【精選】珍貴的禮物作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文3篇,希望對大家有所幫助。
珍貴的禮物作文 篇1
去年,在我生日的那一天,我收到了一件最珍貴的禮物。
我家以前是很貧困的,我想要買一輛自行車幾乎是不可能的。但隨著學校越來越遠,同學們都是騎車上學,而我卻總是拖著疲憊的身體,奔波在學校和家之間,這一點媽媽看在眼里疼在心里。
但是,正因為我的家里很貧窮,我為了讓別人看得起我們,所以我刻苦學習,每次考試都能考100分。
今年一考完期末試就到了我的生日,媽媽把雙手放在我的肩上鄭重地對我說:“今年你要是再考100分,媽媽就獎勵你一輛自行車。”聽到這句話,我震驚了,雖然我很想要自行車,但我怎么好意思給這個家增加負擔嗎?我絕不能讓家人為我再破費。
不知不覺轉眼間就到了我的生日。我的成績下來了,是滿分。不行!我不能讓媽媽知道我考了100分,我跟一位同學交換了試卷。
回到家,我迫不及待地將試卷給媽媽看,好讓媽媽打消給我買自行車的念頭,媽媽看見成績后,心頭為之一震之后,默默地走進了陽臺。
我的`眼睛在一瞬間濕潤了,媽媽推著一輛全新的海鷗牌自行車,走到我的面前。這輛自行車嶄新嶄新的,顏色是炫目的紅色,看到自己夢寐以求的自行車,我壓抑不住內心的激動,我忍不住告訴媽媽:“其實,我這次還是考了100分。”
從此以后,我一見到這輛自行車,就想到這輛車包含了媽媽對我所有的愛和期待啊!
珍貴的禮物作文 篇2
在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了,至今還掛在我的書包上。每當我背著書包聽到“叮當當”的鈴聲,我就會回憶起往事。
我上二年級時,在一次體育課上,我和另一位同學心瑜因為玩得太開心,一直大聲嚷叫。說準確些,大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發現了。身為班長的我心里十分不安,生怕被老師批評,在同學面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通,說萬一老師查問,千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責任。
不出我的意料,一會兒,老師真的`訓斥了。老師氣憤地說:“剛才是誰在大喊?文不文明!全校還在上課呢,是誰?我來罰!”于是,全班都指著我和心瑜。這時,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,生怕心瑜把我捅出去。沒想到,下一秒心瑜就堅定地說:“是我!只有我一個!”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天,心瑜被罰了,我心里十分內疚。
過了幾個月,心瑜要轉學了,我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說:“梓怡,如果我們以后沒聯系了,你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心。”她這句話最令我難忘。
雖然現在我確實和心瑜沒聯系了,但鈴鐺還在,說明我們的友誼還在!
鈴鐺,我將永遠把你珍藏。
珍貴的禮物作文 篇3
今天,我收到了一份非常珍貴的禮物——一枚非常漂亮的印章!是朱丞育送給我的,上面由朱丞育外公刻了“游雨哲書畫印”六個篆字,旁邊刻著朱丞育贈,還刻有古代人物。
我真是太喜歡了,太感謝朱丞育和他的.外公了!以后我的水墨畫上面要蓋上這個印章!我還要好好向朱丞育外公學習篆刻!我好喜歡篆刻!
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