照鏡子作文

時間：2024-06-25 11:06:30 寫作作文我要投稿

照鏡子作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的照鏡子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

照鏡子作文15篇

照鏡子作文1

　　你也許聽過“豬八戒照鏡子”這個故事吧!

　　故事中說道：豬八戒聽說自己很丑，于是想看一看自己到底有多丑。可是當從鏡子里看到自己的相貌時，左看不像人，右看也不像人，一怒之下，砸毀了鏡子。說到這里，眾人產生了不同的看法：有人認為豬八戒愛慕虛榮，怕丑，也有人指責豬八戒砸鏡子這一野蠻行為……而我在這里，卻要贊揚豬八戒敢于照鏡子這一點勇氣。明知自己丑，還要看看自己丑在哪里，怎樣個丑法，比起那些不敢面對鏡子的人，總算進步得多。

　　一個人，一個組織，乃至一個國家也需要“照鏡子”，通過“照鏡子”來發現各自的缺點和短處。當然，這面“鏡子”不是指實實在在的生活鏡片，而是指一切先進的因素。“照鏡子”，就是與一切先進的因素對照比較，從中找到自己的落后點。

　　我們在學習上，是需要“照鏡子”的。考試正是照鏡子的一種手段。通過考試，我們才能發現自己在知識上的不足和缺陷，才好及時的查補缺漏。有的同學怕考試，不愿考試，實際上是諱疾忌醫的表現。如果我們只是學，而不進行任何考試，那么我們就會處于昏昏然的狀態之中，甚至盲目的自我陶醉。

　　國家與國家之間也是需要“照鏡子”的。它們照的`是一面大的無形的“鏡子”，那就是國際交往。由此可見，小到個人，大到國家，都是離不開“照鏡子”的。而要真正做到這一點，又不是那么容易的，這時正需要發揚豬八戒敢于照鏡子的那股勇氣，敢于發現自己的缺點，還要敢于面對自己的缺點，并改正它。

　　“照鏡子”是每個人不斷完善自己的客觀需要，也是關系我們學習好壞的重要因素，更是我們事業必將取得勝利的保證。因此，我喜歡“照鏡子”。同時，也希望那些自我陶醉的人們多“照一照鏡子”。

照鏡子作文2

　　小學的時候，我一直是班長，一度在同學面前自傲了起來。

　　老師找了我很多次，我仍不知悔改，以致樹敵太多。

　　辰是在五年級時轉過來的，她來自一個小城市，不愛說話。最喜歡的事就是在課間默默地畫畫。

　　我一直對她不以為然，以為她不會很優秀。仿佛在我的記憶中，沒有哪名優秀的人才會像她這樣，平淡如一杯白開水。考試，當數學考完后，我正肆意地與同學對答案，神情難掩自得。肩頭被一個人拍了一下，我扭頭一看，是她。我問她：“你有什么事嗎？”她的聲音小得像輕輕流過沙灘的.小溪：“周末，我們可以一起去看書嗎？”“好啊。”我遲疑了一會兒，答應了她。周六的早晨，兩個女孩在新華書店里游走，我心里那種極度想炫耀的情感難以制，我轉過身問她：“你知道樓蘭古國為什么滅亡嗎？”她停下來，依舊是那文靜的微笑：“知道啊，因為干旱啊。”接著，她又介紹了很多，細弱的聲音猶如泉水，源源不斷的冒出來。她的知識真的很淵博，上至星光燦爛的浩瀚蒼穹，下達神秘莫測的熾熱地層，而我知道的那點東西，只不過是一點皮毛罷了。我在他柔弱的聲音里，突然明白了很多。明白了為什么在我高談闊論時，那么多人不屑的神情；明白了為什么當我走出辦公室時，班主任無奈地嘆氣；明白了為什么我像媽媽訴苦時，媽媽煩惱地搖頭。回到學校，成績出來了，我和辰并列第一，下課后，我們笑了。我不再像以前一樣拿著卷子到處顯擺，而是把它收到書包里，長吁一聲：一切重新開始。感謝辰，她用她的優秀與謙虛，照出了我的自大與幼稚，也許面鏡子吧！

