【熱】保護青蛙作文
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的保護青蛙作文,歡迎大家分享。
保護青蛙作文1
我曾夢見自己成為了一只青蛙,無憂無慮地在田野里快樂生活,草叢中嬉戲,水中穿游。
直到有一天,一群人拿著籠子,帶著網子,來到田野間。看著人們那邪惡的猶如魔鬼般的神情,我害怕極了。我們都驚慌地亂跳。看著一籠一網的'同伴們被捉走,我又無法做些什么,人類那么強大,我們只能任人宰割。
有一天,人們拿著更高科技的工具捕捉我們——電瓶。我唯一幸存下來的伙伴也被那魔爪般的電流電暈了。我拼命地游,可還是無法逃脫人類的魔爪。我全身一陣麻木,頓時昏了過去……
當我醒來時,我正在酒店的一個大盆里,盆里有很多同類。有的已經不幸被電死了,有的半死半活。我憤怒著大叫,往盆外跳。可我畢竟太弱小了。
過了幾天,我也被人們宰殺了。上了餐桌,成了人們的盤中餐。
人們為了眼前的利益,不停地虐殺。以前晚上,蛙聲如潮。而現在,寥寥無幾。
難道他們不知道這種行為,已經觸犯了法律?這群法盲,早晚將會為自己貪婪的行為付出沉重的代價。
保護青蛙作文2
有一天,小明經過池塘邊看見一只只小青蛙蹲在荷葉上,披著綠色的大衣,在呱呱地唱歌,小明想:多可愛的小青蛙啊!如果我把青蛙放在家里,這樣我就天天都能看見它了。
說干就干,小明拿著網兜來到池塘邊,他目不轉睛地盯著一只小青蛙,迅速拿起網兜,猛地一下罩住了一只小青蛙。就這樣,他一連捉了好幾只小青蛙,他高興地大聲叫道:“哈哈!我捉到青蛙了,我太厲害了!”
小明把小青蛙放在一個透明的`塑料袋里,小青蛙掙扎著,好像在抗議:“快把我們放回去!”
回到家,小明氣喘吁吁地,他把青蛙放在一旁,找開風扇吹著風,順手打開了收音機,這時,聽到了要保護青蛙的廣播,小明聽了很納悶,為什么要保護青蛙呢?他想知道個究竟,于是,小明找來《百科全書》,里面寫著:青蛙是捉害蟲的能手,它的舌頭又長又寬,據統計,它一天能吃70多只害蟲,一年下來,它能吃一萬多只害蟲,如果沒有了青蛙,莊稼就遭殃了。
不看不知道,一看嚇一跳,小明連忙跑到河里去把青蛙放了。小青蛙展開四條腿咕咚一聲跳入水中,轉過頭來看了看小明一眼,好像在說:“謝謝!”
保護青蛙作文3
今天早上,媽媽高高興興地回家了,從她手中的袋子里傳來幾聲“呱———呱———”的叫聲,媽媽告訴我這里是青蛙,準備來吃的。頓時我傷心極了,快要哭出來了,我看見那一個個小青蛙,就想到桌子上的“紅燒青蛙”就給媽媽上了一節“保護青蛙”的一堂課:
“媽媽,您都多大了,您知不知道青蛙是益蟲,您不是整天叫蚊子、蒼蠅多。青蛙一個月能吃上萬只蚊子或蒼蠅。青蛙是莊稼的保護神。它可以吃掉一些害蟲,不讓害蟲吃掉莊稼。青蛙的舌頭有像蜜一樣的黏液可以粘住害蟲。青蛙的眼睛很敏銳,能看清四面八方的蟲子。青蛙的`外皮是綠色的,在綠油油的農田中,不會被害蟲看見。青蛙的四肢有吸盤,能在急流中穿行。您看看青蛙的功勞有多大呀!您還吃!我再告訴您一些青蛙達到好處吧。青蛙有很多種,它們都是消滅森林和農田里的能手。它們的皮膚上有瘤突,能分泌出一種毒液,可以制造出蟾酥,蟾酥是多種藥物的原料,據說有:止血、消炎、排毒、消腫的功效,中藥里的六神丸……等藥物。”媽媽聽了我的講課,從今以后再也沒有買過青蛙了。
雖然,我媽媽買青蛙不好,但是賣青蛙的人更不好,小伙伴們讓我們一起來保護青蛙吧!
