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寫作作文

這樣的人讓我佩服作文

時間:2024-06-25 11:27:01 寫作作文 我要投稿

這樣的人讓我佩服作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的這樣的人讓我佩服作文,希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我佩服作文合集15篇

這樣的人讓我佩服作文1

  一頭烏黑的頭發,小小的眼睛,笑起來像一個長不大的孩子,頗富喜感。那矮矮的個子,真可謂“濃縮的都是精華”。他就是我們班的機靈小子——曹宇軒。

  在課堂上的他,簡直是一個富有超能力的人。老師拋出一個問題,可能我們還在想:這個問題太重了,我接不住。可他卻像一個舉重冠軍一樣,“輕松接住”,舉起手,輕而易舉地解答了問題,這是我佩服他的一個方面。

  而在課堂外的他,也跟我們一樣,是一個名副其實的“瘋小子”。當我們圍在一起聊游戲聊得正起勁兒,他也會撲過來滔滔不絕,手舞足蹈地發表自己的游戲經驗;在我們一起追跑時,他也毫不示弱,想用他那一雙小短腿超越我們。這也是我佩服他的的一個方面,該靜的時候靜,該動的時候也能夠動起來,既不是“書呆子”,也不是“浮躁小子”。

  我最佩服他的,還是他的寬容和大度。

  記得有一次,他的組員的'數學作業還沒做完,而作為組長的他早已做到下一節課的內容。那個組員就向他要作業抄,開始他保持拒絕的態度,可是看他一遍一遍的哀求著:“世界上最好的組長啊,馬上就要上課了你還不給我抄我就要挨罵啦呀。”于心不忍,就給他了。可誰知,“是禍躲不過”,才過了一會兒,那個組員就被我們班主任發現了,班主任知道是曹宇軒給他抄的,勃然大怒,一氣之下,就把他的作業撕了,責罵他道:“難道組長就是這么當的嗎?”當時,他羞愧萬分,流下了悔恨的眼淚。

  可到后來小組討論,他竟然還在為剛剛哪那位組員耐心講解不會做的題目。看到這一幕,我真的是大吃一驚,要是我,別說給他講解題目,說不定我還會氣憤地埋怨他幾句。

  別人是“宰相肚里能撐船”,他這真是叫做“宰相肚里能開飛機啊”。

  這樣的同學,你說怎么能不讓人佩服呢?

這樣的人讓我佩服作文2

  清潔工,一個多么普通平凡的職業名稱,甚至在社會中有很多人看不起她們。然而,我卻要贊美她們,因為我們生活的每個角落都有他們一步步踏過的腳印。

  記得20xx年冬天的早晨,很冷。寒風凜冽,撲面猶如刀割。我背著書包去上學。天色陰沉沉的,大路上只有風在時時地卷起塵沙。當時我低著頭走著,忽然有一股冷風向我撲來,我當時立馬把帽子戴起,順便抬了一下頭,看見前面有一個灰色的壯壯的影子在路邊晃來晃去,我當時還以為是個壞人,我小心翼翼的向那“壞人”走了過去,走近了,才發現是清潔工人。他把我們小區里堆放的一大堆垃圾一桶一桶的倒進垃圾車里,然后又拿起掃帚清掃路上的廢物。他大約六十歲,壯壯的身材,背有點駝,滿頭蒼白——360度無死角的白,里面穿著一件破舊的棉襖,外面是一件橙色的大外套。僅管天那么冷,但令人不可思議的是這位老伯伯額頭滿是汗,身上還沾上許多灰塵。他戴著手套,不停地揮動著掃把,把枯枝敗葉和一堆果皮、鞭炮炸完之后的紙屑又掃了一大堆倒進垃圾車里。他一絲不茍忙碌的工作著。過了好大一會兒,他好像渴了,我正好有一瓶水,但他自己帶了一杯水,因為戴著手套很難扭開,他摘下了手套來扭,我看到了他滿手的凍瘡,那一刻,我落淚了!

  清潔工不僅辛苦,而且還有無私奉獻的精神。不管嚴寒酷暑,一年365天,他們從不間斷這簡單而又勞累的工作,可是生活中卻有很多人不支持他們的'工作,還用鄙視的眼光看他們,還有的人不講衛生,亂扔垃圾,破壞城市面貌。和他們比起來,這些人難到感覺不到羞愧嗎?他們是很渺小,但又是高尚的!他們用勞動的雙手創造了美好的生活,我不敢想象,沒了他們的付出,城市會是個怎樣的呢?我們不敢想象。

  清潔工就是我心目中平凡而偉大的偶像,這樣的人讓我敬佩!

