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給我印象最深的一位語文老師作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的給我印象最深的一位語文老師作文,希望對大家有所幫助。
給我印象最深的一位語文老師作文1
我曾經有一個語文老師,她姓陳,大家都親切地叫她陳老師。它是一個雙面人,一會又怒氣沖天,一會又和藹可親?杀M管是這樣,大家還是很喜歡陳老師。
陳老師平時雖然不太會生氣,但一生起氣來,就好像雷陣雨中的響雷——驚天動地。
那是一個陰沉的天空。陳老師帶著一沓作業走進教室,然后示意同學們回到座位。待大家都坐回去后,陳老師便陰沉著臉望著大家,大家都有些疑惑不解,不知道陳老師在干什么。良久,陳老師開口說道:“你們知道你們昨天的作業做的有多差嗎?”同學們不知道這突如其來的疑問該怎么回答,只是面面相覷。陳老師又開口說:“昨天的作業,你們大部分同學字跡都不工整,你們對待作業真是越來越不認真了!”老師的'情緒很激動。大家都被老師生氣的語氣震驚了,老師很少這樣發脾氣。老師停 頓了一下,說:“昨天的作業,有部分同學需要重寫,我念下他們的名字!苯又,老師念了一個同學的名字。那個同學上來之后,老師很嚴厲的看了他一眼,然后就當著全班同學的面批評了他。那個同學被老師批完后就帶著作業本下去了。老師之后又叫了幾個同學,批評了他們,這件事才算了結。
生氣的陳老師固然有些可怕,但是陳老師大多時候都是和藹可親的,不信我帶你去看看。
瞧!現在是下課時間,很多同學都圍著講臺與陳老師聊天。大家都爭著問陳老師問題,有些同學也跟老師聊一些其他話題。陳老師在與他們聊天時,臉上始終浮動著笑容,眼神中流動著慈祥的目光?雌饋砼c生氣的她截然不同。
這就是我的雙面人老師——陳老師,雖然她現在不教我們了,但是我們依然很喜歡她。
給我印象最深的一位語文老師作文2
我的語文楊老師是一位幽默風趣愛國敬業的好老師。不信,你就接著往下看吧!
楊老師在一節課上,讓我們養成一個不懂就問的好習慣時,幽默地講道:“這個小朋友不懂花的知識,他問的是誰呢?”一位同學答道:“他問的是一位教授!崩蠋熣f:“呀,你那么厲害呀!一眼就能看出來是不是教授呀!”逗得我們哄堂大笑。接著又一位同學答道:“是一個路人。”楊老師說:“問一個路人,那要是開著車呢?你跑過去,‘喂喂,你停下停下,我問你這花是什么花?’”這要是脾氣再不好,在開著車,下車一腳踹你那兒,罵道:“你這人是不是神經病呀?我咋知道這是啥花呀?你想要死的話,別拉上我呀!”這時我們笑得眼淚都出來了。
還有一次……算了,楊老師的幽默風趣講一天一夜都講不完。
我的語文楊老師,不但幽默風趣,而且非常地愛國敬業。
有一次,講毛主席出生的日子稱毛誕節。清明節,有人開著一輛日本產的車到人民大會堂祭祀毛主席,日本產轎車當場就被砸了,因此楊老師提醒我們以后不要買日本車,不要買進口手機,要買國貨。楊老師用的兩個手機都是中國制造的華為牌手機。楊老師還教導我們,不能為外國人出錢,壯大外國的`經濟實力。有一些沒有原則、沒有民族自尊心的游客到日本去旅游,瘋狂購物,花給日本的錢能讓日本造幾艘航母。這些人總覺得外國的就好,連馬桶蓋都買,結果回國一看品牌,是中國制造。
楊老師更是敬業,每天晚上都加班加點為我們批改作業,更新《楊老師教育工作室》里的各項內容,從表揚榜,警告欄里那一百余人次的同學名字里,就能看出楊老師是多么的敬業! 這就是我們的幽默風趣、愛國敬業的語文楊老師。怎么樣?據說,還是一個名人呢!
