靈感的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的靈感的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
靈感的作文1
在我們這個世界里，科學家們根據大自然的啟示，發明了許多東西。潛水艇是根據魚能在水里自由自在的功能發明的；蜻蜓和小鳥也給了創造飛機的科學家提供了啟示……
我想起了啄木鳥替大樹治病的故事，大樹看起來很粗壯，好像一只蟲子也沒有。其實不是這樣的，蟲子在大樹的體內，人的眼睛是看不到的。那啄木鳥又是怎樣發現蟲子的呢？想到這，我上網查理一下：原來啄木鳥是靠聽力準確判斷大樹的病因，然后準確地找出蟲子的位置，之后把大樹體內的蟲子用嘴勾出來吃掉。回想剛才的故事，這樣，大樹的病就治好了。我不禁冒出了一個念頭：我可以根據啄木鳥給大樹治病的原理發明一種新型機器人啊！
機器人看起來像一張紙。它有一個“測體儀”，把它掛在一個地方，它可以為經過的人做全身檢查。如果你沒生病，它就會亮出綠燈；如果你有一點小感冒等，那“測體儀”就會查出你的病因，并亮出紅燈和治療方法；如果是病情較重的`，紅燈就會一閃一閃的，并顯示出治療方法和平常該注意的事項。有了這種機器人，人們就不用去醫院了，多方便啊！
在生活中，只要留心觀察，認真思考，就一定會有不同的發現。
靈感的作文2
偉大的發明家——愛迪生，曾經說過一句話：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我認為這說的是對的，因為，在我們班，就有這樣幾位勤奮好學的同學。
其中，進步最大，最刻苦努力的，就是我們班的陳惟佳了。她現在的成績名列前茅，其它科目的成績也非常理想�？煽此郧暗某煽�，真是令人有一絲驚訝。陳惟佳以前的成績中等，數學大小冊上的字寫得龍飛鳳舞，老師在全班同學面前狠狠的批評她一番。在語文課上，她總是東張西望。但是到了四年級開學時，陳惟佳的學習舉動給老師、同學們都來了個一百八十度大轉彎，徹底改變以前對她的看法�，F在的陳惟佳，上課時，認真聽課，老師講到哪，她就跟到哪里。課后，她一絲不茍的完成作業，每次語文老師布置完中午作業時，大家都跑出教室玩了，只有她一個人坐在教室里認認真真地寫作業。完成作業又快又好的總是她——陳惟佳。這一學期，她競選上了小隊委，每一次老師交給陳惟佳的`任務，她都會像對自己的學習一樣，很有責任心地把這件事完成。
這不正如愛迪生所說嗎！在世界上，雖然有些人從小就天資聰明，但是，還是要付出汗水和心血，光有聰明是不行的，只有勤奮才能取得偉大的成就。
靈感的作文3
今天，我們來說說作文的靈感。許多同學都為這煩心。其實，靈感這東西，不是想來就來的，這就源于你對你自己的態度，你對萬物的觀察。當然，這也不是靠寫多來求得的，而是靠你的`想像。我有幾個鍛煉寫作的有效方法，1.多看書，最好每天看10頁，不要太多，也不要太少，（漫畫書也可以，因為漫畫也是人們的一種想象，看了也可以學到什么。）2.玩電腦（有場景的那種，見多景色，借助寫作。）（最好還是正版游戲機，因為我玩游戲機懂得了許多知識，不是學習游戲機。）3.用長時間冷靜，思考。（有效回憶）4.觀景思物，感受。（在作文里，編動人的“廢話”，可以增字數。）5.加油。（用于鼓勵，自己前進。）
當然，你們實在想不出來，怎么寫作文，那就把要求發給我，我給你作文參考參考。我可以給你參考，但寫的時間較慢（300字40分，600字2小時，800字3小時，1000字5小時……字數不可大于1200，看要求來定。）作文保證上90，加油伙伴！歡迎要參考！
靈感的作文4
寫作，這可是一個嚴肅的話題。當然了，除了要飽讀詩書，自己的靈感也是不可缺少的。
今年我才思泉涌，寫什么文章都不例外。但，有一次，我還是被難倒了。
