青蛙的作文(15篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的青蛙的作文,歡迎閱讀與收藏。
青蛙的作文1
我出生時的樣子和現在的樣子完全不一樣,我出生時只有一個黑黑的小腦袋和一條黑黑的尾巴,不用說你們就知道了吧!是一只可愛的蝌蚪。經過一個月的'時間。我又換了一身裝扮,一身鮮綠色的衣服,同時,我也生出了四條善于彈跳的腿,我的叫聲也變成了“呱——呱——呱”的聲音。媽媽見到我變成了一只青蛙,高興極了,便開始教我本領。
媽媽告訴我:“我們家族是一種兩棲動物,既可以在水中游,又可以在陸地上行走。我們有一個重大任務就是捕捉害蟲,害蟲有蒼蠅,蚊子……這捕捉害蟲的動作一定要精益求精,你看媽媽的動作。”
只見媽媽弓著腰,撐著四爪,張著嘴,瞪著大圓眼,盯著蒼蠅,嘴巴一張一合,忽然閃電般的伸出線條似的舌頭,一下子就把蒼蠅吸進嘴里。看著媽媽的動作我就學會了。
我的身影無處不在,在田野里,在小溪里,在荷葉上……來做媽媽教給我的任務。有一天,我正在田野里享用我的美餐時,我的眼前跳過一只滿身長著疙瘩的青蛙,我害怕極了,趕緊去找媽媽,媽媽笑著對我說:“那只長著疙瘩的青蛙叫癩蛤蟆,它也是捕捉害蟲的高手,是我們的朋友!”我聽了媽媽的話,就不怕了癩蛤蟆了,還和它交上了朋友,我們一起到害蟲出沒的田野里去捕捉害蟲,又是為了一只蟲子我們還會爭搶。
如今我老了,我要告訴我的孩子們:“進你們全力去吃更多的害蟲,讓細菌,病毒減少!
青蛙的作文2
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。青蛙的叫聲會讓人聯想到一派豐收的景象。可是每當到了夏季,我常常發現菜市場有人在賣青蛙,餐館里的桌子上擺著青蛙肉,這讓好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。
青蛙是動物世界里最出色的“小小捕蟲家”,農民伯伯也親切地稱它們為“田間衛士”。青蛙眼睛銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只,多則二百只。照這樣計算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙,就等于殺死一個“莊稼小衛士”,也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼遭到更多的危害,捕捉青蛙,會使青蛙的數量減少,甚至還會絕種!失去青蛙,良田、莊稼,這些誰來保護啊!
這個世界不能沒有青蛙,保護青蛙是我們每一個人的責任。青蛙的幼蟲也有吃蟲的'本領,小蝌蚪每天能吃掉100只小蟲,如果一片田里有400只青蛙,農民就不用噴灑農藥了,我們也能吃到無公害的蔬菜了。
請保護我們的朋友——青蛙吧!
青蛙的作文3
小河里有一只小青蛙,她非常喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的,還喜歡照鏡子。她家里什么化妝品、服裝都有了,只有帽子沒有,所以她非常想要一頂帽子。
有一天,小青蛙出來散步,小鳥哥哥從她頭上飛過,還帶著一頂小帽子,帽子上點綴著亮片,在陽光的`照射下閃閃發光,小青蛙簡直看呆了。小鳥說:“青蛙妹妹,你干嘛不買一頂帽子呢?連貧窮的小田鼠都有一頂帽子了,而且帽子已經成為我們動物世界的流行服裝了。”小鳥說完飛走了。
小青蛙回到家里又哭又鬧地求媽媽,媽媽說:“你的服裝已經夠多了,而且你已經夠美麗了。”于是,她決定自己做帽子。小青蛙問小河:“小河姐姐,你能告訴我怎么做帽子嗎?”小河說:“我不會做帽子,但我知道白云大哥會做帽子。”小青蛙去問白云大哥:“請問你能幫我做帽子嗎?”白云大哥說:“你想做怎樣的帽子?”小青蛙說:“我要美麗、閃閃發光而且獨一無二的。”白云大哥讓小青蛙拿些花草和晶片過來。小青蛙把這些東西給了白云大哥,白云大哥用手一指晶片,晶片變成了一頂帽子,花和草變成了花環,繞在帽子上。
小青蛙高興地大叫:“我終于有一頂屬于自己的小帽子啦!”
