【必備】考試后作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的考試后作文4篇，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
六7班的孩子們：
你們好！
線上教學已經有六周時間，在疫情這種特殊時期，老師們可以說拼盡了全力，整天絞盡腦汁思考：如何能讓看不見、摸不著的你們學得更加高效有趣？努力嘗試新技術，克服種種困難，不斷摸索著、調整著，也積累了一些線上教學的經驗。打卡、連麥、拍背誦視頻、及時上傳課堂筆記、連線檢查、作業反饋。盡管老師使出了渾身解數，但對你們學習的真實情況仍是心中沒底。
六數組的老師們經過多方位的教研：試題的難易程度、答題卡的設計、制作隆重而有儀式感的PPT、通知考前注意事項、上傳試卷、批改評獎等，都做了精心的策劃。3月20日下午兩點，如期組織了一次線上測試。說實話，這次考試老師比你們都緊張。審核了一遍又一遍的題目，臨考前仍要過目一遍；看著網絡信號滿格，六數組的老師們考前仍在小群里直播嘗試；答題卡早已發給你們，仍是一遍遍提醒你們是否抄好；定好的鬧鐘，我還是提前半個小時就坐在電腦前等候，唯恐出現一點問題影響到你們考試。直到發出試卷，順利開考，看到你們認真作答，我這緊張的小心臟心才得以放松。
下午考完，為了讓等待的你們盡早拿到成績，我們立即投入到緊張的改卷中，晚上10點前，六數組的其余七位老師已經把登分冊發給了我，我常常被組內這種雷厲風行的立即精神感動著。看到八個班成績的那一刻，我高興得竟然想流淚，因為班里有一半的孩子成績都在90分以上。也許這種成績對于市里的六年級孩子不算太好，但是對于你們，老師知足了。以前你們的基礎薄弱，再加上這種網絡教學的特殊方式，老師一直擔心你們的學習效果。這次考試不僅是考查你們對知識的掌握情況，更是檢驗我們老師的線上教學水平。看來，我們并沒有因為延期開學而耽誤學習，并沒有因為網絡教學而影響效果。這種成績的背后有老師們辛勤的付出，家長的密切配合，更是你們刻苦努力的結果，老師真心為你們感到高興！
回想這六周的線上教學，我們之間也多次交流過，雖然偶爾有時也有點不愉快，但總體感覺都挺享受的。也許看不到個別孩子上課跑神、搞小動作的樣子，你們說老師的網課變得溫柔、親切了很多；也許老師的文字提醒，你們讀不出嚴厲的語氣，課堂變得活潑、可愛了許多；也許距離產生美，你們禮貌、懂事的一句句老師好！老師辛苦了！也常常令老師感動呢！總之，老師對你們的學習還比較滿意。大多數孩子都能做到準時參加直播，專心聽課，積極參與，認真完成老師布置的作業，老師能感受你們的自強自律。孩子，相信付出就有收獲，凡是努力的孩子都有了很大的進步，取得了理想的成績。也有個別孩子出現了小失誤，成績不理想。這些都沒關系，你走過的每一步都算數，你付出每一點努力遲早都會顯示。
根據平時的上課和作業情況，再結合這次的考試成績，老師也發現了一些小問題，比如，個別同學的學習態度和言行還不盡人意。現在給你們提出幾點建議，希望你們能夠再接再厲。
一、獨立寫作業。通過批改作業老師發現，總有幾個孩子錯誤神同步，抄錯的數相同，算錯的結果相同。老師雖不是火眼金睛，但你們的錯誤雷同的`太出奇。希望孩子們端正態度，獨立完成作業。不會的可以問老師或者問同學，老師整天的時間都時刻準備好為你連線解疑，同學也都會樂意幫助。抄作業只能浪費時間，解決不了根本問題。
二、拒絕搜答案。平時布置的作業中，老師有時會改變原題中的數據，有的孩子的算式里竟然出現了原題里有、而老師的題目里沒有的離奇數據。其實題目并不難，只是你懶于思考和計算。如果能靜下心來，稍微想一想，你們完全有能力獨立解決，完全用不著在搜索答案上浪費精力。
三、杜絕假學習。個別孩子每天也在通過手機或者電腦看課、參加直播，但是身在曹營心在漢。雖然眼睛在看課，心卻游離于課堂之外，沒能真正投入到課堂中思考。希望我們班孩子都能調整狀態，樹立目標，盡展課堂風采。
四、不當直播“彩鈴”。俗話說“早起三光，晚起三慌。”大部分孩子總是提前5分鐘來到直播間，做好上課前的充分準備，靜候老師上課，可是也總有幾個孩子甘當“踩鈴”，卡點進入直播間，或者遲到幾分鐘。別看只有幾分鐘，老師卻為你們擔心分神，睡過頭了？家里有事？身體不適？網絡問題？老師希望你們做一個具有時間觀念的守時人。
