【精選】校園的樹作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校園的樹作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的樹作文 篇1
我的學校并不大,卻有花有樹。我最喜歡的,還是操場兩側的幾棵花樹。
一到春天,山茶花就迫不及待地開放了。一進入校園,一樹一樹的山茶花向我綻開的笑臉,在晨曦中顯得更加鮮艷,好不可愛!走近細瞧,那火紅的花瓣里藏著金黃的花蕊,猶如一團團燃燒的火焰,讓人不禁歡快起來。
夏天,我在操場上悠閑地散步,一陣芬芳撲鼻而來。我循著香味,湊近一看,噢,原來是梔子花。那么多梔子花,千姿百態:有的還是花骨朵,挺立在枝頭上,像包在襁褓里的小嬰兒;有的只展開兩三片潔白的花瓣,像害羞的少女;有的花瓣兒全開了,像優雅的大家閨秀。淡雅潔白的梔子花,即使在烈日炎炎中,也能令人感受到一份明凈與清涼。
秋風一吹,桂花黃了。那小巧玲瓏的花瓣兒如同一顆顆閃亮的小星星,密密麻麻地散落在葉子中。微風拂過,桂花紛紛落在地上,好似給地面鋪了一張金黃的'毯子。我最喜歡捧著一把黃澄澄的桂花,將它們撒在課桌里,讓沁人心脾的香味伴我學習,真是妙極了!
黃巢說“菊花開始百花殺”,我卻覺得不對,真正殺百花的應該是梅花。冬天來臨時,只留下梅花一枝獨秀。即使在料峭的寒風中,也能隱約聞到淡淡的梅花香;即使在漫天飛舞的雪花中,也能看到梅花不屈不撓的身姿。每當我覺得苦覺得累時,便想起這“凌寒獨自開”的梅花,它在默默地鼓勵我呢!
我喜歡這些會開花的樹,它們給我的校園生活增添了無限樂趣。
校園的樹作文 篇2
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節,校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學校一層樓這么高,身高不超過三米。樹干也不是很粗,只有一個碗口那么粗。樹枝非長多,多得數不清。有的向上翹,有的筆直伸,有的向下垂,就像一個千手觀音,在校門口關注著我們。
春天,下了一場毛毛細雨后,樹木冒出了紅色的嫩芽,就像一個個寶寶,躺在大樹媽媽的.懷抱里。夏天,太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱,而且長出了更多的枝葉,使樹葉更加茂盛,好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋天里,桂花樹變成了最美麗的樹。樹上,桂花接連不斷地開放,花朵很小,有四片花瓣,有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色。花瓣簇擁在一起,遠看像一團團黃色的小球。一陣微風吹過,桂花飄灑到地上。同學們撿起桂花,深深地吸口氣,微閉著眼睛,陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個人們淳淳的香氣,還能做成桂花糕等好吃的食品。
啊!多么可愛的桂花,她帶給我們無窮的樂趣,這讓我想起了一首詩:細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花語繽紛入夢甜。冬天,天氣寒冷,大地一片蕭條,但惟獨校園里桂花樹依然翠綠、堅強,就像一個解放軍戰士一樣,守衛著校園。桂花樹,你真堅強,我贊美你!
校園的樹作文 篇3
艷陽、春風、暖意。
校園的梧桐樹發芽了,在春光中綠意點點,金豆子一串串的。花蕊便由這金豆子里冒出明艷的紫色,漸漸地擴大、擴大,雪青色的梧桐花綻放了,像一個個的小燈籠,顏色隨之變淡,紫中帶白,發出雪青的靚麗。
此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長,毛茸茸的,綠意很濃,一幅爭著長大的樣子。
梧桐樹的生命力很強,校園的地面是水泥混凝土鋪就的,我一直想在校園里種幾棵樹木,卻沒能如愿。沒成想,南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒,我如獲至寶,小心地呵護著。仔細觀察才發現,原來在地面的縫隙下,是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。
這棵梧桐樹芽因為太小,幾次被打掃衛生的掃帚給結果了生命,它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運,我把保護它的指令搬進了周例會的議程,終得見效。
六年的光景,現在的`梧桐樹已近三層樓高了,嫣然一幅參天的雄姿,為校園默默地奉獻著綠蔭。
梧桐花在春風中搖曳著美麗的舞姿,為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯,是梧桐精神的綻放。
校園的樹作文 篇4
千佛山小學五年級二班胡慧玉我在千佛山小學上學,我們學校雖然小,但是在校園的西北角有一棵已有三十多歲的石榴樹。
聽老師說,自從有了這所學校,就有了這棵樹,它一直伴著學校三十年來的風風雨雨,但它依然十分茂盛,石榴墜滿枝頭,石榴樹承受不住這么大的壓力,墜了下來,傳達室的老爺爺用三根木棍支著這棵枝繁葉茂的石榴樹。
春姑娘來了,她喚醒了沉睡了一個冬天的石榴樹。石榴樹開始抽出新的`樹枝,長出稠密的、綠綠的樹枝。那葉綠嫩嫩的,讓你感覺到了一種無法用語言表達的愉快。
夏天到了,深綠色的樹葉中冒出了一些紅色的“小喇叭”,“小喇叭”嘀嘀地叫著,好像告訴我們夏天到來。大雨過后,樹葉好像洗了個澡,十分干凈。樹葉和花朵上掛滿了雨珠,晶瑩透亮,讓人賞心悅目。
暑假過完了,開學了,我發現一朵朵紅花沒了,出現在我面前的是一個個蘋果般大的石榴。看起來像一個個小花瓶,有的已經裂開了嘴,露出了粉紅色的牙齒,開心地笑著,仿佛在說“哈哈!收獲了!收獲了!我們學校有一個習慣,就是每年石榴成熟的時候,學生和老師都可以嘗到自己學校的石榴。每當發石榴時,剝開光滑的皮,里面有一顆顆透明的石榴籽。一顆顆白里透紅,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,放進嘴里,又酸又甜,真好吃!
