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寫作作文

同桌作文

時(shí)間:2024-09-17 22:41:39 寫作作文 我要投稿

【推薦】同桌作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的同桌作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】同桌作文錦集8篇

同桌作文 篇1

  他,在班里數(shù)一數(shù)二,待人熱情,他喜歡玩PPT(泡泡堂)、夢(mèng)幻西游。但是他就是喜歡把我擠成“棉花”。他就是我的同桌?方冠華。

  “大哥,拜托,請(qǐng)你過(guò)去一點(diǎn)。”這是我N次的警告他了。也是他N次的霸占我的“地盤”了。怎么辦呢?我說(shuō):“拜托,過(guò)去一點(diǎn).如果你再不把手移過(guò)去一點(diǎn)的話,我就要……嘿嘿,過(guò)不過(guò)去啊?”“好,好,好.大小姐,我移過(guò)去還不行嗎?真夠麻煩的.!”“你才呢,哼!”“你才呢!”他做了一個(gè)鬼臉,氣得我半死半活。

  突然周老師發(fā)話了:“方冠華,我們讀到哪里了呢?你讀下去。”

  “嗯……嗯……嗯……。”他讀不下去了,簡(jiǎn)直是天助我也!我微微一笑。

  “張家琦,你也不要得意。你讀下去。”

  “一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),趕走了炎熱的夏天……”

  哈哈,現(xiàn)在我在心里暗自高興。“請(qǐng)坐。”這時(shí)我的同桌也坐下了。周老師:“沒說(shuō)你,你繼續(xù)站著。”

  頓時(shí)全班哄堂大笑。

  有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),徐老師風(fēng)趣地說(shuō):“方冠華,你過(guò)去一點(diǎn),免得把你的同桌擠成‘棉花’啦!”這句話,使我的同桌無(wú)地自容。同學(xué)們也都笑得前俯后仰的。

  瞧瞧瞧,寫著寫著,他又過(guò)來(lái)了……

同桌作文 篇2

  初一了,一切都是新的:新同學(xué)、新老師、新要求現(xiàn)在過(guò)了三個(gè)星期,那股新鮮感也就淡了,同學(xué)和老師也熟悉了,新的要求也適應(yīng)了,我開始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。但是,在學(xué)習(xí)之余,總有那么幾個(gè)同學(xué)帶給我快樂,讓我覺得學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活并不是空洞的,而是充實(shí)的。

  軍訓(xùn)最后一天,我們來(lái)到各自的班級(jí)認(rèn)識(shí)新老師,老師在講要求時(shí),講到一個(gè)令我們驚訝的地方,我們只是做驚訝狀,而有一個(gè)人卻大聲地喊出了“哇”這個(gè)驚嘆嘆詞,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,而且罰站了好一會(huì)兒。最后,老師總結(jié)性地說(shuō):“總之,希望同學(xué)們開學(xué)后不要犯錯(cuò),我不想剛開學(xué)就批評(píng)你們,我相信你們也不想。”結(jié)果那個(gè)同學(xué)又插嘴道:“嗯。”老師生氣了,把他拎到了講臺(tái)上,罰站了一節(jié)課。看到這里,你肯定會(huì)想:這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)呢?怎么這么調(diào)皮搗蛋?那么我就告訴你,他就是活潑幽默又帶點(diǎn)毒舌的金學(xué)博。

  金學(xué)博的長(zhǎng)相并不是特別突出,不過(guò)他笑起來(lái)眼睛成月牙狀,臉蛋鼓鼓的,還有兩個(gè)小酒窩,十分可愛。他戴著一副眼鏡,這使他看起來(lái)特別有文采,很像一個(gè)文藝青年。不

  過(guò),大家不要被他文靜的外表欺騙了,在他文靜的的`外表下,藏著一顆調(diào)皮幽默的心。

  在體育課上的

  陳烜也總能讓我們笑開懷。開學(xué)初的體育課,總是讓我們學(xué)習(xí)廣播體操,陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預(yù)備節(jié)時(shí),他就模仿交通警察,目光向前,手臂擺動(dòng)的幅度也異常大,嘴里還發(fā)出車的鳴笛聲:“嘀嘟”,真是惟妙惟肖。而當(dāng)做踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí),有一個(gè)雙手握膝的動(dòng)作,他便把腿張得格外開,整個(gè)人還不停地左右走動(dòng),像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

