精選未來的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的未來的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文 篇1
說起我們平時用的鋼筆,煩惱可真不少:有時寫著寫著鋼筆沒墨水了;有時鋼筆里的墨水太多,一不小心就會滴到本子上;有時字寫錯了,只能劃掉,不易修改。
所以,我打算發明一種智能鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖兒,一頭是電子刷。它利用太陽能生成彩色墨水,即“太陽能墨”。它既能寫字,又能畫畫,還能根據需要及時給智能鋼筆配置適量的太陽能墨水。
這種鋼筆能從世界上所有的東西里吸顏色。比如,你把智能鋼筆放在碧綠的樹葉上,筆就能吸取綠色畫在紙上。再比如,你把智能鋼筆放在黑白相間的小貓身上,筆就能同時吸取黑、白兩種顏色,畫在紙上。瞧,智能鋼筆功能多全呀!
如果你寫了錯別字,它會及時提醒你修改錯別字。太陽能墨水寫成的字,只要用電子刷在紙上輕輕一抹,錯別字立馬就沒有了。有了這智能鋼筆,我再也不用擔心本子不整潔,不美觀了,透明膠和涂改液都可以光榮的“下崗”了。
對了,最近疫情嚴重,我決定讓鋼筆再有一個程序——驅散病毒,鋼筆里有75倍酒精,能有效的殺死一平方米內的.病毒,有效期是到病毒消失的那一天。
我一定要努力學習,將來發明出這種鋼筆。
未來的作文 篇2
夜幕降臨,我躺在床上甜甜地睡著了。忽然間,我來到了一百年后的學校。
這座學校是一座全面發展的學校,它其實是一架巨大的飛船,帶著同學們去每一個星球玩耍、學習。
校園的大門站著二十來個機器人,它們一邊笑著向同學們問好,一邊給同學們發著今天上課內容的書和作業。這樣,同學們就不用背著書包來上學了。教室里有一面會發光的黑板,它能調節文字的大小,讓我們能看得更清楚些。它發出的`光能保護視力,不會傷害眼睛。課桌也很神奇,只要按下一顆紅色的按鈕,課桌下的一個錄音機就能把老師所講的內容都錄進去,復習起來又簡便又快。一顆綠得猶如碧玉的按鈕是用來測驗的,只要按下它,測驗試卷就會立刻升上桌面,省了時間,又省了老師們的體力,神奇極了。當有同學偷看答案的時候,它還會發出當當的響聲呢!
穿上火箭鞋,我嗖地一下就來到了一間溫室,這里種著各種各樣的花草樹木,生機勃勃。它還能調節溫度,讓植物在一天的時間里完成發芽、綻放、枯萎和凋謝,這樣,我們就能仔細地觀察這些植物以及它們的生長過程。溫室的墻壁是透明的,這樣,同學們就能看到各種各樣的星球,學到許多相關的知識。
溫室旁邊是校道,它其實是一條巨大的傳送帶,只要我們想到哪里,它就能把我們傳送到校園的各個角落。
未來的學校真神奇呀,我要好好學習,長大后也要蓋一家更神奇的學校!
未來的作文 篇3
未來是海洋的世界,在不久的將來,人類可以在海里生活,整個海洋將會成為人間樂園。
未來由于氣候變暖,地球兩極冰層融化,造成海平面上升,世界上大部分地區已是一片汪洋。這時,人類便可在海中生活,海底城市已不是幻想。
海底城建在水下20米深,在海面上有電梯直接通往海底。這里的氣壓與陸地上相同,所以常見的潛水病不會發生。
海底城外表像一個巨大的潛水艇,里面劃分了不同的區域,人們的住宅就像一個個大魚缸,墻壁是由特殊材料制成的透明玻璃,異常堅固,絕不會輕易被海底生物撞破。透過玻璃,可以欣賞到絢麗的珊瑚美景,觀賞魚兒自由嬉戲,多么美妙啊!
但是海底城市沒有淡水,人們又該怎樣生活呢?這也不是問題,聰明的科學家們建造出一臺“海水轉換器”。每個房間都連著一個小的操控臺,只要輸入需要的水量,再按“轉換”鍵,機器便自動將海水進行淡化,經過排鹽沉淀、過濾、殺菌等工序,苦澀的海水就變成可以飲用的淡水,從水龍頭中流出。怎么樣?夠酷吧!
有人可能會問了:這樣的海底城安全有保障嗎?我可以負責任地告訴你:“絕對安全”。首先,這里的氧氣、二氧化碳及氣壓等,都是經過周密的計算后,才向海底輸送的,完全適宜人類生存。其次,每個房間都有監視器,密切關注房間里的'情況。如果出現意外,設備會發出警報,人們可以迅速進入預備好的小型潛艇,將潛艇開到特制的大型抗壓潛艇旁,乘坐抗壓潛艇離開海底城,留下智能機器人維修海底城。這下就萬無一失了。
如果你在海底城呆膩了,想到海洋里走走,也有辦法。只要穿上一種高科技潛水服,它能低擋水壓,為你輸送氧氣。穿好潛水服,無論你是乘坐操作簡單的小潛艇,還是騎在已被馴服的海豚身上,都可以去海中暢游一番。多么有趣啊!
雖說海底城只是一個幻想,但我相信,憑借人類的聰明才智,總有一天,這個幻想會變為現實。讓我們共同保護海洋,珍惜海洋資源,共同建設美麗的海洋吧!
未來的作文 篇4
一轉眼,來到了20xx年,我已經是一位科學家了,我對現在的學校進行了一番大改。 一來到學校,門衛呢?只見一層0.0001毫米厚的玻璃墻,上面有一個指紋識別器,只要把手指一放到掃指紋器上,它就會確認你……
一轉眼,來到了20xx年,我已經是一位科學家了,我對現在的學校進行了一番大改。
一來到學校,門衛呢?只見一層0.0001毫米厚的玻璃墻,上面有一個指紋識別器,只要把手指一放到掃指紋器上,它就會確認你是不是這里的老師和學生。如果是,那個玻璃門就會打開。如果是小偷,玻璃門就不會打開。有人說:“這么薄的玻璃,小偷拿一個錘了一錘不就碎了嗎?”嘿嘿,你可別小看它,其實它很堅固,怎么弄都弄不碎。
走進學校,你根本不用走到教室,直接大聲一喊“飛蝶。”然后飛蝶立刻到了你眼前,你只要站上去說要去幾年級幾班,你說的.班級就會立刻出現在你的眼前。到了教室,老師呢?黑板呢?只見每個桌了上都有一臺電腦,電腦上播放著課程,今天是什么課,電腦上就墦放什么課。桌子上有兩個按鈕,一個是課程表。另一個按照課程表自動拿“書”,我們不用動手。教室里一點垃圾都沒有,地上有用肉眼看不到的小孔,可以把地上的垃圾和灰塵全部吸掉。
下課了,樓下的操場呢?其實有一個地下操場,直撞去地下操場就好了。那里還有許多房間,裝有各種運動器材。
“起床了,快遲到了!”媽媽大聲的喊我。啊!原來是一場夢啊!我希望這個夢成真。
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