那是第一單元的語文考試，前面的試卷特別好做，我信心倍增，沾沾自喜。
翻到試卷的部分，我登時一驚——“笑”，這次的主題是“笑”！要知道，我可是沉默寡言的人，偶爾寒暄一下，很少笑，唯獨在朋友面前，我還會真情流露。這樣的主題，真的難倒我了。我左思右想，“一”字眉皺得難以辨出，汗珠都快要滴落了下來，我滿手是汗，握著筆的手微微發顫。我費勁地捏住筆，才勉為其難地寫了三段。教室里傳滿了筆尖在紙上摩擦的聲音，我卻難以下筆，沒有成為其中一分子。
我腦中一片空白。眼看交卷的.時間越來越迫近，我心一橫，隨意寫了兩件不復存在的事來應付。最后，還是老師通情達理再讓我寫兩分鐘，我才完工，這時教室里早已空無一人。
走出試場，回想起來，不禁暗暗好笑，又為“靈感”和我“捉迷藏”而滿臉濺珠。清風徐來，我整個人都神清氣爽，這風像知道我的心思一般安慰我。奇怪了，這時，我的靈感又回來了。
靈感的作文5
語文四年級上冊第8單元考，我的了93分，這7分全是扣在作文上。
題目是一個半命題作文，我絞盡腦汁，才想出一個不怎么好的題目來。時間僅有15分鐘就結束了，于是，我開始胡寫，寫一些完全與題目無關的東西，再加上當時我腦子凌亂，書寫比較潦草，老師一氣之下就扣了我7分，并附語道：嚴重離題，書寫潦草，重寫!從那以后，我就開始恨靈感了。
靈感啊靈感，你為何在我非常需要你的時候悄悄離開我的`大腦，而我不需要你時，你卻回來了，要是能把順序換一下，那該有多好啊，我要是能隨心所欲控制靈感的話，那就最好了。
靈感啊，你可不能再離開我了，要不我的試卷作文又會被扣7分的，我可不想再被你害一次了!
靈感啊，你能否告訴我，是誰偷走了你?是時間嗎?還是所謂的“靈感小偷”?難道宙斯在控制我的靈感?
靈感啊，讓我自己控制吧。
靈感的作文6
寒假里的一天，早上我在床上睡到了9點還不想起來，媽媽就叫我起床，我昏昏沉沉地起來了，搖搖晃晃地走到沙發前就倒下了。媽媽問我怎么了?我回答說：“頭昏眼花，鼻子不通，還有點兒冷�！眿寢屄犃粟s緊來摸摸我的頭，“怎么這么燙?發熱了�？欤覀兊结t院去看看。”隨后她打電話給爸爸。
到了醫院，醫生檢查完說感冒了，鼻竇炎，需要住院。我開始打吊針，后來恍恍惚惚睡著了。一直到第二天早上，我醒來發現媽媽不見了，“媽媽去哪了?”旁邊的人聽見了，他告訴我，媽媽幫我買早飯去了。媽媽回來了，我發現她眼睛紅紅的，滿臉疲憊，我心疼地說：“媽媽你沒有睡覺嗎?”媽媽笑了笑，“我買了你喜歡吃的東西�！蔽掖蜷_一看，原來是我最愛吃的.小籠包，還有蒸餃、油條和豆漿。我狼吞虎咽地吃起來。我吃完早飯以后，媽媽問我：“好點了嗎?”我感覺好多了，舒服多了。我偷偷地看看媽媽，她松了口氣。
過了幾天，我身體全部恢復正常了。這次多虧了媽媽的細心照顧，她平常總是會打我，但我知道她是希望我學習認真一些，她希望我進步，希望我越來越好。我也會認真努力一些，盡量做到最好，不讓她失望。
靈感的作文7
不知道從什么時候開始，我發覺我的腦子里少了一種：輕輕地，柔柔的，所謂智慧的鑰匙。俗稱曰——靈感。你可別覺得我在發神經，本人經過無數次試驗得出的結論，每當我思考困難點的問題時，這個所謂靈魂的東西，它就偏不往我這跑，不管我如何“虐待”我的腦袋，怎樣“摧殘”我的筆和紙，它依然屹立不動。
如果真能偷點你的靈感。
“哎呀，這道題到底該怎么做��？”
嗯,我偷偷的瞟了一眼我的同桌。嘿嘿��！他好像做起了，我趕緊在他腦袋上抓了一圈，然后放在自己頭上。
咦~~怎么我感覺我的'腦袋在光速的旋轉，我拿起筆桿就一通寫起，呵呵，看來還真有效啊。
“喂喂你在干什么�。吭趺丛谀巧敌Π�？
“啊”，我看了一下周圍，唉，看來我的白日夢又被周公給退回啦！
靈感的作文8
風、霜、雨、雪、春、夏、秋、冬，山、水、云、花……哪一樣不能勾起我們的思緒？它們讓我們心血來潮，有一種莫名的沖動，這就是許多人苦苦等待的靈感。
