【熱門】英雄的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的英雄的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
無論在哪個時代都有我們所崇尚的英雄，無論是戰火紛飛，還是太平盛世。在如今這個科技發達的時代，我們正進行一場沒有硝煙的戰爭—與新型冠狀病毒斗智斗勇。盡管我們因為病毒而無法出門，但是我們卻發現了千千萬萬的英雄！
人們常說：“英雄就是了解恐懼，并戰勝恐懼的人”。而與病毒殊死搏斗的醫護工作者們，正是這樣的'英雄！從“吹哨人”李文亮到無數的醫護工作者們，無不是令人動容的英雄。其中就包括我可愛又可親的小姨。
我的小姨在疫情最嚴重的時候毅然決絕的返回武漢的崗位上。在我的印象里，她是一個愛笑的人。每次視頻她都樂呵呵的問我，想不想要科學實驗的玩具？想不想來武漢玩？想不想一起去旅游？還會撅著嘴問我的媽媽，姐姐姐姐，我這個口紅美嗎？姐姐姐姐，你看我買的這個裙子好不好看？姐姐姐姐，我想吃燒烤，你下次過來我們一起去吃燒烤吧，有家燒烤的米酒可好喝了。
可是疫情面前，我總是看見她哭。疫情開始的時候，她在家族群里諄諄教誨，讓我們提高警惕，外出戴好口罩，不參加聚集性活動。而我們因為覺得疫情離我們很遠，用漫不經心的態度回應她，她著急地哭。后來，她休假回來，在家看到武漢的同事缺醫護資源時，她因為缺乏資源而哭。再到后來，她持著證明奔赴戰場，開始整天戴著口罩穿著隔離服，因為病人太多，她忙得手足無措，還被病人誤解時，她壓抑地哭。到了前幾天，持續管控讓疫情越來越明朗時，因為連續上崗，休息不足引起臉上大面積紅疹時，她傷心地哭。
每次我問她，你害怕嗎？她說，我怕呀，可是我每天都會做好防護并鼓勵自己，我是最棒的。我又問她后悔嗎？她擠出我熟悉的笑容說，這是我的責任也是我的使命，我感到光榮。看著她的笑容，我又看到了我那個樂觀開朗的小姨。
她是英雄嗎？對于病人來說，她是！對我來說她是一個英雄也是一個普普通通愛臭美的人。我向她學習！向無數普通又崇高的英雄們致敬！
英雄的作文 篇2
在《三國演義》的序就寫道“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，是��！盡管是英雄也敵不過歲月的流逝，朝代的更替。
楚雖三戶，秦亡必楚。我想人人都知道秦朝的統治殘暴無道，百姓流離失所。百姓們都思得明君，來帶領他們過上安穩的生活。這時英雄出現了，他就是陳勝——我國第一次農民起義軍領袖，他帶領人們推翻秦朝的統治，建立了大楚，讓人感受到光明，雖然最后失敗了，但卻讓人們的思想更加清醒。
項羽，一個熟悉的名字，一段傳奇的故事，一身傲骨的精神。在秦二世出巡時，項羽少年壯志說出了“彼可取而代之”的豪言壯語。而劉邦則說“王應當如此”兩人的反差極大，鮮明的對比不禁讓我產生了對項羽的敬意。在長平之戰中，他孤注一擲、破釜沉舟，只備三天口糧，援助趙軍，振奮了士兵們的士氣，一鼓作氣，讓敵人無不畏懼。項羽那“一夫當關萬夫莫開”的驍勇善戰實在令人敬畏！他征戰多年，戎馬一生，只為了天下的太平、百姓能夠安居樂業。可惜英雄氣短，他在與劉邦的楚漢戰爭中不幸失敗，然后自刎江東，令人倍感惋惜和嘆恨！不禁讓我想起了《駭下歌》“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何�！边@首楚辭徹底地說出了項羽的心聲。為何英雄，來也匆匆，去也匆匆？
人人都說“亂世出英雄”，我覺得這句話錯了！因為生逢亂世愛國之人的感情更加強烈，他們所表達出來的對祖國的愛也更加的激昂澎湃！
東漢末年，漢朝分裂，諸侯群起，戰爭不斷，人們飽受戰爭帶來的痛苦。曹操憑借“挾天子以令諸侯”的有利態勢和官渡之戰，以少勝多打敗袁紹奠定了統一北方的基礎；劉備以荊益二州為中心奠定了南方的穩定，又有諸葛孔明的協助；孫權江東已歷三世，賢才為之用；為以后的三國鼎立提供了寶貴的條件，為天下的人民爭取到相對和平穩定的環境，此為真英雄也！
“自古英雄出少年”，他是誰？他就是唐太宗李世民！他關愛百姓，為百姓們有一個真正安定的生活而努力奮斗。雖然在歷史的長河中，他發動了玄武門之變，爭奪了他哥哥李建成的皇位，但是他是一個真正的天子。魏征在李建成手下的時候就對李建成說要殺了李世民，但是李世民之后沒有追究他的過錯，反而重用了魏征，幫助自己改正自己的過失，做到了一個真正的明君。使他說出了“水能載舟，亦能覆舟”這句話，為我國開創了“貞觀之治”使我國走上了繁榮富強的'道路，使唐朝的發展走上了世界的最前端，讓其他國家的人都知道中國的繁盛時代——唐朝！
