初中生活的作文匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中生活的作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
書，在生活中十分常見。書中的情節時而風平浪靜，時而跌宕起伏。好書總是讓人愛不釋手，書中的情節令人羨慕。可轉念一想，生活不也是一本書嗎？它充滿了酸甜苦辣。而火一樣的初一生活更是這樣。
酸.冬
呼嘯的寒風，皚皚的白雪，填滿了這毫無生氣的季節。下課鈴響了，氣氛突然活躍起來。他對他的朋友說：“出去走走？”他的朋友點頭答應，兩人并肩向門口走去。突然，一只手抓住了他的朋友：“教教我數學好嗎？”“好。”于是另兩個人走回教室，望著他，我能說什么呢？他臉上的肌肉抽動了一下，獨自走在外面，寒風絲毫掩蓋不住他內心的難受，一絲酸楚在他嘴角泛出。
酸，并不是開心或痛苦，而是一種說不出的難受。
甜.秋
金黃的野菊開滿了田野。農田中，農民都微笑著，看著成熟的作物，他們的心里都樂開了花。各處都能嗅到豐收的味道，校園中也不例外。老師正宣布著月考的排名，他攥緊拳頭，腿急得打顫，額頭早已掛滿了汗珠。這時，他笑了，那種喜悅的笑容仿佛連千年冰川都能融化。老師將第一名的獎狀發到他手中，要他照相，他走到講臺上，好像腳下踩著青云。
甜，是一種收獲的喜悅與滿足。
苦.春
萬物復蘇，冰雪開化，楊柳抽出了新綠的枝芽，不知是哪只鳥在樹間嚶嚶地吟唱，大地一片生機。可教室中卻不是這樣，老師教授著知識，學生們時而認真聽講，時而埋頭記錄。幾只風箏飛上了天空，孩子們嬉戲打鬧，都沒有干擾他的'學習，他雖然頭昏腦漲，但他知道沒有努力，哪有收獲，付出越多，收獲也越多。每每想到這里，他就會立刻精神抖擻。
苦，是一種努力和奮斗的艱辛，是播種夢想的過程。
辣.夏
太陽如火爐一般蒸烤著大地。此時，浮躁也占領了他的心，考試成績出來了，名次一落千丈。同學排擠他，老師也對他另眼相看。走在街道上，好像歡笑與他再也無緣，太陽烘干了他的心，也蒸發了他快要流出的眼淚。他回到家，把自己關在房間，如困獸一樣四處走動。悲哀、失落、羞愧、甚至恐懼沖蕩著他的內心，但他想：“一次失力就代表碌碌終生嗎？決不！我要繼續努力！”他像吃了辣椒一樣振作起來，推開門，從前的頹廢早已在他眼中消失。他一字一頓地在心中說“我——要——更——好！”
辣，不同于酸、甜、苦，而是一種動力，刺激人奮發向上。
沒錯，“他”就是我，但這不不重要。重要的是生活是有味道的，有快樂也有痛苦，正如大作家泰戈爾所說，“快樂與痛苦就是生活，一個人最害怕平平庸庸過日子�！�
初中生活的作文 篇2
我不再完全寫完作業，這樣自然老師那面又不滿意，罵我，打我！所以，從那以后，我寫完作業與否，都將面臨的是挨罵挨打。
時間一長，我漸漸開始產生恐懼。早上，我害怕上學。晚上，我害怕回家。每一天，我都生活在恐懼之中。
在傷心、痛苦和恐懼之中，我時�；叵肫鹦W的我，那時的我，是那么優秀，各方面都能受到老師的表揚，幾乎每天都生活在歡樂之中�？涩F在，我所擁有的一切都消逝了，我只覺得，我什么也不是，什么也做不好，每一天都在惶恐與逃遁之中渡過。我傷心極了。無數次的夜晚，我躺在床上，默默地流著淚，淚水浸濕了枕頭，心里禁不住問自己：“這是怎么了？這一切都是為什么？為什么？”此時我已萬念俱灰。我不知道這種痛苦，昏暗的歲月還要持續多久。面對前面的路，我毫無信心，于是，輕生的念頭無數次在我的'心里回旋。我認為每天都要挨說、挨罵的日子是沒有任何意義的，帶給我的也只有痛苦。當然，最終我還是戰勝了痛苦，熬過了那段歲月。
如今，烏云已消散，但它給我帶來的傷痛卻永遠印在我心上
初中生活的作文 篇3