這樣的人讓我佩服作文3

  人人都會有一個自己佩服的人吧,他肯定是有什么值得你學習的地方你才佩服的吧,我佩服的人是個學習好,體育棒的人。

  在學校的一次活動中,我認識了一位游泳健將。他身材苗條,一蓬烏黑的直發,頭發下一張瓜子臉,瓜子臉上一對炯炯有神的濃眉大眼、一雙能辨是非的耳朵、一張能說會道的嘴巴。他經常是一身休閑服。

  學校開展了各種各樣的`體育項目,有田徑、籃球隊……他由于熱愛體育,所以就報名參加了籃球隊。籃球隊不是想進就進的,還需要通過考核。同她一起報名的也有很多人,不過最后沒多少人通過,但是他還是通過了。

  籃球隊的訓練似乎十分辛苦,訓練完的人都是汗流浹背的。雖然訓練辛苦,但是也是有收獲的,一個學期下來他的技術精進了不少。

  每一次和他的籃球都很難能過碰到球,特別是多人一起打時,他和他的隊友們的配合真是天衣無縫,球剛發出去,反應過來時,球已經進到籃筐里了。

  我一直以為他把精力都放在了練籃球,學習成績就會下滑,沒想到不僅沒下滑,還在上升。他和同學們的關系很好,經常幫助同學,也很樂于幫助。我和他玩得好,他經常幫助我學習上的問題,我們經常在一起玩,一起學習。

  一學期馬上就要結束了,也該對所有人進行一次檢測了,所以就到了期末考試。人人都在緊張地復習中,臨近考試了,才知道不僅要考語數外政史地生,還要考體育,平時我就是體育最差。

  一連考了三天的試,對于體育之外的我還有點兒信心,但是體育卻一點兒信心也沒有。不過對于他來說就不一樣了,他一看就是適合體育的人,他體育課上也表現很好,肯定差不了。

  果然,成績出來了,他的體育是滿分而我的剛好及格。其他科目他考的也不賴,幾乎所有都在我之上。他不但適合體育,學習這反面他也很強,很厲害。

  他雖然不是最厲害的,但確實我身邊一個最好的學習榜樣,什么時候我也能夠像他一樣那么了不起,那么厲害。希望我有朝一日能夠趕上他,甚至超越他。我要從現在就開始好好學習。他就是我佩服的那個學習好,體育棒的人。

這樣的人讓我佩服作文4

  “這題是第三人稱,所以我要用單三線……”

  沒錯,這個正在講題的女生就是我的前桌——小睿。她面帶微笑、神情專注、輕言細語地正給小代同學講題。“哦,我懂了,謝謝你睿睿!”小代同學感激地豎起大拇指。“You are welcome。”小睿用一口標準的英語回應。作為英語課代表,平時冒幾句英語,大家都習以為常。

  說到這里,我先介紹一下小睿的學習成績。她在我們班上是典型的“巾幗不讓須眉”,尤其是英語成績往上面一擱,不用說,又是第一。那作業,那質量,那成績,在班上英語她稱第二,誰敢稱第一!她的書寫和準確率真是想要挑出一個錯誤,簡直就是比登天還難呀。當然這所用的一切都離不開她課前課后默默付出的'努力。

  課上,她認真地盯著黑板,那專注的眼睛中似乎有光線要從中蹦出來。嘴巴不時地張開,閉攏。似乎是在思考老師提出的問題,果然不一會兒她就有了答案,只見她緩緩把手舉起來,兩眼注視著老師,期盼老師給她機會,等老師把她點起來,她說出了解答過程與答案。沒錯,又是正確。經過我的多次計算,李梓睿的正確率高達百分之九十九點九九……畢竟“人非圣賢,孰能無過”,誰會沒有錯誤的!

