【必備】三年級學(xué)生作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級學(xué)生作文 篇1
星期二上午，我校舉行了王氏獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。
早上，我們早早的就來到學(xué)校做表演的準(zhǔn)備。不多一會(huì)兒，上課鈴叮鈴鈴的響起了，我們有次序的來到操場上坐好，像是在等待一場好戲的開始。我們以年級為單位進(jìn)行拉歌比賽，只聽見歌聲在操場上飛揚(yáng)。王氏獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式開始了，首先，由肖校長簡單介紹王氏獎(jiǎng)學(xué)金的來源及評選情況；接著由吳校長宣布獲獎(jiǎng)名單及頒獎(jiǎng)；再由獲獎(jiǎng)學(xué)生和學(xué)生家長代表講話；最后，進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。不一會(huì)兒，就是文藝表演了。先是由二、三聯(lián)合打造的詩歌朗誦《弟子規(guī)》。我有幸被選到參加表演的隊(duì)伍里，這是我第一次上臺(tái)表演，我心里既興奮又緊張。在出場的時(shí)候，我和二（3）班的廖勝明偷偷摸摸的，有點(diǎn)“鬼子進(jìn)村”的感覺。表演開始了，我表面上顯得胸有成竹，可心里卻很緊張，生怕會(huì)唱錯(cuò)，雖然天氣很冷，可是我臉上的汗水卻直往下掉。后來，我克服了困難，大聲地唱了起來，全神貫注地表演著。過了一會(huì)兒，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我面如土色的隨著隊(duì)伍慢慢地走下了臺(tái)。接下來有六（3）班的武術(shù)表演《三字經(jīng)》、二（2）班的《奶牛舞》、還有三（3）班和三（1）班打造的《拉丁舞》……最后，由老師表演的'舞蹈《感恩的心》引起了全場共鳴。同學(xué)們紛紛站了起來，與老師一起唱著歌，表演手語。表演結(jié)束的時(shí)候，全校同學(xué)共同說了十二個(gè)字：學(xué)習(xí)鴻賓，求知感恩，報(bào)效祖國！
這次王氏獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式不僅讓我觀看了許多精彩的節(jié)目，還讓我懂得了我們都要懷著一顆感恩的心。
三年級學(xué)生作文 篇2
在這個(gè)世界上，有一種最偉大，最無私，最溫暖的愛，那就是——母愛。
有一次我發(fā)了高燒，母親時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我的身邊，一邊心急如焚的看著我，一邊時(shí)不時(shí)的把涼毛巾蓋在我的額頭.....在那次事件中，我深深的體會(huì)到了母親無微不至的愛。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了八十七分，我以為回家媽媽一定會(huì)罵我個(gè)狗血噴頭，或拳打腳踢，心里害怕極了，回到家我看到媽媽都覺得緊張。當(dāng)媽媽知道我的成績時(shí)，媽媽很鎮(zhèn)定的說︰“考的不好一定是有原因的`，來，把試卷拿出來看看，找找問題出在哪里?“原來還是因?yàn)槲业拇中�，我把一組題9分的題目給忘做了，這題很簡單，只要填大于號(hào)或小于號(hào)就能得分的題我竟然把它給忘做了.....媽媽只是拍拍的肩膀說:“下不為例，這種錯(cuò)誤是不能犯的�！庇忠淮巫屛殷w會(huì)到了廣博而溫暖的愛。還有一次，我身體不好，嘔吐了，媽媽時(shí)不時(shí)的摸摸我的額頭，還給我清理嘔吐物，媽媽的愛是不怕臟，不怕累，不怕苦的在撫育這我的成長，啊，真是母愛如海，我又一次的深深的感受到了母愛的偉大....
像這樣的事情太多太多了，要寫三天三夜也寫不完，今天我寫的只是冰山一角。母愛，是我生病時(shí)的關(guān)照，是我生活的避風(fēng)港，是我學(xué)習(xí)上的活字典......
母親含辛茹苦的養(yǎng)育著我們，任勞任怨從未停止地關(guān)心我們的衣食住行，母親為我們付出了那么多，我們卻沒有一次回報(bào)過母親，母親每天都為我們做那么多事，卻總還擔(dān)心做的還不夠......
所以我們一定要回報(bào)自己的愛，媽媽辛苦了，媽媽我愛你!
三年級學(xué)生作文 篇3
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來到爸爸辦公室。我先寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫語文老師布置的作文。
我先想好作文的開頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，突然手里的筆跳了出來，唰唰唰，正在幫我寫作文呢！我仔細(xì)一看，寫的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來，這種筆會(huì)自動(dòng)幫我寫，真神了！
寫完了作文的開頭和中間部分，我正想寫結(jié)尾的時(shí)候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時(shí)，神奇的筆停下不寫了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時(shí)候，只見它“翻了個(gè)跟斗”，用筆端的橡皮擦點(diǎn)了幾下那個(gè)錯(cuò)字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來一個(gè)“秘密”的.“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個(gè)錯(cuò)字擦掉了，然后又“翻了個(gè)跟斗”，改正了那個(gè)錯(cuò)字。
這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來，剛才太困了睡著了，在做夢啊！我看看手里拿著的筆，又看看已經(jīng)寫好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
三年級學(xué)生作文 篇4
這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。大家找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武�。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的`;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，大家也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
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