中學作文集錦七篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的中學作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學作文 篇1
他數落著她,她流著淚看著他,眼里帶著跟淚水一樣多的質疑。他變了,甚過秋的天。A走了過來,她把一切的不快掩蓋,畢竟在其他人面前這是一種不禮貌的做法。
A的出現,對她來說是一個思路的轉折,她知道A是大家公認的冷面男,A的湊近讓她和他大為緊張。一絲詭譎的笑浮上了他的嘴角,她的思路又被打斷,“他是不是在打A的主意?”
他冷不防的冒出一句:“B,我以前曾聽你說過你喜歡A!”他為了不給她一個辨證的'機會,又補上了一句“是在去年的寒假,我還記得,而且是在下午!”其實去年寒假他們還沒認識,但她說不準去年暑假是否曾產生這樣的念頭,B瞟了A一眼,也瞪了C一樣,A還是冷冷地呆站著,B沉默著,C看他們沒接上話,也啞了。
“那些話我早就想到過,我不愿意在一個笨蛋面前浪費口水。”A對站在跟前的B說。B沒有感到奇怪,沒有器官他為什么不讓C丟盡臉面,A的理由很充分。
“對于現在的你來說,什么才是最重要的,你不會不知!”
B試著想辯白:“我……”
去年的暑假,她十五歲,現在十六歲,而C當時只不過十七歲,一封抒情意味濃烈的情書在那時平靜的腦海擊起千層浪,但只不過是糊弄情緒的幌子,一個情緒輕浮的無知少年,受到某種托力的作用,便覺得自己高高在上,只不過像一個被托起的籃球,并沒有人夸獎籃球技藝高超,而是向籃球手投去肯定的眼光,人和籃球不能相提并論。至于最重要,她當然知道。
“好啦!不用說出來,你清楚就行。”
一聲蟬聲延綿萬里,“快要到收獲的季節了,過去的收獲季節和現在的不一樣,你的想法如何呢?”
收獲不是應該付出嗎?
中學作文 篇2
“饒谷多栗,人信物豐。”取后二字,便為信豐。它既有“中國臍橙之鄉”的美稱,也有江南第一塔坐鎮,但我的家鄉,美的不僅是臍橙,更美的是人心,你若不信?且聽我娓娓道來。
臍橙進房香滿堂
當你走進風景如畫的田園鄉村時,你會聞到撲鼻而來的陣陣清香,疑惑的你向前走去,你就會望見那百里延綿的臍橙帶,接著,熱情好客的主人們會邀你入果園,一睹風光。嬌俏可人的臍橙害羞的`用三兩片葉子遮住澄黃的身子,藏在棵棵蒼翠欲滴的果樹間。光是看著,就讓人垂涎三尺了。主人們會領你踏入白墻黑瓦的小屋,里面的橙香更濃郁了!細品這色澤鮮艷的臍橙,肉質脆嫩,甜酸適中,你會止不住的嘖嘖稱贊。
江南第一宋塔
桃江西湖的交匯處,魏然聳立著一座古塔——大圣寺塔。那塔九級六面十八層,史稱“凌霄絕頂,通省無以倫比。”站在塔下時,敬仰之情就會油然而生。或許是因為它的古樸莊重,或許是因為它的雄厚典雅。但當你攀登而上,抬頭仰望藍天白云,聆聽風吹塔鈴時,你只感覺心曠神怡。再極目遠眺,整個信豐縣的旖旎風光盡收眼底。從曾經的瓦屋平房到現在的高樓林建,大圣寺塔是風雨歲月風云變幻最忠實的見證者。
信豐人民溫暖如橙
橙紅色是溫暖的,也是熱情的,信豐的人們也這般顏色,友善而熱情。年幼的孩童迷路而獲路人救助這樣的事例已經屢見不鮮。便是我,也有過在人山人海的廣場與媽媽走失而被別人牽手找到媽媽的經歷。至今我仍未忘記那個笑容可掬的大哥哥。熱情如信豐人,你來到這兒時總能嘗到他們手工制作留著過節時解饞的蘿卜餃、凍米糖、月亮巴等土特產。