保護青蛙作文4
星期天早晨,我和媽媽去菜市場買菜。剛進門,就看見一位老爺爺在不停地吆喝:賣青蛙嘍,我的青蛙是野生的,味道鮮美,營養豐富,大家快來買吧。一大群人圍了過去,我也擠進去看個究竟。只見地上放著一只大竹蔞,里面裝滿了青蛙。老爺爺手里還拎著幾只青蛙,這些青蛙在不停的掙扎著,痛苦地呱呱直叫,仿佛在說:求求你們放了我吧!可是,還有許多人在買青蛙,把它做成了美味佳肴。看到這一幕,我感到很心痛。
青蛙是名副其實的抓蟲專家。它主要以農業害蟲為食物。只要它們一出來活動,青蛙就會立即抓住它們。據統計,一只青蛙一天能吃掉60多只害蟲,從春季到秋季的6-7個月中,一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲。每只青蛙能吃掉這么多害蟲,成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很可觀了,因此,青蛙是當之無愧的農田衛士。
青蛙不僅是莊稼的.保護神,還是大自然的歌唱家。有動聽的蛙聲,人們就有了豐收的希望。難怪辛棄疾曾寫下稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片的著名詩句。也有現代詩人張志真寫下一首《憫蛙》:長夏原野青青黃,田間蛙類抓蟲忙,祈求田雞買賣客,莫讓青蛙餐桌亡。
同學們,趕快以實際行動來來保護我們的抓蟲專家青蛙吧!
江蘇宜興丁蜀鎮陶都小學三年級:王育辰
保護青蛙作文5
今天早晨,我跟著媽媽去集市上買菜集市上的東西很多,蔬菜,水果,魚蝦,樣樣齊全。
趁媽媽在挑魚,我便獨自去別處看看。走過拐彎處,聽見一個商販的吆喝聲與圍成一團的人群。我很好奇,便擠進人堆一看,不看不知道,一看嚇一跳,這個商販身旁放了一個竹籃子,籃子里都是抓來的青蛙,在竹籃子旁還有一把鋒利的剪刀。天哪,這個人在賣青蛙,我身后的幾個買菜的婦女交談著“前段時間不是禁止賣青蛙了嗎?青蛙是有益的,不能買了吃。”……商販聽了很不高興,正想反駁,這時,一個中年男子問道:“這青蛙多少錢?”商販眼睛一亮,笑著說:“15塊一斤!我剛抓來的,很新鮮!”中年男子說:“10塊怎么樣?我多買點。”,商販想了想,說:“12塊吧?不能再便宜了!”“好吧!”中年男子答應了,他挑了幾只青蛙,給商販,商販拿起剪刀正想殺青蛙,被一個路過的',比我小一些的天真男孩喝住了:“呀!怎么賣青蛙啊!青蛙對人類有益,怎么還有人恨得下心買啊!”我也跟著說了幾句:“對,小孩都知道要保護益蟲,怎么大人就不懂呢?”人群又開始議論,中年男子羞愧極了,趕緊趁人不注意逃走了,商販剛想逃,被一個大個子拉住了:“快把青蛙放了,以后不要再賣青蛙了。”商販趕忙點了點頭,跑了。
我喜滋滋的回到媽媽身邊,把事情的經過講了一遍,媽媽笑著說:“恩,青蛙對人有益,怎么能吃呢?”
是啊,我們以后要保護動物,創建美好家園!