這個世界當中溫暖存在于各個地方，各個角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅;冬天夜里寒冷的涼風吹著他的頭發，行人都十分疑惑的看著他，這是要干嗎?我有點看不出眉目，我心里想。只見他似乎跑了一段很遠的距離來到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個孩子是個被父母拋棄的可憐人，因為孩子母親是把孩子放在他的家門口，他才莫名其妙的與這個孩子扯上了關系，因為他要上班沒有時間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護士照顧，卻一時忘了按鈴讓護士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養這個孩子。
看完之后我深受感動，這件事讓我想起了媽媽對我說的話，她說她曾經也是在這冬天嚴寒的日子抱我出去看病，仔細想來，不是和電視上演的很像嗎?我認真地想象著那時的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的.安全，怕坐車堵車才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發，和電視上的那點不同?想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖?或許每個人都有過這樣的一段經歷，但是不論重復多少遍，回想起來都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會的溫暖中，他們的愛像太陽，似火苗，溫暖著我們的心。
初中生活的作文 篇4
星期五，第四節課的鈴聲終于打響。我無意中坐在我同桌的位子上，望著靠近走廊邊的窗戶，正視前方---也是我曾經讀過書的地方厚德樓。望著從那棟里出來的學生不知道為什么出現內心出現了一種很奇怪的心情，說成憤怒吧！也不完全是，腦海里總浮現一些畫面。
這讓我不禁回想到以前來到這學校上學時的情景。對這個學校充滿好奇的我，內心又開心又膽怯。不管怎么說我還是鼓起勇氣的走進七年級7班的教室，和大家成為了朋友。
那棟樓的第三層的第一個教室里，還有可能殘留著不被歲月侵蝕——那時上課無聊在桌子上刻的那些字，現在看起來還真有點珍藏價值呢！在那個雖然是學習地方的我們眼里去是快樂的游樂場，真還發生了不少趣事!在那棟樓的走廊上會經常望著敏行樓那里，渴望有一天我會站在那個地方直視那個曾經被我們看作是游樂場的那個教室，回憶曾經發生的那些趣事，就好像是昨天發身的一樣。
還記的那一次年級的籃球比賽，一直都認為我們班籃球技術最差的我，沒有對我們班抱太大的希望，有時在旁邊無意間聽到別人閑言亂語，隱隱約約的聽到“九班那個體育委員很會打球，哪個班要是抽到九班就死定了，還有十二班的`男生也挺會打球的，男生的身高都很高，而且都會打籃球�！甭牭竭@些話時，我的心都涼了半截。我快對我們班徹底失去信心了。
那一天我們迎來了第一場的籃球賽，面對的是一班，還好還好，對站一班，我們贏了，這時我又對我們班燃起了希望。第二次，對站二班，雖然中途有些波折，但還是贏了。第三站，卻讓我有所擔心，這次對戰的可是就班，怎么辦！九班啊!九班��！怎么會是九班，蒼天啊！我們還能不能愉快的玩耍了�。‰p方站在籃球場中央，一聲令下，比賽正式開始，先開始我們那落后了好幾分，九班的人開始得意了，我們班的啦啦隊也不甘示弱的喊起了加油!就在這時，馬老師選擇了暫停比賽，我們商量對策把九班的主力的體力消耗掉，比賽又開始了，打了幾分鐘的我們，已經把他們的主力給打躁了起來，顯然這個方法很成功。下課鈴的響起，比賽結束了，我們班又一次奇跡般的贏了，就這樣我們班得了全年級籃球第一名。
上樓之后，馬老師非常高興，但高興過后馬老師卻拿出作業本說"今天把18，19著兩面寫完�！蔽覀冾D時懵了，然后馬老師就說了一大堆的理由來讓我們寫作業，但我們內心還是很開心。
這時，同學門紛紛走向教室，也意味著我們又要繼續上課了，望著你們離開的步伐，我們漸漸的上起可來，回想當初是多么渴望來這棟樓上學的我現在是多么想回到當初啊!
