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令我最難忘的一個人作文
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的令我最難忘的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
令我最難忘的一個人作文1
春雨淅淅瀝瀝的下著,街道上人煙稀少,我加快了腳步。突然我撞到了一位老人,他踉蹌了一下,摔倒原在地。原來他是個盲人。我趕緊上前問到:“老爺爺,你沒事吧?我送你回家。”然后慢慢地把老爺爺扶起來。“不用了,謝謝你,我自己可以的。”在我的堅持下,老爺爺答應讓我送他回家。
走著走著,突然我被絆了一下,原來是下水道的蓋子沒有蓋好,我大聲說道:“是誰這么沒公德心?老爺爺,您走這邊,不要被絆倒了。”可是老爺爺走了一步就蹲了下來,然后用手在旁邊慢慢地摸著,終于老爺爺摸到了蓋子,說:“不把這個蓋好,可能還會絆倒別人呢!”這時我心里比挨打挨罵還要痛。我回答道:“老爺爺你說得對!”我從老爺爺的手上接過蓋子,慢慢地把它蓋好。老爺爺從口袋里拿出干凈的手絹,遞給我,我看了看老爺爺,老爺爺的臉上露出了溫暖的笑容。
我送老爺爺回到了家,看著老爺爺的背影,我想:如果社會上有許多這樣的人,那該多好啊!
在回家的`路上,我是老爺爺的引路人;而在生活中,這位老爺爺是我的引路人。
令我最難忘的一個人作文2
我一直認為難忘的人就一定是偉人,但有一件事使我改變了看法。
最近幾天,我看見一個腰板挺得十分直,長著娃娃臉的保安。有一次,我和媽媽去商場購買東西,回來時都拎著大包小包的東西。這時,一個保安攔住了我們:“請出示卡。”不好,由于商場大減價,我們都急急匆匆的,把卡忘在家里了。媽媽和保安說了半天,可保安怎么也不讓我們進去。媽媽只好極不情愿的去傳達室登記,我在外面看著那一大推東西。我心想:“這個保安真是個大壞蛋,死心眼!”
一天,爸爸回家時對我們說:“今天有一個小孩直沖馬路,差點兒被車撞上,幸虧一個保安推開了他,自己卻被車撞上了……”“是哪個保安呀?”媽媽問。“就是那個腰板挺得最直的.。”聽到這,我忍不住懷疑自己的耳朵,他怎么可能會這么做呢?
我下樓一看,果然沒有看見那個保安了。
幾天后,那身影又出來了,腰板還是挺得和以前一樣直。
從此以后,我再也沒在心里說他“大壞蛋”、“死心眼”,因為他是認真盡職工作啊!
令我最難忘的一個人作文3
在我的記憶里,有許多令我難忘的人或事。他們有的已經隨著時光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天,快到吃午飯了,爸爸干完活回到家里,準備煮飯時,他發現了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去,聞了聞,發現飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說:“飯餿了,不能吃了,得重新做”
他一邊說一邊舀米,可是我發現,他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說:“如果煮多了就又會餿的。”道理也是,我也信了。
飯做好了,我和妹妹把飯端到客廳,一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時,卻發現爸爸不見了,難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找出,最后,我到廚房去洗碗,那驚人的一幕把我怔住了,我發現爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時才恍然大悟:“原來爸爸說煮多了吃不完是借口,其實他也是不想讓我們吃餿飯啊!”此時,我的眼睛濕潤了,像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的.樣子,他臉上好像又多了些皺紋,頭發也白了一些。
爸爸對我的愛何只在這碗餿飯里?父愛如山,我永遠不會忘記爸爸的愛
令我最難忘的一個人作文4
她是一位老師,穿著一雙高跟鞋,臉的上面有一顆痣,旁邊還有一些棕色的卷發。猜出來她是誰了嗎?她就是我們的新數學老師——丁麗老師。
丁老師是一位偉大的知識女性。她身上充滿了睿智的.氣質,丁老師上課時是那么的認真,那么的專注。對每個同學心里都充滿了友愛之情。
有一次上課,我發現丁老師與平常有些不同:嗓子啞了。甚至發出不了任何聲音,我們上課聽到的只是一些雜碎的聲音。但是這是,丁老師并沒有請病假,而是還跟平常一樣講課。我認為丁老師很偉大。在這種情況下,她仍能把知識傳送給在座的每一位同學,真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭,點燃自己,照亮別人。
還有一次,我們班的作業講了兩三遍了,還是有同學出錯,這也就算了,早晨時布置的作業,一個中午過去了,有些磨蹭的同學連一個字也沒動。一怒之下,丁老師氣得火冒三丈,發了一場大火。如果不重視我們班的作業,她會發這么大的火嗎?如果她不對我們抱有希望,至于發這么大的火嗎?