  課下,大家都是說說笑笑,打打鬧鬧,而她不同,她默默地坐在座位上,解著上課老師布置的難題。“哎,不寫了,不寫了,這么難的題根本寫不出來吧,還是等上課老師講吧。”我對小睿說。“再想想吧,說不定就想出來了。”她說完就又一頭扎進了題海。只見眉頭緊鎖,嘴角微微翕動,十分認真。就連有一個同學把她的杯子撞倒了,她也不知道。不一會兒,她的眉頭舒展開了,嘴角也微微上揚,沒錯,她把題解出來了,我的心中不禁油然而出了一種佩服。

  我被她的執著深深地感動了,并開始向她學習。懶惰時,想想她,我就又會集中注意力聽老師講課,果然在之后的周測中,我的成績又有了明顯的提高。

  靜下心來學習,總會有收獲。尤其是你身邊有個值得你學習的榜樣。

這樣的人讓我佩服作文5

  初一十班是我所就讀的班級,也是一個普普通通的班級,它既不像七班藏龍臥虎,也不像一班叱咤風云。在我們班上,同學們的成績差距很大,好的太好,差的太差,但就是這樣一個普通的班級卻有一個讓我十分佩服的人——徐佳樂。

  徐佳樂身材瘦削,個子很高,頂著一頭金黃色的頭發,在人群中很好辨認。他不光成績好,還是一個身兼數職的班委,擔任著英語和地理兩課的課代表之職。

  他是我們班的“最強大腦”,在做題目的時候,很多同學都是半對半錯,甚至錯多對少,可到他這基本上就是標準答案了,特別是他的地理,每次考試都是我們班的最高分。我認為徐佳樂每每都能取得如此優異的成績,應該是與他良好的學習習慣分不開的。每次一打上課鈴,他就端坐在座位上,目不轉睛地盯著黑板,仔細聆聽著老師講的知識點,認真做著課堂筆記。我每次翻開他的書,無論是博大精深的語文,還是令人心馳神往的歷史,亦或是他每次都能考最高分的地理,都做了密密麻麻的筆記,猶如群蟻排衙,其細致程度真是讓人嘆為觀止。

  他在考場也是十分的“與眾不同”。好幾次我在考試的間隙去找他,其他同學要么聚集在一起,熱烈地討論著考試的戰況,要么去各班串門聊天,好不熱鬧,可只有他始終坐在那個屬于他的`位置,端著那滿是筆記的書,一動不動,認真地看著,積極備戰下一場考試。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,有付出便會有回報,他的努力換來的就是優異的成績,這次期末考試,徐佳樂取得了全班第一,全校第五的好成績。

  他像一條魚,在知識的海洋里快樂探索;他像一棵樹,在肥沃的土壤里盡情扎根;他像一只雄鷹,在無盡的天空中自由翱翔……。徐佳樂就是這樣一個努力上進,不驕不燥的人,他是我學習的榜樣,也是我以后奮斗的目標,這樣的人讓我佩服!

這樣的人讓我佩服作文6

  想要做一件讓人值得欽佩的事情其實非常困難的,畢竟每個人對于欽佩的理解都不太一樣,尤其像我這種年紀沒有遇到過很多的事情,所以在當初我并不知道要佩服一個顏色應該怎樣的狀態,但是自從我遇到一些事情以后,我就非常的敬佩他。我記得那天是一個非常炎熱的夏天,我非常的想去吃冰淇淋,一是找爸媽拿了點錢,然后吃舊自行車就去隔壁的小賣鋪買東西吃。

  由于那時候的物價還算比較貴,而且家里的人也想吃冰淇淋,于是爸媽給了我20塊錢讓我去買冰淇淋。于是我就騎著自行車去到隔壁快有一個公里遠地方的一個小賣部買冰淇淋,然后我就拿著袋子興高采烈的'騎著自行車回來啦!安陽回來的時候我是慢慢騎的,所以我回來的時間比較的晚,但是剛好到門口的時候,后面有一個氣喘吁吁的小女孩來追著我說姐姐你的錢掉了。

  我發現他滿頭大汗累喘吁吁的跑過來,因為我騎了自行車,他要一路追著我過來,所以他才會滿臉大汗。看著著急的小女孩拿著手上有十塊錢,對我說姐姐我的錢掉了,然后我才去摸摸口袋發現真的是自己的錢掉了,那時候我是非常奇怪的。因為我并不知道什么時候掉了前世,我就問這個小女孩我的錢是在哪里撿的,他說是我在買東西的時候掏口袋,正好把錢裝進去的時候沒有裝好,然后就掉下來了。

