吹來一縷春風作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的吹來一縷春風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹來一縷春風作文1

　　“小徑紅稀，芳郊綠遍。高臺樹色陰陰見。春風不解禁楊花，濛濛亂撲行人面。”讀著這首晏殊的《踏莎行》，恍然抬頭間，才發現——原來春天已經到了。放下手中的書，站起來伸了一個懶腰。迎面吹來和煦的春風，頓時令人神清氣爽。吸了一鼻的清香，呼出的卻是拖著長長鼻音的嘆息，看來，我是依舊沖不出心中的包圍——第一學期不堪入目的那份成績。可以這么說，自從知道了分數以后，整個寒假我都郁郁寡歡。母親雖然不說什么，但心里總歸會是有些許不滿意的。又一陣的春風將我的思緒吹向了不久前發生的一幕:不知情的奶奶在餐桌上提及了遠在昆明讀書的`表妹，這次她發揮的確不錯，全班第一，全校四十五名。哼！我苦笑了一聲，心想著自己的分數比她高十來分，名次卻名落孫山，心中的那團怒火再也壓抑不住。“分數！名次!難道你們大人心中只在乎嗎？”我丟下這句話，轉身跑了出去。

　　被風吹而揚起的柔絲飛舞著，在我的臉上留下陣陣撫摸后的愜意，同時，也將思緒拉回了現實中——這個不敢讓我鼓起勇氣去面對的殘酷世界。不知何時，母親來到了我的身后。不過，我沒有發現。她就這么一直站著，站著。當我聽見身后微弱的呼吸聲，轉頭看時，頃刻間，詫異寫滿了我的臉。“蕾蕾！”母親的一句親切叫喚打破了僵持著的局面。“來！過來！”母親把我叫到她的身邊，慈愛地看著我。“這次考得不好，是不是心中不舒服呀？”我點了點幾乎僵硬的頭，臉上路出一絲沮喪。

　　母親語重心長地說：“不要緊的，蕾蕾，你想啊，一次小小的失誤，你能說永遠就這么差了嗎？”我搖搖頭，心里明顯感覺放松了許多。母親摸摸我的頭，“媽媽知道你是好孩子，你自尊心強，接受不了打擊，但你要知道，在考試中，勝敗乃兵家常事，你總需慢慢去適應這個優勝劣汰的生存規則，要樂觀地想，這次考得不給力，下次繼續努力。

　　要懂得將悲傷化為力量，懂嗎？”聽了母親的一番話，我恍然大悟，沒想到只有初中學歷的她，講起道理來卻是一套一套的。我想現在的我似乎能更好地去詮釋“聽君一席話，勝讀十年書”的含義。撲面又吹來一陣暖洋洋的春風，風里的味道有股甜甜的感覺。看著春回大地后一派欣欣向榮的景象；看著萬物在春風沐浴下顯得更加生機；看著母親對我投來的信任的目光，我想，自己是時候振作了，是時候卷土重來了——在這春天里。我一抬頭，迎面等待我的，依然是那一縷春風，一縷充滿愛的春風……

吹來一縷春風作文2

　　在我們每個人的世界，都有過春風。春風，一直給人以輕柔的感覺，如在你無助時給你幫助，在你沮喪時給予慰問。

　　有一天，我放學后，坐著校車來到了公交車站。公交車站離我家還有一段路，但天已經漸漸黑了下來。一眼望去，除了幾個閃亮的圓點——路燈和從別人家里射出來的光芒，其他都是一片漆黑，我怕我回家太遲，于是加快了前進的腳步。

　　在我走到一半時，發現有人在“跟蹤”我，他打著手電筒，很容易被人發現。我又加快了步伐。那個人的出現，使我想起大人口中的“人販子”——就是把小孩抓去做買賣來賺錢的人。

　　當時，我有一些害怕，仿佛心頭掛了一塊巨石，我怕他真的是那個所謂的“人販子”。但結果不是：我加快了步子，他也隨之加快了步伐，我心想：“如果他真是“人販子”為什么剛才不抓我，卻一直跟在后面，他應該不是“人販子”，那他又是什么人了呢？我的防備心理并沒有全部消除，直到……“小朋友，你一定把我當壞人了是吧。”我回頭一看：“啊，原來是門衛大叔啊，你怎么來了啊。”我心頭的大石頭終于落地了，真是虛驚一場啊！門衛大叔“我剛才出去買了點兒東西，碰巧遇見你，怕你會迷路，就一直跟在后面。”“迷路，這兒我熟的'很！”“對了，差點忘了，你上次有件東西落在門衛室了快去拿吧。”