保護青蛙作文6
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。青蛙的叫聲會讓人聯想到一派豐收的景象。可是每當到了夏季,我常常發現菜市場有人在賣青蛙,餐館里的桌子上擺著青蛙肉,這讓好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。
青蛙是動物世界里最出色的“小小捕蟲家”,農民伯伯也親切地稱它們為“田間衛士”。青蛙眼睛銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只,多則二百只。照這樣計算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙,就等于殺死一個“莊稼小衛士”,也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼遭到更多的危害,捕捉青蛙,會使青蛙的數量減少,甚至還會絕種!失去青蛙,良田、莊稼,這些誰來保護啊!
這個世界不能沒有青蛙,保護青蛙是我們每一個人的責任。青蛙的.幼蟲也有吃蟲的本領,小蝌蚪每天能吃掉100只小蟲,如果一片田里有400只青蛙,農民就不用噴灑農藥了,我們也能吃到無公害的蔬菜了。
請保護我們的朋友——青蛙吧!
保護青蛙作文7
我們平常能見到的蕨類植物基本上都是草本植物,但是在蕨類植物中也有長得像樹一樣的被稱為樹蕨,桫欏就是其中之一。
也許有人聽到桫欏這種植物時,不由得眉頭一皺,說:“桫欏?有這種植物嗎?”聽到這,我不由得差點吐血。如果說動物的霸主是恐龍,植物的霸主就是桫欏了。
它們與恐龍同屬一個時代,但直到現在,樹蕨漸漸衰落了,唯獨桫欏依舊不變存活在地球上,可惜數量也不多了,因此被定為國家三級保護植物。
桫欏為樹蕨類動物,株高1米~6米,胸徑10厘米~20厘米,樹干布有殘留的葉柄。
在所有現存的.蕨類動物中,唯獨桫欏是木本植物,它的莖是直立的沒有分枝,在莖的頂端生著許多巨大的葉子,是三回羽狀復葉,它們的長度直達3米,因此遠遠望去就像一把綠色的大傘,在這把大傘下,你可以乘涼,可以避雨,這是一把多么好的天然雨傘啊!
桫欏還有很大的藥用價值。在我國,桫欏主要分布于福建、臺灣、廣東、廣西、貴州、四川、云南和海南等地。
桫欏是一種古老的植物,因為它已經在地球上存活了1。8億年了,它與恐龍存在于一個時代,為什么恐龍消亡了,而桫欏卻存活下來了呢?
這是一個謎。
保護青蛙作文8
一個炎熱的夏日,下午放學,小明三步兩步跑回家。他一放下書包,就拿起一張網和一個裝滿青蛙的瓶子,跑到池塘邊去抓青蛙。他太累了,抓了幾只青蛙,小明放不下。因為青蛙有兩只大眼睛,像兩個晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,很聰明。綠色的身體,布滿了黑色和綠色的斑點。白白的大肚子鼓鼓的,兩條有彈性的后腿,折疊著排列在身體兩側,真的很可愛。這時,小明覺得該回家聽收音機了。
回家后,小明累得一下子坐在沙發上,小心翼翼地捧著青蛙瓶,連收音機都開不了。突然,小明從收音機里聽到了一則新聞。這條新聞說,我們都應該保護青蛙,而不是捕食它們。
