關于小學作文600字八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學作文600字 篇1

　　酸甜苦辣咸，滋味天天變。你一定嘗過各種滋味吧，我也是。但那次“辣與甜”的滋味對我的記憶來說實在是太深刻了，甩也甩不掉。

　　小時候，一放暑假就到爺爺家玩。那天，只有我和爺爺在家，我看到爺爺在沙發上看報紙，便想摘個蘋果給他吃，我跑到一棵青蘋果樹前，伸手去摘一個最低的蘋果，剛碰到它，蘋果竟然自己掉了下來，砸到了我的頭上，滾進了泥里，我懊悔極了，只好踮起腳尖，再摘更高處的蘋果，一使勁抓到了，往下一拽，“撲通”我摔了個底朝天。還好摘下了蘋果，可真不容易呀！

　　我看著手里的青蘋果，以為蘋果還沒熟，便開始發愁，急得團團轉。真是天助我也！突然，我看到旁邊有一片辣椒地。心想：辣椒不是紅的么，我往蘋果上涂辣椒不就行啦！這主意太棒了！我興奮地跑進辣椒地，又拔又拽采了好多辣椒，并將辣椒涂在了蘋果上。涂了很多后，蘋果真的奇跡般的發紅了。

　　我跑進爺爺的屋子，將蘋果遞給爺爺，“爺爺，這是我摘的大紅蘋果，快吃吧！”爺爺高興地接過蘋果，剛咬了一口，就皺起了眉頭。我很疑惑，怎么了？“爺爺，我從那棵還沒熟的`樹上摘的蘋果，看到旁邊有辣椒，便往上涂了許多，不甜嗎？”爺爺聽了艱難地將蘋果咽了下去，微笑地對我說：“蘋果很甜，謝謝你！”

　　長大后，我才明白，那棵樹上的蘋果本來就是青的，我也明白了我加那么多辣椒以至蘋果變紅的后果。我更明白了爺爺對我無私的愛。爺爺后來對我說：“他雖然吃的是辣蘋果，但心里是甜的。”正所謂“辣與甜”的滋味吧！

小學作文600字 篇2

　　六年匆匆，時光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經愈加豐滿，張開雙手擁抱我們的是初中的門坎兒，致我們---那六年。

　　對于曾經，我一直緬懷曾經。迎接未來，我也一直期盼未來。到最后，記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。

　　這六年，我與同學們并肩走過，有歡笑，也有淚水；有碰到困難時的相互扶持；也有過因瑣碎小事產生的`矛盾糾紛；我們曾經團結一致為班級的榮譽攜手拼搏過；我們也共同品嘗過學習的酸甜苦辣……

　　你們還依稀記得嗎？那是我們頂著烈日搖大繩：

　　“一二、一二”聽，這是我們堅定的口號，瞧：我們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪、啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看的眼花繚亂，跳繩的輕如燕飛，輕盈極了！一個、二個、三個……繩子在飛快的轉動，時間一分一秒的流逝，太陽光照在我們的肩上，汗水把我的衣服打濕，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲，終于，我們成功了，同學們那激動的歡呼聲構成了一首美妙動聽的交響樂，飄蕩在校園的上空。

　　你們還依稀記得嗎？我們為老師慶祝生日，讓老師欣慰感動。

　　我們把想對您說的話寫入賀卡，我們把想說的千言萬語和無限祝福化作一句話---“老師生日快樂！”您呆呆地站在那，看著這一切，一時說不出話。您一張一張地翻開賀卡，仿佛進入了我們一顆顆赤誠的心，讀出了我們對您的無限熱愛。

