【精華】優(yōu)秀中學(xué)作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
行至康王谷底，游人漸多，一座雄關(guān)豁然迎面而立，巨形拱門之上有額枋一方，書“楚城”二字，兩側(cè)一聯(lián)：楚雖三戶亡秦必楚；秦唯二世起楚非秦。
對聯(lián)高度概括了秦滅楚，而秦僅歷二世便被楚推翻的這段歷史，還有楚康王后裔避難谷中在此筑城的史實(shí)。
闖入城門，楚風(fēng)撲面而來，有懷念楚國忠臣三間大夫屈原的“大夫灘”，有紀(jì)念康王后裔帶領(lǐng)楚人在此艱苦創(chuàng)業(yè)的“康王觀”。其建筑造型以及附于建筑之上棕褐色的涂料等，均具有楚文化的氛圍與特色，因此，“康王城”又稱之為“楚城”。
“康王谷又俗稱廬山壟，上壟村為杜姓，下壟村為熊姓，而谷簾泉對面有一山，山腰有一村莊，叫半山康家，這些村子均處康王城內(nèi)，我母親姓康，就是這個村里人，康家有條祖訓(xùn)：康姓不得與熊姓通婚。因康王后裔避難后，改姓康的原故�？怠⑿芏罩两袢匀槐Ａ糁ゲ煌ɑ榈牧�(xí)俗。山谷盡頭乃崖壁險峭，有潭名烏龍?zhí)�，匯聚筲箕洼之水。筲箕洼在篤里錢村，有小道直達(dá)漢陽峰。1938年，廬山孤軍被日軍所圍，上山通道均被封鎖，蔣經(jīng)國縱穿康王谷，攀走筲箕洼，登上漢陽峰，舉行升旗儀式�！�
秋菊向江山講解康王城的民俗和歷史。江河折服起秋菊來，沒有想到一個山村的女人通過自學(xué)，掌握了文化名山廬山豐富人文知識，為弘揚(yáng)地方文化貢獻(xiàn)聰明的智慧。
“那敢情秋菊還是楚國康王的后代。”
江河感慨想起秦滅楚后，楚康王避難谷中，繁衍后代，歷史過了二千多年，康王子孫成了地道的農(nóng)民，秋菊身上還流淌貴族的血統(tǒng)，王后一定是絕世佳人，從陶秋菊容貌舉止，還仿佛看到遠(yuǎn)古的尊貴和美麗。歷史變遷，成者為王，敗者為寇，江河不過是山里農(nóng)民的后代，后來父親參軍提干才成為城里人。還是一句老話，富不過三代，人還得靠自己學(xué)會生存。
“聽老人說的，我祖宗是正房流傳下來的，我們家還襲了家譜，現(xiàn)在卻成了最普通的`農(nóng)民�！碧涨锞諡樵�(jīng)顯赫感到自豪，又為家族衰落頗感凄涼和失落。
“家族的興衰在歷史長河里不過是一瞬間，富貴如煙云，重要是要學(xué)會生存，秋菊的敬業(yè)精神讓我汗顏，不是你帶我來，還真不知道這名勝古跡的來歷。久在塵世，淡忘了這些身邊文化遺產(chǎn)，看來我也向你請教，將來在城里混不下去，索性也來當(dāng)一名導(dǎo)游�！�
江河覺得現(xiàn)在還真不如秋菊了，起碼有一畝三分地，幾間青磚瓦房，守著風(fēng)景勝地，流連山水間還有豐厚的收入。
“大哥見笑了，當(dāng)年還不是大哥采風(fēng)，我也萌發(fā)不了當(dāng)導(dǎo)游念頭，大哥還是我的啟蒙老師，讓大哥當(dāng)一名導(dǎo)游，那才是大材小用噻。”
秋菊笑吟吟轉(zhuǎn)過身，徑直向谷地探幽。江河自漸形穢跟在秋菊身后，莫名其妙傷感起來，現(xiàn)在連一個窩都沒有，還不如秋菊腳踏實(shí)地做一名導(dǎo)游。
谷地越來幽深，游人稀疏，繁茂密林遮住了陽光，空氣很清爽，草木有些潮濕，山凹的溪流時隱時現(xiàn)，隱約聞到轟鳴瀑布回蕩在山谷。
“快到了谷簾泉，現(xiàn)在是枯水季節(jié)，要是夏天旅游旺季漲水季節(jié)，泉水就象從天而降的銀河，那才壯觀。”
陶秋菊搭一把手拉江河跨上陡坡，江河伸出手借力攀上陡峭的臺階，心中悠然升騰起達(dá)到目的地的興奮!攀上平緩的坡地，周圍看不見游人，不知不覺握住了秋菊柔軟小手仍然沒有松開意思。
