精選小學環保作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學環保作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學環保作文 篇1
今天，我看了一本關于環保的書。那里邊講的'是怎樣保護環境、怎樣搞好環境。我看完后對媽媽說了說，媽媽讓我為環保出一份力，我答應啦。
我走在大街上，看見果皮紙屑就撿起來，丟進垃圾箱里。還在紙上寫著“保護環境”的字，貼在垃圾箱上，讓大家保護環境。
今天，我不僅保護了環境，還為環保出了一份力。
小學環保作文 篇2
哇！真好！我這個自制玩具交換店才開業第一天，就被同學們擠了個水泄不通。同學們面對著我這小店里掛出的一張張玩具圖片，都興奮不已，有的嘖嘖稱贊；有的流連忘返；有的甚至歡呼雀躍……我也被這激動的場面感染著，我也很為我的金點子感到驕傲和自豪。
其實，我能想出這個金點子也要感謝我的老師，是老師的一句話啟發了我。她說：“我們要低碳環保，要節約能源�！碑敃r，我想：如果我們能夠變廢為寶，這樣既節約又環保，還培養了我們的動手能力，那該是一件多么有意義的事��！于是，我把這個想法和幾個好朋友說了，幾個好朋友都很贊同，于是我們一人做了一個工藝品。王小紅做了一個彈簧玩具音樂筒，趙小剛做了一個玩具筆筒……當我看見他們做的小巧玲瓏的工藝品時，覺得都很有價值。于是，我說：“你們做得真好，可以借我玩幾天嗎？”接著有一個小同學說：“咱們可以把玩具互相交換，這樣的話玩具就會越來越多了�！边@句話把我啟發了，對呀，這樣可以節約父母的錢�？墒侨绻皇俏覀冞@幾個人的話，那影響力就太小了，如果能把全班全校的同學都號召起來的話，那該多好��！于是，第二天，我又去和老師商量，結果老師非常支持，還把學校的活動室借給我們用。聽到這，我高興得一蹦三尺高，考慮到開店的問題我又犯難了。我想：如果把工藝品掛在小店里，損壞了該多可惜呀！對了！如果我把每個同學的工藝品拍個照掛在店里，而且照片下方還記下作者的班級、姓名和電話，讓同學們自己聯系交換，這樣既不損壞工藝品，還增加了同學之間的友誼，想到這，我開心極了。但是有一個條件，那就是“廢物利用”。當我把這個消息向全校公布的時候，全校上下一片沸騰，不僅是同學們踴躍參加，就連老師和家長也積極參與，他們動腦動手，創作出一個個栩栩如生的作品：有人用雞蛋殼畫了一個個京劇臉譜；有人用廢布頭做了一個個小玩偶；有人用樹葉做出一幅幅精美的'圖畫；有人還用草編成各種各樣的昆蟲模型…….有很多愛淘氣的同學在這個活動中也得到了快樂，嘗到了成功的喜悅，現在他們下課已經不再是滿操場的跑了，而是和同學們交流和議論誰的作品最好，誰的手最巧，誰的點子最多。全校上下都卷進了我這個動手、動腦、低碳環保的熱潮中。
老師說：“孩子們一個個都變得愛思考、愛動腦了”；家長說：“孩子再也不管我要錢買玩具了”；同學說：“通過自己自制玩具，得到了無限快樂和友誼�！蔽艺f：“通過這次活動，我有了成就感！”
以上說的這些就是“我的環保金點子”。
小學環保作文 篇3
現在隨著人們的環保意識越來越淡薄，環境也越來越臟�，F在，隨便亂扔垃圾的人越來越多，隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來越多，在這樣下去，我們的家園——地球會被垃圾“淹沒”的'�？墒�，我們只有一個地球呀！不能在這樣下去了呀！
現在人們并不了解環保到底有多么重要，所以，我現在就以作文的形式告訴人們環保的重要性。
每天，我們都要依靠大量的資源來維持生活、學習和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。
如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當就會造成垃圾污染，而垃圾污染又會引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動物和植物的生長，危害到我們的身體健康。
水污染會讓小河變臟、變臭，河里的魚也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚打撈上來，再到市場去賣，讓我們再去食用，會使人們患上疾病，嚴重的甚至會有生命危險。
大氣污染會讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會讓人們患上疾病。
土壤污染會讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎？
這些污染環境的兇手竟然是我們人類！
隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養環保意識和法律意識，不亂扔、亂倒垃圾，自覺維護環境衛生，保護我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學的，但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用�！白儚U為寶',就是節約資源。
說了這么多，你們知道環保的重要性了嗎？
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