小明為什么要保護青蛙?青蛙是益蟲還是害蟲?于是,他立刻抱著青蛙瓶子跑到書房,立刻找到了一本書。過了一會兒,他終于找到了《動物百科全書》這本書。這時,他把青蛙瓶子放在椅子上,坐在沙發上仔細看了看。在書中,小明讀了關于青蛙的常識,其中說要保護青蛙。青蛙是有益的'昆蟲。它們為我們捕捉害蟲,是我們的人類朋友。小明想讓小青蛙去養,真的讓他舉棋不定。最后,小明下定決心把青蛙放回池塘里,這樣它可以捕捉更多的害蟲,更好地保護稻田。
于是小明立刻跑到池塘邊,高高興興的放青蛙走了。他認為我會告訴每個人我們應該照顧青蛙。它是我們的朋友。
保護青蛙作文9
一個風和日麗的早上,太陽露出了笑臉,小鳥在歡歌,稻田的秧苗伴著舞。梁小剛唱著歌來到田野捉青蛙,他背著漁網,拿著背簍歡蹦亂跳地向田野跑去,他捉住青蛙后,興高采烈地回家了。
回到家后,梁小剛打開廣播,廣播員正在對聽眾說:“青蛙是我們的'朋友,我們不能傷害它,請大家都來保護青蛙。”梁小剛想:青蛙有什么可保護的呀!我才不會放了它呢!立刻把廣播關啦。隨后,他又從書架上拿出一本《百科全書》,坐在椅子上津津有味地看著,突然,他看到《小蝌蚪找媽媽》這篇文章,他最喜歡的動物就是小蝌蚪了。他想小蝌蚪的媽媽是誰呢?我一定要把這個故事認認真真的看完……烏龜大叔對小蝌蚪說:“你們的媽媽是青蛙,快去找它吧。”果然小蝌蚪找到了媽媽,并且它們快樂的生活下去。看完后,小剛終于明白了小蝌蚪的媽媽是青蛙,我要把它們放回田野里。可是,青蛙是我費了九牛二虎之力才捉來的,不能那么輕易放了,如果我不放那么小蝌蚪就沒有媽媽啦,我不能讓它們沒有媽媽。想著想著,就起身拿這竹簍,往池塘奔去。
梁小剛跑到了池塘邊,就把青蛙放了。小剛對青蛙說:“以后,我不會捉小動物了,我要保護它們,決不會讓它們失去媽媽。”小青蛙聽了,說:“對了!只要你保護動物,動物們就不會傷害你們人類,會好好地為人類保護好莊稼的。”梁小剛聽了慚愧地低下了頭,回家去了。
從這個故事中,我們懂得:保護青蛙,人人有責,青蛙也是只有一條生命啊!保護青蛙,就是保護自己。
保護青蛙作文10
炎熱的夏天,水田里的稻子長高了,可惡的蟲子爬上來,用尖利的牙齒把水稻的葉子咬得一個洞一個洞的.,水稻很痛,卻沒有辦法。這時,它的好朋友青蛙來了,靈活的青蛙在水田里跳來跳去,用它長長的舌頭捉住蟲子,一個個吃掉,蟲子越來越少了。
小明和他的朋友在田邊做游戲,他們聽到水田里傳來“撲通撲通”的聲音,悄悄跑過去一看:原來是青蛙在那不停停地蹦來蹦去。小明悄悄走過去,猛地一撲,抓住了一只青蛙,握著它的腿站起來。青蛙一邊掙扎一邊“呱呱”叫,好像在說:“放了我吧,不要抓我。”
小明他們找來了一條細繩子,綁住了青蛙的一條腿,把它放在了草地上。青蛙想逃回水田,拼命蹦著,可繩子拴住了它的腿。小明和他的小伙伴們看著青蛙在草地上不停地蹦,玩得非常開心。
一個小哥哥從田邊路過,聽到小明他們的笑聲,走近了一看,見他們正在綁著一只青蛙玩,就趕緊上前,擺著手制止他們:“不能捉青蛙玩!”小朋友們一下子愣住了:“為什么呀?它多好玩呀。”“它是莊稼的好朋友,是吃蟲子保護莊稼的。我們不能傷害它。”
小明他們聽了小哥哥的話,知道自己做錯了,趕緊解開綁青蛙的繩子,不停地對青蛙說:“對不起,對不起。”小哥哥捧起青蛙走到水田邊上,青蛙“噌”地跳進水里,繼續去捉害蟲了。
