【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
以前我和媽媽從橋上走,橋下有一條清澈見底的河,小魚小蝦在河水里自由自在地游著,過著無憂無慮的生活,很快樂。
可是好景不長,工廠里又臭又黑的水流到這條河里,河水立刻變臟了,小魚一條一條病死了,小鴨子沒有地方住了,也沒清水喝了。我對(duì)媽媽說:“這下小鴨、小魚、小蝦受大苦了!”我和媽媽都很同情它們。河面漂著黃、紅、綠、藍(lán)色的塑料袋,而且里面裝著臭的'要命的垃圾,有時(shí)人們把手中的垃圾隨手一扔,扔進(jìn)河里,河水更臟了。我真想對(duì)那些工廠的老板說:“老板,千萬不要再排污水了!我們只有一個(gè)地球!”我還想對(duì)人們說:“請(qǐng)不要亂扔垃圾,我們只有一個(gè)地球,不要破壞地球了。”
過了幾天,我又看見幾個(gè)人在岸邊洗衣服,我真想上前制止。我想長大發(fā)明一個(gè)河水清潔劑,讓河水永遠(yuǎn)清澈。
我想提醒廣大朋友不要亂扔垃圾,讓我們的地球更美麗,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
人人都有理想,我的理想是什么呢?對(duì)于這個(gè)問題,我曾經(jīng)很想過很多次,由最開始的興奮,再到最后的心平氣和。最終,我選擇當(dāng)一個(gè)普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。
假如有人問我:“你不很想當(dāng)官,或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“那不適合我。”是的`,那的確不適合我。自小,我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭暗斗深惡痛絕,企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。
我雖心低,但絕不是胸?zé)o大志。我也很想過要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙。可這終歸,只是我的很想象罷了。我沒有天才的頭腦,也沒有驚人的毅力,我所很想的一切,都不是以我的能力所能完成的;夢(mèng)很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差,實(shí)際上卻是天差地別;夢(mèng)很想是不管有多么美好,都無法觸及到的夢(mèng),我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更是遙遠(yuǎn)。理想則是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)很想里,不如好好努力,去追尋真正屬于你的理想吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
生命的意義,不是以數(shù)量來計(jì)算,而是以質(zhì)量來計(jì)算的。——題記
有的人追崇一種嬰花精神。
櫻花是日本最美麗的花,但,櫻花的美麗僅如縣花一現(xiàn),短暫的絢麗燦爛后,櫻花便會(huì)凋零。但,僅僅是櫻花盛開那燦爛的剎那,便讓人永生難忘。
有的人認(rèn)為,人生就要像櫻花那樣,生命短暫,但燦爛輝煌,轟轟烈烈。這就是所謂的'櫻花精神。
是的,生命并不于長短,短暫的一生,卻充實(shí)、有意義,不枉費(fèi)光陰,那么這便是燦爛的人生。歷史上有無數(shù)這樣的例子,如“鬼才”李賀,“音樂神童”莫扎特。他們一生命運(yùn)多舛、飽經(jīng)坎坷、英年早逝,但卻能在困厄中奮斗,為后世留下寶貴的精神財(cái)富,得以青史留名,無愧于短暫的一生。
從來沒有想過,自己到老時(shí)候的樣子,既然活得充實(shí),活得快樂,活得有意義,無愧于自己,無愧于天地,那生的長度已經(jīng)失去了意義。
有的人追崇的是“細(xì)水長流”。有的人認(rèn)為,生活要像很細(xì)的水一樣,這樣才能長流。
生命并不在于長短。綿長的生命最易被忽略,它不及櫻花那樣霎間的耀眼,很平凡,但若是以綿長的生命細(xì)水長流般,常常滋潤著自己,滋潤著別人,那樣的生活,同樣是燦爛的生命。那些農(nóng)民、醫(yī)生、教師等,他們就是最好的例子,他們一生默默無聞,卻如溪水般涓涓不息地奉獻(xiàn),一輩子都在灌溉著他人的生命。
這樣綿長的一生,若是在蹉跎中度過,那只是枉對(duì)生命。只有不斷灌溉,才對(duì)得起這細(xì)水長流的一生。
生命不論長,抑或短,都有它的意義。綿長的生命還是短暫的生命,只要愿意奮斗,那都是燦爛的生命。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望;春天,萬紫千紅,花兒競(jìng)相開放。
聽到春天的召喚,那黑色精靈般的小燕子從南方趕來了,它們有的在天空自由地飛舞;有的.橫掠湖面,尾尖偶爾沾了一下水面。它們用各種方法、語言告訴人們:春天來了!
漫步公園,你會(huì)被公園的綠意所陶醉。看,那湖水多綠,湖邊那一棵棵碧綠的垂柳,又給公園增添了一絲綠意!長長的柳條上鑲著嫩綠的柳葉,每一片柳葉下面都有一朵黃綠色的小花,那小花的樣子多像一條毛毛蟲,如果你不仔細(xì)看,還看不出那是柳絮呢!
在山坡上,在田野里,桃花、梨花,還有各色各樣的野花都把山坡田野打扮得五彩繽紛。在這花的海洋里,有著千千萬萬只蝴蝶和蜜蜂,它們有的在采蜜,有的在嬉戲,都用自己最快樂的方式來表達(dá)它們對(duì)春天的贊美。
春天是播撒希望的季節(jié)。在田野里,黃燦燦的油菜,銀綠色的青蠶豆、綠油油的小麥茁壯成長。春雨一過,油菜開花、青蠶豆結(jié)莢、小麥抽穗,田野里也是綠意濃濃。
春天,植物新生、萬物復(fù)蘇,一片勃勃生機(jī)。怎么能不讓人喜愛呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)欽州是一個(gè)美麗的海濱小城,那里四季如春,盛產(chǎn)魚蝦,當(dāng)天邊剛剛露出魚肚白時(shí),碼頭上,一批批滿載的貨物送往貨船上,肥嫩的魚蝦讓人垂涎三尺,小販的吆喝聲,大人們的'吵鬧聲,孩子的哭鬧聲,奏出一首歡快的交響曲,好不熱鬧!天如一塊藍(lán)玉,海如一塊翡翠,天海相連,一望無際,金黃色的沙灘柔軟而舒適,像被蠟筆描繪過似的,躺在沙灘,身旁撐起遮陽傘,一邊拿著冰涼的椰子汁,一邊享受著大海的寧靜,一種愜意感浸透你身心。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級(jí)作文04-24
小學(xué)二年級(jí)的作文02-08
小學(xué)二年級(jí)作文02-01
小學(xué)二年級(jí)寫景作文03-15
小學(xué)二年級(jí)作文大全03-23
植物小學(xué)二年級(jí)作文03-26
小學(xué)二年級(jí)春游作文03-13