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【精選】作業作文400字三篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的作業作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作業作文400字 篇1
每當等到下午第三節課的時候,李老師和裘老師總會走進教室布置家庭作業。可今天他們卻說今天沒有家庭作業。只聽“嘩”的一聲,教室里像炸開的鍋一般沸騰起來,有的問別的'同學晚上去哪玩好;有的還在布置“放學A計劃”、“放學B計劃”;有的還對同桌說:“快打我一下,看看是不是在做夢;”有的更是離譜,竟一會兒對同桌又打又罵,一會兒又抱住了同桌……
放學,我走在回家的路上,心里一直在想:晚上該干什么?幾次差點闖紅燈,又差點和燈柱來了一個“親密接觸。”我吃飯時在想,上廁所時在想,看電視時在想,寫信時差點寫上“晚上該玩什么”,看書時在想,唱歌時“人在心不在”,把“今天該玩什么”也唱了進去。我感覺天特別亮,飯特別香,電視節目特別的有趣,書也特別的精彩。吃完午飯先找同學玩,那個沒人,這個不在……看電視,“啪”的一聲,電視機壞了;看書,電燈爆了;玩電腦,網絡連不上……只好趴在窗戶上數星星。
唉,我多么希望能天天沒作業啊!
作業作文400字 篇2
暑假中,丁老師給我們布置了一項特殊的作業——跟爸爸媽媽認認真真的說一聲:“我愛你!”
我想:這怎么好意思說出口呢?要么不說了吧!但是我又想了想,還是試一試吧。于是,我打了一個電話給爸爸,電話聲“嘟——嘟——”的響了起來,突然,電話里傳來了爸爸的聲音:“喂,打電話給我干什么,快說!”我害怕了起來,說:“我……我有幾道題目不會。”爸爸大聲的說:“不會,自己想,或者等我回來再說。”
爸爸的話是我害怕了起來,我想:爸爸怎么這么兇呀,我還是不說了吧。就在我決定放棄的`時候,我想起了我的媽媽:
有一次,我過生日時,媽媽剛好生病了,可媽媽知道我一直想要一個唇膏,就不顧生病的不舒服,跑到了超市去給我買,回來時,媽媽的臉已經蒼白蒼白的了。我悄悄地躲在一旁流眼淚,媽媽看見了,連忙說:“沒事,你看我不是好好的嘛!過生日一年只有一次,一定要好好過,絕對不能馬虎,一定要讓你快快樂樂的過完這次生日……”
想著想著,這時,媽媽下班回來了,我說:“媽媽,我…我…”“我什么我,今天的任務(作業)完成了嗎?”媽媽說。“完成了,媽媽,我,我愛你。”說完后,我感覺好緊張,突然,媽媽抱住了我輕輕的說:“我的女兒終于長大了。”
說完這句話后,有一股暖流涌進了我的心里,我想:平時爸爸媽媽雖然兇巴巴的,但是這都是他們對我的愛呀!每次他們說完之后,我都要反駁他們,頂嘴……現在想起來,可真是不應該呀。
作業作文400字 篇3
溫故而知新,可以為師矣。
在老師和父母眼里,我聰明,頭腦靈活,但也有個缺點,那就是不認真寫作業。對我這個毛病,媽媽不知說了多少次,可是我怎么也記不住。總把媽媽的教訓忘到了腦后,還是不寫作業。
還真沒有想到,讓媽媽訓著了,我這壞習慣終于鬧了大事-----------
在我上二年級的某一天,我竟然沒有寫當天的作業,原因是因為我一直再看課外書,所以導致作業沒有及時完成。
于是第二天就拼命的補第一天的作業,可惜,沒有補完,老師又布置了新作業,所以,作業就翻了倍,真難過。那兩天住校,都是沒有寫完就回宿舍了。
第三天,我好不容易才補完了作業,可事兒還沒有完,因為老師二天沒看到我的作業,所以很生氣,并且還找媽媽談話,回家后就被媽媽臭罵了一頓。老師還對我說:“作業是復習鞏固當天的.學習內容的工具。例如孔夫子說的‘溫故而知新,可以為師矣’。主要認真復習學習的內容,就會發現一些新知識”。聽了老師這些話,終于明白了道理,于是,我再也不拖拉作業了。
我還想做一個認真寫作業的孩子。
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