【熱門】有趣的游戲的作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
今天,老師教我們玩了一個有趣的游戲——“斗牛”。
游戲規則是這樣的:“斗牛士”先面朝黑板,“牛”自己寫一個詞或一句話,請別人幫忙貼在自己的背上。“斗牛士”要想方設法在五分鐘之內看到“牛”背上的.字。過了五分鐘,如果還沒看到,那就把冠軍讓給“牛”了。
老師讓我們玩了好幾輪,其中給我印象最深的一組當然是我和劉凝的啰!
我是“斗牛士”,“牛”是劉凝。我面朝黑板等了很長時間,“牛”才出場了。我有點心急,左轉轉,右轉轉,恨不得把眼睛長在“牛”背上去,看看紙條上 到底寫了什么字。可“牛”也跟著我轉。我看到“牛”背后面的字條有點松開了,就領著“牛”跑來跑去,想利用風把字條吹下來。“牛”呢,直接背朝教室前門, 不跑。我停下了差一點就看到了,“牛”又拼命地逃,每次都是差那么一丁點兒就看到。我看到紙條只剩下一根膠帶還有點“敬業精神”了。“牛”也有點兒慌了, 開始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹,想把膠帶吹下來。忽然,紙條掉了,我迫不及待地撿起戰利品。哦。原來上面寫著“快樂”呀!
我贏了!是的,玩游戲大都不就是圖個快樂嘛!
有趣的游戲的作文 篇2
體育課,是一場有趣的游戲——運球。
游戲規則:分成兩隊,大家把腿分開,每隊第一位同學拿著球跑向一個地方再跑到這個隊伍的末尾,讓皮球從大家的胯下滾過去;第二位同學拿著第一位滾過來的.皮球,重復第一位同學的動作,率先做完隊獲勝。
比賽開始,兩隊實力不分上下,當大家都漸漸進入狀態的時候,我們隊伍出了一個小插曲——皮球脫離軌道。因為這個插曲,我們隊瞬間就落后了……
最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個小小的懲罰——慢跑操場一圈,那可是400米呀!
游戲結束了,大家還意猶未盡地談論著剛剛的比賽。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻,雖然我們最后沒有贏得比賽;“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”,講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地,大家聊著天,討論著有趣的事情;而男生們則守著一個排球到處亂打著,還有一些人把排球當足球使,只不過把腳換成了手罷了,危險指數高達四顆星,幸好老師及時發現制止了男生們的這種行為。
美妙的下課鈴響起,有點留戀那場有趣的游戲比賽!
有趣的游戲的作文 篇3
“咚咚咚……”這是什么聲音呀!哈哈,是我們在玩“擊鼓傳花”!
第一輪,“”。你可能會說我在騙人,怎么會有呢?我才沒有騙你呢,讓我慢慢解釋吧!原來,朱老師說:“今天,我們來玩個游戲!”教室立馬沸騰起來,有的高興地直拍桌子;有的激動地直跺腳;有的情不自禁地跳起來……笑聲,叫聲充滿了教室……“這個游戲叫‘擊鼓傳花`”老師說,“這個游戲規則是……花落在誰手上,誰就要完成老師交待的任務,還要被懲罰……”同學們都不約而同的說了一句:“不是真的吧?”“是真的'!”老師平靜地說了一句。
懂了吧!不是我騙人!現在,第一輪開始。只看見同學們飛快地把花丟來丟去。比猴子的速度都快,生怕花落到自己的手里。花朵像一顆―樣在人群里竄來竄去,誰都不想讓著顆快來爆炸的定時靠近自己……鼓聲越來越急促,“停!”同學們立馬停下來,花落在了小嶸手上,“嘻嘻!”當我們幸災樂禍的時候,小嶸慢悠悠地走上來,“小嶸大聲讀出你的名字,就能獲得一張貼畫。”“怎么這樣!”我想。我再看看別人,―個個都瞪大眼睛看著小嶸。我們心里那個羨慕呀!真是沒法形容。沒天理呀!競然還有這樣的“懲罰”。
第二輪,“心理挑戰賽”。有了這次經歷后,同學們有的認為會懲罰,有的卻是獎勵……經過一番“戰斗”后,花在小亮手中,結果竟還是獎勵。
第三輪,“聽天由命賽”!經過那幾次后,我們有了經驗。“這次絕對是獎勵!”我心想。看來,同學跟我想的一樣,為什么呢?你瞧!同學們有的把它抱在懷里,有的故意過一會再丟,有的聽到催促才丟……花落小明那里!令人意外是懲罰?!天啊!老師你怎么這么折磨人呀!
這個游戲真有趣,我真喜歡這堂課!
