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關(guān)于善待他人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于善待他人作文，歡迎大家分享。
關(guān)于善待他人作文1
“人之初，性本善”這是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓�，它所說的是人本為善。那么何為善？善即為愛，敬重，關(guān)心，幫助……善是對(duì)待別人的一種形式，同樣也是自己收獲的財(cái)富。
想獲得別人的尊重首先就要善待別人，獲得別人的尊重就意味著大家的認(rèn)同，只有大家認(rèn)同自己，自己才有發(fā)展的動(dòng)力，有了動(dòng)力進(jìn)而就要努力，有了汗水進(jìn)而就有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，有了堅(jiān)強(qiáng)的意志再加上自己的付出自然就意味著成功。因此善是獲得成功的.必要條件之一。劉備三顧茅廬，諸葛亮就是因?yàn)閯鋵?duì)自己的尊重對(duì)自己的善才答應(yīng)劉備幫他治理國(guó)家，沖著劉備的善，諸葛亮出生入死并輔佐劉禪治理國(guó)家直至最后病死他鄉(xiāng)。由此可見善可以讓人為善而奉獻(xiàn)自己的生命，善的力量足以震撼天地。
善待別人就是善待自己。這就好比富商向窮人捐錢一樣，如果富商把手里的錢親自遞給窮人，并同他有好的握手，窮人則會(huì)感激不盡，心里必然充滿無限感激，就如羅華庚的一句名言所說“人家?guī)臀�，永志不忘”，富人自然也�?huì)這樣想“我?guī)腿思�，莫記心上”。反之如果富商在同窮人握手之后還用手絹擦拭自己的手掌的話，那么我想那窮人也不會(huì)要這自己尊嚴(yán)換來的錢，或許在外人人看來那位富人很善，但那只是虛偽的表象而已，真正的善是發(fā)自自己純潔的內(nèi)心的，假如一個(gè)人只用表象來掩飾自己虛偽的內(nèi)心，那么這個(gè)人就是可悲的，因?yàn)樗厝粎s上別人對(duì)自己的敬重，友愛與善。
善待別人就是善待自己，只有付出自己真摯無瑕的善才能獲得別人的認(rèn)同，生命才會(huì)有意義，才會(huì)有溫暖的陽光來滋潤(rùn)心田。在今天的社會(huì)里，我們應(yīng)該竭盡全力維護(hù)心中最純潔，最美的東西——善，因?yàn)槿吮緫?yīng)善。
關(guān)于善待他人作文2
從古到今，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢弘。俗話說：“量小非君子，無度不丈夫�！鄙拼耍鹬厮�，既是一種品德，也是一種風(fēng)度。是每個(gè)人必須具備的素質(zhì)。
“人”字的兩個(gè)筆畫是相互支持的，他告訴我們，在生活中，我們也應(yīng)該相互幫助。每個(gè)人都必須建立良好的人際關(guān)系。俗話說：“多一個(gè)朋友，就多一條生路。”但是，生活中人和人的相處，多會(huì)發(fā)生矛盾，這也是不可避免的。有時(shí)會(huì)為一些零碎的小事而爭(zhēng)吵，弄得大家都不舒服。其實(shí)，只要彼此善待對(duì)方，每個(gè)人都各退讓一步，這些矛盾就會(huì)化為烏有。只要你真心善待他人，他人也會(huì)善待你。如果我們每個(gè)人都有一顆善待他人的心，那么我們的生活該多么和諧美滿，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來周圍的一切都是那么的美好。
善待他人也同樣是善待自己。反之，你不善待他人，他人也同樣會(huì)“以其人之道還治其人之身�！庇羞@樣一個(gè)故事，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次出外散步，在小路上，迎面碰到一位曾對(duì)他的.作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說：“我從來不給傻子讓路!”而歌德也毫不客氣地說道：“我正好相反，我從來都會(huì)給傻子讓路!”并笑容可掬地為對(duì)方讓了路。歌德的忍讓，機(jī)制和幽默不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。這則故事說明了一個(gè)道理：如果不善待他人，他人也不會(huì)善待你，最后只會(huì)自取辱，搬石頭砸自己的腳。
最好的人際關(guān)系，不是刻意做出來的，而是從心底“流”出來的。所以我們要善待他人，因?yàn)樯拼送瑯右彩巧拼覀冏约骸?/p>
關(guān)于善待他人作文3
善待他人是一種習(xí)慣，無論你走到哪里，它都會(huì)帶給你心靈的慰藉；
善待他人是一種美德，無論何地都會(huì)突顯你美麗的內(nèi)心；
善待他人是一種智慧，無論何時(shí)都能張顯與眾不同。
一所高級(jí)幼兒園聘請(qǐng)幼師，通過面試的只有一個(gè)人，這位年輕的老師抱起了在考場(chǎng)外哭泣的小朋友，并用手絹為他擦拭眼淚。誰都沒有想到面試中最重的不是嚴(yán)聲歷色提問的考官而是一個(gè)淚水漣漣等待關(guān)懷的小朋友。我想，這位年輕的教師也沒有想到，只不過他把善待他人看作一種習(xí)慣，這種習(xí)慣帶給她稱心的工作和心靈的慰藉。
子貢問：“有一言而可以終身行之者乎”？
子曰：其“恕”乎？
《論語》的地位幾千年來，居高不下，它的修身治國(guó)齊家之道被世人所認(rèn)同。它短小精煉，深縮著處世之道的'精華。一個(gè)“恕“字了得，根據(jù)孔夫子的思想，善待他人，為人親善，待人寬厚是做人的準(zhǔn)則。所以，善待他人是一種美德，它可以讓你的心靈過上那種真正快樂的生活。