  有了他,我的初中生活總是充滿了樂趣,和他的友情將陪伴我走過(guò)這一小段難忘的人生之路。

同桌作文 篇3

  劉濤是我的同桌,小名“壯壯”,顧名思義,他的父母希望他長(zhǎng)得壯實(shí)。可是事實(shí)恰恰相反,劉濤生得又矮又瘦,就跟一個(gè)小豆苗一樣,被風(fēng)一吹,就會(huì)吹倒在地。以前,我還傻傻地替他擔(dān)心,他長(zhǎng)得這么弱不禁風(fēng),萬(wàn)一北風(fēng)吹跑了怎么辦?我一個(gè)女生,也拉不住他呀?后來(lái)我看書《綠野仙蹤》里面描寫了一個(gè)稻草人,和他一樣,瘦小的身體,平時(shí)動(dòng)作慢吞吞的,卻渴望擁有一顆聰明的腦袋。頓時(shí)我恍然大悟,劉濤不就是“稻草人”的現(xiàn)實(shí)版嗎?就這樣,他的外號(hào)就由“壯壯”變成了“稻草人”,現(xiàn)在想想,這里面還有我的一份功勞呢。

  大概是為了和他瘦削的身體協(xié)調(diào),他那雙小小的眼睛也鑲嵌在了圓圓的腦袋上,后來(lái)因?yàn)槌撩杂诼嫞缭鐜狭搜坨R,就更顯得他眼睛很小了。但是實(shí)話,配上眼鏡的劉濤還是有了幾分書生氣息,掩蓋了他身上的搞笑因素。你別看他瘦小單薄,長(zhǎng)得一副被人欺負(fù)的'濫好人的樣子,在我們班的男生中間,劉濤算得上“該出手時(shí)就出手”的君子一枚。他很善良和熱心,聽他的室友說(shuō),他經(jīng)常幫助疊室友的被子,在每個(gè)早晨都會(huì)提醒室友起床,不要遲到,甚至因?yàn)槟猩毡椴粣酆么驋咝l(wèi)生,他也承包了寢室衛(wèi)生的重任。因?yàn)樗臒岢篮拓?zé)任感,他便榮升為男生寢室的寢室長(zhǎng)。受到他的影響,時(shí)間一長(zhǎng),男生們都不好意思讓他一個(gè)人做那么多雜事,都開始“自己動(dòng)手豐衣足食”。于是男生寢室的衛(wèi)生逐漸好轉(zhuǎn),劉濤的工作也就只剩下疊自己的被子了,顯然這是一個(gè)大家都喜聞樂見的變化。

  他就是這樣一個(gè)可愛、善良的同桌,從他身上我學(xué)會(huì)了很多。可惜的是他并沒有和我們走到最后,在新學(xué)期開始不久他就轉(zhuǎn)學(xué)了,可愛的同桌,不知道你現(xiàn)在還是那樣瘦小嗎?你在新學(xué)校有幫同學(xué)疊被子嗎?

同桌作文 篇4

  大家好!你討厭你的同桌嗎?啊,你好。你不討厭嗎?我尤其討厭我的同桌!同桌的昵稱是“臭寶。,鼻涕都要掉下來(lái)了,還很煩人!什么?你相信我嗎?那么讓我以今天為例。

  當(dāng)我們今天必須參加一個(gè)測(cè)試時(shí),我想王小明今天會(huì)稍微平靜下來(lái)。然而,他又在搗亂了。中午,我在玩橡皮筋跳繩。然而,美好的'時(shí)光并沒有持續(xù)多久。突然,王子喜來(lái)報(bào)告:劉小明踩到你桌子上了!”“什么,還來(lái)嗎?這次我會(huì)還給你十次!“我迅速跑回老師身邊,拿起王小明的鉛筆盒,用他的鉛筆盒擦了擦我的桌子,然后把它還給他。但他還是一直打擾我。例如,當(dāng)我玩橡皮筋跳躍的時(shí)候,他到處走。我對(duì)他說(shuō)了幾句話,但他實(shí)際上說(shuō)了:哦,老太太生氣了!”我非常生氣,打了三場(chǎng)仗。我只是把他的衣服扔在地上,然后重重地踩在上面,不理他。

