子跳高了,我看著那高高地跳桿便使我緊張起來,心里也七上八下的。比賽正式開始了,我便更加緊張起來,前面的同學都順利得跳了過去,輪到我了,我擺出了姿勢,起跑沖刺,跳!我來到了跳桿前,剛一抬腿,那跳桿就被我碰在地上,第一次跳高失敗了,我垂頭喪氣得回到了隊伍里,心想第二次一定跳過去。又輪到我,此時我更加不安了,心砰砰跳著,像懷里揣了一只小兔似的。我盯著那長長的跳桿,再次向它沖去……唉又失敗了,如果這次在跳不過去就被淘汰了。我鼓足了勇氣,信心十足得再一次向跳桿沖了過去,一條腿過去了,就在這千鈞一發的時刻,我的腳又將跳桿碰掉了。我被淘汰了,雖然我失敗了,但我明白了一個道理,只有拼搏了才會有收獲,既使失敗也沒關系,不要不戰而敗!
失敗乃是成功之母,只有經歷了失敗,才會有成功!
跳高比賽的作文 38
前幾天,我校召開田徑運動會,其中有一場比賽令我感慨萬千。
那是星期五的早晨,黃惟伊同學參加跳高比賽,我和張麗、盧彬彬等人懷著激動的心觀看,期待著她的出色表現。
首先是四(1)班的一個女生跳,只見她踮起腳尖,猛地向前一沖,快到跳桿時,雙腳重重地蹬了一下,輕快地從跳桿上跳了過往。
第二個是黃惟伊,她也學著一班的那個女生一樣,像離弦的箭一樣快速地向前一沖,雙腳輕巧地蹬了一下,“啪”地一下,跳了過往,我和盧彬彬連忙高呼:“黃惟伊,你真棒!”我們班的其他同學也趕緊拍起了熱烈的掌聲。
接著,第一輪比賽被淘汰了一名四(4)班的女生。
緊接下來,(3)班和(1)班、(8)班的女選手也被淘汰了,(3)班和(7)班的女生分別獲得了一二名,場上只剩下黃惟伊和(8)班的一位選手競爭三四名。本來我們班可能會勝利,但是,黃惟伊高度緊張,終極沒跳過往,(8)班的同學吸取了她的教訓,沉著冷靜, “嗖”的一下就輕松地跳過了那么高的.跳桿。
唉,黃惟伊輸了,只得了第四名,我真為她感到惋惜。從她的失敗中我也體會到凡事都要努力往做,輕松對待,千萬不能緊張,給自己太大的壓力,往往會成為成功的絆腳石。
跳高比賽的作文 39
“丁零零。”上體育課啦,同學們歡天喜地地跑到了操場上。
在老師的令下,我們排好了隊。“今天我們練習跳高,要決出男女冠軍。”老師說。雖然第一次練習跳高,但是同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。
程昱凱身為體育委員,卻不守跳高的規矩,跑到長繩前,直接跨了過去,引得全班同學憤憤不平。輪到陳梓瀚了,他身材矮小,趁老師不注意,從底下鉆了過去。我們女生又好氣又好笑,我更是笑得前仰后合,上氣不接下氣……
快要輪到我了,背后的冷汗越來越多,心跳也加快了。我不停地給自己打氣:你一定行的,別害怕。“下一個!”老師喊道。我深深地吸了一口氣,在加油聲中開始起跳,然后加速。快要碰到的那一剎那,我的雙腳用力一踏,縱身一躍,騰空而起。“過了!”我高興地歡呼起來,然后長長地舒了一口氣。
跳高比賽簡直是一幅“花樣跳高”的畫面:有的一躍而過,是輕盈的`“小飛燕”;有的助跑太快,沒剎住,直接沖了過去,是莽撞的“大狗熊”;有的在臨跳的一瞬卻剎住腳步,是膽怯的“小老鼠”……
這真是一節有趣的體育課,真令人難忘!