照鏡子作文3

　　一天，動物學校的老師帶著小動物們去鏡子博物館參觀。

　　哇！博物館里各種各樣的鏡子好多啊，直把人看得眼花繚亂了。

　　胖小豬來到一面鏡子前，呀這里面胖乎乎的小豬豬是誰？我怎么變得這么胖了？他覺得好緊張啊！這么胖怎么行？長大還不難看死了，沒人喜歡了！要減肥啦！于是趕快回家鍛煉身體，跑步打球、爬山。經段時間的運動減肥，小豬變得越來越帥氣，越來越健康。小豬開心極了。

　　瘦瘦的`小猴子來到一面鏡子前，發現自己已經瘦得皮包骨頭了看上去好可憐哦！從此以后他再也不敢挑食了，肉雞蛋、魚、蔬菜水果，什么都吃。于是他便強壯起來了，身體變得越來越棒，越來越結實。小猴子好高興啊！

　　小老虎屁顛屁顛地跑到另外一面鏡子前，怎么，我原來才這么點點大啊？那我平時還怎么敢欺負小伙伴呢？看來我得和它們做好朋友，互相幫助，大家一起開開心心地長大，那才是好孩子！

　　小兔蹦蹦跳跳地來到一面鏡子前，哈哈！原來我長得這么高大的啊！我再也不用膽小了，我要上課積極地回答老師的問題，勇敢地參加各種活動…打這以后呀，小子就變得堅強和勇敢，他還報名參加學校的運動會呢！

　　不久，鏡子博物館被改成了鏡子健康診所：聰明的小朋友，你知道這是怎么回事嗎？小動物們都照的什鏡子呢？

照鏡子作文4

　　曾經聽說過這樣一個故事，豬八戒坐在鏡子前，鏡子中反映出一個非常丑陋的形象。八戒憤怒地掄起鐵耙，把鏡子打了個粉碎。當然豬八戒再看底墑的碎鏡時，無論大小，每一片都有一個丑陋的豬八戒。

　　和八戒一樣，桃子也是個丑女孩，從小被人叫做“丑小鴨”。爸爸媽媽的利益使她的性格變得異常的冷，所以她總是把頭低地很低，頭發散的像草窩，獨來獨往。在學校里，沒有人和她交談，在別人一樣的眼神和唾罵聲中穿行。這一切被她的班主任邢老師看在眼里，這位好心的老師便決心幫幫她，想讓她在沖中生涯中留下些美好的回憶。就在桃子生日這天，她收到了一份禮物，這是她有生以來唯一的一份生日禮物，漂亮的.淡藍色蕾絲花邊包裝紙上，一朵大大的粉色綢布蝴蝶結，像花兒一般自信的綻放。

　　打開盒子，一個淺紫色的粉腸精致的鏡子映入眼簾，上面一張黃色信簽上留著邢老師娟秀的筆跡：你這個年齡是個愛美的年齡，其實你很美，不信照照鏡子！桃子看后輕輕的將鏡子放回抽屜，因為她知道自己的樣子，美麗不屬于她。然而，她還是按奈不住心動，拿出鏡子照著自己。鏡子中，一樣冰冷的臉映了出來，頭發遮住了她本來就不算大的演技功能，早上未洗干凈的眼屎……她憤怒地將鏡子摔到地上，剎時間，無數碎玻璃片經過大的撞擊射上天空，可是即使是這樣，這每一片玻璃碎片中仍能映出她那張毫無生氣的臉。其實，桃子并不丑，但是由于她沒有自信，即使是照鏡子也總是低著頭，倘若她把頭抬起來，將頭發高高束成馬尾，把臉洗得干凈，讓自己變得清爽起來，想一想，這并不難。