人信物豐,變為信豐,這就是我難以忘懷的家鄉了。
中學作文 篇3
辛苦的高二同學們,當您學習很累的時候,是否想到一種解乏的良方,高考網編輯特向您推薦一個一舉兩得的方法---累了,就多到戶外走走吧!呼吸新鮮空氣,仔細品味生活的同時,這些生活也可以成為您寫作文的絕佳素材,信手拈來,毫不費力。下面這篇優秀作文《課余 我喜歡無拘無束地》就是一個很好的例子,它既是一篇優秀的作文,又是一些讓大家享受課余的好建議,讀后令人不禁感慨:原來課余可以如此美妙地度過!希望可以帶給大家一些啟發奧。
拋下那些語法、公式以及定義,課余是我的另一個天地,盡管只是忙里偷閑,卻是一個輕松的樂園。無拘無束地撿起生活中的飛花飄絮,去追逐那無拘無束的陽光和那無拘無束吹著的風
喜歡無拘無束地推開窗子,迎著清涼的晚風,看遠處的景物已失去了明晰的線條,與那漆黑的夜空融成了一幅寫意水墨畫。這景色美得狂放,美得矯情,美得張揚跋扈,美得無法無天。
喜歡無拘無束地邁出家門,沖破幾何和代數的濃重包圍,一邊騎車一邊輕聲哼著歌。清涼的風,穿透我的發間、指縫,氣味與涼意,沁入我心。聽吹過的風兒在耳邊輕聲細語,感受著風的觸摸,那是一種無聲的天籟,輕飄飄的,像是要將人引渡到天堂的使者。
喜歡無拘無束地躺在又軟又厚,散發淡淡泥土芬芳的草地上,呼吸著純澈的空氣,讓陽光如水般柔柔、暖暖地包圍著自己。無拘無束地將手指搭成框框捕捉湛藍的天上稀稀落落漂浮著的一縷縷像是被誰撕碎了的棉絮。
喜歡在秋雨不知不覺地飄灑時,無拘無束地走到戶外,不撐傘走進雨的世界,獨自體驗雨中獨行的快樂。無拘無束地走在少見行人的林蔭路上,看著飄下的銀針,仰起臉,感受雨絲的愛撫;伸出手,接受上天的饋贈。
喜歡無拘無束地拿起心愛的二胡,演奏一曲,讓自己的心沉靜在悠揚的琴聲中,讓全身的每一個細胞都隨著樂曲的節奏在跳動。忘卻城市的嘈雜,沒有壓抑,惟有一顆平靜而淡泊的心,忘卻人與人之間的勾心斗角,亦不會感到世態炎涼。
喜歡無拘無束地翻開一本書,捧起溫熱的咖啡。體會咖啡的憂郁情結,唇齒留香之余帶著綿長的回味。一邊欣賞點點的.光芒在咖啡的泡沫中跳舞,一邊翻動一頁頁紙張,感受身邊靜謐的氣息,一點馨香,一縷燈光。雖身在陋室,但自己的心卻早已融入了那份淡雅的書香之中,任目光無拘無束地灑落在書上,任思緒無拘無束地飛翔。
喜歡無拘無束地拿起CD機,按Play鍵后,聽如泣如訴的聲音在耳膜上輕舞。我沉醉在優美動聽的歌里。很欣賞那個不做作的女人,她的處事,她的為人,還有她的歌。優柔的音色,似在嘲弄這個世界,似在遠離這人間,精美的詞與之對應,久久品味。
課余無拘無束之后,當我又重新回到書桌旁時,一切又變得有規有矩了。不過這時,那些數學、化學、物理符號卻又變得格外可愛,一如我那無拘無束的心
中學作文 篇4
時間遂道裂開了一條間隙,不知不覺中,,我已到初三,可原本被公認最繁重學業的一學年,卻帶給我一種別樣的感覺——快樂以及充實。
鏡頭
這是一個平凡的晚自習,同學們都在安逸地做作業。“呼吱”一聲,老班兩手空空地“搖”了進來。這使班上頓時熱鬧了起來,要知道,上了初三就沒幾個晚自習不考試的,班上一片沸騰。
A君:耶,老班沒拿試卷,今晚不閑考試了!
