委屈的淚水作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的委屈的淚水作文,歡迎大家分享。
委屈的淚水作文1
有人因為委屈而流淚,有人因為感動而流淚,而我那次卻是因為這件事而流淚的有一次,區里出了一份試卷,我使盡了全身解數,認認真真地完成了考試,希望能考好。
考完以后,我和同學們跟往常一樣一起對答案。“這題答案是6嗎?”“對的。”“這題的結果是105噸,對嗎?”“完全正確!”我們越對越起勁,我突然發現我錯了兩道題。唉!剛才那興奮勁一下子飛到了九宵云外了,我心想:這下完了,又考不了95分了,回家又得挨訓了。正在這時候,數學老師讓我把試卷送到辦公室,當我捧著試卷正要走時,一個同學走了過來,低聲說:“兄弟,我們都錯了同樣的兩道題,我們一起改掉,行嗎?”“我們這樣改是不行的。”“我求求你啦!”終于,我禁不住他的哀求,“好吧,但是只能改一道。”我終究跟他走到了一邊在回家的路上,我心情極為沉重,我的心里面像壓了塊大石頭,到了家里心還在怦怦直跳,忐忑不安,坐立不安,沉重的精神負擔讓我受不了啦。我終于鼓起勇氣跟爸爸說了這件事,爸爸一聽完,臉頓時陰沉了下來,問我:“為什么這么做?”我不安地回答:“為了95分。”“可這件事情光彩嗎?”爸爸嚴厲地問我。這次我答不上來了,這95分不是靠我自己努力得來的,而是我的淚水開始在眼眶打轉,我的眼淚終究象斷了線的珍珠開始往下掉,我知道,這是漸愧、悔恨的.眼淚。
這次我哭了很久很久,淚水深深地印在了我的心中,這事過去了一年多,但我記憶猶新。它給我的人生敲響了警鐘,時刻提醒我,做人一定要誠實!
委屈的淚水作文2
現在,當我打開記憶的匣子,展現在我面前的是一滴淚水,它的名字叫“委屈”。
那一天晚上,老師讓我們上網查資料,我寫完了作業,打開電腦查起資料來,我剛查完資料,就聽見門外有敲門的聲音。媽媽開了門,原來是爸爸回來了,他走到電腦屋,看到了我坐在椅子上用著電腦,以為我在玩游戲。爸爸二話沒說,就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發上,等我抬頭一看,爸爸早已怒發沖冠了,他氣得火冒三丈。爸爸說:“今天又不是星期天,你玩什么電腦啊!”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦,可爸爸把我教訓了一頓,還說以后不能上網了。我和爸爸爭得面紅耳赤,雙手握著拳頭。我無法解釋清楚,再加上爸爸堅定的語言。我沒有做錯,但我還是留下了委屈的淚水。“我是在查資料,爸爸為什么冤枉我,我真是跳進黃河也洗不清了!”我再也壓不住心中的.怒火,使出渾身力氣向他吼了一聲。“呯”的一聲巨響,我關上門沖進臥室,躺在床上,淚水無聲無息的滑落下來。哎,爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了,我越想心里越不是滋味。
過了很久,我聽到爸爸的腳步聲,他走到我跟前,撫摸著我的頭,親切的對我說:“看你撅著小嘴,還生我的氣呀!對不起,爸爸錯怪了你。”這時,爸爸向我投來一個歉意的目光,這個目光也有點不好意思,可我因為爸爸的這個目光而決定原諒他,希望他以后不要不知道事情的來龍去脈就大發雷霆。我的怒氣煙消云散,我破涕為笑了。
于是,我把這件事悄悄地疊好,放在心中的一角、記在腦子的一邊。
委屈的淚水作文3
在我的記憶中,我流過很多次眼淚,高興時流下激動的眼淚;失落時流下傷心的眼淚,而最讓我最難忘的是那一次委屈的淚水。
那天,我在玩具店里買了一個小小的“樂高”玩具。我把它拿到學校,心想:“我今天要在同學的面前炫耀一下。”
來到教室一看,同學們正在圍著我的同桌看熱鬧。我過去一看才知道,我的同桌也買了和我一模一樣的“樂高”玩具,他正在讓同學們欣賞的玩具。我心里想:“我現在拿出來也沒什么意思了。”于是我把“樂高”放回書包里。
過了一會兒自習課下課了,只見我的同桌大聲地對同學們說:“我的‘樂高’不見了,你們誰拿了我的‘樂高’!”
