窗外優秀作文范文最新

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的窗外優秀作文范文最新，希望對大家有所幫助。

窗外優秀作文范文最新1

　　每當我失落的時，我會望向窗外;每當我迷茫時，我會望向窗外;每當我難過時，我會望向窗外……

　　也許那里并沒有讓你感到震撼的風景，但小橋流水人家也讓人眼前一新。

　　望向窗外，那是一條源遠流長的河。它像一個捉摸不透的老者。大雨過后，“肚子”里總是沉積著"墨水"，仿佛是它歷經的滄桑，留下抹不去的痕跡和神秘……給人一種高不可攀的姿態，讓人心生敬意。讓自由翱翔的鳥兒們放慢速度以表敬意。可它也少不了該有的熱情，有時它又像一個朝氣蓬勃的青年，充滿勇氣和干勁，盡管前途迷茫，也敢于闖蕩，滾滾流向遠方，激起白色的急流，激蕩著誰的心?給了誰希望和力量?有時候它又像一個清麗可人的小姑娘，善良單純，使人一眼方能看透。有時和蝦米魚兒做游戲，風兒則調皮的挑起層層漣漪，掀起它潔白的裙擺，河水更是微微一笑，動人傾城。“窈窕淑女君子好逑”這時的它總會使人駐足觀賞，賞心悅目，流連忘返。

　　它也是一個演奏家。在不同的季節演奏出符合意境的歌曲。夏天時。或許是天氣炎熱，所以它別具匠心的歌曲也慷慨激昂，給人無法拒絕的熱情。河水拍打著石頭發出泠泠的聲音，黃鸝、百靈仿佛和它心有靈犀一般，在高空中賣力的舞蹈歌唱，連一向成熟穩重的柏樹也忍不住和風兒姑娘在這舞一曲，其他的樹為這首曲子伴奏，發出“沙沙”聲，為夏天送來清涼。這和熱情的樂曲完美融合，天衣無縫，仿佛量身制作一般，給人一種清風開窗、花月入簾、案幾清幽的感覺，使整個夏天色彩斑斕，不再單調。秋天時，它譜寫的樂曲晴朗俊雅，不濃妝艷抹。秋風送爽，還夾雜著在空氣中醞釀的桂花香，輕輕挑逗著河水，奏出跳躍的音符，仿佛一剎那就要用滿是花語的'來自自然的藝術凈化人們的心靈，驅逐內心的陰暗。秋天的樂曲就像是一首有著悠久歷史的古曲，古曲帶來絲絲暖意，達到一種雅俗共賞的境界。

　　窗外有許多美麗的景物，可在我失落時，為我驅散陰暗;在我迷茫時，給我力量和希望;在我難過時，帶來暖意;是那條河……

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　　執筆疾書之余，習慣性地將視線投向窗外，一幅靜謐閑適的傍晚生活畫徐徐展開……

　　一棵皺紋橫布的銀杏樹巍然屹立在窗外，宛若一位世紀老人。事實上，它也確實是一位“老人”。從我記事起，它就站在那里，即使歲月輪軸“隆隆”地從它身上輾過，也只是從容地報之一笑——時間于它不過是高了幾分米，多了幾道皺紋罷了。

　　春夏之時，那扇形的小葉子綠得發亮，層層疊疊，整個樹冠像一把巨大的油紙傘，給予汗流浹背的人們身心的寄居處。

　　銀杏葉的綠，令人身心舒暢。隔著老遠看見那綠，撲面而來的似乎就是香樟的清香，還夾著一絲薄荷的涼爽。再走近些，仿佛就能聽見那汁液在翠綠的葉脈中流動、奔騰的聲音，以及樹根貪婪地攝取土地中養分的聲音，交織著大地的心跳聲。多奇妙啊，每當我疲乏時，便抬頭看看窗外的老銀杏，一天的勞累、煩悶都一掃而空。靠近銀杏，就好像擁抱了整個大自然!

　　銀杏邊上是一塊小草地，有花，有昆蟲，是我小時候的樂園，就如同魯迅先生的百草園一樣。此刻，也有孩童在里面玩耍嬉戲。

　　“編、編、編花籃，花籃里面有小孩!”清脆又略帶稚氣的童音傳上了六樓。好奇地探出身子，只見幾個粉雕玉砌的小女孩在一起玩游戲。幾個男孩子趴在一邊的草地上捉螞蚱，滿頭滿手都是泥土和草屑，那般天真無邪，還小臉通紅地揚著手，不知喊些什么。

　　我不由地露出了笑容，多久沒有聽到這么純粹的笑聲了?曾經我也這樣快樂過啊!一陣恍惚，如電影倒帶，五年前草地上那個胖嘟嘟的.小女孩又從腦海中跳了出來。她總跑不快，總被人抓住，跌倒了總會哭。當時總是懊惱，現在看來，那一切卻都充滿了童真童趣，然而，“逝者如斯夫”，再也抓不住，留不下了。

　　我靜靜看著窗外孩子們的童年，仿若看著我的童年。興許多年后，也會有個人，望著窗外，靜靜看著倚在銀杏邊狂寫作業的初中生，笑著回憶自己的初中生活……

　　微風拂過，銀杏樹似在呢喃低語，連同樹下嬉戲的孩童，都已定格為永久的黑白照片。似水流年，匆匆一去頭不會，再留念過往有什么用呢?人生總得往前看啊!與其沉浸于回憶中的“窗外”，不如珍惜當下，在適當的年華做適當的事，向著更廣博的“窗外”奮勇前進!窗外風景獨好，一切還看今朝!