　　每個人都有屬于自己的鏡子，假如你對鏡子里的自己并不滿意，試著改變一下自己，鏡子中的你不也就美了嗎？

照鏡子作文5

　　很久以前，有一只小貓，鳴叫咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個小木屋里，很快活。

　　有一天，咪獨自一人在外面的院子里玩耍。他東瞧瞧西看看，一會兒爬上小樹，一會兒跳上墻頭。突然，天上掉下一面鏡子。咪聽媽媽說過，在鏡子里可以看見自己，但咪從未照過鏡子，他很想看看自己的樣子。他走上前去，左扭扭右晃晃，他看見了鏡子里的自己膀大腰圓，十分強壯。他驕傲起來了：平日里大家都叫我小貓咪，原來我長得這么高大呀!老虎經常欺負我，我得找他算賬去!

　　他耀武揚威地來到老虎門前喊道：“小子，過來，咱倆干一仗!”老虎看了他一眼，沒有理他。誰知咪還不罷休，繼續喊道：“小子，我喊你呢!沒聽到啊!”老虎被激怒了，三步并作兩步跑過來，一掌就把咪打翻在地。咪滿地找牙，呲牙咧嘴地回去了。

　　在回家的.路上，天上又掉下來一面鏡子，小貓咪有些不敢看鏡子里的自己了，因為他覺得自己被打以后的樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前。“天啊!這是我嗎?我怎么會這樣?”鏡子里的他瘦骨嶙峋，遍體鱗傷，皮包骨頭，好像整個冬天沒有吃過東西的流浪貓，誰看了都會大吃一驚。小貓咪嚇得一下子跪倒在地上，他無論如何也想不通為什么第一面鏡子里的他是那么強壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。

　　咪一直被蒙住鼓里，而我們都知道，那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡啊!

　　人，無論在什么時候，都要正確地認識自己，不要被旁人的評論所迷惑。

照鏡子作文6

　　一天，我在家里的沙發上躺著，不時還看看播放的電影，正在玩耍的小弟，還有……準備跳樓的貓。

　　“咪咪，你不要想不開呀！”“喵嗚。”只見咪咪一躍而下。天哪，這可是二樓，看著咪咪消失在我的眼前，緊隨其后的我一頭撞在保護欄上，腦瓜子還嗡嗡直叫，哎！看來咪咪這次是兇多吉少呀，我還是下去為它收尸吧。我剛下樓，便被眼前的景象驚呆了，什么，咪咪不但沒有死，還好好的坐在地上，優雅地梳理著自己的毛發，這是怎么回事呀？內心的疑問像火山爆發似的噴涌而出，要是我從樓上跳下來，不是死也是殘，這貓卻沒事，它學過輕功嗎？這個問題困擾著我，讓我靜不下心來，要不再拿咪咪實驗一下，說不定這次是巧合呢！可是這也太殘忍了吧，一而再再而三的糾結，最后我還是被好奇戰勝了。咪咪，就委屈你一下咯。

　　第一次實驗開始了，我抱著咪咪站在二樓的陽臺上，當一切準備好了，我雙手一放，咪咪便從二樓直線落下，哎呀，下落的.太快，相機沒有拍到。再來一次，經過反復試驗，咪咪都沒事，這是什么情況我得弄明白。于是我打開了電腦，在百度上搜索貓不會摔死的原因，最終得到了結論，貓之所以不會摔死，是因為貓自身有著平衡力，在墜落時會舒展開自己的四肢，這時貓的樣子就類似于降落傘，風涌到身下，緩解了下降的速度，所以貓不會被摔死。

　　哎！又長知識了，看來生活中還有許多事物需要我們發現，我們應該更加細心才是。

照鏡子作文7

　　今天上午，蔡老師讓我們玩“照鏡子”這個游戲。游戲規則是：一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人，當鏡子的人必須按照鏡子的人的舉動做。接下來，我們就看看游戲是怎么開展的吧！