(葉鵬原創,轉載注明)
B君:是耶,我練習冊還欠了好多,今天終于有時間補出去了!
(葉鵬原創,轉載注明)
C君:等等,你們看,老班的笑容好怪哦,我有種不良的欲感。
(葉鵬原創,轉載注明)
果然,老班等班上安靜以后,變戲法一樣從懷中掏出一疊試卷,邪笑著說:“今天照常考試,同學們快把其它作業收起來。”語氣中帶有一種十分得意的意味。
班上同學一聽,愣了——焉了下去,更有甚者竟暴出一句“古文”:“今日考,明日考。然則何時而樂焉?”頓時使全班哭笑不得。
這個晚自己便因為這個插曲而變得不個平凡了
感悟
我有一個習慣——晚上睡覺前要先回憶一下自己一天學了些什么,這樣便會使我很充實。
然而,這樣充實的效果在我以前卻很淡,但是,自從上初三以來,學業的繁重卻是充實了我的心,回想起自己一天天學的'知識,心就十分安祥,就如在聽貝多芬的《月光鳴奏曲》,初三的生活使我的心境成熟起來。
后記
“學生少閑月,六月人倍忙。”初三一年只為那六月的幾天。然而,我們的初三是萬不能只有學業,我們的初三應是別樣的!
中學作文 篇5
元宵節到了,濱海公園要舉行大型燈展。晚上吃完飯,媽媽就帶著我去看花燈。
我們隨著熙熙攘攘的人群來到了公園門口。公園大門上掛著一串小美麗的大紅燈籠,一閃一閃的,好看極了。公園門前人山人海,非常熱鬧。
走進公園,首先映人眼簾的是一群千姿百態的“仙鶴”,有的展翅欲飛。有的低頭啄食,有的引吭高歌,有的則在梳理自己的羽毛,真是栩栩如生。美麗的“仙鶴”像是在歡迎我們這些游客。
往前走,出現在我們眼前的是兩條騰云駕霧的`“巨龍”,頂著一顆金光四射的明珠。這就是“雙龍戲珠”。那兩條“龍”高昂著頭,眼睛閃閃發光。址漂亮的是那顆明珠,它不停地旋轉,發出道道耀眼的金光。
再往前走,哇,五顏六色的燈可真多呀!有紅色的‘’仙鶴迎賓”燈,黃色的“雙龍戲珠”燈,綠色的“孔雀”燈,藍色的“霸王龍”燈,還有銀白色的“玉兔迎春”燈……花燈多得讓人眼花繚亂、口不暇接。
我們駐足在“玉兔迎春”燈前。圍欄里的八只“小白兔”站在屋前的草地上。它們有的在拔蘿卜,有的在吹小號,有的在敲鼓,還有的在做游戲,真是可愛極了。有位小朋友指著燈旁的配電房開玩笑說:“這房了前寫著‘有電請勿人內’,它們都不敢進屋去呢!”大家聽了都笑得前仰后合。
夜深了,媽媽催我回家。我一步三回頭,真有點舍不得離開。我衷心希望明年的燈展更漂亮、更有趣。
中學作文 篇6
月光與燈光交織在案牘上,旁邊一杯冒著熱氣的咖啡。我靜坐在書桌邊,打開一本《目送》。
首篇龍應臺講了自己目送兒子出國時的背影。其中這一段讓人記憶深刻“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一段,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”我想起了我小時候參加夏令營,獨自與旅行團去香港玩。我的媽媽不放心我,一直尾隨著去機場送我。我當時沉浸在無人管束的自由中,未曾關注母親在暗處關心的目光。拉著手提箱一蹦一跳,宛如脫韁的野馬一般和好朋友說說笑笑上了飛機。后來隨著時間的消失,我漸漸長大了。無意之間與媽媽提起了當年年少無知的經歷,當然包括香港之旅。媽媽看著我笑著說:“當時我站在你的身后一直默默看著你,可是你沒有看見呢。
