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水晶球作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的水晶球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水晶球作文1
6月18日，媽媽給麗麗買了個美麗的水晶球。夜里，水晶球會發出藍色的光，照著熟睡的麗麗。那時的她才上幼兒園。
當麗麗二年級時，媽媽出差了，爸爸去外地打工了，陪伴麗麗的只有家具和那個水晶球。
轉眼到了麗麗上四年級的.時候了。作業不斷增加。鄰居們都知道麗麗常在燈下寫作業。在她的手里，抱著那個水晶球。
麗麗五年級了。一天，她爸爸回來了，他告訴麗麗，媽媽去北京了，麗麗呆住了。
黑夜里，麗麗抱著那個發著藍光的水晶球在原野上看星星，那是多么亮，多么大……
今天是麗麗小學畢業的日子了。那個水晶球和里面的光跟著孤獨的麗麗走過了四年。那時，麗麗明白了，媽媽是要她自立！
從那以后，那個水晶球和麗麗在燈下度過了美好的童年，她不再傷心了。她會自立了！
一個晴朗的下午，媽媽回來了。她笑了，笑得那么甜，“孩子，你會自立了！”
是的，水晶球的光就是麗麗會自立的原因。
水晶球作文2
我有一個珍愛的寶貝——水晶球八音盒，里面還有一只星形的小獅子。
這寶貝呀，可不是一般的八音盒，這可是從北京的.南鑼鼓巷買的喲，我把它視為無價之寶。
那一天碰巧是我的生日，我和媽媽乘著地鐵來到了南鑼鼓巷，逛進了一家店，里面的商品琳瑯滿目，我一眼就看上了有獅子的水晶八音盒，因為我是獅子座的嘛。雖然有點貴，但媽媽還是將之當生日禮物給我買下來了。
寶貝帶回家后，擺在了書柜最顯眼的位置。我每天都要看一看，東瞧瞧，西看看，怎么都看不夠。后來，我驚奇地發現，它還會發光呢！只要你推一推底部的小開關，它就會發出紅黃藍三種光，不是很亮，但在我心中，它好比太陽的光芒呢！誰要未經我的允許碰水晶八音盒，準要吃我一掌。
水晶八音盒里面還有一首動聽得不得了的歌，把底部的小轉盤轉一轉，就會發出那動聽的音樂，那曲兒名《天空之城》，我每天都要跟著哼兩三次，經常聽得入神而忘了寫作業。
我愛我的水晶球八音盒！
水晶球作文3
今天上午的作文課上，老師拿來一件特殊的工藝品讓我們看，。
這件工藝品很特別：一個透明的水晶球，落在珊瑚叢中。水晶球里有水，有珊瑚礁，有兩只海豚，還有無數的小白點，頂端又一個小水泡。
老師讓我們仔細觀察。只見他把水晶球拿在手里，接著猛地倒過來了一搖，然后又倒過來并迅速放在桌上。頓時里面的小白點轉動翻滾起來：好像里面正翻江倒海，白色珍珠滿天飛舞——兩只海豚對游過來了，一群群小魚也慌張而逃。想必是孫悟空正打鬧海龍宮，在追打妖魔鬼怪，又像……
當水晶里的水液慢慢靜止不動，就像海底悄悄平靜下來。可能是妖魔鬼怪已被悟空消滅或生擒，早離開了龍宮。我真為那些小魚們擔心……瞧，那些漫天飛舞的珍珠般的`小魚，似乎也累了，都靜靜地躺在海底，落在礁上，散在叢中……整個海底世界靜得出奇！
太美妙了！這件工藝品真是一個神奇的海底世界呀！
水晶球作文4