五、今日事今日畢。個別孩子惰性太強，作業拖拉，時而需要老師電話提醒或者催交。你交的每一份作業，老師都要批改全班的55份，批閱一次作業最少耗時兩個小時。你們都很懂事，總是心疼老師太辛苦，如果你能高質高效的上交作業就是對老師變相的幫助。老師希望你們今后能夠發揚立即精神，做到今日事今日畢。
孩子們，對這種線上學習的形式也許你已不在新奇，難免也會出現厭煩情緒。特別是有的家長已經復工，你們一人在家獨立學習，有時也會碰到各種難以解決的問題，老師也很擔心你們的身心健康，也很理解你們的孤獨和辛苦。老師們也在如何使課堂變得更加生動有趣，如何使你們學得積極高效而拼盡全力。這種特殊時期，不論你們的“學”，還是老師的“教”，我們都付出了很多的艱辛和努力。但是，相比抗疫一線的叔叔阿姨，我們這點苦和累真是不是顯得微不足道、不值一提？
再堅持一下，再堅強一點，老師相信你們一定會做得更好！加油吧，孩子們！春暖花兒開，疫情將散去，期待不久的將來，我們在美麗的校園相聚。老師也相信，這段特殊的教學經歷，終將會變成我們最珍貴的美好回憶！
此致！親愛的六7班孩子們！
愛你們的王老師
20xx.3.20晚11點
考試后作文 篇2
考試前一個禮拜，我和姐姐天天無憂無慮的看電視、聽音樂，直到考試的那一個星期，我才努力的看書，準備應戰。突然間想到媽媽說過的一句話，如果考不好，寒假就不能出去放鞭炮了……所以我和姐姐更努力的看書與不斷的復習了！
考試當時，我非常的緊張，這樣的心情真是筆墨難以形容，真是既期待又怕受傷害！因為有幾大題不太會寫，還擔心自己的'成績不理想，后果可能不堪設想。擔心加上緊張，所以在寫考卷時，十分用心并且小心謹慎，深怕有一點差錯，就與高分擦身而過。我更擔心因為數學粗心大意算錯，和語文的改錯生字和注音這一大題。因此我十分細心的檢查考卷，就怕留下一些遺憾……
考出來的結果，感覺上應該還不差，所以我十分高興。因為用心努力的檢查，所以才會有那么好的成績。也因為付出得到代價，心情也就輕松許多了！
考完試心情，就像雨過天青，讓人悠閑又自在！這下可以放心迎接新年。尤其是，只要我和姐姐都可以考到前三名，就可以看漫畫書。所以我這次非常努力的應戰，就是為了這一本漫畫書。
考試后作文 篇3
今天，期中考試成績出來了。當數學老師發卷發到我時，我居然不是100分，而是98分，我覺得很可惜。
媽媽肯定會罵我的，因為我考了98分，可我心里希望不會罵我才好呀。我會好好努力，爭取以后的考試能得到好成績。
考試后作文 篇4
不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次語文考試，我一定會努力的。這次語文語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先，要學會審題。
我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的段落，畫出相應的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。通過以后的練習，我一定要在語文考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
第二，要多做各種題型。
平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當語文考試，才發現原來那么多語文考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次語文考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次語文考試做好準備，打好基礎。語文考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的`練習和復習，語文考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
第三，調整語文考試心態。
語文是國語，我們沒有學不好的理由。但往往，因為對這門學科的熟悉與輕視，我們會大意失荊州。本次語文考試我就是這個情況。今后我要做到：戰略上藐視，戰術上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次語文考試，我一定會努力的。
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