隨著時光的流逝，英雄的形式有所不同，無數英雄也印在我們的腦海中，他們的精神也深深地扎根在我們的心中，在我們的心中發揚滋長……
英雄的作文 篇3
英雄是什么? 英雄是性格直爽、光明磊落的人。他們看不慣奸臣當道，寧可把腦袋砍掉，也絕不向困難低頭，他們寧可過著清貧的日子，也不愿過著花天酒地的生活。
在四川地震中大愛無私的.譚千秋老師是英雄,那三過家門而不入的大禹是英雄,那虎門銷煙的林則徐也是英雄……。為什么他是是英雄？因為他們身上都有一種共同的品質——那就是一心為國，一心為民。
文天祥曾在詩里寫道：“人生自誰列死，留取丹心照汗青。”他自己就是這句話的最好解釋。
他們不要獎賞，對他們緊棒的獎品就是能看到人民破涕為笑。他們無需許多錢，自己住著破爛的小屋，卻把一批一批的錢送給窮人。他們不濫用權力，不管多少錢他們都不收。每一塊餅干都從他們那敏銳的目光下仔細地查過，他們眼都熬紅了，卻就是為了讓人吃上安全無毒的食品。他們能讓每個人都住上安全的樓房，能讓上下班的人走在平整的道路上……
“他們是誰？”，他們就是那讓大家過上幸福生活的人！我們敬仰他，我們學習他，我們繼承他。和平時代更需要他，我們要爭做新時代的“英雄”。
英雄的作文 篇4
泱泱神州大地,英雄輩出.
“那紅臉的關公握大刀,黑臉的張飛叫喳喳”想必是婦孺皆知.那個三國時期的猛將至今地位很高.孔子被尊為“文圣”,關公便當仁不讓地做了“武圣”。在全球有華人聚集的地方,就有關老爺的廟,甚至在酒店的廳堂,百姓的家里都有關老爺的像。關羽是個很講義氣、很盡忠的武將，他幫劉備打下江山，萬事做得仁至義盡。中國人以他為楷模，向他學習“仁、義、禮、智、信”，各朝各代的皇帝就需要臣民們這樣，關公的地位就越來越高，從“英雄”變成了“圣雄”亦或是“神”。那關公廟修得越來越大，關公像與佛祖像差不多了，高高在上，望三川五岳惟我獨尊。關公也是活生生的人，他也有出錯的時候，只是在某個方面做得比較好，人們出于他對自己權益的維護做出過貢獻，才視為英雄。當時老百姓最基本的權益就是希望天下太平，能過安穩的日子足矣。當一個混沌的世代來臨的.時候，人們將希望寄托在一個能維持秩序的人身上，并稱他為“英雄”。關公實際上是一個真英雄，這里的“英雄”只是勇敢有正義的意思。可過分地渲染和拔高，“英雄”的含義也扭曲了.
我們常說“時勢造英雄”，英雄的出現機會很少，而中國卻是需要大量的英雄們涌出，所謂“推動時代發展”或“英雄造時勢”。于是就有一批批的“造英雄熱”。將有些成績的人稱為“英雄”，將有些名氣的人提升為“英雄”，再將“英雄們”提升為“神”，大肆稱贊和宣傳。古代的皇帝們作過，臣民們做過，而至今這項活動也沒有停止。我們聽的英雄的事跡，從關公到某公，又有多少是真的呢？流傳越久，便越像神話，我們的時代要這些名存實亡的英雄有什么用呢？
我并沒否認關公不是“真英雄”，英雄總是有的，真正的英雄在每個人心中�！皶r勢造英雄”只能在一段時間有效，“真英雄”經得起時代的考驗。
英雄的作文 篇5
高一下學期，幾個同學開始關注盛大的《英雄年代》。我看那畫面不錯，就準備在暑假里初試一下，以便了解被眾人神話了的網游。
暑假一到我便去下載，可不成功，納悶不已。后過了一陣子，弟弟試著下載，怪事，竟成了，激動啊。我再次下載，也成了，又激動啊
建了幾個號試了試，還好。買了兩張充值卡，可不能充我們所在的浙江專區。怎么辦？這可是錢啊。沒辦法，只好同弟弟各自在叫英雄無敵的三區（上海）建了號。我叫血魂水，弟弟叫燎天火，都是中山國民。于是，我們真正開始漫游《英雄年代》。
一開始我同弟弟都穿著布衣，真是寒酸。
我們總約好一起練級。野外的怪物是初級練級的.對象。好一陣子，大部分時間都在野外的拼斗中度過。
我把頭發做成了藍色的豪放型，弟弟做成了紅色的豪放型。
我交了不少朋友，弟弟卻老被人追殺。弟弟說是我態度好。
我是武士，技能點都加在力量上。幾次看見有人能放出黑龍繞在身邊，甚是喜歡，以為是碧海潮聲斬，就加了智力。后來知道，那是法師的龍王護身，哭笑不得。
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