陶秋菊臉又颼地緋紅，自從男人走了后，再也沒有跟男人這樣愛昧牽過手，她心跳如兔。江河見秋菊主動牽手，如同磁石粘貼在一起，他越發(fā)肆意膽大起來，順勢從后面抱住了秋菊，距高臨下吻著秋菊幽香的飄逸的發(fā)絲。陶秋菊渾身象篩子一樣激動顫抖起來，幸福淚水奪眶而出。兩人僵持一會兒，從不遠(yuǎn)處傳來游人笑語和腳步聲。
“這里很多熟人，看見不好。”
秋菊有些害怕，山里人封建保守，沒有事都流言滿天飛，看見自己牽一個男人手，還不知道編成什么桃色新聞，寡婦門前是非多。
江河趕緊松開了秋菊，忽然感到自己有點(diǎn)卑鄙，也很負(fù)疚，愛一個人就得負(fù)責(zé)，要是逢場作戲趁人之危太沒有道德，愛上秋菊，就得做好接受她兒女心理準(zhǔn)備。江河內(nèi)心翻江倒海，他要在現(xiàn)實(shí)與理想之間取舍。
“是我不好，我有些沖動�！苯于s緊道歉。
“沒有什么，人非草木，只是我不配大哥，我害怕這只是夢，醒來又是十多年。”
秋菊抹了一下激動的淚珠，好像什么事情沒有發(fā)生走在前頭，江河默默跟在后面，仿佛有一股巨大牽引力。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
江南，一個風(fēng)景秀麗、文化獨(dú)特的地區(qū)，有著小巧玲瓏的園林，古樸的建筑，精致的工藝品，可提到江南，人們第一個想到的詞必定是“水鄉(xiāng)”。
江南多雨，一年之中，有一半日子都在被雨水滋潤著。元代詩人虞集對此曾下過結(jié)論——“杏花、春雨、江南”。春來之時，淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著地面，發(fā)出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲，如同最美妙的樂曲。雨絲斜斜的，織成了細(xì)密的雨簾，周圍因雨而變得有些模糊的景物，不由讓人聯(lián)想到雨幕之中，一位撐著油紙傘的江南婉約女子徐徐走來，帶著濃濃的.水鄉(xiāng)氣息，綻開一個含蓄而又溫和的笑容，如同墨汁在宣紙上暈染開一般，淡淡的笑中透出溫婉的美。
江南多雨，江南的文化似乎也因江南濕潤的氣候而沾染了一絲溫潤的氣息。古往今來，詩人對江南的描述大多如此�！敖虾茫L(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”白居易的一首《憶江南》，道出了江南之美，江花、江水紅綠相映，光彩奪目，不需過多的聯(lián)想，一幅春江圖便浮現(xiàn)在腦海之中。這樣的江南，怎能不讓文人墨客向往呢？
江南人的生活，也有著水鄉(xiāng)特有的風(fēng)韻。江南女子穿著的藍(lán)印花布長裙，輕軟飄逸。簡單、原始的藍(lán)白兩色，創(chuàng)造出千變?nèi)f化的精致圖案，散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)野氣息，配合著小橋流水，綠柳紅桃，組成一幅色彩明麗的畫，風(fēng)韻獨(dú)特。
江南，正如詩中所說，“顧渚山邊郡，溪將罨畫通。遠(yuǎn)看城郭里，全在水云中�！苯现溃涝阡魉�，美在細(xì)細(xì)雨幕之中。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