跳高比賽的作文 40
周一,我十分興奮, 因為今天要選拔我最喜歡的項目---跳高的參賽選手。
男生們都躍躍欲試,經過層層選拔,最后留下來的是張子弦和葉子揚了。看到這里,我心想:“通關有那么難嗎?還是都在偷工減料呢?!”正想著,只聽到錢老師發令:“準備!GO!”輪到我了, 我一邊加快助跑的速度,一邊把力量集中在腿上,離線只有大約10厘米了, 我右腿一抬,跨過線, 左腿也跟著抬了上來,耶,過關了。
第一輪過后,只剩下莫雨馨,華欣燁,徐柯雨和我。“再來! 把線抬高到1米!” 我心里想:“我一定可以做到!”華欣燁高興地說:“李李,我們一定能進校運會! 加油!”“好! 一言為定!”我也興奮地說。經過幾輪選拔,徐柯雨被淘汰了。錢老師說:“先你們三位吧!”“耶---”我和華欣燁不約而同地歡呼起來。 “哦,不好,我明明沒跳過!我不要跳高!”莫雨馨卻悶悶不樂地說!“”哦,我也碰線了”我試圖讓莫雨馨不再懊惱,可毫無用處。
跳高是我最熱愛的運動項目之一,真的'很高興我被選上了做一名跳高運動員。
跳高比賽的作文 41
在草叢里,有一個蚱蜢村莊。在村子的最西邊,住著小蚱蜢波波一家。波波的爸爸年輕時是蚱蜢王國一年一度的跳高冠軍。現在爸爸老了,跳不動了。可能是遺傳的原因,波波從小就跳得很高,村民都覺得波波能成為跳高冠軍,因為他有跳高的天賦。
一年一度的跳高比賽快到了。上體育課的時候,體育老師都會讓小蚱蜢找一根狗尾草來練習跳高。其他同學都會挑矮一點的,只有波波選了一根最高的狗尾草,同學們見了都紛紛圍了過來看,波波得意極了。他做好準備,往上一跳,一眨眼的功夫,就跳到了最高的地方。這時,同學們都在給波波祝賀,有的`叫著,有的揮手,有的興奮地看著。波波站在上面,也對下面的同學招手。就在這個時候,一陣風吹了過來,狗尾草一搖波波掉了下來,頭上摔了個大包。同學們見了哈哈大笑。從這以后,同學們見到波波,就會唱起順口溜:
小蚱蜢,學跳高;
一跳跳上狗尾草;
風一吹,腳一滑;
頭上跌個大包包。
波波聽了非常難過。
波波回家后,把事情的經過告訴了爸爸,爸......
跳高比賽的作文 42
上節課的時候,我們玩了一個非常好玩的游戲,名字叫――會跳高的硬幣。
首先老師宣布游戲的規則:先在桌子上放一本書,當做欄桿,再拿來一枚硬幣,最后從兩邊各找來一位同學,如果誰能把硬幣吹到書本上便為勝利者;如果沒有吹過書本便為失敗者。同學們都舉起小手,大聲說:“選我!選我!”
老師分別從兩隊找出來兩名同學進行比賽。第一局開始了,左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前,扶著桌子,將腿一彎,猛地吸了一口氣,用力一吹,同學們都大聲喊:“加油!加油!”可是硬幣卻紋絲不動。同學們又喊:“加油!加油!”他又把硬幣放到了桌子的邊緣,硬幣的一半挨著桌子,然后用力一吹,硬幣飛過欄桿,小剛高興地叫了起來!
第二局開始了,右邊的'小明自信滿滿地走到桌子旁邊,前腿一弓,后腿跪在地上,手按著桌子,眼睛目不轉睛的盯著那個硬幣,用力一吹,只見硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下,又落到了桌子上。他又輕輕地一吹,啊!硬幣只在桌子上打了幾個滾還是沒有越過欄桿。小明不灰心,鼓起腮幫子,再次使勁一吹,只見硬幣像頑皮的孩子一樣越過欄桿,小明高興地跳了起來!下面響起了雷鳴般的掌聲。
這個游戲可真是太有趣了!
跳高比賽的作文 43
涼風習習的秋天,一年一度的校運會又拉開了序幕。
紅日初升的早晨,激烈的跳高比賽開始了……
“464號”跳高部裁判員大聲叫道。我低頭一看,正是464號,啊,怎么是我?我怎么會是第一個呢?我的`胸口好像揣了一只小兔子似的,跳吧,如果跳不過去,會被別人笑話;不跳吧,那豈不是丟了五三中隊的臉呢?真是騎虎難下,算了,我硬著頭皮在原地跳了幾下,再深呼吸,深呼吸,平復了我忐忑不安的心情后,就開始注跑。只見我繞著環形越跑越快,步子越來越大,在離桿子幾十厘米的地方,我一閉眼,兩手猛地帶動身體,左腳用力的一跳,先擺動腳跨起,立刻跳過了一只腳,后腳輕輕地向上帶上,整個身體像一條美麗的弧線。觀眾看得目瞪口呆,突然一陣叫好,掌聲響徹賽場上空。
在喝彩聲中,橫桿又升上了新的高度,伴隨著這喝彩聲,運動健兒們又向更高的目標攀登。
不一會兒,就到了一米的挑戰高度。只因為我助跑沒有跑好,第一次沒有跳過去。哎呀,桿子擱到了我的腳踝,好疼啊,我一瘸一拐的走過去,腳痛的我第二跳,第三跳都沒跳好,我止于98厘米。
這場激烈的跳高比賽,我取得了第四名的好成績,爭取最后一次運動會時取得更好的成績。俞宛成
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