于是,同學們幫忙到處找同桌的“樂高”。當找到我這里時,一位同學看見了我的“樂高”,他一把拿了我的玩具。
我急忙對他說:“這是我的‘樂高’。”同桌大聲說:“這是我的.!”同學們個個都看著我,眼神分明好像在說“你是小偷。”
我看著大家的眼神,心里覺得非常委屈,淚水禁不止地流了下來。同桌立刻把我的“樂高”放進他的書包里。
回到家,我還是不停地哭著,腦里想著用零花錢買的“樂高”被同桌搶走了,我感到非常傷心!就在我悶悶不樂的時候,這時同學打來電話說:“對不起,是我太粗心把你的‘樂高’放筆盒里了,明天我把玩具還給你,請原諒我!”
我聽完電話,心里像放下了一塊石頭,我說:“你的粗心造成同桌對我的誤會,但我還是原諒你的。”
這次誤會讓我流下了委屈的淚水,但我原諒了別人,我在心里為我的寬容點贊。
委屈的淚水作文4
周一的體育課上,發生了一件讓我覺得很委屈的事情。雖然已經過了好幾天,但一想起來。我心里就還是有那么一點委屈。
那一節是大家期盼的體育課,下課時我被英語老師叫去搬作業。等我回來時發現所有同學都走了,所以我就沒跟上大部隊。因為怕趕不上,我就走了近道。等我氣喘吁吁地跑到操場上時,看到了大部隊,于是我迫不及待地飛奔過去想和他們匯合。忽然體育委員大聲喊道:“茹希堯,你遲到了,你要受到嚴厲的懲罰。體育老師,肯定不會放過你!” 說完,他居然哈哈大笑起來。同學們也接二連三地起哄,還有一位男生,甚至用手推了我一把說:“茹希堯,你掉隊啦!哈哈!”這時,體育老師走過來,嚴肅地問:“你怎么不跟著大部隊一起排隊下來?”我結結巴巴地說:“因為……我……去……搬作業……,所以……沒跟上……大部隊……” 我越說越著急,越說越結巴,最后默默地低下了頭。
“不遵守紀律,還有理了是吧?先去罰跑三圈!”老師嚴肅地說。我看著老師嚴厲的.目光,只好無奈地走上跑道,不甘心地跑起來。我邊跑邊哭,最后放聲大哭起來。同學們看著我哭的樣子,竟然都哈哈大笑起來。我委屈的淚水就像斷了線的珍珠似的往下掉,怎么都止不住。
課后回到教室,我坐在位置上一動也不動,一聲不響,心里感到委屈極了。后來班主任楊老師知道了事情的原委,走過來安慰我:“別哭了,我會跟體育老師說明情況的。”我心里舒暢了很多。沒想到,后來體育老師還真的給我道歉了呢!
這件委屈的事也讓我明白了,碰到事情不能著急,而且作為男子漢,碰到委屈時不能輕易掉眼淚,要勇敢地去面對。
委屈的淚水作文5
從沒有這般委屈過,滿眼的淚水只要你再多說一句話就要墜落。
強忍著不讓它流下,因為我知道自己是那么堅強,但是今天,感覺所有的力量都消失,守著那么多人肆無忌憚的哭泣,把所有的委屈化為淚水痛痛苦苦的任它流吧流吧,已經流進心里了,外表下的形式也就無所謂了。
半個月的時間,一眨眼的功夫半個月的時間就過去了,看著手中厚厚的一本本的書都可以莫名的流淚,更何況是所有的故事都演繹到一起,叫我如何收場這殘局。我除了眼淚拼命的往外流,別無發泄之處。
哭過后,就好多了,真的,如果眼淚是病毒,多哭幾次就徹底的清理干凈了,不會滋生蔓延。只會留下難看的傷疤。
這淚水里面摻雜著多種多樣的情愫,還有一些說不上上來的情緒,哭的片當會想很多很多事情,那些逝去的,現實存在的,遙遠未來的都有,越是心里不平衡,哭的越是大聲,委屈。每次想到一廂情愿的愛情會默默的哭泣,想到工作上受的委屈會默默的哭,想到和朋友之間的友情受了傷害會哭。通常我都會為了這三種委屈而哭泣。
而這種導致哭泣的原因只有一個,你所付出的努力沒有別得到肯定,你的默默付出沒有人看在眼里,記得有個朋友對我很好,什么事情都為我著想,忽然有一天他煩躁的說了一句話我便記在心里了,我的付出沒有得到肯定。對,因為我默默的付出沒有得到別人肯定的.話語,才使自己哭泣的嗎?