初中生活的作文 篇5
每個人都有不同的生活，有不一樣的命運。 就比如那些貧困山區的孩子，他們與我們有大大的不同。他們沒有我們吃的好，沒有我們穿得好。他們生下來就在深山里成長，在破舊的屋子里學習。我們生活條件比他們好千倍萬倍，可我們就是不知足。
小時候家人常對我說不要看不起貧窮的人，他們和我們相比條件雖差，但他們有一顆樂觀向上的心。在生活中，我們都會遇到貧窮的'人，下面讓我們仔細閱讀這個故事：他一個普普通通的男人，雙手撐起了那個家。他的妻子在幾年前為了生一個兒子吃了不少藥，導致生下的兒子六歲還不太會走路，自己也成了一個殘疾人。 從那以后，家里都靠那的男人來照顧。有一天，我和媽媽在家無聊·就帶著弟弟去兜風，恰巧碰到了他，那個男人，我的一個舅舅。他叫我們去他家坐坐，我們一讓再讓，最后還是去了。 在沙發上坐了兩個人，一個是他妻子，一個是他兒子。雖然他們家很亂，但我看來那是一個充滿愛的家。 他們三個人，毫不為對方感到恥辱，而是用樂觀，向上，開朗去追求一片美好陽光！
是啊，人生就是這樣短暫，會經歷許多春夏秋冬。會經歷許多挫折，但我們要向前看，從哪里跌倒就從哪里爬起來。就算爬不起來，也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時會經歷酸，有時會經歷甜······經過這些后就會有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個舅舅雖然家里苦，但他正在為自己，為那個家做一道美味佳肴。我相信每個人的生活都是不一樣的，但我們不要瞧不起窮人，有時候他們比我們重情義······ 不一樣的人生，不一樣的命運，讓我們打起精神，創造一片屬于自己的碧海藍天！
初中生活的作文 篇6
一眨眼，這炎炎夏日來了。我的暑假生活也悄悄地來了。
剛放暑假，我十分的興奮，不知道我忙忙碌碌過完一個學期的我在暑假會做什么？去那里？吃什么？
回到家的第二天，我還沒有玩盡興，便聽到這樣的一句話：“孩子，你就是暑假生活，可是你的黃金時期便去補物理、數學和英語吧！”這句話是那么的平緩，悅人心�？墒窃谖铱磥砟鞘且话寻牙麆Γ莺莸夭迦胛业男�，本想就痛痛快快開開心心的玩一場，卻要頂著火辣辣的太陽，去上補習班。我并沒有考好上一次的期末考試，所以，也許這補習班本就是我該來的圣地！還是不玩耍為好，認認真真的學習。在初二時當一匹黑馬，沖向擋在我前進道路上的敵人。
早上我迷迷糊糊的六點起的床，換了身寬松的運動衣，戴上耳機，聽著節奏感強的音樂，奔跑在這幽靜的濱江路，就只為了減肥。半個小時候后，回到家里沖個熱水澡，真是渾身舒服啊！無憂無慮的享受時，我卻忘記了自己的補習班快遲到了。于是，我拿起紙筆扔進書包，嘴里含著未剝完的雞蛋，邊拿鑰匙邊沖的奔出家門，當我走到樓下時，發現我兩只腳穿的是拖鞋，第一天上課變遲到了，況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話，那就丟臉到家了，不管了，直接先跑回家，把鞋換了，我又快速的跑回家，打開門換休息，就是傳來了熟悉的聲音，你干什么去了？現在才七點，你八點鐘才開始上課，今晚后來到時間同游了，揉眼睛就真的才是七點了，又是一個聲音傳來，都長這么大了，連時間都看得錯，你對得起教你時間的數學老師和我嗎？我無言以對，默默地走回自己的`房里。
終于到了7：30，我不慌不忙地背起書包走出家門，卻在這輕松的街道上來到這補習的圣地。同學們也來了，但我一個也不認識，孤獨與無助感油然而起。我竟不知從何做起，與何人交談！終于我的救星來了——小學同學。似乎他與我擦肩而過，悲傷的事情總是發生在自己的身上，命運就是這樣。上課了，老師那獨一無二的教法使我魂飛魄散，自己根本聽不懂，心里默默地喊著：上帝，快來救救我吧！生物老師曾對我說：適者生存，劣者淘汰！看來我只有適應這種新的生活。
時間一點一點過去，我也一步一步的前進，不同的老師的教法自然不同，只有適應新的環境，那就是邁向成功的一小步，積累多了那便是一大步！暑假的二分之一都在補習與適應。是有點無聊乏味，但我已經適應了，便什么也不會懼怕。
