有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間：2024-10-29 10:46:35 寫作作文我要投稿

【推薦】有趣的活動(dòng)的作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】有趣的活動(dòng)的作文四篇

有趣的活動(dòng)的作文篇1

　　星期三下午，我們二年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)舉行了一次有趣的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。上課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地向操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)一下子就變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有賣書(shū)的，有賣陀螺的，有賣奧特曼卡片的，有賣頭花兒的……真是應(yīng)有盡有，比我在老家集市上見(jiàn)到的商品都全。

　　見(jiàn)此情景，我也想大顯身手。剛從袋子里拿出自己的商品，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶擺攤的墊子，只得找有墊子的同學(xué)當(dāng)合作伙伴一起賣東西。等我把自己的`貨物擺整齊才發(fā)現(xiàn)，我的玩具不吸引人，等了半天都沒(méi)人來(lái)買我的東西。唉，沒(méi)想到我的生意進(jìn)行得并不順利。于是，我決定去附近的攤位上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看別人都賣什么，怎么賣的。

　　在曾楚同學(xué)的“兩元百貨”那兒，一個(gè)別致的玩具吸引了我。它通體橙色，下面是一個(gè)錐形的把兒，上面是一個(gè)白色透明的玻璃罩子，就像一個(gè)橙色的冰激凌。玻璃罩下面是一個(gè)圓圓的底盤，地盤上有一個(gè)小小的籃球架，籃球架下面是一個(gè)小小的籃球。只要按下底盤一側(cè)的一個(gè)木棒，籃球就會(huì)彈起來(lái)。如果剛好落盡球筐，就贏了。真好玩！于是，我花了2元錢買了回來(lái)，擺在我的攤位上。

　　令人沒(méi)想到的是，自從擺上了這個(gè)玩具后，我的生意“開(kāi)張”了。不但有人來(lái)詢問(wèn)價(jià)錢，張學(xué)格和王奕銘還爭(zhēng)著買呢。我呢，就讓他倆“剪刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)買。最后張學(xué)格贏了，以5元的價(jià)錢買走了這個(gè)玩具。我掙了第一筆錢，開(kāi)心極了。

　　我拿著錢又開(kāi)始在“市場(chǎng)”逛起來(lái)。東瞅瞅西看看，看中了一把歐布圣劍，沒(méi)忍住就用這5元錢買了下來(lái)。等我興高采烈地回到自己的攤位時(shí)，發(fā)現(xiàn)放在攤位上的袋子和小玩偶都不見(jiàn)了，半天也沒(méi)找到，我沮喪極了。這下可好了，錢花光了，東西也沒(méi)賣出去，還丟了東西。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，做生意真不是一件容易的事。不但賣的商品要有吸引力，還有要看好自己的東西，不能三心二意。這樣生意才會(huì)做好。

有趣的活動(dòng)的作文篇2

　　國(guó)慶節(jié)到了，要放八天假，在國(guó)慶節(jié)的那一天，媽媽給我安排了一個(gè)擊劍活動(dòng)。

　　到了擊劍的地方，一位擊劍教練領(lǐng)著我們到了體驗(yàn)的位置，在走廊里，教練給我們介紹了一下?lián)魟Φ膩?lái)源和一些著名的擊劍選手。擊劍有兩個(gè)稱號(hào)，第一個(gè)是“格斗中的芭蕾”，第二個(gè)叫做“名模的'必修課”，表示在戰(zhàn)斗中感覺(jué)就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教練先給我套上了防護(hù)服裝，再教我擊劍的禮儀：叫擺出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回來(lái)，又把手臂伸直，最后手再放回原位。接著，他教我怎樣向前一步刺對(duì)方的身體，或怎樣后退一步防護(hù)。我和教練嘗試著對(duì)練了一局，我感覺(jué)好好玩兒呀！對(duì)練完之后，教練幫我把頭盔摘了下來(lái)，防護(hù)服裝也脫了下來(lái)，然后就轉(zhuǎn)身把服裝柜回原位了。我跑向媽媽，問(wèn)：“該下課了嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“可能吧。”

　　這一次的體驗(yàn)活動(dòng)不僅很好玩兒，還更加深刻的了解了擊劍。我嘗試著跟教練對(duì)練過(guò)之后，我心想：其實(shí)被擊中也不疼，因?yàn)橛蟹雷o(hù)服裝，這樣我就可以放心的玩兒啦！擊劍為我提高了專注力，我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我覺(jué)得擊劍好有趣呀，真想再次嘗試嘗試！

有趣的活動(dòng)的作文篇3

　　又到了下午的課外活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們高興地像出了籠子的小鳥(niǎo)一樣。我們站著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，隨著班主任張老師一聲令下，同學(xué)們立刻找到自己的小組玩了起來(lái)。