  你看,他真煩人,真煩人。我想你也不想讓他成為你的同桌!我希望你不要遇到像他這樣的人,也不要和他同桌。我想那時(shí)你會(huì)和我一樣生氣。!!哈哈!這是我的同桌。

同桌作文 篇5

  我是一個(gè)女生,是一個(gè)名副其實(shí)的文靜女,班上的人都這樣叫我,可是自從和楊杰坐在一起后,唉!可悲啊。

  他干的壞事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,就挑幾件最可氣的事來(lái)說(shuō)吧,我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是組長(zhǎng),可是英語(yǔ)老師竟然會(huì)選他做組長(zhǎng),上次英語(yǔ)考試我考91,他考74還偏說(shuō)我看他的,你想想,我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高,都快伸到老師嘴巴里去了,不然組長(zhǎng)也不會(huì)是他,更可氣的是上個(gè)星期三他上語(yǔ)文課的時(shí)候吃早餐,我記了他一個(gè)名字,他就叫星期五的值日班干記我的`名字,還好,我福大命大,他忘記了這件事情,不過(guò)我可沒忘,星期六上復(fù)習(xí)課時(shí),我和班長(zhǎng)坐一起,我和她還是有交情的,我讓她星期一記楊的名字,她竟然答應(yīng)了!

  他還老是打人,我可受不了。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,輕輕地劃了一下他的手指,他連忙把手縮了回去,撇了我一眼。

  我語(yǔ)文比他好,語(yǔ)文考試的時(shí)候就看我的,連作文都是抄我的,不過(guò)我現(xiàn)在可不會(huì)親手收拾他了,我早明白了:楊杰在我面前兇得像老狼,在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上,老師問:5,6,7,題都做完了嗎?我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手,我就把這件事告訴了老師,老師狠狠的批評(píng)了他,看他的可憐相我真巴不得放鞭炮,他下課的時(shí)候還扇了我一巴掌,我爸媽都不打我,那里輪得到他打我。

  唉!你們說(shuō)說(shuō)我這苦日子要到什么時(shí)候呀?

同桌作文 篇6

  同桌,你是班上最胖的人。你身高不到160厘米,體重卻超過(guò)了160斤,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“正方體”。不過(guò),我還是真心奉勸你成為一個(gè)“長(zhǎng)方體”。這樣,你就可以把“一立方米”的稱號(hào)送給班上的“二師兄”“康肥”了。

  同桌,你學(xué)習(xí)成績(jī)一直較好,但上學(xué)期,你“膨脹”了,期末考試語(yǔ)文考了99分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分被光榮地評(píng)為“校園之星”和“四雅少年”,而且毫無(wú)懸念地奪得了“班長(zhǎng)”的無(wú)敵寶座。

  同桌,自從你當(dāng)上了班長(zhǎng),學(xué)習(xí)更加刻苦努力了。可是,國(guó)慶七天小長(zhǎng)假,你卻像脫韁的野馬,猶如沖破監(jiān)牢,重獲自由似的,你迷戀上了手機(jī)。你通宵達(dá)旦地玩游戲,導(dǎo)致假期后的'單元考試,你的語(yǔ)文只有87分、數(shù)學(xué)82分、英語(yǔ)94。5分,與班上最高分語(yǔ)文96。5分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分比較,你名落孫山。你看這有多倒霉啊!

  我還依稀記得第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的情景。那時(shí),我的內(nèi)心是孤獨(dú)的,眼前一片混沌尋不到光明。我忐忑不安,特別是看到你的筆尖與試卷飛快地接觸如行云流水,我心里更沒有底了。你那從容自若的神情深深地感染并刺激著我。我想,我也不能委曲了自己手中這支筆啊,不然,它準(zhǔn)會(huì)很難受的。于是,我也開動(dòng)腦筋,認(rèn)真答題。最終,我們倆并列第一。當(dāng)然我們倆絕對(duì)沒有互相抄襲!