初中生活的作文 篇7
我一直有個愿望，就是去海邊露營。我經常跟大海見面，可是在大海邊露營卻沒試過。今年暑假，我終于實現了這個愿望。我們選擇去西涌露營，因為那里的海灘大，而且燒烤也很豐富。
我們準備了許多食物，還備好了帳篷、游泳裝備。到了西涌，我和哥哥就立刻喜歡上了這個地方。首先，我們先去大海游泳，到了中午，就上岸吃午飯，尤其是瑤雞，又嫩又香，美味極了。午飯后，我們就開始挖沙坑。 我們每人挖一個，準備把它們打通，我挖了一個大沙坑。
到了傍晚，為了好玩，爸爸把我的身體埋到沙子里，我要體驗一下木乃伊的感覺。埋好后，我張牙舞爪地想爬起來，可是一直也站不起來，哥哥和媽媽游泳回來一看，都哈哈大笑起來，并且還問要不要幫忙，我就立刻答應了。就這樣，全家人都忙起來，有的用小鏟子挖，有的用手刨，不一會兒，我就被“救”了出來。出來后，我們又去海里游了一會兒，就把帳篷搭好，又洗了個舒舒服服的涼水澡，然后去燒烤。晚餐很豐富，有雞腿、雞翅、熱狗、蘑菇等，吹著海風，伴著周圍的嘈雜聲，我們一家人圍著火爐邊烤邊吃。我們都吃了很多，尤其是我老爸，幾乎把剩下的全吃完了，真厲害！燒烤完后，我和哥哥又累又困就鉆進了帳篷，可是怎么也睡不著。我們打開帳篷燈看起書來，看了一會兒，還是睡不著，干脆就爬出了帳篷。因為今天是七夕節，海灘上很熱鬧。有的.在放孔明燈，有的在放煙花，還有的在玩水。我們玩起了沙灘足球和飛盤，直到深夜，海灘上漸漸地安靜下來，人們都開始休息了，我倆也鉆進帳篷，聽著海浪彈琴的聲音，進入了夢鄉。
第二天，太陽公公早早地升了起來，大約六點多的樣子，我和哥哥迷迷糊糊地醒來，透過帳篷的小窗往外看，看見媽媽正在跟一個小朋友嬉戲，就悄悄地爬出了帳篷。爸爸媽媽帶我們乘快艇出海，環繞三門島周游一圈。三門島上有房子、游客，聽說還有在那兒露營的。讓我最驚訝的是，有人在高高的巖石上坐著，并且隔三門島很遠。我在想，他們是怎么上去的呢？ 過了幾分鐘，我就忘掉了這件事。快到岸邊時，游艇加快了速度，“嗖”地一下沖上了沙灘，真是太刺激啦！
坐完游艇，我們就急匆匆地趕往楊梅坑。這里的海岸線很美，沿著海邊，我們踩著雙人自行車，說著、笑著， 不一會兒就來到了山腳下。本來我們只打算騎單車、捉螃蟹，但是路上卻有了意外的發現，“微型”亞馬遜叢林。其實這是一條清澈見底的小溪，看上去很淺，其實水沒過我的腰。岸邊長滿了大樹和灌木，水是從山上流下來的，又清又涼，不知水的盡頭會是什么樣子？ 我們忍不住穿著衣服下了水，還認識了一位小朋友，大家在水里嬉戲，叔叔還帶我們發現了一群小螃蟹躲在樹縫里，真是太有趣了！
玩了很久，媽媽提議一起去撿海螺。今天的潮水比較滿，巖石只露出了一小半。一開始不知道怎么撿，經媽媽指點，我才發現原來海螺殼的顏色和巖石差不多，表面還長了一層海苔，加上海水的流動，一眼很難辨認。順著媽媽指的方向，我和哥哥慢慢找到了摸海螺的竅門兒。爸爸見到這么多海螺，穿著衣服就下了水，不一會兒，我們就撿了滿滿三瓶，高高興興地回家了。
這個意外的收獲，讓全家人都興奮不已。外婆煮了一大盆，大家圍著桌子吃起來。別看海螺小，味道還真鮮美！大家邊吃邊樂，最后決定再去一次。這些大人可真瘋狂啊！我禁不住為小海螺擔心起來，海螺，海螺，快快跑！跑進大海躲起來呦……
初中生活的作文 篇8
期末考試的分數揭曉，轉眼間，初一生活安然度過。在這短暫的一年里，我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優秀的學校，還看到得是一個新的環境，一些新的同學�？赡苄碌纳罹痛藛⒊�。
不應該說初一就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結。
初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經也許見過面卻無言以對的另些人結識了；因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹！
