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有關生物作文300字集錦8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的生物作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
生物作文300字 篇1
在我們校園有一座美麗的生物園。
打開鐵門沿著用鵝卵石鋪成的小路,我們會看到各種動物模型,有蝸牛,寄生蟲,鼻涕蟲……。向右轉我們會看到一個魚池,里面有各種顏色的小魚在歡樂地游著,有黃色的,有紅色的,還有彩色的呢。它們有的在“玩!保械脑凇白龉φn”,有的`在“看電視”,有趣極了。在魚池的旁邊有一個烏龜池,小烏龜們好像正在開會一樣圍成一個大圈。在墻角那邊有一個籠子,原來這籠子里住著一只可愛的白鴿子,但不知什么時候鴿子已飛走了。左邊有一個吊花架,架子上有各種各樣的鮮花,有玫瑰花,茉莉花,康乃馨,菊花,三葉梅,再向前走就進入植物園區,我們可以看到竹子,芒果樹,棕櫚樹,云杉樹等等。
校園的生物園讓我們認識了很多生物界有趣的事,冬去春來,花開花落,我們同它們一起成長,成為祖國的棟梁。
我愛校園,更愛學校美麗的生物園。
生物作文300字 篇2
今天老師讓大家介紹海洋生物,我就先給大家講講“海下戰車”吧。
“海下戰車”就是海龜,它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時,爬上海灘,在沙子細的地方挖一個坑,把蛋產在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去,以免別的動物發現,海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了,頭不大,眼睛也很小,像亮晶晶的寶石,它的嘴巴看上去小,張開后卻比頭還要大。海龜慢慢長大,它的.殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋,為了適合劃水,它的腳像船槳一般,尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動物叫墨魚,它頭很圓,有兩把“扇子”幫助它游動,手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦,身體又光又滑。別的魚來吃它3,它就噴出墨汁迷住吃它的動物,趁機逃跑。它每次捉小魚時,先用自己的保護色靠近小魚,然后伸出長須將小魚卷起來放進嘴里。
海洋生物還有很多很多,我要多觀察多研究,將來為保護海洋生物做貢獻。
生物作文300字 篇3
今天我去了海洋生物博物館,那里可美了!
珊瑚是海洋的寶石,珊瑚的種類可多了,有金珊瑚、紅珊瑚、粉珊瑚和純白珊瑚等,有的像分枝的鹿角,有的像小饅頭,有的像一把扇子,還有的像一朵綻放的花......各式各樣的珊瑚看的我眼花潦亂,美麗極了。
二樓展廳上全部都是各種各樣的貝殼,貝殼是軟體動物的殼,都是我沒有見過的,顏色五顏六色,形狀大小不一,大的有足球這么大,小的比硬幣還小。貝殼的'品種也非常多,有很多珍稀的品種,其中銀翅大法螺的價值非常高。我們在出來時還買了幾個漂亮的貝殼留作紀念。
三樓展廳里展示的是各種大魚標本,好幾條比人還要大,鯊魚的樣子看起來很可怕,牙齒尖尖的像要吃人。也有幾條魚樣子很可愛,我還偷偷地去摸了一下。
整個博物館布置的像一個迷宮,燈光藍藍的,墻壁是用很大塊的石頭堆起來的,石頭的孔里放著各種珊瑚貝殼,在幽幽的藍光下像極了海底世界。地上鋪著海沙和牡蠣的殼,就像海邊的沙灘。海洋博物館很漂亮,讓我開了眼界,還增長了知識,以后還想來。
生物作文300字 篇4
因為期末考試英語考了100分,媽媽獎勵我去正佳廣場玩“打槍的游戲”,還沒到6樓游戲大廳,我們就被“海底世界標本展覽”迷住了。
其實說起來,各種動物園的海洋世界也不知看了多少了,廣州動物園、長隆野生動物園、北京的自然博物館,還有泰國的海底世界,都能感受到海底生物的千姿百態。但是這么近地仔細看清海底生物標本的機會并不多,上一次在北京的自然博物館,展品雖多,看的人也很多,特別讓我氣憤的是:每一個展品前都有幾個女生在擺臭美甫式拍照片,搞得別人也沒法靠近去看,沒完沒了的!真不知道她們是去看展品的還是去照自己的。
所以這一次,就趁著人少,我們好好地參觀了一下,并且把喜歡的標本拍了下來——為了顯示跟那些臭美女生的區別,我們只拍標本,沒有拍自己“到此一游”的`照片。
首先看到的是各種各樣的海螺,有的很大,有的很小,真漂亮呀!