  我看見這個小女孩天真的回答我的問題,我覺得非常的感動和佩服,因為在這個年紀能夠懂得拾金不昧,能夠把錢拿回來給我,讓我非常的感動,后來我給了他一個冰淇淋吃,并且非常隆重的謝謝他。我覺得這種精神值得發揚光大,值得讓我銘記于心,如果換做是我的話,我并不一定能夠把錢還給別人,更何況還要追差不多一個公里的路程。所以說這個小女孩真的讓我非常的敬佩,他是一個讓我學習的人,他的精神值得我學習。

這樣的人讓我佩服作文7

  我的表姑是一個有那么一點胖胖的人,她愛稱贊別人,說話也很豪爽,但就是這么一個有些五大三粗的平凡姑娘,卻讓我一直很佩服。

  她這個人其實小的時候學習并不是特別好,常常在外面跑著玩,還特別喜歡吵架,所以考了好幾次也沒能考上公務員。當時我聽到她這么說時,我一度認為她可能無法考上公務員了,可是到如今我明白了,我太小看他的耐力與決心了。

  記得當時還是春天,許多人都在慶祝這20xx的到來,但唯獨我表姑一直在家里,她好像自打跨年以后就再也沒有像之前那樣打扮的美美的跑出去玩了,就算是在小區里,也沒怎么見過她。當時我還很奇怪,為什么正是值得慶祝的日子,我表姑這樣好玩的人卻仍是沒有出來,但有一個周六的下午,我終于明白了,她一直閉門不出的原因就是他在重考公務員。

  當時我和我爸剛吃完午飯,準備離開奶奶家,這時我表姑牽著他的狗急匆匆的跑出門,記得在20xx年,那時我每一次看到我姑姑,她都是畫著全妝、穿著名牌衣服準備出去嗨的`樣子,但再看看如今的她,穿著睡衣、踩著棉拖、披散著頭發就出來了,一看就知道她是帶狗出來上廁所的,只見她松開了狗的牽引繩和我們談話。可沒過多大一會兒,她的狗就上完廁所跑了,回來當時爸爸還想邀請她來我們家玩兒,但她卻跑著回了家,還大聲說自己還要學習。這時我才明白,原來自打20xx年冬天開始,她就已經在為考公務員而學習,每天幾乎過的都是起早貪黑的生活,別人在外面吃飯、逛街慶祝跨年時,她在背單詞;別人在家里睡覺時,她在寫卷子。這一切都是因為她下定決心要償還自己當年的債。

  再回看我自己,三分鐘熱度、五分鐘放棄,她能為自己的想法下定決心去努力,并付諸行動,但我卻不行。如今的她已經在山東有了穩定的工作,還在不久前升了職,我也聽了她講的一些有關她當時一同決定重考公務員的一些同學的故事,但不論是比她差的或是比他優秀的,我最佩服的就是她,因為在我看來,這種說到做到的精神與覺悟遠比那腦子上的聰明要可貴的多。

這樣的人讓我佩服作文8

  雖說世間無完人,只有不斷變得更好的人。但當我拾起心中的記憶時,在大腦中總會驚喜地閃現出一個完人,這個完人并不是那么的奪目,她只是一個在我身邊默默進步的人。

  第一天跨進初中的大門,班上一位身材高大,骨瘦如柴的老師站在講臺上。我不住地猜測她的教學是關于什么的。“體育老師!”我驚喜地說。“不不不”同學們告訴我:她,是未來的數學老師,同時也是班主任——吳泓婕女士。

  與吳老師相處了半年了,才發現她是一位集美貌與才華于一身的班主任。

  耐心待人——半年的相處,讓彼此間都有了了解。在臨近期末考試的那段時光,老師會每天考一次試,考試中遇見的難題都會在當天處理完。每當班里有同學在學習上有困難時,吳老師都會反復耐心地為這些同學講解題目。她曾說過:不怕我們不會,只要肯學,她講100遍都不會厭倦。