聆聽一朵花開的聲音，你便想記錄下它的輕脆與美妙；仰望云朵的姿態，你就想描寫它的輕柔與潔白；當溪水潺潺，流奏出一支支動聽的歌曲，你便想用文字將它刻錄；當壯麗的青山一直延伸到天際，你又多么想將它展紙描繪；當羞澀嫵媚的春姍姍來遲，你無疑會拿出文房四寶感受春的氣吸，春的脈搏；當坦露火熱的夏天到來，你肯定會毫不猶豫的記下它那熱情似火、可愛豪爽；當莊重成熟的秋來到人間，你又會為那份奉獻而感動；當粗獷與秀巧共存的冬季來臨，你會為它的'脫俗而震撼。
清風明月，短暫的一天即將流逝。靈感從我腦海中一閃而過……
靈感隱藏在不能讓人輕易發現的角落，它需要你去捕捉。你想得到它時就要把握時機。因為它是一個頑皮的孩子，在你不經意間會溜走的。不要去等待，不要去埋怨。去尋找，去捕捉靈感吧！
靈感的作文9
星期六，太陽非常明亮。我起得很早，去和我的朋友們玩了。我在去找小伙伴的路上掉了一塊面包。在回家的.路上，我和我的小朋友看到了那塊面包，里面裝滿了螞蟻，并且正在搬運。對我們來說，那塊面包不值得一提，但對螞蟻來說，那塊面包太大了，可以吃幾天。
所以，我決定用水殺死螞蟻。我和我的朋友都回家去拿了一個塑料杯，裝滿了水。然后我們聚在一起吃面包。讓我們一個接一個地倒一杯水，看看螞蟻是如何反應的，找到它們的家，然后輕松地把它們消滅掉。
在我們每人倒了一杯水之后，一些螞蟻逃到了外面，一些螞蟻在水里掙扎，一些螞蟻不能移動，只能淹死在水里。當地山上的水干涸后，螞蟻們回來搬運東西。他們真的很勤勞！我甚至不想死。我心想:這些螞蟻真的是。呆在青山之中，不怕沒柴燒。哦，天�。�
這時，我突然得到了一個啟示，也明白了一個道理:我們必須像小螞蟻一樣堅強，不要半途而廢，不管遇到什么困難，堅持到底，一定會成功。
靈感的作文10
愛因斯坦五歲時，爸爸送他一件小玩具――羅盤．對新鮮事物充滿好奇的愛因斯坦為此心花即放，立刻愛不釋手地擺弄起來。
羅盤有一根指北針，尖端涂著紅色，顫巍巍地抖動著，總是頑固而堅定不移地指向北方。愛因斯坦小心翼翼地轉動盤子，想偷偷改變指針的方向，但無論如何，指針就是不聽指揮，紅色尖端依然牢牢指向北方。
愛因斯坦急了，猛地一個急轉彎，身子由北轉向南，心想：這回該指向南了吧！但定睛一看，不由得大吃一驚：紅色尖端還是指向北！他喃喃自語：“太奇怪了……”他想：一定有什么東西推著他，使他保持一個方向。
愛因斯坦仔細研究羅盤，想找到那個東西。但令他大失所望，這個童年的謎在他腦海里揮之不去。也許，愛因斯坦日后對電磁場的.研究，其靈感就是源于童年時代那謎一樣的羅盤呢！
靈感的作文11
我家陽臺種了許多牽�；�，它們在同一個花盆里生長、枯萎、又發芽、又開花，年復年，日復日，周而復始。我家陽臺因此變得一片生機勃勃，日日可見花影、可聞花香！那都是牽牛花的功勞啊。
別看牽�；ㄈ跣。珔s一直在幫助那些更嬌弱的花兒們遮風擋雨！細嫩的藤條攀爬在欄桿上，綠葉藤條繞了一圈又一圈，就為多積蓄一層力量，阻擋遠處帶來的風雨和塵土！大風大雨來了，牽牛花們抖抖身子甩掉花瓣上的水珠，再把藤兒收得更緊些，把綠葉兒舒展開來……花藤在風雨中搖擺著，卻顯得更蔥綠可人了！它們從來都不顧忌自己的力量小，仍用完整的生命來抵擋風雨，盡全力而為！
我想，生活也是一樣的，有些人心甘情愿的.會用自己的很多時間來幫助別人，而有些人卻自私的連一件事也不為他人著想，哪怕是舉手之勞！
我愿意象牽�；ㄒ粯�，用我的身、心去關注身邊的同學和朋友，把友愛之心時時送給有需要的人！感謝牽牛花給我的靈感！
靈感的作文12
牛頓看見蘋果落地，發現了萬有引力；瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感，發明了蒸汽機……這些事例告訴我們，一瞬間爆發的靈感可能帶來科技創新，引起世界的變革和進步。