當時我的心里一萬個不放心啊,你還那么小。一直都在想著你會不會走丟,會不會水土不服?”仿佛牽動了媽媽一直的情緒一般,媽媽抿抿嘴“每天望眼欲穿希望時間快一點,你可以快一點回家。”我迫不及待插了一句:“那媽媽你看到我回家時是什么心情啊?”媽媽思索了一會說道:“當時哪有想那么多,就是心里的一塊大石頭放下來了。”我抱住媽媽:“我愛你。”我記得又一次去參加一場婚禮,我作為旁觀者看到那位父親挽著自己的女兒的手一步一步走到新郎旁邊。不舍的.將女兒的手交給自己的女婿手中,叮囑一句“好好對她”。看著自己的女兒和他攜手走過另外半個路程,那位一向堅強的父親眼里含著淚水,邁開沉重的步伐走下臺去。
我感覺他頭上的白發好像隱隱約約多了幾根,那一向挺直的腰板不知何事塌下來了,靜靜看著臺上的女兒。一行熱淚就這樣滑落下來,抬起那布滿老繭的大手在臉上胡亂擦磨了兩下。又重新揚起笑容,嘟噥一句“那小子要是欺負我女兒我就對他不客氣。”便舉起酒杯招呼客人去了。父女母子一場就是不停看著我們長大,而他們無形的衰老,心里卻無能為力,只能默默守護,默默陪伴。我一口喝完咖啡合上《目送》,門外傳來媽媽的喊聲:“快點去睡覺。”我以喊聲回答:“知道了。”這才是日常生活,不是嗎?
中學作文 篇7
有時候長大是一件很苦很無奈的事情,可是你沒有選擇的權利,就這樣,任初三這塊堅硬的石頭助我們退去稚嫩的外殼。
——題記
想當初叫囂著進入初三,頗有些“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復回”的悲壯。仿佛要打一場惡戰,一場非打不可,同時非贏不可的惡戰。
走過來,再回首,看著灑滿淚,灑滿汗的初三生活,反而覺得釋然。回憶當時的苦,當時的累,覺得記憶竟是如此美好。無論是恨之入骨的辛勞,還是難得一見的微笑,都被他照上美麗的光環,使你不得不寶貝似的珍藏。
剛進入初三,發覺自己是學校最高年級的人了,有一種一夜間長大的感覺。想到自己的花樣年華將要在這無聊的“ABC……”慘淡的度過,實在心有不甘。于是,抓緊時間體驗上課睡覺的感覺,下課往同學凳上灑水的刺激。在課上,抓緊把當天的作業寫完,回去在睡個昏天黑地。看到同學們無精打采的樣子,發覺自己過得如此瀟灑,覺得人生也不過白駒過隙,彈指一瞬,如此逍遙也不枉活了10多年,當初的豪情壯志早拋到了九霄云外。直到第一次考試成績公布,我才發覺其實我沒有資格這么做。
上課,練習,考試,排名。翻開記錄了那些日子的日記,只是些殘缺不全的只言片語。一頁頁日記被水浸的看不出當初寫的.字了,當手指輕輕劃過,還能讀出那分耕耘很多卻收獲很少的無奈,讀出那似夢里追趕卻怎么也追不上的辛酸。
到了初三下學期,大家都習慣了初三生活,不再嚷著上美術音樂課,不再為晚上回家時高掛的月亮抱怨,生活的枯燥也不吭聲。漸漸地,懂得理解老師,家長,為老師的一個眼神,家長的一句話而深深地自責,然后發奮圖強,期待名次上的進步,為的是取得關心你的人的一個微笑。
初三就這樣過去了,短短的不到一年時間,卻經歷了比初一,初二更多的東西,放棄了很多,也得到了很多。再看看鏡中的自己,你會隔世般的發現,其實你已經長大了。
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