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我的小發(fā)明作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的小發(fā)明作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小發(fā)明作文1
哎呀!這大街實(shí)在是......
你們看看,這大街上,塑料袋子漫天飄揚(yáng),地上的垃圾和吃剩下的食品臭味遠(yuǎn)揚(yáng),方圓十里都能聞見(jiàn)這令人嘔吐的味道。這里的人整天抱怨,天天告狀,可上級(jí)不聞不問(wèn)。
這里的`人們?nèi)虩o(wú)可忍,一擁來(lái)到我的別墅門前,讓我為他們?cè)O(shè)計(jì)一款能讓他們的眼睛得到休息的物品。
為了不負(fù)眾望,一直苦思冥想了三天三夜的我,終于想出了一款最重量級(jí)地眼睛“美化鏡”。
介紹一下吧!你不妨戴上“美化鏡”試一下,戴上它你周圍的事物會(huì)立刻變得美好新鮮起來(lái),它還有控制作用呢!例如:你看一個(gè)收廢品的老人,他穿的破爛不堪,臉上臟兮兮的,沒(méi)有穿鞋。這時(shí)候,你帶上“美化鏡”,只見(jiàn)收廢品的老人,一下年輕二十歲,身著紳士服裝,臉上寫滿了高傲,再去掉眼鏡,哎!他還是弓著背,去撿地上的空瓶子。
“美化鏡”還有透視的作用,你看一個(gè)人的好與壞,從外表上看不出來(lái),如果戴上“美化鏡”你就會(huì)從內(nèi)心世界看出這個(gè)人的好品質(zhì)與壞人格!
我迫不及待的把這個(gè)“美化鏡”投放到市場(chǎng),便有絡(luò)繹不絕的人來(lái)買,尤其是那條小街上的用戶更是急不可耐呀!
我的小發(fā)明作文2
夏天的晚上,討厭的蚊子老是叮咬著人們,吸人的血,傳播疾病,還嗡嗡的叫個(gè)不停,鬧得人們睡不好覺(jué)。我想發(fā)明一種特殊的滅蚊香水。
這種香水,是用特殊材料制成的,它可以散發(fā)出一種特別奇異的香味。蚊子只要一聞到這種香味,就會(huì)立即失去攻擊能力和生育能力,在也不能吸人的'血了,更不能繁殖后代,而且還互相傳染,久而久之,蚊子就會(huì)慢慢滅亡。
這種滅蚊器不但能消滅蚊子,對(duì)蒼蠅、蟑螂、臭蟲(chóng)等害蟲(chóng)同樣有效哦!不過(guò),它對(duì)于人類和人類的朋友—家禽、家畜還有益蟲(chóng)卻是無(wú)害的。這是為什么呢?因?yàn)橄闼谱鬟^(guò)程中,我們提取了這四種害蟲(chóng)的基因,掌握了這“四害”的“命門”,因此,制造出的香水特別有針對(duì)性,將來(lái)一定會(huì)成為滅“四害”的“超級(jí)秘密武器”!
我說(shuō)了這么多,大家可能會(huì)問(wèn),這香水怎么做啊?呵呵,現(xiàn)在可不能告訴你,我的香水正在試制階段呢!等我申請(qǐng)了專利,然后大量投產(chǎn),到那時(shí),你們到處都可以買得到呀。
我的小發(fā)明作文3
我家有個(gè)普通的晾衣架,直直的用一條鐵絲當(dāng)衣架,因?yàn)樽罱L(fēng)很大,所以剛洗過(guò)的衣服總是掉在地上,媽媽只好把掉在地上的衣服撿起來(lái)重新再洗一遍。我看著心里很不是滋味。
有一天我正在看書(shū),突然看到書(shū)上說(shuō)圓圈和螺旋形是摩擦力最大的.圖形,我想我們家的晾衣架是鐵絲做的,應(yīng)該可以擰成一個(gè)圓形,這樣衣服就不會(huì)掉下去了。
說(shuō)干就干,我掠起袖子,把上面的衣服都抱到一個(gè)干凈的大盆里然后用雙手使勁的把鐵絲擰直,鐵絲絲毫不動(dòng),我使出吃奶的勁把鐵絲擰正,但是鐵絲才動(dòng)了一點(diǎn),我只好把擰成螺旋形的計(jì)劃改為擰成圓形的計(jì)劃。我戴了一副手套,又使勁把鐵絲擰彎;汗水一滴一滴的流下來(lái),終于擰好了。盡頭在哪里呀?我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)門有一個(gè)小孔,我把鐵絲穿到了小孔里面,打了一個(gè)節(jié),終于大功告成了!