種子在悄然萌發(fā)前定要積蓄力量，否則無法破土而出;蒼鷹在搏擊長空前定要?dú)v練翅膀，否則不能展翅翱翔。所有的成功都不會不期而至，必須要有一定的積淀，唯有充分的準(zhǔn)備，才能一路前行，直達(dá)成功的彼岸。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！鼻G軻是燕國的勇者，他憑著大智大勇在人們心中塑造了不朽的形象。荊軻刺秦王，卻敗在了準(zhǔn)備不充分上。劍術(shù)高超的荊軻毅然決定去刺殺秦王，遲遲沒有動身的原因也許是等待幫手或更好的時機(jī)，但在太子丹不斷催促下，萬般無奈的.荊軻倉促踏上征程，也踏上了一條不歸路，給后人留下了無盡的遺憾與嘆息。
倉促的準(zhǔn)備使勇士荊軻血濺秦宮，與成功失之交臂。
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心�！敝T葛亮是名垂青史的智者，他以超人的智慧在人們心中樹立了高大的形象。公元221年赤壁之戰(zhàn)，孔明深謀遠(yuǎn)慮，草船借箭、巧借東風(fēng)，為吳蜀聯(lián)軍做好了充分的準(zhǔn)備，在最后決戰(zhàn)時一鼓作氣、火燒赤壁，使這一以少勝多的戰(zhàn)役彪炳史冊。
充足的準(zhǔn)備使諸葛亮輔佐玄德開創(chuàng)了一代帝業(yè)，走向了成功。
善做準(zhǔn)備的人，是距成功最近的人。在現(xiàn)代社會的激烈競爭中，準(zhǔn)備的重要性愈加凸顯出來。美國哈佛大學(xué)有句名言：“機(jī)會來了，你準(zhǔn)備好了嗎”唯有準(zhǔn)備好的人才有機(jī)會登上幸運(yùn)的舞臺，走上通往成功的康莊大道。機(jī)會只青睞于有準(zhǔn)備的人，倘若沒有準(zhǔn)備好，又有什么資本獲得成功呢作為中學(xué)生的我們現(xiàn)階段面臨很大的學(xué)習(xí)壓力，只有做好充分的準(zhǔn)備，全面發(fā)展，才能游刃有余、一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的彼岸。
種子，不會因為擁有了土壤就會輕易萌芽;蒼鷹，不會因為擁有了翅膀就能輕松主宰天空;人生，不會因為擁有了機(jī)遇就隨隨便便成功。朋友，你為成功做好積淀了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以開闊我們的視野。今天，我向大家推薦一本書，名叫《魯濱孫漂流記》。
這本書寫了一個名叫魯濱孫的英國青年，非常討厭家里平淡的生活，決定要周游世界。在1659年，他上了一艘到非洲的.船，不幸遇到大風(fēng)暴，然后自己一個人漂流到一個陌生的荒島。他靠著自己的雙手和他制造的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……還救下一個土著人。
我覺得精彩之處在魯濱孫和野人戰(zhàn)斗的時候：星期五一雙眼睛緊緊地盯著我，眨也不曾眨一下。我放完第一槍，馬上把手里的短槍丟在地上，拿起那支鳥槍，星期五馬上也照著做了。他看見我閉著一只眼睛瞄準(zhǔn)，他也照樣瞄準(zhǔn)。“憑著上帝的名義，開槍！”我大聲喊道，又開了一槍。這次我們槍里裝的都是小鐵砂和子彈，所以只有兩個倒了下來，但受傷的卻很多，只聽見他們號叫著瞎搞亂跳，有的全身是血，多數(shù)都受了很重的傷，有三個緊跟著又倒了下來，但還不曾死去�！�
魯濱孫的辛勤，告訴我付出必有回報；魯濱孫的不服輸，告訴我一切都有可能。
假如現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生了這樣的事情，這本書不就成了我們的“生存寶典”嗎？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