有趣的游戲的作文 篇4
每當我看見這塊兒傷痕累累的橡皮時,我就會想起上一節作文課上有趣的搶橡皮大戰。
星期天我去上作文課,老師在課上說:“同學們,我們今天玩一個游戲吧,這個游戲的名字叫搶橡皮,規則很簡單,就是前后桌面對面手疊放好,中間放一塊橡皮,老師說左手你就用左手搶橡皮,老師說右手就用右手去拿,懂了嗎?”
同學們異口同聲地說:“聽懂了。”
老師開始分組了,把我和小剛分在了一起,小剛他胖胖的,一看就不靈活,我心想:哈哈,這次比賽我已經十拿九穩了。我放了一塊橡皮在中間,那塊橡皮看上去瑟瑟發抖,它好像在說:“你們下手輕一點呀,不然我很有可能會被拍成一塊橡皮泥了。”
比賽開始了,我和小剛好像兩只已經好幾天沒吃飯的大老虎,盯著橡皮這個小羊羔,隨時都要把它拿走,只聽老師說到:“3-2-1左手。”我趕緊向橡皮拍去,可誰知“啪”的一聲,我拍到了一個軟軟的東西,隨后定睛一看,我原來拍到了小剛的手,嘿,小剛雖然胖,但反應能力還挺快,唉,這一場我輸了。
第二場我不能再低估對手了,這一場,我的腦子轉動得飛快,心里已經有了答案:右手,于是我在老師說到“一”的`時候,不管三七二十一,手像閃電一般沖向橡皮,然后我以為我輸了,仔細一看我竟然贏了。
看來這種游戲真對,應了一句古話,謙虛使人進步,驕傲使人落后。
有趣的游戲的作文 篇5
星期一上體育課時,許老師組織我們玩了一個既新奇又有趣的游戲——“摸臉”。
全班50個人圍坐在一起,繞成一個大圈。許老師先宣布游戲規則:摸臉者須蒙住雙眼,摸中猜對算贏,猜錯得表演一個節目;被摸者不得發出任何聲音以作提示,否則將被取消游戲資格。與我們以前玩過的畫鼻子有異曲同工之妙,看老師指手畫腳的樣兒,大家一個個都被逗弄得蠢蠢欲動,伸長著脖子等待老師點將。
游戲終于開始了。范含笑被選中了,他在同學們的歡呼聲中略顯羞澀地走到老師身邊,老師用毛巾把他的眼睛蒙住,然后拉著他像陀螺似的轉了三四圈。范含笑搖搖晃晃地立定,稍作思索后開始張開雙臂,一步一移地摸索起來。他來到了一個同學面前,一邊用手使勁捏著他的臉,一邊興奮地大叫:“是葉佳豪!”范含笑的話音剛落,同學們就鼓起了雷鳴般的掌聲。“猜中了!”不知是誰大叫了一聲。范含笑立刻扯下毛巾,呵呵呵地傻笑著跑回了圈。
看,輪到葉佳豪來“摸臉”了。他尷尬地笑著,搖搖擺擺地走來,活像只呆頭呆腦的大企鵝,逗得方涵寬情不自禁地笑出了聲。葉佳豪立刻循著笑聲來到方涵寬面前。這時,許老師宣布方涵寬犯規,紅牌罰出。于是葉佳豪又朝別處走去。他來到了我跟前,伸長著手要摸我的.臉,這使我不由得膽戰心驚,因為一旦被識破,我就會成為下一個“葉佳豪”。我急中生智,想到了一個天衣無縫的絕妙對策。說時遲,那時快,我飛快地摘下眼鏡,任葉佳豪的雙手在我的臉頰上游移。果然,他中計了,他信心十足地大聲喊道:“茹佳騰!”場上立刻爆發出一陣哄笑。葉佳豪連忙扯下毛巾,看到了我,一下子傻眼了,他以為是自己看錯了,還用手揉了揉自己的眼睛,再定睛一看,見完完整整的我出現在他眼前,他頓時目瞪口呆,過了許久,他才尷尬地一笑。
“葉佳豪要表演節目啦!”有人幸災樂禍地叫起來。聽,葉佳豪朗誦《靜夜思》了:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”他一邊大搖大擺地走著,一邊搖頭晃腦地背著。完了,還學了幾聲狗叫:“汪汪汪……唔……汪汪汪……”,怒目圓睜,齜牙咧嘴,大有一副要吃了所有同學的架勢,逗得大家又一次捧腹大笑。
“摸臉”仍在繼續。幾個回合下來,大家都笑得直不起腰來了。“摸臉”游戲可真有趣啊!
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