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　　在書山題海中奮戰了數個小時，頭昏腦脹的我不自覺地站起身來，走向窗邊。窗外烏云遮住太陽，氛圍死氣而壓抑。不多時，狂風大作，雨說下就下了起來。雨水打在窗玻璃上，濺起了點點水花，更有不安分的雨點透過窗框，打在我的臉上，涼意頓生，外面的世界慢慢變得模糊了。回憶起近階段的學習生活，成績總是不盡人意，半年的辛苦似乎要付諸流水，內心就感到崩潰。我的眼眶都漸漸濡濕了，我抹了抹玻璃上的水霧，極力向外看去，想把內心的壓力釋放在這天地間。

　　突然，我驚詫地發現不遠處地石縫間，有一抹紅綠，在風雨中搖曳。原來是一株小花——它生長在兩塊石頭的縫隙間。時至秋末，周圍的花草早已凋零，綠氅早已漸漸被大自然斂去，整個世界將迎來一片灰黃。而就在這時，卻出現了一點紅綠相間的生機，讓人多么欣喜。

　　記得月余前，這個石縫中僅僅冒出一點綠意，沒過多久，它就以驚人地速度，把根深深扎入，把莖昂然挺起，向著太陽，抗擊風雨。多少次，它在秋風中吹斜了身姿，吹亂了花須;多少次，它在被雨水打得俯下身去;多少次，它被行人踩踏觸碰到冰涼的土地……但是，經過一晚上的修整，它又能挺直身板，抬起眼眸，向著朝陽，露出笑意。它要主宰自己的.命運，要盡展自己的芳華。經過那場風雨的折磨，它的花瓣已被打落，它的枝莖已被打彎，當所有人為它的命運嘆息的時候，在石縫間，又有新的枝莖在蓬勃生長。

　　我沉浸在這簡單的美好中，仿佛一切憂愁都拋之腦后，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。它沒有牡丹艷麗的身姿，沒有玫瑰精致的妝容，沒有百合醇美的香氣……甚至它的名字都不被人所知曉，但是它的精神折射出更震撼人心的美。西風里，它所展示的不是一種萬馬奔騰、左擁右簇的燦爛繁華，而是一種踽踽獨行、一人朝圣的精神奔赴。這種知難而進、努力拼搏、狂熱如火的精神是那么讓人動容。

　　當我再抬頭看時，漫天地烏云早已經消散，陽光透過窗玻璃探照進來，照在我地臉上，暖洋洋的，也透過樹的枝杈照在它身上，被雨水洗濯后的它顯出娟然如拭的美。我聳了聳肩，走回寫字臺前繼續寫著作業，動作變得那么舒緩而輕盈……

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　　窗外靜悄悄的，偶有三兩蟲鳴，入秋了，連蟲兒都懶了，臺燈微弱的燈光支撐著我困意的最后一道防線。

　　初三之后，說“披星戴月”或許有些夸張，但，真的很累。在學校，要靠著那少得可憐的分數過日子;在家里，要在媽媽的臉色下熬日子。考得好了，被別人說是父母花錢讓你上各種補習班好不容易壘起來的;差了呢，則是不求上進，浪費父母創造的好條件。現在的我，大概已經不是我的了吧。

　　以前，可不是這樣的。小時候，窗外總能聽見孩子們的清脆的笑聲，小伙伴輕輕地悄悄窗戶，一打開就是張張笑臉：“嘿!快出來玩呀!”每當這時，媽媽總會笑著點頭，并讓我抓一把糖帶給我的朋友們分享。

　　然而，現在呢?窗外的孩子換了一批又一批，昔日的同伴早和我一般大了，誰不在埋頭備考?于是，那扇窗戶里外再也沒有了往日的熱鬧。漸漸地，開始習慣了這樣的靜悄悄，喜歡上了這種氛圍。這樣的氛圍只是讓我覺得我至少還活著。

　　當然，總有小孩子們在外面嬉戲打鬧，開始還能容忍，但時間久了，他們更加肆無忌憚，惱了，久違地打開那扇窗：“聲音輕點好吧!實在要玩去別處?”說完這話，外面頓時沒了聲響，幾個小朋友紛紛低下頭。心里是得逞的快意。我又回到書桌前，突如其來的`安靜讓我有點心慌總覺得空蕩蕩的，他們都走了嗎?我剛說的話會不會太過分了?“咚咚咚……”既熟悉又陌生的聲音，我小心翼翼地再次打開窗，幾張稚嫩的臉映入眼簾：“姐姐，對不起，吵到你了。”幾個孩子有些慚愧地低下了頭。不知道該怎么應對，隨手從桌邊拿起幾顆糖果遞給那幾個小朋友，帶頭扎雙馬尾的女孩接過糖果，臉上露出了淺淺的酒窩，甜甜地道了聲：“謝謝小姐姐。”她身后的幾個孩子也湊上來拿糖。孩子們的笑容啊，真是好久沒見過了。這樣的感嘆之下，猛然發覺，我不也是孩子嗎?不禁自嘲。

　　于是，我們就像是約定好了似的，我總是打開窗戶。窗外靜悄悄的，常有小朋友趴在窗戶上悄悄地看我寫作業，不言不語中的，或許就是那份孩子間的真摯的小小友誼吧!

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