保護青蛙作文11
暑假的一天,外婆帶我去市場買菜,我們看見一個地方的人很擠,我感到很好奇,便拉著外婆的手擠了進去,原來是一個老頭在賣青蛙,竹簍里有一大堆7~8厘米長,綠衣裳白肚皮的青蛙在掙扎著……
“青蛙是人類的朋友,我們不應該吃青蛙”我大聲的說。可是好像沒有人聽見我說的話,大家還是在爭先恐后的買著……
我漲紅了臉把外婆拉出人群,外婆奇怪的問:“欣欣,我們為什么不買呢?”“外婆,我不是跟你說過了嗎,青蛙是人類的好朋友,我們要保護它。”我有點生氣地說,“青蛙一天大約可以吃100多只害蟲,連它是幼蟲時一天也可以吃100多只孑孓,殺害一只青蛙就等以保護了幾萬只害蟲,所以我們應該要保護青蛙,而且專家還把青蛙稱為‘田園衛士’。還有青蛙還能預報豐收呢,有一句古詩是這樣寫的﹕稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!”外婆有點不好意思地說:“知道了,以后我一定不會買青蛙了,可是欣欣你知道青蛙是怎樣捕捉害蟲的.嗎?”我有點得意地說:“當然知道了,青蛙的舌頭長長的,上面都是黏液,只要一有害蟲經過或飛過,它就會一下子躍起來把它消滅掉!”
小朋友們,一定要記得保護我們的“田園衛士”——青蛙哦!
保護青蛙作文12
一天,我和爸爸一起到菜市場去買菜,這時候我發現有一個賣青蛙的攤位。
只見青蛙裝了滿滿一個臉盆,大大小小的擠作一團,小販手里拿著一只青蛙正在賣力的吆喝著。
我以前在電視上看過青蛙的節目,它頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的嘴,舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色的。身體下面有四條腿,前腿短,后腿長,腳趾間還有蹼。
旁邊一個小女孩問她媽媽:“這些青蛙用來干什么呢?”她媽媽回答道:“買來吃呀。”小女孩連忙說:“青蛙不是益蟲嗎?我以前在電視上看過青蛙主要以農業害蟲為食物。通過觀察知道,無論是能飛的螟蛾,善跳的蝗蟲,躲在葉卷里的稻苞蟲,鉆進棉桃里的棉鈴蟲,隱藏在地下洞穴里的螻蛄,只要它們一出來活動,青蛙就會立即捉住它們。青蛙捕食的農業害蟲,種類多,數量大。據統計一只青蛙每天大約吃60多只害蟲,從春季到秋季的`6-7個月中,一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲。”聽了小女孩的話,她的媽媽說:“你說得對,我們不買了。”說完,她們就走了。
我看見剩的不多的青蛙,感到很難過,抬頭對爸爸說:“我們把它買了放生吧。”爸爸微笑著說:“好呀。”扭頭對老板說,“剩下的我全要了。”付完錢,爸爸陪著我來到小河邊,我把青蛙一股腦倒進了河里。看見青蛙回到大自然,我高興極了。
保護青蛙作文13
星期天的下午,我到小區里的池塘邊玩耍,那里面的水清澈見底,水底的小石子五彩繽紛、色彩斑斕,隱隱約約有活潑的小魚。池塘上的荷葉十分翠綠,小青蛙蹲在上面一動不動,不時會伸出長長的舌頭捕食害蟲,岸邊的柳樹翩翩起舞,這一派生機勃勃的景象深深把我迷住了。