冬天,石榴樹的葉子開始發黃,到了最后,只剩下逛逛的樹干。一場大雪過后,它穿上了銀裝,石榴樹又給學校帶來了幾分美麗。
石榴樹總是默默無聞的為我們奉獻著,春天,石榴樹給我們帶來了希望和快樂;夏天,在煩躁的日子里,讓你感到絲絲涼爽;秋天,它結出香甜的果實給我們品嘗;冬天,它帶來美景供我們欣賞。
我愛校園里的石榴樹。
校園的樹作文 篇5
我們學校東南面有一棵古木參天的大樹。它好大,大得我們三個同學都抱不住它;它好高,挺立在涼亭的旁邊,高過教學樓的屋頂好多好多。它好似一把綠油油的大傘,撐開在我們的操場上。春姑娘來了,她下了好幾場蒙蒙的細雨,讓大樹長出了嫩嫩的小芽,貪婪地吮吸著春姑娘的乳汁。微風輕輕地吹著,大樹隨著春姑娘帶來的交響曲,開始跳起了舞……
春姑娘下班了,夏姑娘又來了,她揮動起魔法棒,把我們學校里的大樹變得更加繁茂蔥郁。在這個時候,我們可以在它的身下乘涼清暑,做一些有益的活動,比如:跳繩、丟沙包、講笑話……真是樂趣無窮。秋妹妹來了,她很調皮,揮動了魔法棒把大樹翠綠的葉子變黃了,她還讓大樹下起了“葉子雨”。大樹灑下的“葉子雨”有的落到了操場上,有的落到了大路邊,還有一些落在了屋頂上……同學們都不約而同地去打掃枯黃的落葉,然后再把葉子埋到大樹的根部,好讓大樹明年發出嫩牙,讓大樹長得更加茂密。冬爺爺開始上班啦!他用自己的魔力,變出了一個雪白的`被子,給大地蓋上了。這時,同學們都穿上了厚厚的棉衣,躲在教室里不敢出來,但只有那棵大樹不怕寒冷,挺立著一動不動。冬爺爺被它那種堅忍不拔的精神感動了,于是他再次使出了魔力,變出了一件冰衣,送給了大樹……
啊!我愛你——學校的大樹。因為你不管在什么季節各有特色,總是那么美麗!
校園的樹作文 篇6
我愛校園里那一排排整齊的教室,一個個花團錦簇的花壇,一棵棵挺拔的白楊,一片片如煙的垂柳,但我更愛大操場那翠滴的小松樹林。
記得剛上小學一年級的時候,我們就與小樹林結下了不解之緣。那一年,我們手握鋤把,流著汗水,給小松樹安下了家。從此后,澆水、施肥、培土……那里充滿了我們的歡聲笑語,留下了我們玩耍的足跡和辛勞的汗水。我們也曾在這兒和小樹比高低。五年的學習生活中,它已成為我們的好伙伴。
早上,小樹林剛剛睜開惺忪的睡眼,拜訪者已跨進它的門檻。在這片小天地里,同學們有的低吟小詩,有的放聲背誦那膾炙人口的詩篇。太陽出來了,金色的光輝照在樹林上,顯得格外好看。
中午呢?又別有一番意境。放學后,同學們走出了校園。校園里顯得真靜,風吹過樹葉間,沙沙作響。真熱呀,驕陽似火,回到校園的同學三三兩兩到這里來乘涼。有說有笑的,十分愜意。
哇!下午放學了,人聲鼎沸,學習了一天的同學們從四面八方涌進樹林。寧靜的小樹林頓時熱鬧起來,歡聲、笑聲、追趕嘻戲聲,充滿了勃勃生機。
夕陽沉下地平線,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的`晚霞。同學們走了,臨走時,還眷戀地回頭看上一眼。小樹林恢復了平靜,幽幽地長嘆一聲,似乎有所依戀,然后沉沉地睡去,蓄足精力,去迎接新的一天的喧嘩。
啊!這神奇美妙的小樹林,給了我們多少知識、多少樂趣和同學之間的友愛啊!我愛你——校園的小樹林。
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