  關心學生——記得20xx年8月12日的'中午,我們學校舉行了一場體育測試活動。炎熱的天氣烤著我們火熱的心。到我們班跑步了,大家站在起跑線上,都在使勁盯著跑步的場地,生怕錯過同伴的身影。槍聲打響,小鳥的聲音從上空傳來。有些同學一個勁兒地往前面鉆,有的同學均勻地跑著,一圈過后,前面的同學沒力了,逐漸地跑到了隊伍的后方,而均勻跑的同學則提了點速就跑到了隊伍的前方,最后一圈了!我忍不住替場上飛奔的同伴呼喊出來!大家都用完了十二分的精力,就算是最后一名,也還是堅持跑完了全程。吳老師看到了我們的努力,很欣慰地笑了。終于我們全跑完了,她趕忙拿出跑到校門外給我們買的兩盒新鮮的面包、兩包糖果和兩箱水。或許是因為這火熱的天氣,那一刻,我們的心都快要被融化了。那時候我想:或許老師是用這樣的方式鼓勵我們,每一個努力的同學都值得驕傲,而帶有遺憾的同學下次一定會更好。

  吳老師是我心中的完人,是我們班級精神的領導人,學習的榜樣,也是我學習的目標!

這樣的人讓我佩服作文9

  在生活中有各種各樣的人,有的人讓我尊敬,有的人讓我佩服,有的人讓我感動,有的人讓我嘆息……但是我有一個好朋友就讓我十分佩服。

  他長著一雙小眼睛,一頭烏黑的頭發,一個小鼻子和一張能說會道的.小嘴,她還有著高高的個子,看起來和我都不是同道中人,但是我和她就是好朋友。

  她非常愛看書,每次到我們家的時候,第一件事,不用想,我都知道,肯定是到我們家書房去看我們家有沒有什么書,而她家的書多的好多都擺在地上了,連閣樓上都擺不下。每次只要她一進書房,就不要指望她能出來,只有我去喊她,她才會出來,可手里依然拿著一本書。并且經常她拿的書都是之前她看過的。可每次我問她難道看不膩嗎?她都會像沒聽見一樣,根本沒理會。也許是她看得太入迷了,眼里只有書吧。她看書的速度也十分快,在我家一般一晚上可以看兩本。其實,我家的書,我都沒看完,她全都看完了。我很佩服她愛看書的精神品質。

  還有她如果不來我們家玩,她就會周末時在家刷題,有時2天不到她就能把一本試卷做完,我媽每次都會用她來刺激我。“她到底是怎么做到的呀!”我心里暗暗的想。而且她做試卷時從來都不抱怨,從沒說過一聲苦一聲累。她這種堅持不懈,不怕苦,不怕累的精神讓我佩服。

  她一放假,每天早上就要5點起來練武術,“那么早,天還沒亮呢!”我感嘆道。我十分佩服她這種不怕吃苦的精神。

  還有一些小事情,也能反映出她的精神品質,比如說,她和我出去散步時,我用一張紙擦嘴時,隨地一扔,她看見了,就逼著我撿起來,接著趁她不注意,我有把紙給扔了,可她發現我手上紙不見了,就趕緊回頭把紙撿了回來,后來這樣重復好幾回,最后她實在沒辦法,只好自己撿起來,一直帶回去扔到小區垃圾桶里。假如是我看到別人扔垃圾,甚至是好朋友,我也不會管他。

  從這些小事情,也可以看出她的我文明的品質!

  雖然她的性格不是很好,但是她的精神品質令我敬佩!

這樣的人讓我佩服作文10

  在進入初中的大門時,我獨自一人,過了一段時間后我有了幾位朋友,她們各有所長,其中一位姓司的女生,是我認為最應該深交、最適合我深交的人。

  俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”交朋友就應該與品學兼優的人結交,但我認為這樣的人不多,而且不容易深交,真正能與自己共同學習、一起進步的人才更應該交往。

  跨年夜那一晚,十一點多了,大部分人都睡了,只有少部分在屏幕前等待著“3,2,1”的新年倒計時。“沖向市高”群里幾位同學分享著自己的跨年夜,有的同學在看春晚,有的在與家人、朋友打牌,只有一個例外在寫作業,這個寫作業的同學姓司。這條消息一下激起了我的好奇心,我趕緊問她:“你們小組過年都不休息嗎?”她回答:“早點做完學校的作業,就可以留更多的時間復習,準備考試了。”她的話,讓我有些羞愧,但心里更多的是敬佩和佩服。