　　你們還依稀記得嗎？我們自己上了一節音樂課；你們還依稀記得嗎？我們因淘氣做錯事時老師對我們的厲聲訓斥與諄諄教導；你們還依稀記得嗎？我們那道不完的同學情。

　　那六年，我們學會了寬容，學會了珍惜，學會了感恩。那六年，將成為我們永遠的美好回憶。

小學作文600字 篇3

　　媽媽的手并不寬大，卻時時護著我。就像大樹照顧花兒一樣，不讓陽光灼傷我，不讓雨水浸淋我，不讓害蟲傷害我，悉心關愛著我。

　　一次期中考試，我語文考了全班第一，回家把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽高興得說不出話來，攤開雙手給了我一個緊緊、溫暖的擁抱。我深深感受到媽媽對我的期望，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”，今后要加倍努力，用優異的成績回報媽媽的愛。啊，媽媽的手會送我一個充滿希望的鼓勵。

　　一天放學回家后，我一邊做功課，一邊聽音樂，磨蹭了很久才寫完作業。媽媽催促著要檢查作業，我極不情愿地拿來作業。我自知理虧，像只小老鼠一樣膽膽怯怯地站在媽媽面前，偷偷看媽媽臉色。果然，錯題很多，我從媽媽的臉上看到了失望、生氣。媽媽揚起手在我的屁股上狠狠地打了幾下，嚴厲地說“就你這學習態度能再考第一？我打你是希望你記住做事要專，不能三心二意！”從此，我比以前更用功了，因為我的努力，不斷進步，所以我當上了學習委員，這是我做夢都想不到的。啊！媽媽的手能送給我一個嚴格的教育。

　　一個夏天的夜晚，我從睡夢中醒來，看見媽媽只穿著睡衣一手輕輕的拍著我，哄我入睡，一手拿著扇子輕輕地扇著我，自己卻冒出了汗珠。啊!媽媽的手能送給我一陣清涼的風。

　　每天寫完作業，我都能聞到香噴噴的.飯菜味兒，一定又是媽媽在變著花樣做我愛吃的菜。媽的手真巧呀！光餃子都能做出好幾種：晶瑩剔透的水晶餃子。黃橙橙的雞蛋餃子，紅綠白相間的三色餃子……飯桌上，媽媽一直為我夾菜，自己卻顧不上吃。現在你們應該知道我為什么白白胖胖的了吧。啊！媽媽的手能給我一桌美味佳肴。

　　在學習上，媽媽用手給予我鼓勵和教育；在生活上，媽媽用手給予我呵護和關愛。無論媽媽的手變得多么粗糙，能給我什么，我都愛這雙手。因為它們有一個共同的出發點——那就是愛。因為有愛的動力，我不斷努力向前駛去。

小學作文600字 篇4

　　我的房間是藍色配熒光黃的墻壁，有一張較大的單人床，屋內有一個學習桌，還有一臺電腦，一臺電視。

　　但我想象中的房間是這樣子的

　　我的房間里有一個游泳池，不用太大，但也不可以太小，裝得下三個人就可以；有一個秋千，后面可以讓我靠著舒服地玩手機或者是看書，我每天坐在上面，愜意的呆著，我希望我的房間有長1000米，寬500米這莫大，由于太大了，我也考慮過，想再擁有一個電動滑輪，我指令他去那，就可以載著我去。

　　有一張比我的床大2倍的新床，藍色配熒光黃色的被子，枕頭，墻壁，因為我喜歡這個顏色，同時因為我也是黑白控，所以我要桌子啊等等都是黑白相間的，這樣的房間里我要的東西不多，就是平常用的東西就可以，像桌子，椅子，櫥柜什么的。

　　我的衣服不想要太多裙子，雖然我是女生，但是我也不怎莫喜歡穿裙子，有一兩個就好。我倒是更喜歡背帶褲這類的衣服，并且褲子必須要是緊身褲，我從來不穿涼鞋，并不是我的腳不好看，而是從小就這樣，所以我不需要涼鞋，我要的，是十幾雙板鞋。要白的啦、黑的`啦、藍的啦、熒光黃的啦。我就喜歡這幾種顏色的鞋子，粉的、紅的這些，我基本上不穿。