丁老師對我們嘔心瀝血,對我們抱有很大的希望,她可真是一位好老師!
令我最難忘的一個人作文5
六年的小學生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的'母校,更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天,我和幾個同學留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風過后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個同學都被家長給接回去了,還剩下我孤零零一個人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,傳來一陣腳步聲,我回頭一看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎么了?媽媽沒來接你回家?”我點了點頭,老師從包里拿出一把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關系,我還是你送回家吧,”“可是“別說了,還是快走吧,”在我和老師的爭辯下,我還是得跟老師一塊回家。
走著,走著,我突然發現老師在發抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋濕了,原來老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走的老遠,老遠。
看著老師遠去的背影我想:啊!老師獻給學生的愛實在太多,太多了。
令我最難忘的一個人作文6
六年的時光轉瞬即逝,轉眼間我已經長大了六歲,時間過得好快,像微風一樣,把我們六年的時光都帶走了,在這六年里有一個人,我永遠都不會忘記,那就是張老師。
我和張老師只相處了短暫的兩年時間,看有著一頭長頭發,瘦弱的要上,鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同畫中的仙女一樣的美麗。
張老師是我們的班主任,他是從二年級才開始教我們的,在這短暫的兩年的時間里,他問我們全班同學付出了辛苦的勞動,在學習中和生活中,我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間,我們班的一位男孩在課上病情突發,這時有同學趕忙去告訴了老師時間,同學牙齒緊緊的'咬著舌頭,老師一看小龍先把自己的手指放進了他的嘴里,老師痛苦萬分,這時其他老師,都聞訊趕來幫忙,經過醫生的治療,她安然無恙,可是老師的手已經被咬出鮮血,俗話說得好,十指連心,老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學校感謝老師,可是老師只說這本來就是我應該做的。
老師是偉大的,通過這件事,老師在我們心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時候幫助我。
令我最難忘的一個人作文7
你知道我永遠忘不了的人是誰嗎?我告訴你吧,他叫陳鵬。他長著高鼻梁、大眼睛。每天都滿面笑容,對
人的態度和藹可親。不過我忘不了的不僅僅只是他的'外貌,而是他的善良和他的智慧。有一次,我們學校組織全市數學奧林匹克競賽。我和陳鵬都報名參加了。到了考試那天,我早早的就來到了學校,因為閑著沒事,又不想看奧賽書,便和同學們玩了一會兒游戲。“叮、鈴、鈴”上課了,我走進教室,發現有人在檢查自己的文具,我也打開自己的書包檢查我帶的文具有沒有什么東西忘記帶了。咦?尺子呢?我不管怎么樣也找不到。死定了,怎么辦呀?我想。我無奈的把手插進口袋,突然我摸到了1元錢,我就象看到救星一樣抓著那1元錢跑出教室。哎呀,監考老師已經來了,我急忙來了個剎車,轉身回到教室。向座位旁邊的同學求救,可是他們居然都說:“我只有一根尺子。”就象提前約好了一樣的。此時的我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。不由得嘆息道:“唉!我今天怎么這么倒霉呀!”陳鵬好象看出了我的心事,便把他的尺子折成兩半,把其中一半遞給了我。頓時我熱淚盈眶
雖然陳鵬早已轉學,但是我永遠也忘不了他,忘不了他的善良,他的智慧。
令我最難忘的一個人作文8
每個人都有自己最難忘的人,令我最難忘的一個人就是我的上一個同桌。他有一雙小小的眼睛,尤其在他笑的'時候眼睛就瞇成了一條縫,小眼睛下面有一個小小的鼻子,還有一個不大不小的嘴巴,長得非常可愛。
他不僅長得可愛,還非常調皮,經常把我們班同學何老師逗得大笑不止,記得有一次,老師給我們講《草船借箭》,講完后,老師讓我們自讀課文,讀了一半他突然對我說:嘿,你知道諸葛亮失算了,沒有借來箭,會怎么對周瑜說嗎?我回答說不知道。你知道啊,你說說我聽聽。嗯,他會對周瑜說‘我逗你玩呢。’他說完后逗得他前后左右和我都大笑不止,老師看到后,走過來問:怎么了?你們在笑什么?我們只好把事情的前因后果告訴了老師,原以為老師會批評他,沒想到就連老師聽完后也哈哈大笑,還夸他有想象力,長大后有可能當作家,被夸過的同桌被弄得滿臉通紅,還對老師說:下次再也不這樣了,一定遵守課堂規則。老師沒有責怪他。
這就是最令我難忘的一個人,雖然早已經換坐了,但還是令我難忘。
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