我家有一個漂亮的水晶球，里面有一條綠色的小魚，還有一條會發光的'帶子。水晶球能發出五顏六色的光芒，看著水晶球，我心里就想：等我長大了，我要設計一個神奇的水晶球，它擁有超能量，能讓你穿越時空，從遠古到未來。你擁有水晶球，你可以看見遠古人們怎樣生火，怎樣刀耕火種，當然你還可以看到中國古代四大發明，造紙術、火藥、印刷術、指南針；你擁有水晶球，你可以看到未來的太陽能汽車、智能機器人和自動風扇等高科技產品。
另外，水晶球還有許多功能，比如，病人摸一下水晶球，病就好了；正常人摸一下水晶球，就可以增加抵抗力，當然水晶球還有很多功能……
這就是我設計的未來水晶球。
水晶球作文5
金牛系阿爾法人進攻銀河系的地球人。
阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器，地球人在統帥的帶領下英勇奮戰，最終打敗阿爾法人。“你們必需賠償地球的損失。”人類首領說阿爾法人首領給了人類首領一個水晶球“你開什么星際玩笑。”人類首領說道阿爾法人首領說：“這使我們星球的最新發明‘分子儀’”
人類首領說“我們要錢，宇宙通用的.錢。”說著，說著天上掉下了需多錢。
人類首領問道“他可以分裂嗎？”“可以”人類很快就簽訂了合平協議。
若干年后，生物學上出現了一個新名詞——豬人，豬人是人類的退化。因為：人類有了水晶球，什么也不做了所以退化為豬人。阿爾法人，又來進攻地球，而地球人沒有反抗能力。若干年前阿爾法人使用的激光，粒子激光等武器沒有把人類打敗，而若干年后阿爾法人使用鞭子和籠子就把人類給打敗了。
有一個瘦一點的豬人回看地球——他就是當年的人類首領。
水晶球作文6
說到水晶球，我家里一共有三個，兩個小的，一個大的，小的分別是賈琪然和張婷在生日的時候送我的。
賈琪然送我的水晶球是粉紅色的底子，上面畫著兩匹小馬和一些樓房，水晶球里的是兩個小孩兒坐在一個木馬上快樂的玩耍。
張婷送我的水晶球是深藍色的底子，上面畫著許許多多藍色或粉紅色的云朵，水晶球里的是兩只可愛的小熊在白茫茫的雪地里，說著悄悄話。
大的'那個水晶球是我哥哥送我的，也是三個中我最喜歡的一個，它的底子是咖啡色的，上面的花紋也是我最喜歡的愛心和花朵，水晶球里面有兩只毛茸茸的小熊，其中有一只小熊的胸口還有一個精致的蝴蝶結呢！真的好可愛呀！這個水晶球與另外兩個水晶球的不同之處就在于它的下面有一個開關，只有扭轉開關，它就會響起《祝你生日快樂》這首歌。
這三個水晶球都代表了三個人對我的友誼，所以一定要好好的保護它們，不讓它們受到任何的損失。
水晶球作文7
我最喜歡的玩具是用玻璃做成的水晶球。這個水晶球是獨一無二的，因為這是圣誕老人送給我的禮物。
水晶裝著一棵粉紅色的圣誕樹，讓人感覺很溫暖。圣誕樹上掛著五顏六色的珍珠，有紫色的，金黃色的，紅色的……真漂亮！圣誕樹上還掛著兩根拐杖，一根是藍色的，一根是紅色的。你瞧小鹿和小北極熊正在爬圣誕樹呢！它們真調皮呀！小鹿的脖子上圍著橙色的圍巾，手上套著一對火紅火紅的`手套，頭上戴著一頂圣誕帽，戴著圣誕帽的小鹿看起來真可愛。北極熊脖子上的圍巾是粉紅粉紅的，看起來真滑稽呀！水晶球的底下有一盞燈。打開后會發出五光十色的光芒，非常漂亮。水晶球里還有很多星星閃片，我搖一搖水晶球，閃片就會分散到水晶球的每個角落。
每當我不開心的時候，我總喜歡打開水晶球的燈，再搖一搖水晶球。看著水晶球我好像沉浸在一個夢幻的童話世界里，不開心的事都飛走了。每天晚上睡覺前，我都要看一看這水晶球。