  她的話提醒了我,宛如一條清澈的小溪流入了我的心田。是啊!與其在這里無聊的熬年,不如做一些有益于自己的事。我掏出了摘抄本和一本書,寫起了作業,直到跨年的鐘聲響起。

  她的努力注定會得到回報。果不其然,在開學后的考試中。她進步得像箭一樣迅速,年級排名進步了100多名。一天下午放學,我和她漫無目的地聊天,不知怎么提到了考試,我以為她會同我說說進步的原因,沒想到卻聽她說起了錯題分析。她說如果這次考試應該得到的分都得到了,那么將會提升大約17分。聽著她滔滔不絕的分析,看著她時而惋惜、時而激動的表情,我心里的敬佩又多了幾分。

  她并不是一個完美的人,也不是一個優秀到令人羨慕的`人,但她所擁有的優秀品質,是每一個人都應該學習和贊美的。所以我認為這位姓司的同學是我最想要深交、最想要學習的同學。她的優秀不像年級榜首那樣人盡皆知,也不是優秀到無法觸及,她很美,美在心里。她不驕傲自滿、勤奮好學的精神值得每個人學習,也讓我由衷地感到敬佩和贊美。

  她,就是優秀的司秦堯同學!

這樣的人讓我佩服作文11

  在我的生活中,我遇到了許多形形色色的人,有家人、朋友,還有陌生人,而我一直佩服著一個人——我的鄰居。

  有一次,我放學回家。站在家門口,伸手在書包里摸來摸去,突然一個想法如同晴天霹靂一般出現在我的腦海,我中午出門忘記帶鑰匙了。我癱坐在地上,心里好郁悶。爸爸在西安上班,不到周末回不來;姐姐九點才下課,也沒可能提前回來;只能去找媽媽了。可是,媽媽上班的地方太遠,走路過去也要一個小時,想到這里,我徹底沒有了希望,整個人如同丟了魂一般。

  過了一會兒,我的鄰居從電梯上來了。那是一個比我大一歲的姐姐,個子不高,還有一點點胖。我感覺這樣坐在地上很丟人,便把頭轉了過去,她卻并沒有假裝沒看到——她走過來問我:“嘿!你怎么了?坐在地上干嘛?”我覺得很尷尬,就慢悠悠的把事情的經過告訴她。她聽了便往她家走了,我以為又要繼續漫長的等待了,誰知她卻回家拿來手機,讓我打電話聯系家人。

  我打完電話,媽媽說還得好一陣才能回來。這位姐姐于是叫我在她家里等媽媽下班。她給我洗了些水果,還給我拿了本書看,她說讀著書心里就不那么著急了,我很不好意思地說了句:“謝謝!”過了一會兒,她媽媽回來了,她便過去給她媽媽解釋,她媽媽聽完后也是很溫和的朝我笑了笑。

  多么美好的時光,多么美好的感覺。

  居住在高樓大廈的城里人,早已不再那么熱情,那么友善。常常感覺人們下班一回到家,就會各自把大門一關,那一道道門,冷冰冰地,涼颼颼的,把一張張笑臉關閉起來,讓人們之間缺失了一份信任,一份關愛,一份溫暖。

  我佩服我的.鄰居,不是因為她有多出名,也不是因為她有多偉大,是因為她能為一個素不相識的人伸出援手,這份珍貴的信任,這樣的人怎能不讓我佩服呢?作者:楊子軒

這樣的人讓我佩服作文12

  大家佩服的人可能擁有輝煌的成就,可能擁有動人的事跡,但我佩服的人她就在我的身邊,她,就是我的可愛同桌——尹凱!

  第一眼看上去,她肉肉的外表,就十分討人喜愛,深入了解后,我對她的評價不再是簡單的可愛,而是佩服!她在我的`印象里,從沒有生過氣,仿佛這世界上沒有值得她動怒的。平時同學間的玩鬧,她也總能化解為歡樂的笑語。我們平時都親切地稱她為“凱爺”。

  凱爺肉肉的外表,其實是因為生病,要用激素壓制,她的外在,也給她帶來困擾,被同學們”取笑”,但她都樂觀面對,從不因外在而自卑難過。這一點讓我佩服,是我所沒有的。凱爺也是班中的佼佼者,是我們班女生中數學最好的,老師也常常稱贊她。凱爺因為身體的原因,總會落下很多課,但她的成績,卻還是異常優秀,這點更是讓我對她佩服不已。