　　第一組上場的是我和林可兒，我先當照鏡子的人，林可兒當鏡子。我心想：有什么動作是不好模仿的呢？我思來想去，還是決定不為難她了。我舉起雙手，分別比了一個“Yeah”，再抬起右腳，來了個金雞獨立。可兒同學毫不猶豫地做出了一模一樣的動作，真棒！我在心里為她點贊。我第二個動作是像茶壺一樣站著。可兒同學也做得很像。接著，我做出了自由泳的動作。可兒同學大吃一驚，但還是做對了。臺下的同學們都拍手叫好。

　　現在輪到可兒同學當照鏡子的'人，我來當鏡子。她第一個動作是轉兩圈，我覺得她這個動作也太簡單了！于是不費吹灰之力就做出來了。第二個動作是跳一下，我心想：這個動作比剛才的還要簡單呢！第三個動作是豎叉。這個動作看似很難，但對我來說不過是小菜一碟，因為我天天都做這個動作。最后，我們倆打成了平手。

　　現在輪到宇凡同學和李梓嵐同學了。先是李梓嵐同學當鏡子，宇凡同學當照鏡子的人。宇凡同學的第一個動作是翻白眼兒，梓嵐樂開了花，因為大家都會翻白眼。第二個動作是斗雞眼，梓嵐同學也做得很好。最后一個是散打里的動作，梓嵐毫不費力地完成了。現在輪到宇凡同學當鏡子，梓嵐同學當照鏡子的人。她第一個動作是豎叉，宇凡同學目瞪口呆，因為他根本就沒做過，實在是模仿不了。我們都哈哈大笑。第二個動作是一字馬，宇凡同學更不會了，只得手足無措地站在原地。最后一個動作是搖晃身體，宇凡同學終于松了一口氣，一下做出來了。

　　哈哈，這節游戲課可真有趣！

照鏡子作文8

　　今天，小柯老師帶領我們玩了一個游戲——照鏡子。我感到很奇怪，心想：教室里沒有鏡子，怎么玩哪呢？

　　老師講完規則，我們個個躍躍欲試，等待上場。第一輪是師生合作，老師請了楊杰當助手，老師來照鏡子，楊杰當“鏡子”。游戲開始了，同學們坐在位置上，個個都拭目以待，等待好戲上場。只見老師雙手插腰，兩腳分開，表情變得嚴肅，好像很生氣的樣子。楊杰也不甘示弱，他也雙手插腰，兩腳分開，可表情怎么也嚴肅不起來。引得臺下的同學哈哈大笑。

　　第二輪是同桌合作，我和同桌興致勃勃地玩了起來。同桌當“鏡子”，我當照鏡子的'人。首先，我把手指放到在眼睛下面，把眼皮往下來，扮了個鬼臉，同桌也模仿著做了個鬼臉。我心想，我得來一個高難度的。接著，我張大嘴巴，使勁的吐出舌頭，做出一個嘔吐的樣子，我本以為同桌肯定做不到，沒想到同桌卻一模一樣地做了出來。我真佩服同桌的模仿能力。

　　第三輪是高旭和吳凡玩照鏡子的游戲。高旭當照鏡子的人，吳凡當“鏡子”。高旭把手放到了耳朵上，做了一個拉耳朵的動作，吳凡很輕松地做了出來。接著，高旭揮舞手臂，做起了廣播體操，吳凡也一一模仿出來了。

　　游戲結束了，教室里立即安靜下來了。照鏡子的游戲真有趣啊！

照鏡子作文9

　　很久以前，有一只小貓，鳴叫咪咪。他和他的爸爸媽媽生活在森林深處的一個小木屋里，很快活。

　　有一天，咪咪獨自一人在外面的'院子里玩耍。他東瞧瞧西看看，一會兒爬上小樹，一會兒跳上墻頭。突然，天上掉下一面鏡子。咪咪聽媽媽說過，在鏡子里可以看見自己，但咪咪從未照過鏡子，他很想看看自己的樣子。他走上前去，左扭扭右晃晃，他看見了鏡子里的自己膀大腰圓，十分強壯。他驕傲起來了：平日里大家都叫我小貓咪，原來我長得這么高大呀！老虎經常欺負我，我得找他算賬去！