花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學習也是件煩心事。子曰：學而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。
也許初一課程不會太難，但考個好分數對于我卻難上加難，面對成績的`不穩定，讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣，將“學”變“樂”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想著清理，結果，好家伙，初一的卷子嚇死我呢！看著這多多的卷子，我發現自己在知識的面前真的渺小如宇宙�？墒�，我又真正消化了多少？我可無話可說。
這初一生活就像人生彩排，只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二，我們帶著初一的留戀，向你奔來。
初中生活的作文 篇9
時光荏苒，已逾六年。小學生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。
時光荏苒，已逾六年。小學生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經從一個牽著爸爸媽媽的手走進小學的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當我載著小學師生們的歡笑與祝福，離開小學時，心中充滿了不舍與擔憂。雖然我已經見過了中學的老師同學們，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的學習還能在班里名列前茅嗎？我的自信心還會那樣充沛嗎？我的初中生活還會像小學那樣快樂嗎？許許多多的疑問產生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢？
在陽光燦爛的九月一日，我踏進了這個詩情畫意的學校：北大附中。走進校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的.樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風搖擺著它的枝椏。走在新學校的路上，心中充滿驚喜：中學的校園可比我的小學校園大多了。走著走著，我走進了新教室�？吹搅四吧耐瑢W，我的心里不免有些緊張。我即將在未來的三年中與他們一起學習，一起成長。班主任老師走進了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸知識，培育我們。
在這以后，我就腳踏實地的開始了三年的學習。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽光的教室里快樂的學習，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體，就像小學一般，共同分享陽光，分擔風雨。
初中的功課于小學比起來十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺十分充實。
由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會“友誼地久天長“。
初中的生活，當然是快樂的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉眼間，時光的輪盤又往前轉動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。
不過，這一切還都是暢想，真正實現還要靠我腳踏實地的去做。那么，就讓我從現在開始努力吧！
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