我高興的在陽(yáng)臺(tái)上又叫又跳,媽媽看到我的小發(fā)明也笑得合不攏嘴。我從這件事悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事 只怕有心人。
我的小發(fā)明作文4
每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候,常常會(huì)流眼淚,還會(huì)使自我模模糊糊,真難受!但是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時(shí),因?yàn)槲医暱床坏胶诎澹砸餮坨R。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時(shí)候,就不用流淚啦!于是我找來(lái)一些包裝用的塑料,再找來(lái)剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上方,再拿起剪刀,留意翼翼地把它剪下來(lái),然后把剪下來(lái)的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來(lái),這樣就完成啦!我迫不及待地戴上,只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費(fèi)了我多大的`心思啊!我痛苦難忍,不顧一切地沖進(jìn)了自我的房間,無(wú)精打采地躺在床上……不知什么時(shí)候,一張突如其來(lái)水果包裝紙皮襲擊了我的頭部,我把它拿起來(lái)一看,好像明白了什么似的……對(duì)了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅(jiān)固,還有立體感了嗎?說(shuō)干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來(lái),之后把剪下來(lái)的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的堅(jiān)固了,我試著戴來(lái)看,別提我多高興了,還有很有風(fēng)格哩!
切起洋蔥又不會(huì)流眼淚,既方便又環(huán)保。有了塑料眼鏡的幫忙,我們的生活又多了一分色彩!
我的小發(fā)明作文5
風(fēng)和日麗的一天,我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲垼瑡寢屇闷鹩推浚伬锏沽艘稽c(diǎn)油,可油順著媽媽的手指往下流,流的媽媽滿手是油,媽媽趕緊去洗手,可回來(lái)時(shí),菜都糊了。于是我就想,如果可以研究一個(gè)東西使油不會(huì)流下去,那該多好啊!
我左思右想,覺(jué)得用硬紙板可以,于是我把硬紙板卷起來(lái),用皮筋捆起來(lái),我拿了一個(gè)紙杯,小心翼翼地把油往下倒,可紙板上留下了一條印跡,而且有些軟了。我只好把紙板取下來(lái),絞盡腦汁的`想著。突然,我看見(jiàn)了切菜板上的布條,想著,布條可以吸油,油就不會(huì)流下去了,我想都不想,又開(kāi)始了第二次試驗(yàn),我把布條捆在油瓶上,又開(kāi)始倒油,可布條漸漸由著油的留下開(kāi)始快速變軟,這樣就不能保證油能順利地流出來(lái)。我又開(kāi)始想,心里盤算著,如果可以把兩者結(jié)合起來(lái),就完美無(wú)缺了!我又開(kāi)始做第三次試驗(yàn),我把布條粘在紙板上再卷起來(lái)捆在油瓶上,再試著倒油:“成功了!”我高興地喊起來(lái),從此以后,媽媽再也不擔(dān)心油會(huì)留到手上了。
這件事使我明白,只要肯動(dòng)腦,一切事都有可能成功!
我的小發(fā)明作文6
今天很冷,我在放學(xué)回家的路上發(fā)現(xiàn)地上的水結(jié)冰了,很多老爺爺、老奶奶或小朋友都在冰上走,我想:他們要是滑倒了怎么辦呀?這個(gè)問(wèn)題我一直在想啊想啊。
第二天下午,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖,她身旁坐著一個(gè)小孩子在玩陀螺。我想我可以搞一個(gè)發(fā)明,像《矛和盾的集合》講的那樣:把兩個(gè)東西的優(yōu)點(diǎn)集于一身,也就是把拐杖的杖桿和陀螺的尖結(jié)合在一起,上面是拐杖,底下是陀螺的尖,老人走路的時(shí)候既可以當(dāng)拐杖用,拐杖下面的陀螺尖又可以把冰劃開(kāi)。
東西設(shè)計(jì)好了,可是沒(méi)名字。我想啊想啊,突然想到《喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨》里邊有一個(gè)詞是“破冰船”。我想:我發(fā)明的東西是能破冰的`拐杖,為什么不簡(jiǎn)稱為“破冰杖”呢?于是,它就有了一個(gè)名字:破冰杖。
但是,老爺爺老奶奶拿著破冰杖一點(diǎn)一點(diǎn)的把冰劃開(kāi)會(huì)很吃力,最好在破冰杖的頂部裝上一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī),陀螺尖有了電力就能自己轉(zhuǎn)了,這樣老爺爺老奶奶就會(huì)很輕松了!