我想,我的付出是別人的不理解,不認同,才感到委屈的落淚,當時的心理扭曲,情緒高漲,控制不住情緒,或者更直接先哭了在說。
一邊打著字,一邊流著淚,打到結尾的時候情緒已經有明顯好轉了,靜下心想一想,也沒什么大不了得,生活在這個世界上,委屈在所難免的,這是擺脫不了的,罷了罷了。不去計較了。
委屈的淚水作文6
在成長的道路上,沒有誰會一帆風順,誰都會遇到一些困難,也都流過許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同,有時它是甜的,有時它是苦的……
記得那是四年級的時候,爸爸買了一支很漂亮的鋼筆,我看著很羨慕,便悄悄地拿來看一看,摸一摸。看過后,我又將鋼筆悄悄地放回了原處,可這樣還是被爸爸發現了。他便把那支鋼筆藏了起來。不過這可瞞不過我的眼晴,我知道它被藏在哪了。可過了幾天,我再去看的時候,它卻不見了。正好爸爸不在,于是我便翻箱倒柜地找了起來,最終鋼筆還是被我找到了,我拿著它,真有點愛不釋手的`感覺,可是這是爸爸的,我只好忍痛割愛,把它放回了原處。
就在那天晚上,意想不到的事發生了。吃過晚飯,爸爸氣勢洶洶地對我說:“晶晶,你怎么把的的那支新鋼筆弄壞了,誰讓你動我的鋼筆了?”話音剛落,一個耳光就落在了我的臉上,我的臉頓時火辣辣的疼起來。我呆呆地站在那里,感到莫名其妙,更感到委屈萬分,不爭氣的眼淚早已掛滿了我的臉蛋。晚上,我躺在床上,回想起白天的情形,我拿鋼筆的時候,它還好好的,我放回原處的時候,旁邊也沒有人啊!怎么回事呢?我越想越覺得不對勁。噢,對啦!當時弟弟在門口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了,而且我放回去后,他又拿了?對,肯定是這樣的。
第二天,我把我的想法告訴了爸爸,爸爸去問弟弟,弟弟卻吱吱唔唔地說:“我沒拿,我不知道鋼筆在什么地方。”爸爸聽后,生氣地對我說:“明明是你把東西弄壞了,你還把責任推給別人,這像話嗎?……”爸爸還說了什么,我一句都沒聽進去,我感到委屈極了,淚水止不住地往下流。
過了許多天,我早已把這件事淡忘了,可突然爸爸向我道起歉,來說那天是他冤枉我了,那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽到這個消息,不知怎得我的眼淚又流了下來。
委屈的淚水作文7
一星期六的晚上,透過窗戶,看到皎潔的月光,傾瀉在大街小巷。8點多了,我下樓拿快遞,涼風瑟瑟,冰冷的臉蛋告訴我該立刻上去,我拿了包裹頭也不回地上去了。
就在我踏出樓梯的一瞬間,一陣風如刺骨般的冰刃穿過我的身體,隨即聽到了“哐”的.一聲巨響,我扭頭查看,原來是媽媽種的蝴蝶蘭倒翻了。
我想上去收拾一下,可就在這時,熟悉的腳步聲響起在我耳邊,糟了,是媽媽回來了,她肯定會指責我的,雖不是我干的,但打碎的花盆就在身邊,我是百口莫辯啊!我腦袋里浮現媽媽嚴厲的話語,爸爸失望的眼神,想到這些畫面我手足無措,直到媽媽站到了我面前。
“我的蝴蝶蘭!你為什么這么不小心!”那犀利的雙眼,緊緊“咬”著我,使我喘不上氣。這句話讓我慌不擇路,說話都不利索了:“我…我…”“別狡辯,說實話是不是你弄的!”媽媽怒目圓瞪,緊咬下唇,我仿佛看到眼前有一團怒火在燃燒,而我跟那團火焰比起來就是個小殘渣,我內心有長篇的話涌現出來,想要爭辯,可此刻一句也說不出來。媽媽的話如同鋼針一樣鋒利,扎在我內心深處:“你今天不打掃完不準睡覺,好啊,不承認是吧?給我回你的房間里反思!”