基于以上兩點(diǎn)，不難看出，善待他人還是一種智慧。真正擁有大智慧的人不把自己善待他人看作付出多少，而是從中得到多少。有一位非常優(yōu)秀的大學(xué)生，他的成績(jī)和人際關(guān)系都
處理得相當(dāng)好，他有一句座佑銘：“上帝第一，別人第二，我永遠(yuǎn)第三�！边@短短的一句話使他受益一生，也應(yīng)引起我們的思考。善待他人，是一種智慧，它使你與眾不同。
善待他人其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗且环N習(xí)慣，習(xí)慣毋需驚天動(dòng)地；善待他人其實(shí)很偉大，因?yàn)樗且环N美德，所有的美德都很偉大；善待他人其實(shí)很巧妙，因?yàn)樗且环N智慧，智慧使付出閃光。
關(guān)于善待他人作文4
一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就每時(shí)每刻都在同這個(gè)世界聯(lián)系，每時(shí)每刻都在同周圍的人打交道。那么，學(xué)會(huì)如何與他人相處，學(xué)會(huì)如何善待別人，是我們每個(gè)人一生中都在學(xué)習(xí)的東西。
老師要依靠學(xué)生的學(xué)習(xí)才能成為一名好老師；學(xué)生要依靠教師的教育才能成為對(duì)社會(huì)有用的人；老板要依靠員工的工作才能完成經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個(gè)角度來看，做事離不開他人的支持。如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是與人為善。只有你真誠地去對(duì)待別人，別人才會(huì)心甘情愿地與你合作，在你遇到困難的時(shí)候挺身而出。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個(gè)道理�！妒酚洝分休d有一個(gè)關(guān)于吳起的`故事：他愛兵如子，深得士兵們的愛戴。有一次，一個(gè)剛剛?cè)胛榈男”趹?zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷，因戰(zhàn)場(chǎng)上缺醫(yī)少藥，等到打完仗回到后方時(shí)，那位小兵的傷口已經(jīng)化膿生疽。吳起在巡營(yíng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，他二話沒說，立刻蹲下來，用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見大將軍竟然如此對(duì)待自己，感動(dòng)得熱淚盈眶，說不出一句話。其他士兵們看了，也深受感動(dòng)。而那位士兵的母親聽說了這件事后，卻大哭起來。大家都以為她是感動(dòng)而泣，可她卻說：“我是在為我兒子的命運(yùn)擔(dān)心呀！你們有所不知，當(dāng)年，吳將軍也曾為他的父親吸吮過傷口，結(jié)果他父親感念吳大將軍的恩情，舍生忘死英勇殺敵，最后戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上了。”從另一個(gè)側(cè)面可以看出，正因?yàn)閰瞧鹑绱松拼勘允勘鴤儌�(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)善待他人，就是學(xué)會(huì)了如何善待自己。善待他人就是等于善待自己。
關(guān)于善待他人作文5
在生活中，我們一定要善待他人，多多為他人著想。
在班里，就會(huì)有人未經(jīng)他人允許的情況下，拿別人的東西�？墒莿e人看到自己的丟了，那又是什么樣的心情，如果別人有什么重要的東西被你給拿走了，那他（她）不就回家又要挨罵了�？墒悄隳苷驹趧e人的立場(chǎng)上去想想，不難發(fā)現(xiàn)：自己是多么的可惡。
在學(xué)習(xí)上，大家常以為一分之差，敗給了另一個(gè)人，成績(jī)好的同學(xué)沾沾自喜，地位似乎也比別人高；成績(jī)稍差的同學(xué)，一方面存在著自卑心，另一方面又有嫉妒之心。于是，成績(jī)好的同學(xué)想設(shè)法表現(xiàn)自己，想盡全力用各種方式嘲笑別人。殊不知，每個(gè)人都有各自的天份。如果能換個(gè)角度，站在別人的角度去想想，很容易發(fā)現(xiàn)自己的.不足和別人的優(yōu)點(diǎn)。如果能想到這一點(diǎn)，你還有什么理由去嘲笑別人呢？況且如果別人嘲笑你，你又是什么樣的感覺呢？你有自尊心，別人也有自尊心。這時(shí)，你又為什么嘲笑別人呢？相反，學(xué)習(xí)差的同學(xué)，當(dāng)看到一些成績(jī)好的同學(xué)考試一失誤，他們就歡呼雀躍，好像自己考了高分一樣。其實(shí)他人也有失誤的時(shí)候，也沒有什么高興的，不如與他人交換位置想一想：失敗只是暫時(shí)的，是自己積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。為何不用這時(shí)候來超過他人呢？要知道成功來自努力！來自奮斗！來自勤奮！
因此，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容。就像莎士比亞說的一樣：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！�
如果我們能有一顆寬容的心，那該多好啊！
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