我設(shè)計(jì)了破冰杖,不知道將來(lái)會(huì)有誰(shuí)去把它制造出來(lái)呢!
我的小發(fā)明作文7
我在書(shū)上看到很多發(fā)明家都是人,動(dòng)物或者是植物上得到啟發(fā)而發(fā)明出來(lái)一些新型的東西。看了書(shū)后我也要發(fā)明出一種東西。在最近幾天,我都在認(rèn)真地觀察。有一天,我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子能聞出這一個(gè)人是好還是壞。我決定要發(fā)明一個(gè)好人壞人分辨器,好放在家門口旁邊的墻上,以便區(qū)分人的好壞。如果放在墻上時(shí),按一個(gè)鍵,這好人壞人分辨器就會(huì)隱形,用肉眼看不到。但只要有人經(jīng)過(guò)這里,它很快就能把畫面?zhèn)鞯郊依锏碾娔X上。這樣,就不會(huì)被別的人動(dòng)了手腳。
如果是好人,電腦馬上把信號(hào)傳送到大門的開(kāi)關(guān)上,這一扇門就立刻開(kāi)起來(lái)。除非主人不讓他(她)進(jìn)來(lái),那一扇門就不會(huì)開(kāi)起來(lái)了。如果是壞人,它就會(huì)給大門下傳命令,千萬(wàn)別開(kāi)啟,那一扇門就緊緊地關(guān)著,如果那扇門被壞人強(qiáng)行打開(kāi),那就等于自投羅網(wǎng),里面是牢房。他(她)進(jìn)去就是自己走進(jìn)牢房,就再也別想出來(lái)。等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)當(dāng)上發(fā)明家,發(fā)明出好人壞人分辯器,也要發(fā)明出更多的'東西。為我們?nèi)祟愖鞒鲐暙I(xiàn)。
我的小發(fā)明作文8
在生活中,我們睡覺(jué)都需要床。但是到了冬天要換被子,夏天要換席子,非常麻煩,所以我想發(fā)明一種多功能床。它有哪些功能呢?看看下面的吧!
這個(gè)床結(jié)實(shí)輕巧,搬運(yùn)起來(lái)很方便。床頭有一個(gè)智能控制面板,上面有四個(gè)按鈕,分別是紅色、藍(lán)色、黃色和綠色,代表著溫暖、涼爽、舒適、美夢(mèng)。這個(gè)床使用太陽(yáng)能,不會(huì)消耗資源。
冬天睡覺(jué)按一下紅按鈕,夏天按一下藍(lán)色按鈕,一床棉被立刻就會(huì)從床頭躥出來(lái)。這種棉被采用特殊材料制成,蓬松柔軟,冬暖夏涼。當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),它能根據(jù)體溫和房間的溫度,自動(dòng)調(diào)節(jié),保證你不會(huì)著涼,也不會(huì)中暑。
如果你心煩意亂睡不安穩(wěn),你可以按一下黃按鈕。這時(shí),床就慢慢地?fù)u晃,直到把你帶進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。嬰兒可以把它當(dāng)作搖籃,失眠者可以把它當(dāng)作安眠的'藥。
綠按鈕特別適合兒童。躺在床上按一下它,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一幅太空?qǐng)D,星光閃爍,星球都在沿著特定的軌道轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí),你就像是坐上了飛船,在太空中遨游。
雖然這只是我的幻想,但是只要我們好好學(xué)習(xí),終有一天,夢(mèng)想就可以變成未來(lái)。
我的小發(fā)明作文9
科學(xué)家們真厲害,能發(fā)明出這么多有趣的東西。我也想像科學(xué)家們一樣能發(fā)明出一樣又美又有趣的“圖書(shū)館”。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,我在花園里準(zhǔn)備做一樣發(fā)明,讓大家開(kāi)開(kāi)眼界,知道我也是一個(gè)“小小發(fā)明家”。我做了一個(gè)美觀又有趣的圖書(shū)箱,它的樣子很美麗,有一道道彩虹畫在上面,好像里面有彩虹一樣,有著精美的.故事。
它的材料是一個(gè)防水皮,滑而又美觀。
它有許多功能和特點(diǎn),它有個(gè)拎環(huán),把柄上有個(gè)按鈕,要用力地按,否則拎的時(shí)候書(shū)就要掉落。按下按鈕,箱子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。里面有許多的書(shū)。如果你不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,沒(méi)有目的的找,那很麻煩。圖書(shū)箱的側(cè)面有個(gè)寫字格,把喜歡看的書(shū)寫在上面,不會(huì)的字可以用拼音代替。一雙手就會(huì)幫你把書(shū)拿出來(lái)。如果不知道看什么,就自己隨便拿。圖書(shū)箱還有一個(gè)特點(diǎn),就是把書(shū)包里的東西全部放進(jìn)圖書(shū)箱,圖書(shū)箱就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)漂亮的小書(shū)包,背起來(lái)又輕巧又方便。
我發(fā)明的圖書(shū)箱有趣嗎?我也會(huì)變成一個(gè)偉大聰明的“科學(xué)家”,更希望快快到那一天,讓大家開(kāi)開(kāi)眼界,要知道我也是一個(gè)“小小科學(xué)家”。