　　我的房間里要有一臺飲水器，方便我每天喝水。要有一臺電腦，方便我查詢知識，要有一臺電視，方便我閑著沒事的時候，打發打發時間，每天放學回家之后就是我的空間了。

　　我的房間里要有一個獨立的洗澡間，衛生間在另一個地方，但也在我的房間里頭。洗澡間不需要很大。

　　我想象中的房間雖然是不可能實現的，但擁有這個美好的愿望，也是可以的啊。

小學作文600字 篇5

　　我的爺爺是個滿腹經綸的大學生，如今已年過古稀，但他不像別的老人一樣盡享天倫之樂，而是仍在勤奮學習。俗話說得好，“活到老學到老”嘛！

　　每當爺爺干完活兒閑下來時，總是戴起老花鏡，用飽經風霜的手翻開一本泛黃的，被翻爛了的《英語語法書》《數學題庫》及其他有價值的書，這樣，爺爺腦袋儲存的知識的知識自然就愈來愈豐富。

　　記得那天，我在數學作業中碰到了一條“攔路虎”，我咬著筆蓋，緊鎖雙眉，想著明天沒有寫這道題老師大發雷霆的樣子……于是，我又埋下頭繼續思考，可任憑我怎么絞盡腦汁，思路就是打不開。我越來越煩躁，心里像一團被絞得雜亂不堪的麻線，急得直跺腳。這時，在一旁鉆研難題的'爺爺一驚，但還舍不得放下手中的書，趁機又瞄了一眼題目，向我走來，關切地問道：“遇到難題了嗎？”我想見到了大救星，緊鎖的眉頭猛地一展，重重地點了一下頭，因為我深知，爺爺一定有把握掃過“攔路虎”。爺爺一聽有數學題可以思考，立刻就喜上眉梢，“讓我看看是什么題！”爺爺現在的模樣簡直就像個活潑的孩子。爺爺接過作業，看了一遍后，隨手抓起一支鉛筆，移來草稿紙，筆尖“刷刷”地在紙上飛舞，他一會兒搖搖頭，一會兒嘆嘆氣。好半天過去了，仍沒有得到結果，爺爺也急得滿頭是汗。

　　突然，爺爺猛地一拍桌子，把我嚇了一跳，只見他眼里閃著亮光，不知哪來的靈感，又伏在燈下打起草稿。功夫不大，一道題的草稿圖就誕生了。爺爺迅速地把我往這邊拉，指著圖滔滔不絕地講了起來：“這道題其實非常簡單……”哦，我瞪大了眼睛，原來如此！困惑我的難題終于被解開了，我終于掌握了這道題的竅門，我舒了口氣，心情變得十分舒暢。第二天，我果然捧著一本打了一個大大的紅勾的作業本回來了，真得好好感謝我的爺爺！

　　擁有一個學富五車的爺爺真是我的榮幸，我以后一定也要做一個像爺爺這樣的，杰出的人才！

小學作文600字 篇6

　　春天風和日麗，正是放風箏的季節。一個星期日上午，我在我家附近的廣場上看人放風箏。在空中飄著各式各樣的風箏，有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……五顏六色，把天空點綴得那么美麗。我多么渴望自己也有一只風箏啊！

　　我回家央求爸爸給我買一只，爸爸沉思了一會兒，說：“買的不好，咱自己扎吧。”我不高興地說：“那么費事，哪兒有買現成的好！”爸爸說：“自己動手扎的，放起來才有意思，才能體會到勞動創造了美。”我眨巴了一下眼睛，心想也是。“那您就教我扎吧。”我的臉色“由陰轉晴”了。爸爸問我：“你想扎個什么樣的？”我想了想說：“扎個五角星的'吧，要紅色的。‘紅星閃閃，放光彩，紅星閃閃，照我心……’”我一邊說，一邊學著潘冬子的樣子唱起來，逗得爸爸大笑起來。