青蛙的作文4
在一個陽光明媚的早晨,小兔哥哥和小兔弟弟在一條小路上邊走邊吃著面包,小兔哥哥和小兔弟弟吃完之后想扔到垃圾桶里,可是,他倆看了四周的環境,沒看見垃圾桶,這時,他倆看見眼前有一條小河,心想:“反正扔到這條河里,不管我們的事。”于是,他倆就繼續往前走。
第一天,小猴子爬上了一棵大樹,小猴子吃完了一個桃子手里拿著一個桃核,小猴子也想扔到垃圾桶里,可是,四周沒有垃圾桶,這時,小猴子看到了一條小河,小猴子心想:“反正我們又不生活在小河里,我又不會生病。”于是,小猴子繼續趕路。
第二天,河馬伯伯正好來到小河邊,剛喝完一瓶牛奶,河馬伯伯正想找一個垃圾桶,他看見一條小河,河馬伯伯想:“沒有垃圾桶,那就扔到小河里吧。”說完,河馬伯伯繼續趕路。
過了幾天,小河里的垃圾越來越多。一個中午,兩只小青蛙跳到荷葉上,兩只小青蛙準備比賽游泳,兩只小青蛙一看小河里有這么多垃圾,心想:“這些都是誰扔的垃圾呀!把小河都弄臟了!”于是青蛙們都把小動物們叫來,青蛙火冒三丈地說:“這是誰扔的'垃圾呀,污染了小河,污染了環境,又破壞了生態平衡,你們這樣做是不對的!你們應該把垃圾都清理干凈啊!”聽了這些話,小動物們都很慚愧,自覺地把自己扔的垃圾都撿起來,扔到垃圾桶里了。
最后,小河又恢復了清澈明亮,青蛙們都一個個快樂地在河里游泳呢!
青蛙的作文5
我是一只美麗的小青蛙,我生活在水婆婆與土地公公的懷抱中。每天我都會和媽媽去枝繁葉茂的大森林去散步,每天過著無憂無慮的生活,心情十分舒暢。
“寶貝”媽媽溫柔的說,“我們去散步吧。”一大早,媽媽和我去森林里散步了。剛出門,只見遠處傳來了一大團濃煙,把我們嗆得受不了。那些濃煙彌漫著整個角落,就連耀眼的太陽公公也不見了蹤影。平時,在枝頭歌唱、翩翩起舞的小鳥們也被無情的趕走。天啊!大樹們全部凋零了,花兒們也露出了傷心的表情。我和媽媽慌忙地向小河邊跑去,就連水婆婆也變得骯臟無比。河上飄流著一些廢品,小魚們不再河里玩耍了。熱鬧非凡的森林剎那間變成了寂靜無聲的森林。不!我討厭這里,這不是我認識的森林,如果可以,我一定恢復它原來的'樣子。我定睛一瞧,原來這些垃圾的“元兇”ˉˉ人類。人類為了自己的利益與快樂,而對樹木河水進行兇殘的破壞,導致了河水臭氣熏天,樹木枝枯葉落。明年,我一定會來這種花的,積少成多,讓森林變成它最美麗的一面!
人類啊!請你們不要再破壞我們的家了,我們已經快被逼的無家可歸了,求求你們不要再破壞大自然了,不要再污染環境了!
青蛙的作文6
一天早晨,小明高高興興的走出家門,他一手拿著漁網,一手拿著大瓶子,去小河邊捉魚。
到了河邊,小明忙活了半天,一條魚也沒捉到。氣得小明不想捉魚了,忽然聽見一陣“呱呱”的叫聲,他回頭一看,原來是幾只可愛的小青蛙。于是小明心想:捉小青蛙肯定比捉小魚好玩,再說我還是第一次捉青蛙呢。
不一會兒,小明就捉住了一只青蛙,他仔細的看著青蛙,興奮的說:“我有了新朋友了。”他就拿著青蛙高高興興的回家了。
小明回到家,把小青蛙放到椅子上,跟它玩了一會兒,就開始聽收音機了。忽然廣播里說人們應該保護青蛙,小明不明白為什么要保護青蛙,就找出《百科全書》,翻到關于青蛙的一頁。原來青蛙專門吃害蟲,保護莊稼,是人類的朋友。小明終于明白了,心想:我差一點犯了一個錯誤,還是把青蛙放了吧。
于是小明跑到河邊,把小青蛙放到了河水里。小青蛙高興的`叫著,好像在和小明說:“謝謝你。”