我的小發(fā)明作文10
上星期教員給咱們布置了一個(gè)小義務(wù),那就是應(yīng)用廢舊物品來(lái)制造一個(gè)小作品,教員對(duì)咱們說(shuō):“我相信同窗們會(huì)做得一個(gè)比一個(gè)好!”下課了,同窗識(shí)我:“吳若銥,你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說(shuō):“還沒(méi)有想好呢必修”
下午放學(xué)回到家,我飛快地寫完作業(yè),不假思索地想了起來(lái)……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時(shí)分,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感,于是我向姥姥要來(lái)一些不同色彩的布,姥姥滿腹狐疑腸看著我,“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就知道了”我笑咪咪地說(shuō)。我想,我必定能行!
首先進(jìn)入預(yù)備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身材、衣服的輪廓,用卷曲的毛線編好頭發(fā),預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花,還有針和線,好了預(yù)備任務(wù)所有就緒;接著進(jìn)入了縫紉階段,后來(lái)我總是把針縫錯(cuò)位置,還會(huì)偶爾扎到手指頭,然而慢慢地針線和我越來(lái)越相熟,很快地實(shí)現(xiàn)了娃娃的身材和服裝的縫制;最后是裝璜階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的.嘴唇,用預(yù)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番,哈哈,一件完美的藝術(shù)品降生了!
經(jīng)過(guò)制造娃娃讓我知道了原來(lái)廢品也可能變成愛(ài)不釋手的寶貝呀!我想,請(qǐng)大家和我一同爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
我的小發(fā)明作文11
一次,我們?nèi)业狡胀由铰糜危斓綄幉ǖ臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個(gè)電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),我好奇地問(wèn)媽媽:“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動(dòng)呀”媽媽告訴我:那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。
當(dāng)時(shí),我一知半解,之后我在課外書(shū)上了解到空氣和風(fēng)力的知識(shí):風(fēng)力能夠使帆船在海上航行;使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),引水灌溉農(nóng)田。我還明白,世界上有很多先進(jìn)的國(guó)家用風(fēng)力發(fā)電,節(jié)儉資源,保護(hù)環(huán)境。所以,我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車,那汽車就能夠靠風(fēng)力來(lái)前進(jìn)了,汽車就再也不需要加油,就再也不會(huì)排放二氧化碳污染空氣了。
說(shuō)干就干,我在爸爸的幫忙下,先找來(lái)硬板紙做一個(gè)大大的風(fēng)車,再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段,最終把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上,剛好一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),小汽車居然真的.慢慢地往前開(kāi)去,哈哈,我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我,我們還要想辦法把風(fēng)力儲(chǔ)存起來(lái),等沒(méi)風(fēng)的時(shí)候用。
我相信不久的將來(lái),大街上會(huì)行駛著一種帶“帆”的汽車,小朋友們,你們可千萬(wàn)要記住,那是一個(gè)名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。
我的小發(fā)明作文12
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是發(fā)明新式手表。
我發(fā)明的新式手表里有特殊的東西,能夠變來(lái)一座屋子,能夠帶我們到游樂(lè)園,還能夠變來(lái)一臺(tái)電腦……看了這些特殊的東西,你們是否很想擁有它?它還能夠把變來(lái)的東西放大縮小。
我發(fā)明的手表里面有三個(gè)鍵,分別是紅、黃、藍(lán)。如果按紅鍵,手表就會(huì)變大;如果按黃鍵,手表就會(huì)幫你買需要的東西。如果按藍(lán)鍵,手表就會(huì)幫你掃地。神奇吧!