  不久前,凱爺因為感冒,病又復發了,住院了大概一個多月,剛出院她就急著回校,補起她落下的課程。在醫院里,我和凱爺也保持聯系,躺在病床上的她,還是那么樂觀,還安慰我說不用擔心她,她很快就回來了。這件事更讓我打心眼里佩服她,在被病魔纏繞的時間里,她表現得仍然樂觀向上,永遠是我們的開心果。

  在我生病的那段期間里,凱爺抽空就把當天的講義發給我,并耐心地給我講解,臨近期中了,學業一定很繁忙,凱爺卻還這么關照我。那段時間,我心里很暖,在那之前我跟凱爺才認識不久。在傳染期里,她曾和同學約好要來看我,但又因為我在網絡上發表了“謝謝大家的心意,不是我不想見大家,是因為不想傳染給大家,我一好一定盡快回去看你們。”凱爺看到了,于是她在我即將回校的前一個星期天,買了水果來看我,那天還下著雨,那一刻我真的特別感動,能擁有這樣的一個同桌,我真的很榮幸。

  凱爺,你是我親愛的同桌,你更是我敬佩的榜樣,我一定會盡快向你看齊,做個更好的自己!

這樣的人讓我佩服作文13

  細數時間長流,有許多人讓我記憶猶新,或語重心長,或平靜如水,或隱忍堅強,這些人都會或多或少的在我心中刻下印記,讓我維持本心,令我佩服不已。但我最佩服的,便是我的姐姐。

  自幼起便總在父母的嘴里聽到姐姐的名諱,耳濡目染,時間長了不知為何也感到十分親近,加上只有這么一位表姐,可以說我是在和姐姐的相處中長大的。

  姐姐在記憶中似乎總是一副云淡風輕,瀟灑自在的模樣。五官并不出眾,但拼湊在一起卻是歲月靜好的最美詮釋。

  我覺得,姐姐總是溫柔而強大的。

  記得小時候,表哥總是喜歡不經過我的同意就肆意亂動我房間的東西,有時不滿意了還喜歡那拳腳欺負我。一次表哥欺負我時,姐姐板著個臉,把表哥毫不留情的趕出去,然后把我的眼淚擦拭干凈,嚴肅的'對我說:“下次再有人欺負你,你就一點情面也不要留,欺負回去。”開玩笑的話語,卻讓我感覺有些愛護的意味。一個并不是很溫柔的女孩,每次對著我卻都是一副溫柔的模樣,總能在我遇到困難時保護著我,做著我的英雄。

  但英雄也有失去鎧甲的一面,英雄有時也是脆弱但隱忍的。

  姐姐從幼兒園開始起學習畫畫,夢想去北京服裝學院,直到現在還一直堅持著自己的夢想。但是,沒有挫折的夢想不叫夢想。姐姐的青春有著寫不完的作業、看不完的書,畫不完的速寫、做不完的事。但這并沒有阻擋她什么,無論有多么累,她都笑著面對。記得20xx年過年的前一天,姐姐剛完成一幅畫,熬了一整晚的夜,黑眼圈布滿了眼底,還是對我笑著說:“馬上就要過年了,今晚一起通宵啊。”

  我記得我問過姐姐:“生活的不累嗎?什么都要做得最好”姐姐說:“這才是我的生活。等到你有一天離自己的夢想近在咫尺,等到你發現你與之前的自己完全不同了,你就會發現,你是你自己的英雄,是你自己的驕傲。”

  “我是我自己的驕傲。”那天陽光正好,云柔風軟,姐姐的笑顏以及她說的話都深深刻在我心中。溫柔,強大,勇敢,堅持。這樣的人,令我心生佩服。

這樣的人讓我佩服作文14

  每一個人都有一個或幾個佩服的人,有可能是警察,有可能是白衣天使,還有可能是起早貪黑的環衛工人,如果你要問我佩服誰,就一定是我的班主任邱老師了。

  我們的班主任邱老師,身材高大,體型適中,有一雙濃眉大眼。但邱老師全身最具特色的地方還不是這里,而是他那“寸草不生”的腦袋。但你可別小看這一個光禿禿,亮堂堂的腦袋,他做起數學題目時只需看一眼題目,之后不到十五秒就能把這道題目的多種方法一一列舉出來,以迅雷不及掩耳之勢就能讓你目瞪口呆,佩服不已。