我鼻子一酸,拋灑著眼淚回到房間,猛地關上房門,發泄下自己的心情。那噴涌的淚流過我的臉頰,滴在桌上,就像內心的血流淌在桌上,有誰比我更知道我內心的委屈,一聲聲壓抑的痛苦的唏噓,在被子里回蕩。我身體不停地抽動,淚水像開了閘的水,怎么都止不住,被子被浸濕了……
委屈的淚水作文8
甜甜的,澀澀的,那是什么東西,是淚水,是人們從眼眶里奪眶而出的淚水,它是跟著人們喜怒哀樂不同釀造的淚。
還記得那是一個寒風凜冽的冬天,屋子里開著暖暖的空調,心情十分舒暢。可是我不知道,后來的事情竟然可以讓我哭上幾個小時。“啦啦啦,啦啦啦。”我哼著歌拿著鋼筆,正在練鋼筆字,想讓我的字寫的很漂亮,看一眼就很喜歡。
這時,我那愛惹事的弟弟突然闖了進來,我心想:這次準沒好事,有他在的'地方我肯定又倒霉。果然,弟弟站在我旁邊,看我的鋼筆還挺有趣的,就盛氣凌人的對我發開攻勢,伸手就搶,我左閃右躲,就是不給他,我先開口:“好弟弟,你很乖的對不對,姐姐還要練鋼筆字,用完了給你好不好啊?”
他硬是不答應,我就不理他,繼續練字。沒想到越是這樣他就越來勁,拉著鋼筆使勁扯,我一把扯過來,拿著練字的本子就要走,弟弟突然沖上來,把本子撕破了,還把鋼筆搶了過去,我氣不過就打了他一下。他居然哇哇大哭起來,爸爸聞聲趕來,問是怎么回事,“惡人先告狀”,弟弟故意裝作傷心地樣子,說:“姐姐欺負我,我就向她借個鋼筆她就打我。”我分辨道:“不是這樣的。”可是爸爸不分青紅皂白,我還沒反應過來,他就打了我一下,可是我真的是冤枉的,我跟爸爸解釋,可是爸爸根本不聽我說,以為我還不肯認錯,把罪名加到弟弟身上,又打了我好幾下。本來以為,爸爸來了就能幫我說說弟弟,但是他還幫著弟弟。
我擦著淚水,奔跑著到房里,關著房門,弟弟還對我做了個鬼臉,我心里想著:爸爸,我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌,委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因為這件事而傷心,可是我覺得,不能被小人打敗,這樣就會讓人認為這件事的罪魁禍首是我們自己。
委屈的淚水作文9
“流淚”,笑話,我怎么會流淚呢!我可是個堅強的女生,不是什么大事我是不會輕易流淚的。說是這么說,可誰沒掉過眼淚呢?再堅強的人也會落淚。那是一次英語課上,我第一次流下了委屈的淚水。
上課的鈴聲剛響,英語老師就開始教我們學習13課的英語單詞。她站在講臺上大聲朗讀,我們在下面小聲跟讀。剛開始,同學們讀得特別起勁。讀著讀著,教室里的'聲音越來越小,甚至……英語老師的臉色變得難看了,把書往桌子上一扔,“早上沒吃飯呀,34個人的聲音加起來還沒有我一個人的聲音大。
每次給你們班上課都是這樣,自己朗讀吧!十分鐘以后抽查”同學們小心翼翼地讀了起來,我生怕老師抽到我,一絲不茍地讀了起來。十分鐘過去了,老師開始提問,她先提問第一排的幾個同學,回答得都不是太好,英語老師顯然有點兒生氣了:“也不知道你們上課都干什么去了,讀了這么長時間,這么簡單的單詞都不會讀。”等到提問到我時,我的心怦怦直跳,一再告誡自己要讀好,可還是讀錯了幾個單詞。老師又開始了嚴厲地批評:“你呀,每次上課就沒有認真聽講,不認真去讀,現在讀……”聽了老師這句話,我流下了委屈的淚水。
下課了,我一個人趴在桌子上痛哭,同學們都來安慰我。回到家里,媽媽又給我講了許多道理,我理解了英語老師的一片苦心。
在此,我想對英語老師說:“老師,我們知道自己有不對的地方,我們可以改正。可是上課你怎么一直批評我們呢?這樣,同學們上課還有心情好好學習英語嗎?希望英語老師在課堂上對我們多一些表揚,少一些批評,我們一定會讓你滿意的。
委屈的淚水作文10
被人誤解的滋味真不好受,就像吃了沒有熟的橘子,酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當想起被媽媽誤解的這件事,我的心情總是那么地久久不能平靜。
上周五晚上,內心竊喜的我一絲不茍地完成了作業,因為一向嚴厲的媽媽竟然允許我玩一會兒夢寐以求的平板電腦。
“不會吧!”我心里大叫起來,“太棒了!”