我最喜歡這個玩具了！你喜歡嗎？
水晶球作文8
在我生日那天，妹妹送給了我一個禮物，它的名字叫“旋轉八音水晶球”。
它的外表很美，是圓錐形，背景顏色是淺藍色的，點點的星空下，有了間浪漫的小屋，旁邊坐著2只可愛，活潑，單純的小熊。
圓錐形上面有一個圓圓的水晶球，里面有水和閃閃發光，白色的雪花似的，里面還有兩個人坐在彎彎的月亮上。那個女孩子扎著一卷漂亮的卷發，穿著一件淺藍色的裙子，穿著一雙高高的高跟鞋；另一個女孩，她頭上扎著一跳辮子，穿著一件粉紅色的`裙子，穿著一雙水靜如鏡的鞋子，很漂亮喔！她們像一對姐妹，坐在屋子下看天上飛過的流星……
它的作用很多呢！記得有一次，我很無聊，又沒有人陪我玩，他們都出去玩了，我就拿出妹妹當初送給我的生日禮物“旋轉八音水晶球”我不知不覺得扭了下面的轉盤，它突然發出了輕快、讓人開心的樂曲，我不無聊了，我開心極了！
我喜歡它，因為它帶給我無比快樂的每一天。
水晶球作文9
今天，媽媽給我買了一個新的水晶球，我開心極了，連忙拆開小盒子，把水晶球拿出來。
我的水晶球可漂亮啦！它有一個藍色的底座，上面拖著一個透明的水晶球，水晶球里面以后一條美麗的美人魚和旁邊有幾個小貝殼，里面的美人魚的頭發是棕色的，她得魚尾是藍色的，水晶球的底部下有一個黑色的開關，只要一撥開按鈕，水晶球的旁邊就會有各種各樣的顏色出現，里面還會飄出一陣陣動聽的歌曲。
如果你把水晶球倒過來的話，再把它正過來，里面的泡沫就像雪花紛紛揚揚的漂落下來，不一會兒，地上就鋪上了一層“雪”，就像一條白色的地毯。如果你想要看到更美麗的`水晶球，就要等到晚上把家里的燈關掉，打開水晶球的按鈕就可以了，只看見水晶球的四周都彌漫著五彩繽紛的顏色。
我喜歡我的水晶球，你們喜歡嗎？
水晶球作文10
我有一只水晶球，它是去年媽媽送給我的生日禮物，我十分喜愛它，每天把它放在我的書桌上。
這個圓形的水晶球里，立著兩只可愛的小熊，一只穿著粉色帶蕾絲花邊的連衣裙，頭上戴著蝴蝶結，十分可愛。另一只穿著藍色吊帶褲，臉上帶著一絲絲甜美的微笑。水晶球下面有一個襯著它的圓盤，這個圓盤上鑲著許多玫瑰花和蝴蝶結，底部有一個小小的.按鈕。只要你輕輕地將它轉一下，水晶球就會唱起優美動聽的歌來，里面的小熊便會隨著音樂，轉著圓圈跳起舞蹈，散落在地上的熒光小紙片隨著旋律，有節奏地飄動起來，仿佛這兩只小熊在“雪中漫舞”一樣。每當我心情失落的時候，就會看著它們跳舞，很快便會忘記憂愁，重新快樂起來。我非常喜歡這個水晶球，它時時刻刻都陪伴著我，讓我整天快快樂樂，開開心心的。
它令我愛不釋手，是我收到的最棒的禮物。
水晶球作文11
水晶球在巫婆手上還是在皇后手上，我都想問個明白。
——題記
又被你給騙了啊，我認為永遠都不會再讓你給騙了。沒想到，我還是不夠成熟啊，我還是一個小孩子啊，一個可以讓你騙來又騙去的小孩子呢。
我好想知道啊，想知道你為什么能騙我這么多次卻又能再讓我相信你。我真的好想知道。
你總是說我太傻了，別人說什么我都信，一點也不知道世間的人心險惡。可我那時，卻還不知道那是什么意思。不過，我現在懂了呢，在被你傷害過后，一切都懂了。
你總說我在裝天真，可是你不知道嗎？你說這話時我的心情是怎么樣的`。
也許，我們真的應該......