小明自言自語的說:“我一定好好保護青蛙。”
青蛙的作文7
青蛙是人見人愛的益蟲。它頭上有兩個鼓著的小包,那是它的耳膜,它的背上是綠色的,很柔軟,很光滑,腹部是白色,這樣的皮膚,既是它的保護色,也能幫忙它捕捉害蟲。青蛙也是個捕捉害蟲的能手,它一天就要吃掉60多只害蟲,這是因為:一、它的舌頭上有黏液,能夠把害蟲牢牢粘住,二、它一共有幾百只復眼,是人類的一百多倍。
青蛙大多棲息在溫暖潮濕的地方,正因為這樣,人們就認為青蛙跳到水里是為了喝水,其實不然,青蛙只是為了繁殖,它們是從不喝水的,,只是從食物中獲得水分。在晴朗的夏夜,能夠聽到青蛙響亮的蛙鳴,“呱呱呱”,“呱呱呱”這是它們求偶的叫聲。它們好像很怕強烈的日光,白天在棲息地歇涼,休息,晚上出來跳躍,活動。
青蛙一般把卵產于水中,孵化成蝌蚪,用鰓呼吸,經過變態,主要用肺部呼吸。它們輕快極了,不像大黑熊那樣笨重,總是擺動著小尾巴前進,經過河水的洗禮,它們的身體變得更加光光溜溜、黑黑亮亮了,你抓也抓不住。
青蛙還給了我們許多啟發。如:照相機,指揮飛機降落的“電子蛙眼”,等等。此刻,科學家們又發現青蛙的'機體中包含多種肽類,多種維生素,酶、諸類生物激素和保濕因子,并且她們的外皮有對付疾病的化合物,它能供給很多新藥,正所謂是“天造的藥庫”呀!
青蛙的作文8
夏天,我在農大的思想湖里常常看到青蛙的卵,像一縷黑白相間的絲綢,用柳條劃水,時不時地從水里提起幾條,在耀眼的陽光下閃閃發光,一陣風吹來,那黑點就像猴子在柳樹的枝條上蕩秋千。好玩極了!
前幾天,爸爸給我買了一盒化學實驗材料。有一天,我突然驚喜地看到一個實驗,名字就叫——青蛙的卵!我叫媽媽和我一起做,我們先準備實驗材料,我一邊念一邊拿:海藻酸鈉、乳酸鈣,滴管、色素、量杯、水,勺子。準備好了,我們就按步驟開始做。我在媽媽的指導下,先把海藻酸鈉放在一個量杯里,再放60毫升溫水,不停地攪拌,一直到水重新清澈。再放色素,再攪拌一次,在另一個量杯里加六勺乳酸鈣粉,然后倒入250毫升清水,把海藻酸鈉溶液用滴管一滴一滴地滴到乳酸鈣溶液中,滴一下,就出現一個小球,一直滴出了好多五顏六色的小圓球,這是馬上生出蝌蚪的。還有那些連續擠出的,像剛剛被青蛙生出的'卵,一條一條的。
別激動,這只是一個模擬實驗,并不是真正的青蛙卵。所以它生不出蝌蚪來,哈哈!
青蛙的作文9
現在生活條件越來越好了,我也發現青蛙逐漸成為了人們餐桌上的美食。我很難過,殘忍的人類啊,難道你們不知道青蛙對我們的重要性嗎?
青蛙是捉害蟲能手。它的身體的顏色和草的顏色接近,這樣便于它利用偽裝來捕捉獵物。它的舌頭又長又寬,上面有許多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過,它就猛地往上一跳,張開大嘴,快速地伸出長長的舌頭,一下子把害蟲吃掉。據統計,一只青蛙每天平均要吃70只害蟲,一年下來就能吃掉一萬多只害蟲,這是多么大的數字呀!試想一下,如果沒有了青蛙,那么害蟲肆虐,莊稼遭殃,受害的將是我們人類!
青蛙還是出色的歌唱家。每到夏夜,你靜靜的'坐在田野里,耳邊聽著那歡快的“呱呱”聲,難道不認為這是一首恬靜又和諧的田野之歌、是一首農業豐收的贊歌?你還能為了逞一時之快伸出你那罪惡的雙手去捕捉它?傷害它?
執迷不悟的人們啊,你們清醒吧!青蛙是我們人類的朋友,是當之無愧的農田衛士,讓我們來保護它,保護我們自己吧!