“媽媽,我的作業做完了。 你也該履行你的承諾,電腦呢?”
“來了,來了。”媽媽一邊擦手,一邊走進房間。她在柜子里找了找,“奇怪,今天中午我明明看見它在這兒的,現在怎么沒了呢?”說完,她便將目光投向了我。
“是不是你將電腦藏起來了?”媽媽拉長了臉,大聲問道。
“沒有。你冤枉好人!”
可固執的媽媽偏偏認定就是我拿的',而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來:“第一,你有作案時間,因為我回到家后,一直在樓上做家務,而你是一個人在樓下,有充足的時間把它藏起來;第二,你有作案動機,你把它藏起來的目的是想以后每天都能瞞著我玩。”
媽媽分析得頭頭是道,好像親眼所見一般,她還執意不聽我的申辯,本來就不善言辭的我流下了委屈的淚水……
就在這時,我的“大救星”——爸爸回來了,并聽見了我們的爭辯。他一下子沖到媽媽跟前,賠著笑臉道:“你真錯怪她了。昨天我用平板電腦查資料,過后我便把它隨手放在書房里了。”
媽媽愣了愣,搓搓手,不好意思地對我說:“看來,真是媽媽錯怪你了,孩子,對不起啊!”
聽了媽媽的道歉,我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了,我大叫道:“法官判案還需要證據呢!你怎能用你的猜測就給我扣上莫須有的罪名呢?你就這么不相信自己的女兒啊!”
……
人與人的交往中,多一份耐心就會多一份理解,多一份信任就會多一份快樂。希望我們的生活中永遠充滿快樂!
委屈的淚水作文11
我曾經流過很多的淚,但又一次讓我刻骨銘心。
三年級暑假時,我們一家出去旅行,把我們家的狗狗小七托付給三樓的阿姨照顧后,便放心的在張家界度過了四五天。然而一場風波漸漸逼近,我們卻毫無察覺。
在第五天吃晚飯時,筷子和碗的碰撞聲中傳來了電話鈴聲,媽媽爽快的接了電話,然而聽完之后,眼眶里突然溢滿了淚水,臉也漲的通紅。我知道有什么不好的事情發生了。
“小七?怎么會丟了?”媽媽用厚重的聲音結結巴巴的質疑,我的心跳突然加快,看來小七出事了!
“什么?開什么國際玩笑呢?”爸爸也同樣害怕起來。小七居然丟了!我實在忍不住了,用手緊緊的捂著臉,偷偷地傷心抽泣起來,眼淚大顆大顆的滴在手心。爸爸急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,我一低頭就瞄到爸爸猛烈抖動的雙手“好好地怎么會丟了呢?”