誰是人類最好的朋友?那還用問，當(dāng)然是那無窮無盡知識的朋友——書。它讓我們翻開了神奇的一面，它帶我們走進(jìn)了那純潔、天真的內(nèi)心世界。下面就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我讀的《湯姆叔叔的小屋》的后感：
這個長篇故事，述說了一個叫湯姆的人，他與身邊的親人和多個主人生離死別，為了一些無親緣關(guān)系但又像親人似地彼此關(guān)照、彼此幫助對方。
故事的最后，雖然黑奴們得到自由的勝利，可是最重要的人物卻離開而去。要是用這個社會與我們現(xiàn)在的社會來比，可是相差得太遠(yuǎn)啊!我們是自由人，而他們呢，就像是在市場上被人買賣的商品，也像沉沒在大海里的石頭一樣，不會有出頭的一天，就算被巨浪卷上岸邊，也會被退回去，永遠(yuǎn)停留在一個看不見天的地方。
每一個人，應(yīng)當(dāng)有生存的價值。而黑奴呢?他們的價值，在白人的眼里只是一樣便宜的破東西，就算他們想像多么豐富多彩，多么的能干，也只是白費(fèi)。湯姆也不是有過這樣的經(jīng)歷嗎?他們受的痛苦，世人無法知道，只有自己親身去被擺弄過的、被人恥辱過的、被人受刑過的人才可以知道，真是難以忍受的痛苦啊!當(dāng)我讀到“有無數(shù)黑奴躺在那里，他們不會動，不會大叫，也不會訴苦，因為他們已經(jīng)到了那個美麗、溫暖、幸福的地方——天國”這句話時，多可憐的黑奴啊!此時此刻，我無法形容對你們的同情之心。我們每一個人，都有一個個夢想，或許有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)�？珊谂膲粝胧且恢碌�，就是為了自己而戰(zhàn)。我想啊，他們?yōu)槭裁匆嘈琶\(yùn)呢?命運(yùn)不是一切都掌握在自己手中嗎?
湯姆就是相信命運(yùn)的人，讓自己成為白人之中一個掙錢的好東西，像物品一樣，一出去就不會再回頭，到了最后一刻也不會看見自己親人一面。為什么湯姆一定要接受被這樣的命運(yùn)折磨呢?為什么他們又不像伊麗莎一樣，雖然她只是一個奴，但她不讓命運(yùn)操作，用了驚恐的經(jīng)歷換來了自己與家人的自由，得到了勝利。
我不明白，為什么那個社會有如此的黑暗?其實(shí)現(xiàn)在還不是沒兩樣?我認(rèn)為黑奴就算有了膚色之分，也不能有貴賤之分的。因為一個人無論出生在什么地方、什么家庭，也不可能用價錢來取代那個人，這是因為他們有自由。 其實(shí)，自由也有一些不同之處，看什么書、喜歡什么科目……這樣的愛號與選擇，也不都包含著自由嗎?那些白人雖然家里有錢，但是，可能他們也缺少了許多事物，如知心的朋友，對人間萬物真正的體會等，就算他們花了多少心血也可能無法去感受到、體會到。
我們也是一樣的'，同學(xué)們雖然讀了差不多六年長的書，曾經(jīng)過吵吵鬧鬧，風(fēng)風(fēng)雨雨，一個也舍不得他們離開。可是有的同學(xué)因為家里有錢(比喻白人)，就到處欺負(fù)同學(xué)，而那些被欺負(fù)的同學(xué)大部分都是外地生(比喻黑人)都不感“反抗”，只好被“踩在腳下”。我們每天每刻都提醒自己，不要做錯事。
每一個人的生存不是一樣嗎?有生必有死。在舊社會，每一個種族也不是同樣相信上帝嗎?就算真的有上帝，那么，他們可以明白同樣的一個簡單的道理嗎?為什么他們的心是那么的黑?我從這個故事中明白了一個道理：如果想所有的人都善良，那么就用自己的善良去感化他們吧，讓他們知道，世界上每一個平等、善良的人，上帝是會給他們自由、幸福的;而罪惡的人，是最無知的人，上帝不會放過他們，要他們知道什么是罪與惡。
人們啊!我們可以放心了，因為我們會平衡著自由的幸福。
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