【實用】偶像的作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的偶像的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
鐘南山是現在疫情期間的“大明星”，一聽見這個名字，我們就會安穩和安心。
疫情期間，我們看到了鐘南山院士的勇敢、責任和擔當。這次疫情，所有學生都應該知道，什么是真正的偶像！
在這疫情期間，除了偉大的醫護人員們，還有我們的父母和老師。父母起早貪黑，做家務，輔導我們作業，有時還要完成我們提出的要求。老師們認真批改我們的作業，有時都到了凌晨，還在批作業和給我們反饋。
我也有一個真正的偶像，他就是鐘南山院士。以前我不了解他，認為只不過是個醫生而已。但這次疫情，讓我看到了一位兢兢業業的老者，在趕往武漢的路上的老者，在用流利的英語向外國介紹中國治療方法的老者。我也開始對國家方面的事情感興趣，看起了曾經從來不開的新聞聯播，我想成為像鐘南山先生一樣的人，也許普通，但能為國家獻一份自己的力量！鐘南山先生的`事跡鼓舞了我，我也打算從現在開始，在學習上打好基礎，才能將來成為自己想成為的人。每天早上早起一點，多翻翻課本。課間多努力點，多寫點作業，為晚上留出些時間完成提前量。睡覺前讀讀名著。這看起來并不怎樣，但日積月累，我就比別人多做一點作業，多讀一點書，多得一些分數。當自己想放棄時，想想我的偶像——鐘南山先生，與他相比，我這點事情有什么辛苦的？如果這點事情我都堅持不了，以后怎么為國家獻力？怎么成為自己想成為的人？
我將以實際行動兌現我的愿望，以鐘南山先生的事跡為指路牌，走向我的目標！
偶像的作文 篇2
每個人自己的都有偶像，當然我也不例外。不過有的人偶像是名人；有的人偶像是明星；而我的偶像并不是什么名人，也不是什么明星，而是一個普普通通的人，甚至，我還不認識他。
那天，秋高氣爽，我和往常一樣，背著書包，哼著小曲來到校車接送點。突然一股難聞刺鼻的味道撲面而來，我不禁轉頭看，只見一位穿著破舊的老大爺背著臟兮兮的麻袋從我面前走過，徑直走向前邊的垃圾埇。隨后，他小心翼翼地放下麻袋，踮著腳尖，伸長脖子，在垃圾桶里搗鼓、翻找。不一會，腳邊便堆積一堆塑料瓶、紙皮之類的東西。垃圾被不停地翻弄，刺鼻難聞的異味更重，飄的更遠。
周圍的人都是繞道而行，有個拉著孩子的年輕家長邊走邊對孩子嘀咕：“快走，別沾染到細菌。”我也受不住這難聞的異味，趕緊用手捂住鼻子，向旁邊后退了好幾步。心中充滿了對他的厭惡。
就在我焦急地等待著這個拾荒的老頭趕緊拾完垃圾走人時，從我后面突然竄出一個乞討的孩子。那孩子央求到：“姐姐，行行好吧，給我點錢吧！”我急忙向后退一小步，生怕他抱著我的腿，死皮懶臉地向我討要。“沒有，沒有！快走開！”然后伸進口袋里，摸了摸母親剛給我的零花錢，心里想著，我待會還要買零食呢。
而此時那股刺鼻的怪味又出現了。剛剛在翻找垃圾的`老大爺，從褲兜里掏出個紅塑料袋，里面層層疊疊的裹著些零散的現金。他從里面抖出幾張紙幣，想了想，又抽出張五塊，疊放在一起，然后用臟兮兮的雙手將現金遞給那個孩子。“去弄點吃的，填飽肚子要緊。”
那一刻，我心中充滿了愧疚，甚至是有點敬佩老大爺。當我醒悟過來時，老大爺已經走遠了。我遠遠的看著那位老人的背影遠去，佝僂的背影綻放出了巨人的光輝，照亮著我的心田。心田里的有顆敬佩的種子，漸漸發芽了，推動著我前進。
我的偶像，就是那個佝僂的拾荒老人。看著他蹣跚漫步的背影，我由衷地希望這個世界也能有他的心靈庇護所。
偶像的作文 篇3
其實我有一個偶像叫張杰，媽媽說張杰不好但是在我心里張杰永遠是最好的歌手，我喜歡張杰哥哥的“高飛”這首歌告訴我為了自己的夢想一定要勇敢，要堅強，夢想還沒有完成不能掉眼淚，偶然想起溫暖的的昨天，為了自己的夢想不要在留戀。不到終點不能留眼淚，我要高飛，飛到天空的頂點，我把最堅強的一面表現出來，張杰哥哥等我長大了我要像你一樣勇敢，像你一樣當一個好明星，我長大以后我要見到你，我希望你可以還想像現在這樣出名，勇敢。