青蛙的作文10
青蛙是一種可愛的小動物,它非常敏捷。
青蛙有一對”迷你”般的眼睛,水靈靈的,顯得很有神氣。眼下有一對眼罩,那是為了防止有水進入眼睛,就像潛水員的游泳鏡。還有超大的嘴巴和強健有力的大腿。腳上還布滿了蹼,在水里游泳時,輕松自如。人們學著它游泳的樣子,因此命名“蛙泳”。
當它還是小蝌蚪時,身體大約有0。5厘米寬,1。5厘米長。成群生活在水里,體態簡直就像條小魚。當你抓到它時,看到嘴巴一張一合,大口大口地呼吸著新鮮的空氣。蝌蚪后肢是先生長出來的,很像一個怪獸。長出前肢后,那一對尾巴就漸漸消失了。青蛙成蟲后,是很可愛的,兩邊亮晶晶的`眼睛配上那對小巧玲瓏的手,都可以和世界明星比美了。
青蛙是益蟲,它一年可以吃兩萬多只蟲子,而一天就能吃70多只。這也是個“肉食主義者”,更是農民伯伯的好幫手。但是青蛙的捕蟲速度是特別敏捷的。因為那雙眼睛看的是能動的東西。比如,蚊子、蒼蠅、瓢蟲、金龜子等等。如果是毛毛蟲,那就能幸免遇難了。
青蛙的叫聲很特別,只要有一只在叫,那么群體的所有蛙都會跟著叫。青蛙的叫聲是響亮的,每當聽到“呱、呱、呱”就意味著農民們豐收的季節。“呱、呱、呱”多么象一位天真、快樂的小孩呀!
生活中不能沒有青蛙,它是我們的友好使者。即幫助了農民伯伯,又帶給了我們快樂,所以大家要保護它,更應該維護它所生活的環境。
青蛙的作文11
自從昨天晚上舅舅捉了一口袋青蛙回來,我心想:什么時候我也能去捉青蛙。
誰也沒有想到機會來得這么快,今天我和表哥也要去捉青蛙啦!
傍晚6:59,夜深人靜抓蛙小分隊出動了。
晚上七點,小分隊到達指定位置,開始捉蛙行動。
我們沿著小溪一路向上輕輕的,彎著腰,一顆針掉在草叢里,也能聽見。只有青蛙的叫聲和小溪的流水聲。
我們慢慢向上走,仿佛是草叢里的小兔子,正在躲避老虎的追捕,不過兔子跑飛快,我們是靜悄悄的。
舅舅示意我們不要往前走了,我就剛想問為什么就看到舅舅的手像一只青蛙靠攏呱呱青蛙扯開了嗓子喊,但在下一秒就被扔進袋子里了,青蛙也許認到了不幸,也就不叫了。
凱旋回家了,意外收獲了一只螃蟹,表弟一看見我們都摸了螃蟹,他也去摸,去摸鉗子,說是遲,那時快螃蟹夾住了手表弟用手把它甩了出去,就哭著喊:媽媽螃蟹怕。
我還以為怎么了,跑過去一看才知道,大家笑了起來,一天就在大家的'歡聲笑語中結束了,真是最棒的一天。
青蛙的作文12
在我6歲的一個夏天,媽媽、爸爸帶我去煙臺四姑家游玩。有一天我們全家人來到了海邊,因為那是我第一次看見大海,所以心情特別激動。我拉著姐姐的手,立刻向沙灘奔去,姐姐拿一個小木桶帶著我撿貝殼,撿著撿著,我無意中發現了一只小螃蟹,因為小螃蟹可愛極了,所以我便不和姐姐撿貝殼了,向那只小螃蟹飛奔過去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不懷好意,便立刻向海里逃去,可它跑得再快也沒有我快,因為那是我第一次抓螃蟹,所以不知道小螃蟹有一件最厲害的法寶———鉗子。我抓蟹心切,想也沒想伸手就抓,不料小螃蟹毫不客氣地用它的鉗子夾了我一下,我感到鉆心的疼痛,畢竟十指連心呀!
我的手一放松小螃蟹就跑了,小螃蟹沒有抓到,我垂頭喪氣,無功而返了。我坐在沙灘上想剛才的.事,悟著一些道理:無論人還是動物到最危險的時刻都會不顧一切地保護自己的!