水晶球在誰的手上我都想問個明白。我想知道我與你的結果到底是怎樣。
破碎后的水晶球是否還能拼回去
我最后一片破碎的水晶是否還在你的手上？
請你告訴我，好嗎？
謝謝。
水晶球作文12
彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀！玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣，上面有愛心和蝴蝶結。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢，他們的'家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪，他們可不怕冷，他們是我學習的小榜樣。
水晶球里一片美麗的世界！
當我捧起它時，馬上會飄落金燦燦的小金片；當我搖動它時，五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星；當我近距離觀察它時，小金片像彩色的小動物在奔跑；當我在寒冷的冬天學習時，水晶球給我帶來溫暖；當我吻一下水晶球時，他的魔力給我帶來力量。
我愛水晶球！
水晶球作文13
在我生日的時候，朋友送給了我一個小小的水晶瓶，我非常喜歡它，愛不釋手。
這個水晶瓶一閃一閃，漂亮極了！在水晶瓶里有一只只亮晶晶水晶球。那水晶球形狀各異，顏色不一。紫盈盈的是星星形的，黃澄澄的是足球形的，紅通通的是皮包形的，透明發亮的是笛子形的。這些美麗的水晶球在五彩繽紛的燈光的映襯下，顯得更奪目耀眼。
在水晶球里，有一個小小的舞臺，在這個小巧玲瓏的舞臺上，有一個舞蹈家水晶娃娃。水晶娃娃的.手一晃一晃的，伴隨著美妙的音樂，立著腳尖旋轉起來，多像一個輕盈飛舞的小精靈。我看著，看著，沉醉在這優美的舞姿當中，我不由自主地也跟它跳起舞來。在這個時候，所有的煩惱全都拋到九霄云外去了。
可是有一次我不知怎么了，突然間不喜歡這個水晶球了，還把他隨便放在衣櫥里一直到這位好朋友轉學了以后才知道它的重要性。
我喜歡這個水晶瓶，因為它陪我渡過了美好的童年，它將一直陪著我走下去！
水晶球作文14
今天，王老師終于從福建省廈門市參加全國小學語文青年教師閱讀教學大賽回來了。 王老師帶著微笑走上講臺，問：同學們，幾天不見，你們有什么問題問老師嗎？
大家紛紛舉手，一一說出了自己心里的疑惑。孟子濤問：老師，您給我帶禮物了嗎？王老師說：別說，我真帶了呢！話音剛落，王老師像變戲法似的拿出了一個透明的盒子，里面裝著一些五顏六色的彩糖，亮閃閃的'，像一顆顆小珍珠。我們可是一群貪吃的家伙啊，一看到這情景，不停地鼓掌，臉笑成了一朵花，那聲音似乎能讓教室震上天。
王老師使勁地摳了幾下盒子，然后把花花綠綠的彩糖一股腦倒在桌子上，一把把地抓在文件袋里，讓同學們摸大獎。我希望摸到一個藍色或綠色的，因為它們代表智慧。輪到我摸了，我把手伸進了文件袋，隨手拿了一個糖果，一看，是一個綠色的，這下我心滿意足了。我仔細觀察了一下，看見糖果上點綴著許多條紋，讓我一生都感到溫暖。
水晶球作文15
猜猜我是誰，透明的大玻璃球放在一個漂亮的底座上。是夜明珠，錯，我是個水晶球、我很榮幸可以成為小主人的圣誕禮物，不過這是用我的美貌換來的。
我的水晶球里有一位可愛的，有著雪白翅膀的小女孩在閉著眼睛默默地許愿，她那長長的睫毛又給她增添了光彩，好像是因為她小主人才在眾水晶球里選擇了我。
說起底座，我大概很好看吧，底座是小主人最愛的'粉紅色，再加上底座上有著小巧玲瓏的愛心，所以我應該是很漂亮的，我剛才差點忘了說，我的大球里不光有位小女孩，還有許多泡沫片沉淀在球底。只要拿起我輕輕搖一搖，哇，球球里就象下起了雪一樣，美麗極了。
我最近剛搬進小主人的家，小主人也很關心我，不會讓我的頭上落一點點灰塵。可是我很擔心我會失寵，就算頭上灰蒙蒙一片小主人也置之不理。
不過，我相信小主人會一直呵護我，保護我，就像我剛搬進來一樣。
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