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【推薦】敘事作文300字匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
這幾天，天氣熱得像個(gè)火爐子，人都喘不過氣。我在家里一直沒出去，像只關(guān)在籠子里小鳥。今天早上天陰陰的，還刮著一絲絲風(fēng)，奶奶去買菜，打算帶著我下樓溜一圈，放放風(fēng)。 出門前，爺爺叮嚀我：“奶奶買菜時(shí)，你要仔細(xì)觀察，回來寫一篇作文。” 下了樓，奶奶和我經(jīng)過新城廣場，到了那邊的菜場。菜場在一個(gè)小巷子里，里面有賣水果的，也有賣蔬菜的，人挺多。奶奶先買黃瓜，給了人家1元3毛錢，買了兩根黃瓜。又買江豆，奶奶用2元錢買了8兩江豆。
走到一個(gè)賣梨的人跟前，旁邊一位買梨的老人說：“別看這梨是綠疙瘩，長得丑，吃起來又脆又甜，還沒有渣呢。”奶奶給賣梨人5元錢，買了2斤梨，人家找回了2元錢。 朝回折的時(shí)候，奶奶說：“我記得這門口有賣桃的`，怎么不見了呢？”正要走，奶奶無意中發(fā)現(xiàn)了一根蔥，就揀起來放進(jìn)兜里。 進(jìn)了我們的院子，奶奶對(duì)我說：“你在院子里騎車玩吧，我去買饃。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我騎上自行車，在院子里轉(zhuǎn)了幾圈，奶奶就回來了。 這篇作文寫得很艱難，寫出來后，爺爺說不怎么樣，沒寫出小鳥放飛的心情來。
敘事作文300字 篇2
我家養(yǎng)了許多條金魚，有紅的、黑的、金黃的、花的'……其中我最喜歡那條花金魚了。你瞧，它全身五顏六色的，就像穿了一件花衣服，美麗極了。
它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠卻一動(dòng)不動(dòng)，像是望呆了一樣。爸爸說：“那是水泡眼。”它的尾巴像楓葉，每當(dāng)吃東西的時(shí)候尾巴一搖一擺的，可好看了！
花金魚最愛吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丟進(jìn)魚缸，它就飛快地游過來幾口就吞到肚里，其它小金魚只好干瞪眼。
小金魚還愛吃魚飼料。我經(jīng)常拿一些魚飼料去喂它們，我邊喂邊數(shù)：“一、二、三……”那條花金魚總是一張口吞一顆，再張口又吞一顆，我數(shù)到20顆就不再喂了，這時(shí)它才緩緩地游走了。
我天天給小金魚換一次水，它們漸漸長大了。我越來越愛我家的小金魚，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
本篇記敘文小習(xí)作，小作者著重抓住花金魚的顏色、樣子及生活習(xí)性進(jìn)行描寫，表達(dá)了作者對(duì)花金魚的喜悅之情。文章語言樸實(shí)，字里行間流露著童真、童趣。
敘事作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，但最受人喜愛的，還是那條全村人都敬佩的小河。
春天，小河是一位愛笑的少女。河兩岸的柳樹都抽出了他們的柳枝，不時(shí)的撫摸著小河的'臉龐，小河笑的那么開心，連皺紋都被擠了出來。
夏天，小河是位放肆的少年。村里的小孩子一放學(xué)，就奔回家中，把書包一丟，徑直向小河跑去。孩子們無憂無慮的在水中游泳、打水仗，小河也漸漸放下了拘束，和孩子們瘋狂地玩了起來，直到黃昏孩子們的媽媽喊他們吃飯，他才依依不舍的和孩子們道了別。
秋天，小河冷清了很多。但依然有幾位婦女在河邊洗著衣服，“哧檫哧檫”，小河也放松了心情，幫著婦女洗起了衣服。
冬天，小河把自己封閉在堅(jiān)硬的冰面里。孩子們和大人穿上了厚厚的棉襖、鋒利的滑冰鞋，快樂的在小河上劃著冰，這時(shí)，小河也露出了他的微笑。
小河這是我們村的大恩人，我喜歡他。
敘事作文300字 篇4
今天晚上我和媽媽一起做晚飯，媽媽先讓我從柜子中取出三個(gè)雞蛋，然后又拿一個(gè)小碗和一雙筷子，把雞蛋輕輕敲開，把雞蛋倒入碗里，然后在雞蛋里放一點(diǎn)鹽和蔥，用筷子輕輕在碗里打雞蛋，雞蛋液上起了許多小泡泡。媽媽把炒鍋放在火上，等到鍋里面沒有小水珠以后，放上點(diǎn)油，然后把雞蛋倒入鍋中，雞蛋上面一會(huì)兒出現(xiàn)了幾個(gè)大泡泡，雞蛋邊延上由黃色變成了白色，雞蛋液體很快凝固了，像一張“大煎餅”一樣，我翻了一下“大煎餅”，過了一分鐘，我又翻了一下這個(gè)“大煎餅”，“大煎餅”終于做好了，我要把它切成小塊，然后盛入盤中，將做好的雞蛋端上餐桌。
我又幫助媽媽熘饅頭和包子，媽媽先讓我把鍋里放上水，鍋里放上bi子，把饅頭和包子放在上面，然后把鍋放在火上，一會(huì)兒鍋上冒出了熱氣，媽媽讓我把火關(guān)上，媽媽說：“不要打開鍋蓋”，很快饅頭和包子就熘好了。我把饅頭和包子放入筐中。
今天吃著自己做的飯，心里真高興呀！
敘事作文300字 篇5
在人生的無數(shù)節(jié)課中，有傷心的，有精彩的……其中有一節(jié)課卻令我受益無窮。
那天是星期一，那節(jié)課是早上第一節(jié)的，上班會(huì)課，早上第一節(jié)的.。老師在黑板上寫了個(gè)“完”字，然后說：“我們快畢業(yè)了。我們班有些人已經(jīng)開始松懈。‘快’字的意思是差不多，但還沒‘完’，千萬別放松。一件事‘快做完了’同，并不代表做完了。要知道：成功貴在堅(jiān)持呀！”
老師還沒說完，我就想了：成功的一半在于全程的90%。我讀過一個(gè)故事，說一個(gè)女人想橫跨黃吉得海峽。已經(jīng)游了十七個(gè)小時(shí)了，而海水冰涼刺骨，前方一片厚霧，看不了大陸，堅(jiān)持不下去了。于是她上了船，喝了一杯咖啡，剛喝完，就看見大陸了，只有一英里左右。她恨自己為什么不堅(jiān)持下去。第二次她堅(jiān)持了，她成功了！
“我們還沒畢業(yè)，未到拿畢業(yè)證那一時(shí)刻應(yīng)決不放松。”老師繼續(xù)說。
俗話說：“做事有始有終。”我又想：做事不可半途而廢，必須有美好的開始和完美的結(jié)局。
老師告訴我們最近紀(jì)律有點(diǎn)差，希望我們不要放松，堅(jiān)持就是勝利。
老師問我們，圍繞“完”字能想到什么？我想到完美、完成、完滿、完工、完結(jié)、完全。
我很喜歡這節(jié)課，這節(jié)課讓我懂得了做事有始有終的道理！
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