如:人若惹了蜜蜂,蜜蜂就會向你投來毒針,這根毒針一投完,它就會死去。還有兔子急了還會咬人呢……
所以,我希望大家以后不要再傷害小動物了,以免它們對你進攻。
青蛙的作文13
青蛙喜歡生活在稻田里,是稻子的衛士。它的頭頂上長著一雙圓鼓鼓的眼睛,像掃描儀一樣,隨時觀察周圍的動靜。嘴巴又大又寬,唱起歌來像擴音器一樣,非常響亮。它的背上披著一件碧綠的外衣,像影身衣一樣,如果它跳進翠綠的浮萍里,就很難找到了。它的肚皮雪白雪白的',像一件雪白的襯衫一樣。四條腿強勁有力,跳起來像裝了彈簧一樣,一蹦三尺高。
青蛙可是農民伯伯的好幫手,是害蟲的天敵呢!看,它一動不動地趴在碧綠的荷葉上,用它那雙掃描儀一樣的眼睛注視著周圍的動靜,等待出沒的害蟲乖乖地送上門來。
小蟲子像流星一樣掠過湖面,雖然它這么快,但是還是難逃過青蛙的火眼金睛,它后腿一蹬,前腿一伸,嘴巴一張,舌頭一卷,就把小蟲子吃進肚子里了。“卟通”一聲跳進水里,不見了身影,只有水波還在蕩漾,荷葉還在搖晃。
我們真想捉一只青蛙來飼養,爸爸告訴我們:“青蛙是稻田的衛士,你們要是每人都捉一只青蛙,那么害蟲把稻子都吃光了,我們吃什么呀?”于是,我立刻回家,我要告訴更多的人來保護青蛙。
青蛙的作文14
二年級的暑假,天氣格外炎熱,蚊蠅也特別多,就連專門用來消滅蚊蠅的噴霧器都殺不死它們,難道它們都變成打不死的小強了?因為我們家屬于蚊蠅特別多的“困難戶”,于是我們養了一只青蛙。
一開始,我還挺喜歡它的,因為我媽從來不讓我養小動物。但是最近我真是越來越討厭它了。它算是吃白飯的,從來不捉蚊蠅,晚上只知道呱呱亂叫。哎呀,這青蛙怎么和我想象的不一樣啊,還不如去賣掉呢。我可不希望它來我們家“討飯”,我心想著。
后來,我注意到這只青蛙并不是吃白飯。有一天晚上,我悄悄地注視著它,只見它不斷地伸舌頭,一連捕了好幾只蚊蟲呢。晚上“呱呱”亂叫也許是因為它抓不著蚊蟲而著急。但是為什么我家的'蚊蠅還是那么多呢?
原來,是我們一家去旅游,匆忙得連窗戶都來不及關,蚊蠅當然會跑到家里來。我不禁暗暗佩服這只青蛙,它不是來我家吃白飯的,在我眼里,它是最好的青蛙。
現在,那只青蛙已經離世了,但我還是非常非常地喜歡它,因為它救過滿臉全是包的我,它是我們家的“滅蠅專家”,它擁有無私奉獻的品質。
老師點評:你用饒有趣味的語言塑造了一只功不可沒的“滅蠅專家”形象,加上前文討厭其“吃白飯”、“呱呱亂叫”的心理描寫作鋪墊,讓這只青蛙形象更深入人心。
青蛙的作文15
一天,小松鼠出來散步,發現一個白肚皮綠身子,走起路來一蹦一跳的怪物出現在他的眼前,它是誰?好人?壞人?會不會松果?從哪里來……一連串的問題蹦蹦跳跳地出現在小松鼠的腦子里,好奇心的驅使,小松鼠走過去,想問個究竟。
“喂,怪物,你好啊!”
“你好,我不是怪物,我是青蛙,英文名:Frog。”
“哦,對不起,青蛙哥,你可真綠,幸虧我眼睛好,要不然,我還真看不見你呢!”
“我的買的衣服不全部是綠色,我的肚皮是白色的,頭部、背部上稍有一些黃色,還有許多黑褐色的斑紋。背上有三條白印,是一個很好的偽裝,可以保護自己。”
“原來如此!”小松鼠點點頭說。
青蛙又笑了笑說:“我平時住在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中,有時也潛伏在水里。可是我小的時候是蝌蚪,只能生活在水中。我一般都是夜里捕食。”青蛙停頓了一下,繼續說:“我的眼睛很特別,在迅速飛行的各種開關的`小動物里,我可以立即識別出我的最愛——蒼蠅和飛蛾。”
小松鼠聽了,心里很佩服它的。
“人們說我是田園衛士,一夜可以吃掉70只害蟲,一個月可以吃掉20xx只左右的害蟲。”
“田園衛士,多好的稱呼呀,人們一定很尊敬你吧?”
“不,現在人類大量捕殺我們,我的兄弟姐妹們都成了人們餐桌上的佳肴。”青蛙悲傷地說。
小松鼠心想:人們呀,你們怎么能殺害田園衛士呢?
太陽漸漸下山了,小松鼠帶著心中的疑問與青蛙說了聲“再見”就回家了。
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