　　爸爸找來了扎風箏的竹條、彩紙等，便開始扎了起來。爸爸當導演，我當演員。我用五根細竹條，擺成了一個五角星，爸爸幫我用線扎結實。框架扎好了，就該糊紅紙了。我把竹條都涂上膠水，爸爸幫我仔細地把紙糊上。接著在五角星的五個角的頂點系上了五根線，又把五條線系在一起，拴上放飛線，一個“五角星”風箏就扎好了。看著面前的風箏，我總覺得還少點什么，于是我用彩筆在風箏上畫了一只和平鴿。爸爸看了，還一個勁兒地夸我有“藝術細胞”呢！

　　我迫不及待地想檢閱一下自己的勞動成果，讓美麗的五角星和和平鴿一齊飛上天空。

　　我和爸爸來到廣場，爸爸擎著風箏，我拽著放飛線向前跑。風箏終于飛上了藍天，它載著我的理想、我童年的夢，飛上了碧藍碧藍的天空……

小學作文600字 篇7

　　一個月光如水的晚上，一只活潑可愛的小猴子在茂密的叢林中散步。忽然大地開始暗了下來，天空似乎被一個黑鍋給罩住了，到處黑壓壓地一片。

　　小猴子奇怪極了，三步并著兩步地竄上了一棵樹干。放眼望去，只見一個工廠放出灰煙，把月亮給遮住了。“哦，原來是這么回事啊!灰煙把月亮弄臟了，月亮當然不亮了”。小猴自作聰明地想。它向周圍大喊:

　　“快來啊!月亮被弄臟了”。不一會兒，跑來了三只猴子----一只老猴和二只小猴。猴子們可著急了，象熱鍋上的螞蟻-----團團亂轉。忽然，老猴靈機一動，說:

　　“聽說人類有去污垢的`兩大‘法寶’-----洗潔精和去污粉。前天，我剛好弄到這兩件‘法寶’，現在何不一試”，猴子們聽了都拍手叫好。然后，它們就各自去準備東西了。

　　不一會兒，兩大“法寶”準備就緒了。一只小猴子還別出心裁，準備了一盆清水，它高興地說:

　　“呆一會兒，我們把月亮倒映在水中，這樣洗起來不是更方便嗎”，又是一陣鼓掌聲。

　　說干就干，猴子們派了一只小猴子去樹上觀察，剩下的留下來洗月亮。倒映在水中的月亮很“臟”，老猴子急忙拿出一塊白毛巾，滴上洗潔精，正準備去擦拭月亮，可當毛巾剛伸進盆里，月亮就破碎了。老猴被嚇得不知所措。旁邊的小猴又把去污粉倒入盆中，水頓時泛起了泡沫，月亮不見了!這時，在樹上觀察的小猴子跳下來說:

　　“聽我媽媽說，水中的月亮只是月亮的倒影，所以月亮一碰就破”。老猴聽了恍然大悟。這時灰煙散去，月亮又亮了起來。

小學作文600字 篇8

　　我沿著青石板一路踱著，耳邊是朗朗的讀書聲，柳條兒拂過我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍藍的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時輕快了許多。

　　找了個地方坐了下來，拿出一本書開始讀起來，我發現：進入小學這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書，感覺很不錯，空氣清新、春風輕柔，怪了，以前怎么就沒發現？

　　一片蒲公英飛來，飄落在我的'書上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細看一下：毛絨絨一朵，中間有個小籽，如此簡單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠的屬于它的地方-駐扎生根。

　　微微一笑，其實：人，又何不是如此？

　　正如我在這里讀書，它就是此刻屬于我的歸宿：我喜歡簡單地讀著書，感受著那個世界中的人和事，親昵著那片凈土，呼吸鍥和、憂樂與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……

　　又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應該堅持。

　　微瞇起眼，陽光呈現五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。

　　拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱著王箏的那首《越簡單越幸福》“越簡單越幸福，心像開滿花的樹，努力的深愛過就不苦，越單純越幸福大雨中，期待著有新的彩虹……”

　　我輕輕地哼著，近了。

　　這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時觀察到了一片蒲公英，進而思緒萬千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理，深化主題。

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