  上課時,如果有哪個同學違反課堂紀律,邱老師也絕不會輕饒他,邱老師可以在一秒之內迅速“變臉”,連京劇演員看了都自愧不如。不僅如此,邱老師的眼神也十分銳利,沒有人能與邱老師那利箭一般的`眼神對視兩秒。就憑他嚴厲的這一面,也足以讓我佩服了。

  但你以為邱老師僅僅如此嗎?不,邱老師在運動方面也十分優秀,在我們跳繩的時候,他經常來指導我們,幫助我們糾正錯誤,也讓我們的跳繩成績大大提高。邱老師還是一個足球迷,當我問他一些關于足球的問題,他也能對答如流。而且他在籃球,排球方面也有所涉獵。這樣一個“文武雙全”的數學老師,難道不讓你佩服嗎?

  邱老師還是一個關懷備至的老師。有一次,天空突然下起了大雨,這可讓我們班躁動了起來,有的同學抱怨的說:“這天怎么又下雨了呀?”有的又著急地說:“完了,完了,這天怎么下雨了,我沒帶傘可怎么辦啊!”這時,邱老師走了進來,讓原本躁動的同學們又安靜了下來。邱老師說:“我的辦公室有幾把傘,如果有沒帶傘的同學可以去我那里拿。”這下那些沒帶傘的同學安心了下來,從那以后,同學們更加愿意主動與邱老師交往了。

  數學解題快如雷,學生紀律永不違。足籃排球啥都行,下雨送傘暖你心。怎么樣,這樣一個聰明貼心而又不失嚴厲的老師,難道你不佩服嗎?

這樣的人讓我佩服作文15

  ——記江南才女林徽因

  在江南獨有的若有若無的朦朧煙雨中,你靜靜走來,大而有神的眼睛上的睫毛微微低垂,嘴角微微上揚,手執一把油紙傘,另一只手輕輕撫弄著白蓮,那白蓮上圓滾滾的小水珠滑入水中,蕩起微小到幾乎看不見的漣漪。你淺淺一笑,向前走著,走向了你那令我驚嘆,令我佩服的人生。

  你的童年在水鄉度過。雨滴從屋檐上滴落下來,在青石板上留下清脆的響聲。一聲同樣清脆的童聲由屋里傳出,越來越近:“下雨了,下雨了﹗”童年一晃而逝,只有那悠悠的雨聲縈繞耳畔……

  你漸漣長大,成為了建筑設計系的一名高材生,畢業后,你與丈夫梁思成一起尋找中國那些藏在深山不為所知的古建筑。當你翻上高山,踏過大河,終于找到那昔日金碧輝煌的古廟,那歷盡滄桑的一磚一瓦,那結滿蛛網的'樓閣,那蒙著厚厚灰塵的佛像,在你眼里都是無價之寶。你長途跋涉,歷盡艱險,卻依然堅忍不拔。不知在深深的夜晚,你是否想起那煙雨朦朧的江南,耳畔是否響起悠悠的雨聲?但那經過崇山峻嶺考驗的你已不再是那個天真的女孩,你那溫柔的眉宇間多了幾分堅毅和頑強,只是從容淡定的舉止依然如舊。

  “我說你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞著變。“你不公是一位出色的建筑家,也是一位作家。你見到的這些瑰麗的圖畫,朦朧的煙雨,使你的靈感噴涌而出,《你是人間四月天》中輕盈的語言,活潑的風格,讓人對你——這個江南才女贊嘆不已。

  新中國成立后,你參與了國徽設計,這閃閃發亮的國徽凝結著你的勞動成果。這時,你已步入中年,生活的滄桑在你臉上似乎并未留下太多痕跡,我似乎仍是年輕時那個端莊、美麗樂觀的女人。有時,一個人,一本書,一杯茶,一簾夢,顯得寂寞如讓人心動,也只有此刻,世事在你平和的臉龐中才會如此波瀾不驚。

  你如一朵白蓮,靜靜地在亂世綻開。你是我們心目中最堅毅頑強,最輕盈靈動,最平和端莊最令人敬佩的江南才女——永遠的林徽因。

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