生物作文300字 篇5
我們學校有一個綠草如茵,花團錦簇的地方那就是——生物園。
我們的生物園有許多小草,那草綠油油的,微風把小草吹得左擺右擺,非常美麗,讓人感覺像走進大自然。生物園里最美的地方就要數魚池了。魚池里有許多生氣勃勃的魚兒,那魚兒有大有小,有不同的顏色,有的紅白相間,有的全身金黃,有的`頭是黃的,而身子卻是紅的。魚池里有假山,那假山會流出清澈的水,上課時學校非常靜,只聽見那悅耳的水流聲,魚池里開了許多蓮花,一些正含苞欲放,一些正開得燦爛。紫色猶如一個美麗的公主,既高貴又大方。紅色的蓮花像一個害羞的姑娘,低著頭,不敢向上望。
走出魚池,許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的過來,我們的生物園不僅有小白兔,還有那走路特別慢的烏龜,你只要輕輕地碰一下烏龜的某一個地方,它就會馬上縮回自己的頭、手、腳一動不動。過了一會兒它就會慢慢地伸出頭、手、腳。
從門一直往前走,就來到植物的世界。那里有仙人掌,那仙人掌身上長滿了刺,如果你不小心弄到它,那你的手指可就疼了。那里還有許多植物,如東瓜、茄子等等。
生物園!你真是美不勝舉,你真讓人流連忘返啊!
生物作文300字 篇6
20xx年,人們依靠仿生學,發明了許多科學創造。
在小廣場內,人們與小孩盡情歡樂,他們穿了一種滑冰鞋,可以在許多地方滑,以至在墻上滑也不會掉下來。原來這種滑冰鞋是科學家們最新研制的“無敵滑冰鞋”。更厲害的,這種鞋還是太陽能的呢,穿上它居然還能在水上滑行呢!這是從壁虎身上得到的啟發。
天氣真熱呀,到樹下乘涼,“吧”的.一聲,從大樹上掉下了一個冰塊,正好掉在我頭上,真疼呀。這不是“冰塊樹”嗎。冰塊樹能感應到人的體溫,很熱的話,可以站在冰塊樹下,一個冰塊掉下來給你降溫。這冰塊可神奇呢,只要放在手上,一會兒你就感覺不到這么熱了。這是根據人體的體溫變化發明的。
大馬路上一個人都沒有,只有來來往往的車輛,到底怎么一回事?我的小機器人拍了我一下,告訴我人們穿了一種“隱身衣”,能根據周圍環境而變色。我又問:“人人都穿隱身衣,難道不怕被車撞?”小機器人回答:“當然不會了,這兒的車都是無人駕駛的,只要超聲波碰到障礙物就會反射回來,車立刻停下,很神奇吧!這樣還大大的了交通事故呢。這其實是根據變色龍和蝙蝠發明的,厲害吧!”……
2200年的世界真奇妙呀!有許多發明創造,上世界更美好。
生物作文300字 篇7
這是 世紀的一堂生物課。
老師走上講臺,拿起一個上面畫著熊貓的圖片,對同學們說:“這是什么?”同學們各個面面相覷,搖了搖頭,都說不知道,老師給同學們介紹:“這是我國大熊貓,一百多年前的國寶,可由于人們砍伐了它們的家園和食物—竹林,讓它們無家可歸、忍饑挨餓,還有獵人捕殺它們,這樣一來,大熊貓就滅絕了!
老師抽出一張上面畫著東北虎的圖片,問大家:“你們認識它嗎?”學生延長聲音說:,“不—知—道—”“它叫東北虎,在老虎中個頭在最大,它渾身是寶,虎皮輕軟保暖,虎的`骨頭可以制作珍貴的藥,虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過分貪婪,肆虐捕殺它們,它們終于絕種了。從此以后,人們只能在圖片上看到它了!
“如果人們再肆無忌憚的捕殺動物,那么,最后滅亡的是人類自己。”老師悲痛的說出了這句話。
同學們都沉默了:人類不要再捕殺動物了。
老師語重心長地說:“同學們,通過這節課,你們明白了什么?”學生異口同聲地說:“保護生態環境,就是保護我們人類自己。”
生物作文300字 篇8
今天,我又拿出顯微鏡,想看看一些從沒看過的微生物。我就和媽媽商量了一下,媽媽同意了。
先看什么呢?我想去郊外的田里看看,于是媽媽騎車帶著我去了油菜地。我們采了油菜花粉,小心翼翼地把它裝在玻璃杯里,帶回了家。我把花粉放到物品臺上,迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什么樣的,可里面一片紅色,什么也看不清。媽媽提醒我 ,要調一下顯微鏡的亮度,我這才意識到,做事不能太急了,要不然什么也觀察不到。等我調好后,終于看到了一個美麗的細胞世界。。∵@些圓圓的細胞排列著,中間還隱藏著一些模模糊糊的圈,仿佛是魚兒吐著黃嫩的泡泡。
一想到魚兒的泡泡,我便拿來滴管,往上滴水,想看看這些泡泡能不能動起來,不料一只小蟲撞了上來,正好粘在滴管上。這只小蟲還活著,因為它在水珠中不停地掙扎,像撞在蜘蛛網上的飛蟲一樣,一會兒就動不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下,還調到最大倍,大概是三百倍吧。哇,這只小蟲竟然大得像蝎子,搖擺著兩條長須。再看它的翅膀,是半透明的,在燈光的'照射下,閃閃發光,猶如天上的星星。原來微生物的世界是如此美妙。
我正看得入迷,媽媽忽然叫我做作業了,我依依不舍地離開了這個奇妙的微生物世界。
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