  我的同桌,我想對(duì)你說(shuō):“多鍛煉身體,控制體重,遠(yuǎn)離手機(jī),集中精力,搞好學(xué)習(xí),這樣你會(huì)變得更加完美!”

同桌作文 篇7

  我有一位同桌,她叫康捷,今年12歲了。是一位漂漂亮亮的小女生。她特愛笑,有時(shí)上課還笑。我真懷疑他是來(lái)干嘛的……

  一天下課我問她,你為啥整天笑啊你是來(lái)笑的嗎?我問她。她說(shuō):人活著就要活的快樂,不能整天愁眉苦臉的。我明白了之后。我受她的感染我也笑了起來(lái)。也許有人認(rèn)為我是傻子。但我不認(rèn)為我的理由和我的'同桌一樣。這就是我的同桌一位愛笑的同桌。

同桌作文 篇8

  我的同桌!不知不覺中,我們已經(jīng)分來(lái)了許久了。不知道你可還記得我?你和我之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都還記得十分的清楚。我很珍惜與你的這份友誼。

  我的同桌,還記得嗎?你剛剛被老師調(diào)到我座位上時(shí),我看到老實(shí)巴交的你,心中大吃一驚:“世界上怎么會(huì)有這樣老實(shí)的人?”同時(shí),也有了幾分高興:“哈哈哈,終于有生氣發(fā)泄的對(duì)象嘍!”以后的日子,不用說(shuō),你當(dāng)然每天都在我的“管教”下度過(guò)。但是老實(shí)的你,卻不把苦說(shuō)出來(lái)。而是默默地藏在心底。

  高傲的我看到你這樣子,就更加肆無(wú)忌憚地欺負(fù)你。有時(shí),明明是我做錯(cuò)了,我卻要把你吼一頓;有時(shí),我被老師訓(xùn)了后,你好心來(lái)勸我,而我卻對(duì)你的關(guān)心視而不見。每當(dāng)你看到我這樣時(shí),只是不聲不響的'離開,沒有再多說(shuō)一句話。

  終于有一天,我被你能寬容別人的精神所打動(dòng),我們便成了好同桌。現(xiàn)在想想,以前真的對(duì)不起你。同時(shí),我也要謝謝你,謝謝你對(duì)我的包容。

  我的同桌,還記得嗎?自從你當(dāng)了我的同桌,我沒少麻煩你。但是你每次都不厭其煩地幫助我。

  和班里大多數(shù)同學(xué)一樣,我們身上最大的毛病就是馬虎。每天不是忘記帶作業(yè)本,就是忘記拿鉛筆盒。當(dāng)我每次有麻煩時(shí),你都盡全力去幫助我。

  記得有一次,我沒有帶文具盒,可又偏偏趕上老師做作業(yè),在我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,你把自己唯一的一支鋼筆借給了我。下了課,我的作業(yè)都寫完了,但你卻被老師叫到辦公室狠狠地批了一頓。

  如果當(dāng)時(shí)你沒有把鋼筆借給了我,恐怕被老師叫到辦公室的就是我了。同桌,謝謝你給我的幫助。

  我的同桌!快樂的你把快樂帶給了我同桌,還記得嗎?每當(dāng)我傷心時(shí),每當(dāng)我生氣時(shí),你總是第一個(gè)來(lái)到我身邊,給我講你認(rèn)為很好玩的笑話。可結(jié)果往往是你講到一半就已經(jīng)趴在桌子上笑得打起了滾,而我還是不開心。

  但不管怎么樣,我知道你的這份心意是好的。所以,即使我不開心,但看到你笑得那么好玩(因?yàn)槲彝姥劬π。恍ζ饋?lái)就更小了),我也破涕為笑了。

  我的同桌,你把快樂帶給了傷心的我。

  我的同桌!我們永遠(yuǎn)是同桌!

  我的同桌,在遠(yuǎn)方的你,可還好!不論時(shí)間過(guò)去多久,我們分開多久。但是我們之間發(fā)生過(guò)的許多趣事,將一直留在我的腦海里,一直保存下去。我的同桌,我相信我們將友誼長(zhǎng)存!

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