　　他耀武揚威地來到老虎門前喊道：“小子，過來，咱倆干一仗！”老虎看了他一眼，沒有理他。誰知咪咪還不罷休，繼續喊道：“小子，我喊你呢！沒聽到啊！”老虎被激怒了，三步并作兩步跑過來，一掌就把咪咪打翻在地。咪咪滿地找牙，呲牙咧嘴地回去了。

　　在回家的路上，天上又掉下來一面鏡子，小貓咪咪有些不敢看鏡子里的自己了，因為他覺得自己被打以后的樣子一定很難看。但他還是鼓足勇氣走到鏡子跟前。“天啊！這是我嗎？我怎么會這樣？”鏡子里的他瘦骨嶙峋，遍體鱗傷，皮包骨頭，好像整個冬天沒有吃過東西的流浪貓，誰看了都會大吃一驚。小貓咪咪嚇得一下子跪倒在地上，他無論如何也想不通為什么第一面鏡子里的他是那么強壯而第二面鏡子里的自己卻如此瘦小。

　　咪咪一直被蒙住鼓里，而我們都知道，那兩面鏡子一面是凹面鏡一面是凸面鏡啊！

　　人，無論在什么時候，都要正確地認識自己，不要被旁人的評論所迷惑。

照鏡子作文10

　　在一個雞族部落里，生活著幸福的一家，那就是公雞爸爸，母雞媽媽和小公雞。小公雞的頭冠十分漂亮，公雞爸爸特意給它買了一面小鏡子。第二天，公雞爸爸和母雞媽媽出去了，小公雞照起了鏡子。

　　可是，它發現鏡子里有一個跟它一模一樣的頭冠。小公雞很生氣，就拍拍翅膀對它說：“喂，你頭上的冠哪里來的，怎么跟我的冠一模一樣啊？”鏡子里的公雞嘴巴動了幾下，只是沒有發出聲音。小公雞真的生氣了，它用翅膀碰一碰它。鏡子里的.公雞也碰一碰它。它用嘴啄一啄它，鏡子里的公雞也啄一啄它。小公雞納悶了，怎么我做什么，它就做什么呀？

　　于是，它就去請教村里最有學問的雞婆婆。小公雞把事情經過一五一十地告訴了雞婆婆。雞婆婆笑了幾聲后，說：“傻孩子，鏡子里面的影子就是你啊，它會跟著你做任何事情。如果你對它好，它就會對你好。你對它壞，它也會對你壞。”小公雞說：“我知道了。”說完，就往自己家里跑去了。

　　這時，公雞爸爸和母雞媽媽剛好回到家里，見小公雞不見了，正在翻天覆地地找。小公雞回家后，看到爸爸媽媽很著急的樣子，就問：“你們在找什么呀？”公雞爸爸看見小公雞，立刻火冒三丈，拉著它的手，說：“死孩子，你去哪了？害得我們找了老半天。”小公雞說：“我去找雞婆婆問問題去了。”“你問了什么呀？”母雞媽媽急著問。小公雞說：“我悟出了一個道理，就是你對別人好，別人也會對你好。你對別人不好，別人必然對你不好。”

　　此刻，公雞爸爸的火氣全消了，它摸著小公雞的頭，說：“這才是我聰明的孩子。”

照鏡子作文11

　　星期六下午，我做完了作業，自己玩了一會兒，可一點意思也沒有。于是我問媽媽：“媽媽，陪我玩好嗎，我一人玩真沒意思。”媽媽放下手中的活，說：“好呀，我們來玩什么游戲呢？”媽媽想了想，又說：“我們來玩照鏡子的游戲吧。”“照鏡子？還有這樣的游戲，好呀，怎么玩呢？”我問道。媽媽說：