　　我拿好那件東西上樓時，才發現上樓的門鎖了，我也沒有帶開鎖的鑰匙，門衛離這兒很遠，外面又下起了雨，我也沒帶傘，這可怎么辦啊。這時，小賣部的阿姨走來了：“孩子，你站在這兒干嗎呀？”“門上了鎖，進不去呀，我沒有鑰匙。”“沒有鑰匙，要不阿姨去門衛那兒幫你拿來？”“不用不用，您還要做生意呢。”“那阿姨先回去了，有什么事來找我就是了。”接著，我又站在這兒了。

　　一會后，毛叔叔回來了，我可高興壞了，這回可以上樓了！毛叔叔走過來說：“孩子啊，你為什么站在這里啊？”“門上鎖了，我沒帶鑰匙。”“原來你沒鑰匙啊。”

　　接著毛叔叔把我帶上了樓。

　　我在我家門上連按了三次門鈴，都沒有人開門，這時韓爺爺也回來了，他問我：“孩子，怎么不進去呀，在門口站著干啥？”“我媽媽還沒回來，我也沒帶鑰匙。”“哦，沒人在家是吧，那先去爺爺家坐坐吧。”“謝謝韓爺爺。”“跟爺爺客氣啥呀。”我和韓爺爺的孫子是好朋友，這回會有的玩了。我興高采烈的蹦去……

　　人間自有真情在，如果大家都給予我一縷春風，合在一起就等于一個春天！

吹來一縷春風作文3

　　“媽媽，春天什么時候才會到啊？”“現在不就是春天嗎？”可是我為什么沒有感覺到春天的來臨呢？我不解，不知道哪里才能找到它。

　　不知道為什么，每當感覺心里堵得慌的時候，就會跑去百小后的半山。一次，我獨自外出，不自覺地就來到了半山腳下，雨密密的斜織著，我沒有撐傘，一個人靜靜地在雨中漫步。因為此時正值春節，而且天又下著雨，來山上的人幾乎沒有，我放心地朝山那邊喊著，覺得心里不那么堵得慌了，正望著遠處出神，突然，一雙手搭在了我的肩上，我緊張地回過頭，原來是我以前的老師，miss陳，嚇得連忙退后了幾步，繼而又沖上去緊緊地抱住了她，那一刻，她給無助的.我帶來了莫大的安慰。寒暄了幾句后，問：“這次考了多少？570左右吧？”我有些心虛，避開了老師那期待的眼神，感到萬分慚愧：老師對自己期望這么高，這點成績算什么。我唯唯諾諾地說出了成績，老師沒有多說，我們心照不宣地一起往一條小路走去，好像我們之間有一種無聲的默契。

　　路旁的灌木叢中有少許嫩葉，只探出了一個頭，老師把手搭在我的肩上，告訴我：“其實成績什么的并不重要，它不能否定你的一切，只要自己有恒心，肯努力，成績是沒問題的。”我埋頭聽著，踢著腳下的碎石，“我以前學習也不好，被人看不起，后來就想，不想被人看輕就自己努力啊？”我很慚愧，帶回了一張不完美的答卷給老師。老師又說：“春天已經到了。”“可是你不是說過，12、1、2月都為冬天不是嗎？”“這只是個事實，不過只要心中藏著一個花園，任何時候都是春天。”我攤開手掌，什么也沒有，但好像又有一股力量在我掌心躥動，我緊緊地握住，生怕它趁我不注意的時候逃走了。

　　天色漸暗，快回家了，老師送我上車，和我擊了個掌，溫柔卻又有力：“我相信你沒問題的，祝你成功，三年后，我等著你回來，我希望看到一個更出色的你。”我用力地點點頭，使勁地揮揮手，直到看不到老師為之。一股暖流，從我心上緩緩流過，直到現在，心底還有一股余溫。

　　回到家后，我想了很多，我后來才發現，其實春天一直與我同在，只不過被那點微不足道的分數拒之門外了。

　　2月本應是屬于冬天的，可是今年的春天卻來得比以往更早些，是因為自己心中裝了一個花園，還是其實它一直都在？一縷春風，給了我極大的溫暖與力量。

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