突然,不和諧的景象出現了,有兩個壞孩子正在捉青蛙。一會兒就捉住了兩只,那兩只青蛙在網里掙扎著,可是不論如何也逃不出那兩個壞孩子的魔抓。我連忙上前去勸阻,剛開始那兩個壞孩子壓根不聽我的'話,還我行我素地說:“不就捉了兩只嘛,還有那么多呢!”我聽了他們的話很生氣,于是又耐心地給他們講青蛙給我們帶來的好處:“它每天至少可以捕食害蟲八十多只,一年就能吃一千五百至一千八百只害蟲,小蝌蚪也有吃小害蟲的本領,一天至少也能吃掉一百多只,青蛙還被農民伯伯稱為‘農田衛士’呢!它專門捕食蝗蟲、稻猛、菜花蟲、蒼蠅等害蟲,每天捕食非常多。‘農田衛士’這個稱號它當之無愧,只要在農田里放上幾只青蛙,來年就能吃到無公害的蔬菜了。如果青蛙一直被捕捉下去,那么一旦到了夏天,害蟲泛濫成災,帶有農藥的蔬菜也會被端上我們的餐桌。”他們聽了我的話后,慚愧地低下了頭,并且保證以后一定不傷害它們。
朋友們,我們要從自身做起,從身邊做起,保護青蛙,人人有責。青蛙是我們的好朋友,保護青蛙就是保護我們的家園。
保護青蛙作文14
一天,我去同學家玩。發現有人在賣青蛙,我覺得心情很不好,我就把有關于青蛙對我們有益的資料都放在了一起。它們是:青蛙是莊稼的保護神,能捕捉害蟲,是我們人類的好朋友。可是有些人為了錢竟然去捕殺青蛙,我見了很難過。
青蛙不光吃蚊子、蒼蠅和水里的孑孓,還大量捕食蛾子、稻飛虱等農業害蟲。只要一遇見害蟲,青蛙的舌頭就迅速翻射出口外,粘住小蟲,卷入口中,常常是百發百中,它是有名的捉蟲能手。
一只青蛙一天最少能消滅30只害蟲,最多可達200只以上。如果你捕殺一只青蛙,就等于殺死一個莊稼的'小衛士,也等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭,更加放肆地傷害莊稼了。失去了青蛙這個好朋友,是多么可惜呀!沒有了青蛙,誰來保護莊稼呢?
人們為了消滅農田里的害蟲,經常往農田里打藥水,使得莊稼上殘留了很多農藥。人類吃了這些殘留農藥的莊稼后,身體就出現了各種各樣的毛病,這都是捕殺青蛙的危害呀!
青蛙叫,大雨到。夏天的傍晚,只要你聽到青蛙呱呱的叫,第二天準會下大雨,是名副其實的天氣預報員。
趕快停止對青蛙捕殺吧!保護青蛙,就是保護人類自己!
山西晉中介休市北壇小學三年級:韓華明
保護青蛙作文15
我每次經過小吃店、燒烤店時,總能看到青蛙瘦小的身影躺在盤子里,燒烤板上,或者在市場小販的“魔爪”下哀叫。每當看到這些,我的心情便沉重下來。
大家都應該知道吧,青蛙是一種典型的兩棲動物。它既可以生活在水中,也可以生活在陸地。它的眼睛非常大,能清楚地看見四周所發生的一切。青蛙的嗅覺也很靈敏,在水中也一樣。你們說它是不是很厲害?
青蛙常常蹲在田邊幫助農民伯伯捕捉害蟲,一只青蛙一天至少能吃掉30只害蟲,所以它得到了一個好聽的`名字——“田園衛士”。這是人們對青蛙是捕害蟲能手的稱呼。青蛙是對農田有益的動物,人們不應該捕殺它們。可是如今呢?人們開始大量捕殺“田園衛士”——青蛙,只為了它那美味、可口的肉可以賣個好價錢。
請不要再捕殺青蛙了!你們想一想,如果有一天,青蛙沒有了,田間的害蟲就會大量繁殖,會把莊稼糟蹋得很慘。農民為了消滅害蟲,經常會往農田里噴灑農藥,使莊稼上殘留很多農藥。人們吃了,身體就會出現異常。
讓我們一起來保護“田園衛士”——青蛙吧!
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