我悄悄的張開指縫瞥了一眼媽媽,她淚如雨下,以淚洗面,正在努力的嘗試一切可以用的方式去找到小七:發朋友圈,聯系朋友同學幫忙找……爺爺奶奶也讓沒事方便的親戚來找,可我還是非常擔心小七是否能找到,心里忐忑不安。
這時的我,卻只恨不能嚎啕大哭一場,小七它陪我長大,我哭時它陪著我,我笑時它也陪著我,它不僅僅是只狗狗,我和它的關系已經像兄弟般親昵。怎么能就這么走丟了呢?我悲痛欲絕,胸口前有一股撕心裂肺的壓抑,我捂著臉哭著哭著,奶奶撫著我的背安慰:“沒事的,小七會找到的。別傷心。”可時間一分一秒的過去了,希望仿佛越來越渺茫。
爸爸在房間里踱來踱去,:“要不我先改簽明天的.機票回揚中去找?”話音剛落,王浩丞媽媽就打來電話:“小七找到啦!哈哈!原來它一直躲在隔壁小區的綠化帶里準備睡覺呢!”我的心終于落了地,麻木的的身心復蘇過來,激動的嘴唇顫動,著急,擔心,傷心,喜悅一齊涌上心頭。
我放開聲音,嚎啕大哭。
委屈的淚水作文12
在我們的校園生活中,總會發生一些有趣的事,但必然也少不了痛苦,委屈的事。您就聽我娓娓道來吧……
那是一個萬里無云,陽光明媚的上午,我和其他同學正準備下樓做操,可一聲“啊!”驚動了所有同學。原來,這是“大嗓門女神”張敬賢的一聲喊叫。因為楊文琛好像故意踢了她一腳,張敬賢反駁了一句,不料楊文琛竟破口大罵起來!楊文琛在我們級部里真是“無人不知,無人不曉”啊,他那張嘴似乎罵過所有女生?哪有一個女孩能經得起這般謾罵呢?終于“哇”地一聲哭了起來。她本來心就容易受傷,還不知道之后會做出什么離譜的事情呢!我們也沒當回事就下樓做操了。
我剛進入教室,就看見了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水,那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡!楊文琛坐在座位上“不負期望”地做了一屁股水。可后來,我玩累了,剛坐到座位上,旁邊的幾個男生就說:“哎!你座位上有楊文琛給你潑的水!”我頓時驚呆了,摸了摸我的.屁股,確實是有些潮濕了。
我大聲地問著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了?我招你惹你了?”他卻滿不在乎地回答說:“誰讓你在我座位上潑水?”“你活該!”原來他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通,可他就是不信,而且還破口大罵。我都被他氣哭了!一氣之下,我就告給了班主任。這件事也就沒什么動靜了。
到了下午,最后一節課是英語,老師曾答應過我們這節課可以玩,我就去問老師能不能玩,可老師卻因為這件事又把我說了一頓,可我是被冤枉的啊!我流下無比委屈的淚水……
委屈的淚水作文13
有人說男子漢流血不流淚,可我這個男子漢卻是愛流淚的人,傷心時會流淚,激動時會流淚,哈哈大笑時也會流淚……可以說,淚水記錄著我成長的足跡!要說最難忘的一次流淚,還是那次“委屈”的淚水。
那時我上二年級,字寫得極差,老師常說我的字像“毛毛蟲”,要求我每天晚上回家練字,但我都當做耳旁風。一天,老師給爸爸說起了這件事,讓爸爸督促我練字。當天晚上,爸爸就找了一個專一的練字本,讓我練字。我想:不就練一張字嗎,有什么難的?看著那方方正正的田字格,我不以為然,十分應付地寫了一張,便玩去了。
過了一會兒,爸爸來檢查我寫的字。他翻開本子,不禁皺起了眉頭,把我叫到身邊,嚴肅地說:“你寫的字還是有點差,再寫一張吧。”我心里不想寫,但爸爸十分堅持,我只好寫了起來。當我寫了快半張字的時候,爸爸又過來了,看到我的`字還是潦草,徹底地氣惱了,“啪”一個巴掌就落在我臉上,我臉上頓時火辣辣的,人也嚇呆了,爸爸從來沒有發過這么大的火!可轉念一想,不就是字沒有寫好嗎?用得著打我嗎?真小題大做!委屈的淚水開始在我的眼眶里打轉。
爸爸似乎余怒未消,瞪著眼睛,又揪著我的耳朵,暴跳如雷地說:“我讓你練一張字,你練的是什么?我告訴你,今天這張字你練不完,別想睡覺!”本來我被爸爸打了一巴掌,淚水就快要流出來了,再被爸爸這么訓斥,心里極度委屈,淚水瞬間涌了出來,豆大的淚珠流過臉頰,滴落在衣衫上……窗外,月亮躲到云里,星星也黯然失色,沒有了以往的光彩,它們似乎也跟我一起委屈呢。爸爸不理我,生氣地離開了,我心中全是委屈,流著淚水把一張字寫完。
從此以后,我再也不敢胡亂書寫了。不知不覺中,我的字進步了。雖然我和爸爸都沒有提起過那天晚上的事,但我也慢慢理解了爸爸,那委屈的感覺也無影無蹤了,我開始感激爸爸了……
那次委屈的淚水我會永遠銘記,它讓我明白了做什么事都要認真,讓我體會到了爸爸的良苦用心!