給我印象最深的一位語文老師作文3
彭老師是我們班的語文老師。她40多歲,她長著一雙水汪汪的眼睛,一個不大不小的鼻子,在鼻子下面還有一張會表達優美詞句、出口成章的嘴,只要她一開口就能讓我們感受到彭老師的博學多才。
彭老師上課的時候,總會請一些同學來回答問題。同學回答期間,她還會用攝像頭似的眼光360°地環視全班一眼,看一看有沒有亂說小話,亂動、亂做小動作不認真聆聽的同學,發現一個提醒一個,非常嚴格和負責任。往往這個時候同學們會坐姿特別的端正,整個教室特別的安靜,連一根針掉在地上都能聽見。
彭老師還是一個對學生和工作極其認真的人,做事一絲不茍,那種認真的態度讓我佩服,她的認真在班級評分小組中是出了名的.。說到這,又讓我想起了發生在我們班級的背書事件。
一天下午,彭老師要求大家背《白鷺》這篇課文。我和其他幾個同學先找彭老師背了書,很快就順利“通關”。于是彭老師下達“圣旨”讓我和幾個同學負責給其他同學“通關”背書。我興高采烈地讓別人找我背誦。這時的我呢,學著彭老師的樣子,很認真地傾聽,一絲不茍的“揪”出別人的錯誤,讓同學改正并從頭再背,直到他能準確無誤地背出來為止。當然,還會有一些同學謊稱已經背了,其實沒背,這怎么能逃過彭老師的火眼金睛呢!在彭老師那里有全班名單,她用眼睛一掃,誰也別想逃過。這真是“一夫當關,萬夫莫開”啊! 在我的心中,彭老師是一個讓我尊敬、讓我難忘的老師。我愛您,彭老師!您教會了我知識,也教會了我做事認真的態度,讓我受益匪淺。你是我的老師也是我的好朋友,我愛您!
給我印象最深的一位語文老師作文4
我有無數個老師,詩詞歌賦的語文老師,加減乘除的數學老師,嚴格愛生的老師,幽默風趣的老師……但是,我現在的語文老師給我留下了的印象最深刻。
我的語文老師十分勤勞,不管天氣有多惡劣,語文老師卻每天都早早地趕到學校上班,從未遲到過。語文老師在辦公室收拾好東西,手里拿著書就急急忙忙地回到教室里給學生們講課,我禁不住想起了李商隱寫的一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我的語文老師講課十分幽默。有一次課堂上老師在講課的`時候,有一位同學睡著了,老師用手機把它給拍了下來。大概是同學把他驚醒了,那位同學才慢慢醒來,看著自己成了萬眾矚目的對象,吃驚的神情、瞪得大大的眼睛,弄得同學們笑地合不住嘴。還有一次,老師在講書上的小朋友問一位大人旁邊的是什么花,老師說:“有幾位同學說小朋友問的是路人,我覺得不對,應該是種這些花的主人。總不能看見個路人就問吧!”頓時全班都笑了起來。
難怪大家都說語文老師講課繪聲繪色,不僅妙語連珠,而且很有幽默感。
作為一名教師當你站在講臺上望著那一雙雙渴求知識的眼睛,如何讓自己的生命之樹常青,讓自己的思想之源永不枯竭,讓自己的學生健康快樂的成長,答案只有一個,那就是多讀書。楊老師給同學們講課的時候,總是會講到一些課外書里的內容,如名言、典故等,聽得同學們個個神采奕奕,精神飽滿。
啊!老師,您是我們生命的引導者,是發出光亮的蠟燭,是指示方向的指南針,更是天空中的那一顆北斗星,我們的成長離不開您的教誨。老師!我愛您!
給我印象最深的一位語文老師作文5
老師是名師,真好!今天,我就來介紹介紹我的語文老師,她叫胡祁紅,在我們祁門縣,她可是大名鼎鼎呀!
胡老師個子不高,卻很有智慧,一副圓圓的大眼鏡后面是一雙總是笑盈盈的眼晴。胡老師上課特別有趣,每次都把我們吸引得不愿意下課,她還經常帶我們到戶外開展研學活動,我們去登過山,去找過春天和秋天,去采集過植物標本,去放過風箏……這么多的'趣事中,我印象最深刻的還是那次去找秋天。
那一天,胡老師帶我們去秋游。到了目的地茶山公園后,胡老師讓我們集合,并對我們說:“同學們,我們去找秋天,好不好?”“好!”我們異口同聲地答道。胡老師挑了十個好同學,很榮幸我也在其中。
我們跟著胡老師一路向前,看見有一堆枯樹葉,我們迫不及待地跑了過去,在里面快樂的蹦啊跳啊,簡直把這些枯樹葉當作了蹦蹦床。黃政磊躺在了這一堆枯葉里,身子蜷縮起來就像一個圓圓的大肥球,把我們一個個逗得直捂著肚子。
走過了這里,我們在路邊看見了一叢狗尾巴草。于是,我們男生立刻每人拔下一根,然后叼在嘴里,用葉莖撐起眼皮,做出一副搞笑的樣子。女生們見了,一邊格格直笑,一邊向胡老師報告,胡老師看見了,忙掏出手機給成們拍照,還同時向我介紹狗尾巴草的知識:狗尾巴草,別名狗尾草,屬禾本科、狗尾草屬一年生草本植物,生于海拔4000米以下的荒野、道旁,為旱地作物常見的一種雜草……
后來,我們又往回走,一路上,我們找到了許多秋天,秋天藏在蒼耳的尖刺里,秋天躲在紅杉的針葉里……
這就是我們的語文老師,她叫胡祁紅,一個能讓學習變得快樂的老師。
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