可是，這看似源自靈感的一次次重大發現，其實是不斷思考、鉆研的成果。“一個蘋果成就了牛頓”，看到蘋果落地的肯定不止牛頓一個人，為什么其他人沒有發現其中的奧秘？也許他們也曾疑惑過、思考過，但缺少了“打破沙鍋問到底”的.精神，缺乏實踐能力，遇到困難便舉步不前，讓偶爾撞出的靈感火苗轉瞬即逝。
看到幼兒誤食雜物，造成危害，發明了“防幼兒誤食的安全裝置”；目睹盲人被車撞，發明了“盲人交通安全背心”；苦于一個人在公園無法玩蹺蹺板，發明了“單雙人可玩的蹺蹺板”；冬天握筆寫字手冷，發明了“電熱鉛筆”……這些發明者的靈感來自平常生活，卻絕少不了背后不斷的思考和實驗，每一件作品都是在經過一次次失敗、一遍遍改良后，才得以完成。
創新，源于靈感，成于行動。
靈感的作文13
這是時光的漏斗
在書海里淘來的，元素
形成了系統的關聯
在思想的風化之后
內生了化學反應的屬性
這是千針萬線凝固的，千層鞋底
在萬里行程之后
注冊來的韌性
是心靈穿越時空
在宇宙中修煉而來的
悟性
這是流星擦亮夜空時
閃現的那道靈光
是大地深處引爆甲烷時
那瞬間的星火
是忍痛過程里的骨架
那支解的聲響
是動容在眸里的`淚珠
那顆驚顫的滑落
這是夕陽告別黃昏時
那低聲墜落的嘆息
是朝陽迸發出地平線時
那一刻的驚詫
是鳥去巢空時
那心懸一幕的彷徨
是寒露停歇在夜色
那一輕聲的呼喚
是隱藏在某個角落里
那份厚重的思念
這是詩歌里聞到的
那陣竹子的清香
是靈犀通透心靈的
那襲新鮮的呼吸
是困守在意境里
那種無聲的顫栗
是游走在身體之外的
那個不歸的靈魂
靈感的作文14
我這個人，不知好壞，但就有一個特點：有靈感。
一天上午，爸爸讓我在電腦上看作文。正當我津津有味地看著文章時，突然，電腦上出現了一個上下的“波紋”，猶如閃電的漂移。我馬上信手拈了一下——必有電話來。果然，正在充電的手機響了，提醒爸爸接電話，爸爸馬上跑來接了。嘿嘿，我真有靈感耶！
還有一天下午，我學完英語后去車上站等車。那一陣陣的喇叭聲在我的耳邊響起。我抬起頭，目視遠方，發現一輛公共汽車奔弛而來。我馬上斷定：這一定是我要坐的車！果然，汽車駛進，我就看到xx（我要坐的車。）原來，我有件特殊的“本領”：我識多了xx的車，喇叭聲、車型、顏色我都很清楚。我聽到了昔日熟悉的.聲音，就斷定是xx。
我還記得有一天中午，我獨自在家里練字帖，忽然傳來了幾聲陣說話聲。我仔細地聽著，心想：這一定是好朋友王燕翔！于是飛奔到陽臺上一看，果然就是我想的那樣。
我并不是天生就有靈感，而是出于勤奮，不愧“靈感出自勤奮”，希望大家都可以像我這樣。
靈感的作文15
“咔！”我從夢中被什么東西砸醒。猛地坐了起來�！芭�！不！”那該死的雨傘柄又給了我當頭一棒。真是受夠了，我的雙手狠狠地錘向被子，右手又遭遇了一頓暴擊。是一塊木板！我緩緩抬起頭，終于知道了來自屋頂的“罪魁禍首”。
這樣的日子何時是個盡頭！
我拿起昨天寫了一點兒的詩和那只羽毛差不多快掉光的筆，可是昨天的靈感已經跑出了我的大腦，空蕩蕩的。我環繞四周，很無力地尋求著幫助。破布依舊搭在細繩上，黑色落灰的帽子無處安放，便掛在那煙囪上，大衣也靜靜地掛在墻上……周圍的`一切都沒給我一點兒靈感。
突然，一陣風吹開了窗戶，把掛在煙囪上的黑帽吹到了地上，那帽子飄了起來，在我眼前出現了一位瘦高的小提琴演奏者，把弦放在小提琴上，來回地拉扯，發出的不是刺耳的鋸聲，而是一首帕格尼尼的《摩西幻想曲》，這音樂憤怒、嘲諷、聲音時大時小。最漂亮的是小提琴演奏者按弦的那只手，纖細但又有力……突然，旁邊的拐杖倒在了地上，把我拉回了現實。一個靈感從我腦中閃過，我馬上抓住了這個靈感，拿出紙，算起來那小提琴聲的韻腳……
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