委屈的淚水作文14
淚,可以是酸的;可以是傷心的;可以是開心的,但委屈的淚水是什么滋味?是麻麻的,還是苦澀的?還是什么滋味的?
那是“六一”的前幾天,我們班級被安排了兩個節目,我被分到第二個節目,一切風平浪靜,就在那天,我們兩個節目在后院排練,后來兩隊說要不換著看排練效果,我們都同意了,等都看完后,都開始挑對方的`不足,后來就徹底翻臉了,我們就去別的地方排練,那一個隊的一個同學給我們道歉,而后面的那些同學在喊:“這是你自己的,不是我們的想法!!”等過了會,我們的一個同學也去道了歉,可她們一點也不理,我們當中的一個同學想把那個正在道歉的同學拉了回來,我知道這樣會將事情鬧大,就讓那個拉人的同學回去,果然,到了教室,她們向同學們說我們的不是,我們也極力維護,我越想越覺得委屈,不知何時,眼淚已爬上了眼角,而其他的同學,也覺得委屈,不禁也哭起來,連一向不哭的同學,也哭起來,沒見過她們哭,今天才知道,哭也是一種發泄,是一種不服。
那些第一個節目的同學也是不服,也哭,我們班級還是第一次遇到這種突發事件,能不能過去這個難關,只能看我們自己了,我們只是很誠信的向她們道歉,只是她們的疑心好大,那個向我們道歉的同學被排斥,說是叛徒,說那是對她們的侮辱,弄得她也哭起來了!
我們不想讓老師知道,不想讓五年級二班知道,但是,我們自己也解不開這個結,因為那是一個死結了,只會越解越緊。
事情其實很簡單,只是過程不對,從而導致結果不好,委屈的淚水,我知道是什么滋味的了,是那種被別人誤解了的滋味,說不出來的難過,委屈,真不是個好東西啊!
委屈的淚水作文15
我是個堅強的女孩子,只會偶爾哭幾次,不過我相信沒有人從小到大一次都不哭。讓我最刻骨銘心的眼淚還是四年級的時候。
星期天到了,媽媽不上班,躺在家中,一動也不想動。中午我這個“多動癥患者”上課回來了,叫上媽媽一起去打羽毛球,媽媽爽快地答應了,可是老天爺不給力,媽媽的上司突然一個電話讓她回公司開一個大概2小時的會議。媽媽立馬改口了,說道:“寶貝,我開完會再回來陪你打球,好嗎?”我的心情好像晴天霹靂,剛才的喜悅立馬飄到了九萬八千里之外!我說:“你說話不算數,你騙人,你……”話還沒有說完,媽媽就聽不進去了,對我大聲指責道:“別講了,我怎么會有你這么自私的女兒啊!不好體量一下我嗎?不說了,我走了啊!”“可我……”
“砰!”關門的聲音把我的聲音遮蓋住了,我的心好似一顆玻璃,就這樣碎了。慢慢的,淚水滑過我的臉頰,我放聲大哭了起來,媽媽剛剛的話一直在我耳邊回蕩:“別講了,我怎么會有你這么自私的女兒啊!不好體量一下我嗎?”哭著哭著,我又跑進房間里大聲叫道:“你騙人!你不講信用!你不是個好媽媽!”
我一下子癱倒在床上,不停地自言自語,心中好像無數根針在刺疼著我,我拉扯著被子,發泄出我內心的憤怒,被子也不斷地發出“呲呲呲”的聲音。此時沒有任何人可以感受到我內心中的崩潰,我好像墜入了銀河無法從傷心中自拔,我又好似掉進了萬丈的深淵!沒有人可以理解我此時此刻的.心情。我腦海中的每一個字都是:“你騙人!你不講信用!”
媽媽,我那時候的玻璃心是多么易碎,那時候的萬般委屈淚流滿面的事兒,現在想想已經風清云淡了。因為,我已經長大了,可以體諒你了,更可以理解你了,這也許就是成長的眼淚吧!
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