　　“我當鏡子里的人，你當照鏡子的人，你每做一個動作，媽媽就必須和你一樣做這個動作，媽媽做的'動作和你不一樣的話，就算媽媽輸了。”“好呀，好呀。”我開心地說。

　　開始游戲了，我坐下，媽媽也坐下。我立正，她也立正。

　　我著急地跺跺腳，她也著急地跺跺腳。我拿起紙擦嘴巴，她也拿紙擦嘴巴。我做什么，媽媽總是能和我做得一模一樣。我想：這些都太簡單了，根本難不倒媽媽，我一定要想個最好的辦法難倒媽媽。有了，我看見桌子上有書，我拿起一本書遮住半個臉，媽媽也拿起一本書遮住半個臉，我慢慢地往上移了移，遮住了整張臉，媽媽也往上移了移，遮住了整張臉。過了一會兒，我悄悄地把書移了下來，可媽媽半天沒動靜，還是拿書遮住了整張臉，她一定以為我也還在拿書遮住了整張臉。我哈哈大笑起來，媽媽聽見我的笑聲才放下書，知道上當了，她也笑了起來，我真開心，我贏了媽媽。

照鏡子作文12

　　暑假的一天，小貓靜靜去鏡子王國玩。里面的鏡子各式各樣，靜靜看的眼花繚亂。

　　走著走著她來到一面高高凸起的鏡子前面，令她驚喜的是，鏡子里的自己又高又壯，威風凜凜。她站在鏡子面前左照照右照照，欣賞著自己高大威猛的外形，尾巴禁不住高高翹起搖個不停。她得意的想：哈哈，原來我是如此威風啊，真可謂是“貓界第一，無人能比”呀！說著她又來到了另一面深深凹進去的`鏡子前，突然鏡子里那個高大英俊的自己變得又矮又瘦，靜靜一下子跟霜打的茄子似的垂頭喪氣，看著自己狼狽的樣子，她馬上又跑到凸起的鏡子面前，那個高大威猛的自己又回來啦，再跑回來，又矮又瘦的自己又出現了。她來來回回跑了十幾趟，百思不得其解。

　　靜靜帶著心中的疑問再也玩不下去了，她決定去尋找問題的答案。走著走著，她遇到了一只小螞蟻，就問；“螞蟻弟弟，你覺得我是高大威猛呢還是瘦弱矮小呢？”螞蟻說：“在我眼里，你當然是高大的呀！”靜靜繼續往回走，她又遇到了正在吃草的綿羊，它湊了過去，問道：”綿羊阿姨，您看，我是高大的，還是瘦小的？”綿羊阿姨不緊不慢地回答道：“孩子，你在我看來當然是矮小的。”

　　靜靜回到家，把事情一五一十的告訴了媽媽。貓媽媽聽了，把靜靜拉到一面普通的鏡子前，說：“你看，鏡子里的你和你在鏡子王國里看到的你一樣嗎？”靜靜急的快哭出來了：“不一樣啊，媽媽，哪個才是真正的我呀？那我到底長什么樣子呀？”貓媽媽笑著說：“孩子，你在鏡子王國里照的那叫哈哈鏡，它能把人照的很高大，也能把人照的很矮小。真實的你既不那么高大也不那么矮小。看，這才是真實的你自己。”靜靜看著鏡子里的自己露出了笑容。

照鏡子作文13

　　匆匆忙忙的就走到了初三，但心理卻沒多大變化，反而隨著時間的流逝變得越來越幼稚，我還是那么天真，沒有意識到自己已經是一個初三的學生，還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多么快，已經走過了十五年，六年又算什么；這六年是多么慢，還要結交那么多朋友，認識那么多老師，學習那么多知識，做那么多事…但回頭看看現在，每天有十多節課，要接受那么多知識，做那么多事，時光在這種沉重的壓力下飛逝，怪不得已是九年級學生了，心理還沒長大

　　我們的生活如同圈里的小豬，整天過著安適閑靜的'生活，卻不知道死亡及將要來臨，年少時的美好安逸的環境為生活的終結埋下了伏筆，然而他么卻一點也不察覺，等到它們長到足夠肥被送上殺豬臺時才知道人類對它的好是有意圖的，不過已經晚了