我?guī)е掳l(fā)明的手表,去游樂(lè)園里玩。它的三大特點(diǎn)是大、遠(yuǎn)、高。你要記住千萬(wàn)別亂按紅、黃、藍(lán)這三個(gè)鍵。
我發(fā)明的手表可方便了!它隨時(shí)能夠帶我去別的地方玩,能夠把房子變大,還能夠幫我打掃衛(wèi)生,是不是很好用啊?也能夠帶來(lái)美麗的`世界。
我從小就發(fā)明了新式手表,從小就玩這個(gè)手表,就能展開(kāi)知識(shí),也能帶來(lái)你以后發(fā)明的東西,也就是說(shuō)它能夠解開(kāi)我們解不開(kāi)的謎。我能解開(kāi)的謎都少了,我還有許多解不開(kāi)的謎了。
我發(fā)明的手表,還能幫我把解不開(kāi)的謎解開(kāi)了。我很想進(jìn)一步改善新式手表,讓它幫我把解不開(kāi)的謎全部解開(kāi)。
我的小發(fā)明作文13
在一寧?kù)o的夜晚,小鳥(niǎo)睡了,小雞睡了,大地也睡了……只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來(lái)硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開(kāi)始了我的奇妙設(shè)計(jì)。它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對(duì)和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一雙紅眼睛,自由轉(zhuǎn)動(dòng)著,它的右下角有兩朵綻開(kāi)的小紅花。內(nèi)部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂(lè)盒,底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起,可以指導(dǎo)我們寫作業(yè),燈照著我們學(xué)習(xí),每當(dāng)我想睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲,使我重新振作起來(lái),它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。它有防盜功能,只要有別的人拿它,就會(huì)被觸電,只有用主人的.指紋才能打開(kāi)或拿動(dòng)它,還可以飛起來(lái),它可以自動(dòng)收拾文具。
有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具;有了它晚上陪我放學(xué)回家;有了它不要用臺(tái)燈,拉開(kāi)開(kāi)關(guān),燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬(wàn)能文具盒。
我的小發(fā)明作文14
這個(gè)星期天,我寫完老師布置的作業(yè),其中,語(yǔ)文作業(yè)有一個(gè)是搞發(fā)明的日記,我閑的沒(méi)意思。到我把書(shū)放到書(shū)包里的時(shí)候,我看見(jiàn)我的比方不清了,“哎呀!筆怎么也放不下啦!”我大聲的叫喊。我又想起了作業(yè),作業(yè)是搞一個(gè)小發(fā)明,我想:“我做一個(gè)小筆筒,把筆放進(jìn)去,然后把發(fā)明日記的作業(yè)寫完,那不既我那些心愛(ài)的筆有一個(gè)溫暖的家,作業(yè)又完成了。”我想到這里,就開(kāi)始做了。
原材料有:紙、易拉罐、彩筆、膠布、剪刀。
第一步,先拿紙?jiān)谝桌奚媳攘勘攘浚砍鲆桌薜膶挾群透叨龋缓蟀鸭埣艉谩?/p>
第二步,要把易拉罐清理干凈。
第三步,在紙上畫畫。我以“蝸牛的'房子為主”提畫了一幅畫。
第四步,用膠布把畫粘貼在易拉罐里。
同學(xué)們,等著我下一個(gè)驚人的發(fā)明。偉大的創(chuàng)作吧。
我的小發(fā)明作文15
有一天,放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)媽媽買了很多綠豆,一問(wèn),原來(lái)是綠豆打折呀!
買了這么多綠豆,短時(shí)間吃不完,媽媽準(zhǔn)備把它裝在大飲料瓶里。這時(shí),我從房間里走出來(lái),看見(jiàn)媽媽正在發(fā)愁呢!我問(wèn)媽媽:“媽媽你怎么了?”媽媽說(shuō):“瓶口太小,綠豆裝不進(jìn)去!”于是,我決定幫媽媽想一個(gè)好辦法。我想:如果瓶口大一點(diǎn),不就可以了嘛!可是又不能把瓶口切掉,我想到了——漏斗,可是,我們家沒(méi)有漏斗,那就動(dòng)手做一個(gè)吧!
我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶,又拿了一把刀,我讓媽媽幫我把礦泉水瓶的瓶底切掉,然后,我把瓶口擰開(kāi),把小的礦泉水瓶瓶口插入大的飲料瓶口里。最后,媽媽扶著瓶子,我拿著袋子把綠豆倒入小飲料瓶中,一顆顆綠豆像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的娃娃,蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一會(huì)兒,綠豆就裝完了,看著我的`勞動(dòng)成果,媽媽也不停的夸我聰明,我也快樂(lè)極了,因?yàn)椋铱梢詭蛬寢尩拿α耍?/p>
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