在他身上可以找到一種公平，那是命運對于堅持到最后的人的獎賞——成功。他身上最大的優點就是武俠片中那樣宛如山川般屹立不倒的正派形象，他孝順，正直，善良，不卑不亢，張杰覺得這是跟他一樣80后都應有的一些美德，也許他把這些放大了，但張杰認為自己做得很好。
我要當明星，一定要，我的夢想是真的'不是夢，我相信我自己，我相信老師的話，我要讓那些嘲笑我的，侮辱我的人不在小看我，我要做給他們看我一定能行的，張燕老師謝謝你，我愛你！張杰哥哥加油！
偶像的作文 篇4
誰的笑容燦爛春光，誰的關心細若秋雨？是她，是我永遠的偶像任老師。
我背著書包氣喘吁吁的來到新教室門口，教室里坐滿了同學，我怯怯地喊了聲：報告，頓時一張張陌生的面孔齊刷刷地轉向我，我的臉被這些目光灼的火辣辣的，難受極了，坐在講臺上的她把頭微微轉了過來，向我微笑的點點頭，示意我進來。我趕緊坐到空出來的座位，心漸漸平靜下來，我偷偷打量著他，她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了，這節課是語文課，我忐忑不安地等著老師的到來。
語文老師會是個怎么樣的人？是男老師還是女老師？一連串的疑問一個接一個涌上我的心頭。
教室里也亂哄哄的，聲音時高時低，咋一看，還真像一道無止境的`進行曲。
忽然一個身影站在教室門口，這個身影并不魁梧，并不高大，卻讓全班都鴉雀無聲。
仔細一看，就是那個有著陽光般燦爛的笑容的她。他并沒有生氣，而是輕輕松松地走到講臺上，依然很輕松地對我們說：你們好，我是你們語文老師任亞男。
任亞男，我小心地把它刻在我的心上，一節課上完，我腦海里依然不斷涌現出任老師的笑容，我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細語，她是個好老師，我在心里說。
正因為如此，我便喜歡上了語文，每次寫作文都寫的煞有介事，每次考試都盡心竭力，當然，努力就會回報，每當老師表揚我的時候，我的心就像展開了一雙美麗的翅膀，在快樂的天空下盡情翱翔。
他的關心像細雨一樣，這句話一點也不假，畢業考試前夕，我依然坐在教室里，只是我的頭有點暈，我想只是早上沒睡好吧，不礙事的。
下課之后，頭痛卻越發猖獗起來，我把頭深深地埋進手臂里，同學看到后就對老師說了，然后我被老師叫到了辦公室，我昏昏沉沉的走進去老師讓我坐下，遞給我一根溫度計，讓我我把它夾在腋下。
他冷靜地對我說：現在流行一種空調病，你得小心。說完便讓我拿出體溫表看看，老師一看便召集了眉頭，39度，高燒，我立馬下樓去醫務室，吃了些藥后頭痛才得以緩解，次日早上，他關切的問我：“頭還疼嗎？”我微笑的回答:不疼了，他舒心的笑了。
這樣的偶像，誰不崇拜？這樣的偶像，也不會只我一個粉絲吧？從此我的記憶里又多了一個聲音，她就是我的偶像，一個擁有燦爛笑容的老師。
偶像的作文 篇5
最好的偶像就在當下，我們正經歷的當下，會成為未來反復回味的歷史片段。在這日新月異的時代，深刻變革的中國，人民思想觀念以及思維方式都在發生著改變，對待任何事物的看法也是褒貶不一。
由于社會經濟的發展以及信息新聞媒介等信息的高速傳播，每一代人的偶像以及崇拜的對象都不一樣，有的人將明星大碗是為自己學習的對象及崇拜偶像，有的`人將老藝術家、演員作為自己學習的楷模，還有的人將革命先烈及默默無聞的為人民奮斗的人民公仆作為自己的模范和榜樣，歲月流傳，掠過滿天星斗。從董存瑞、雷鋒再到錢學森、陳景潤到了思想多遠的00后代，很難再有統一的答案。偶像的梗迭，映射著時代的變遷。之所以被別人當作偶像，是因為在某一領域有自己出色之外，或許在你的出色領域正好是別人喜歡的愛好。但我個人認為，最好的偶像就是在當下時刻為大眾人民服務，為祖國的大發展而服務社會、服務人民的時代楷模，人民英雄。
我們永遠崇拜領航者，也永遠希望領航者帶我們走向更寬闊的舞臺，新時代的我們更要繼續和發黨當下時代楷模、人民英雄的精神，讓自己離自己心中的偶像更進一步！
【偶像的作文】相關文章：
偶像的作文06-25
我的偶像作文11-25
心中的偶像作文02-19
我的偶像作文11-17
永遠的偶像作文02-06
我的偶像作文[精選]09-17
有關偶像作文06-25
偶像的力量作文06-25
我的偶像_關于偶像的隨筆字02-15
(精華)我的偶像作文11-12