　　“滴答滴答 ”時間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長，回想起剛進中學時的我與現在的差別太大，以前的我以“玩過小學，混過中學”的心態上學，但現在的我以“好好學習，天天向上”為目標奮斗，以前的我以“欺騙父母” 為榮，“ 打發考試為主”的方式生活，而現在我以“尊敬父母為榮，認真學習為主”……唉，反差太大了！

　　我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風都會搖擺不定，然而不會把我們打垮，一次次的大風讓我們改變一次次的狀態，最終達到最穩定，我希望我的生活也如此，并早些達到最穩定！

照鏡子作文14

　　有一天，小狗若若和小狗方方在比誰最強大、誰最弱小。若若說：“我是強大的狗，你是一只弱小的狗！”“我才是最強大的狗！”“我才是！”若若說：“我聽說照鏡子可以分辨誰強大誰弱小！”

　　于是，它們決定去鏡子屋通過照鏡子來比試。若若來到鏡子前一看，“呀！原來我這么高大呀！”若若驚訝地說，它手叉著腰，尾巴翹得老高老高。但方方呢，它看見鏡子里的自己是那么的'小，就像貓一樣。方方不知怎么變得很傷心，對著鏡子里的自己說：“為什么呢？為什么我這么弱小，難怪那些貓見了我一點也不害怕，原來我就像只小貓一樣！”它雙手放在腿上，頭慚愧地低了下來，一副無精打采的樣子。

　　它們倆走出鏡子屋，分別說了自己在鏡子里是什么樣。若若看著傷心的方方，得意地說：“我在鏡子里是那么強壯、高大！”方方不好意思地說：“我在鏡子里十分十分弱小，就和小貓一樣。”還沒等方方說完，若若便哈哈大笑起來。方方心想：如果這兒有條縫，我就跑進縫里去！若若又蹦又跳，嘴上還叼著一根香煙，看得方方雙腿發抖，走路都不穩了！可憐的方方哪里知道，它們照的鏡子是哈哈鏡，它并不是弱小的，若若也不是那么強大的。

　　我也明白了：不要用連自己都不相信的事欺騙別人，那樣不光騙了別人，也會騙了自己。

照鏡子作文15

　　今天老師大聲地對我們說：“我們一起玩照鏡子的游戲吧！”我們疑惑地問：“玩照鏡子，鏡子在哪里？”老師說：“不!不!不！鏡子是你們的同學。”ok，我知道了，不是真的.照鏡子呀！

　　老師告訴我們規則是：兩個同學一組，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人，照鏡子的人學著鏡子的動作做。哪組惹同學笑得最大聲，哪組就贏得比賽。

　　老師把桌子一敲說：“陳祖燁和鄭昱周一組，王紫萱和鄒譯一組，茉萱和柳瀟一組。”分好組后，我們就開始玩游戲了。

　　陳祖燁和鄭昱周上臺了。陳祖燁當鏡子，他右手穿過下巴捏著左耳朵，左手繞過后腦勺捏著右耳朵。鄭昱周當照鏡子的人，他一副茫然的樣子，兩手抱頭捏耳朵，看來很好笑，大家都開心地笑了。

　　輪到茉萱和柳瀟上場了。柳瀟當鏡子，她來了一個橫叉，茉萱也來了一個橫叉，陳祖燁驚得瞪大眼睛說：“天吶，好厲害呀！”我猜他心里估計在想：天哪，還好我不是和他們一組呀！輪到茉萱來當鏡子，茉萱來了一個下腰，只見她把手抬起來，接著把手和身子往后仰，手撐到了地上，身子像一個拱橋，下面的同學看呆了。她舞蹈幾級了？怎么這么厲害呀！

　　最后輪到我們這一組上場，老師說：“王紫萱先來吧。”我做了一個投球的動作，鄒譯同學尷尬地說：“我沒學過籃球，我不會。”可之后我就不知道做什么動作了。大家開始動腦筋給我出主意，比如脫口罩、拍球……最后，我選擇拍球。我們這一組也順利過關了。

　　今天玩照鏡子的游戲，我們不僅僅提升了觀察力，還得到了歡聲笑語。

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