　　我們組的幾個(gè)同學(xué)來(lái)到健身器材小橋的旁邊，開(kāi)心地玩了起來(lái)。人太多了，小橋上站得滿滿的，十分擁擠，同學(xué)們隨時(shí)都有被擠下來(lái)的危險(xiǎn)。這時(shí)，“智多星”高紫薇說(shuō)：“我們玩坐車的游戲吧，我們把這座小橋當(dāng)作公共汽車，大家來(lái)坐車吧。”同學(xué)們都高興地答應(yīng)了。高紫薇安排一個(gè)同學(xué)做司機(jī)，一個(gè)同學(xué)做售票員，其他同學(xué)做乘客。隨著售票員的報(bào)站，公共汽車停了下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始有次序的上車了，我也隨著大家上了汽車。同學(xué)們有的規(guī)規(guī)矩矩買票上車，有的故意不買票，而且非要坐上汽車，售票員只好和他們理論。看著售票員真的要生氣了，其他幾個(gè)同學(xué)也就買了票，原來(lái)他們?cè)诤褪燮眴T開(kāi)玩笑呢。汽車終于開(kāi)動(dòng)了，司機(jī)的技術(shù)真的不怎么樣，汽車就像一個(gè)大搖擺器，前后左右不停地?fù)u晃著。一車的乘客都在提意見(jiàn)，希望司機(jī)開(kāi)得穩(wěn)當(dāng)一些。當(dāng)時(shí)我也很害怕，生怕自己會(huì)掉下去。終于，汽車到站了，我們安全到達(dá)目的地，可以長(zhǎng)長(zhǎng)松口氣了。大家都說(shuō)，這樣的司機(jī)，這樣的開(kāi)車技術(shù)，以后就是給錢也不會(huì)再坐他的汽車了。

　　玩完了開(kāi)車坐車的游戲，我們又玩起了警察抓小偷的游戲。我們用“剪子、包袱、布”決定誰(shuí)來(lái)做小偷，結(jié)果我變成了“小偷”。沒(méi)辦法，我開(kāi)始東躲西藏，生怕自己被他們這些“警察”給抓住。后來(lái)，我實(shí)在跑不動(dòng)了，他們一下抓住我，把我投進(jìn)了“監(jiān)獄”。看著他們“警察”在慶祝勝利，我覺(jué)得做小偷真是辛苦，整天東躲西藏，擔(dān)驚受怕，太沒(méi)意思了。

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們玩得太開(kāi)心了！覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，好像一眨眼就下課了。我們盼望著下次的活動(dòng)課早早的到來(lái)。

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者用自己獨(dú)特的視角，講述了自己在課外活動(dòng)游戲中的`感受。的確，小作者和同學(xué)們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中，還原生活，體驗(yàn)生活，既寫出了他們的調(diào)皮可愛(ài)，又道出了自己在游戲過(guò)程中的真實(shí)感受。

有趣的活動(dòng)的作文篇4

　　“哈哈哈哈”教室里傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。這是在干什么？怎么笑得這么開(kāi)心？原來(lái)，今天老師在班級(jí)里舉行了一場(chǎng)活動(dòng)“你演我猜”。老師給出一個(gè)詞，表演者演出來(lái)，另一個(gè)人猜出來(lái)就得分。

　　瞧，陳展延那拙劣的演技。“嘿哈嘿哈”。第一個(gè)詞是“舉重”，非常好演，可這個(gè)表演者并不給力，他一臉輕松，雙手上下不停擺動(dòng)著，根本不像在舉重，倒像是一只大猩猩，把隊(duì)友給看得一臉茫然。表演了許久，才知道原來(lái)是舉重。

　　第二個(gè)詞是“自拍神器”，瞧，陳展延那拙劣的演技再次上線，不停地用手指著自己。我們看著他表演都無(wú)奈不已，猜詞者看著他的表演直撓腦袋，不知道他在干嘛。眼看這樣不行，他又伸直了手臂，換了個(gè)姿勢(shì)。“咔嚓咔嚓”一會(huì)兒又換了個(gè)角度，可猜詞的隊(duì)友并不領(lǐng)意，摸不著頭腦，只好無(wú)奈翻過(guò)。

　　第三個(gè)詞語(yǔ)一出現(xiàn)，大家頓時(shí)眼睛一亮，止不住的哈哈大笑，班級(jí)里充滿歡樂(lè)的'氣氛，回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。“七仙女”這下有好戲看了。我默默想著，只見(jiàn)陳展延那手足無(wú)措的樣子，過(guò)了許久才比了個(gè)數(shù)字七，可人家哪里看得懂呀。在老師的再三提醒下，他才開(kāi)始左擺擺，右擺擺，手形成波浪狀，想努力變成仙女仙氣飄飄的模樣，可身體卻十分僵硬，活像群魔亂舞。沒(méi)有一點(diǎn)仙女樣，弄得全班哄堂大笑，大家都在享受著這歡樂(lè)

　　這次的活動(dòng)課可真有趣呀，讓我體驗(yàn)到了不一樣的歡樂(lè)。比賽不重在輸贏，而重在能給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。在生活中我們也要樂(lè)觀的去看待每一件事，學(xué)會(huì)享受過(guò)程。

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