【推薦】活動的作文三篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的活動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
我們學校一年一度的科技節就要來臨了,為了讓所有同學都參與其中,今天下午,我們全班同學一起體驗了一次有意義的科技活動。
我們分為兩組:男生組和女生組。一開始,我很疑惑,也很興奮,我們要去做什么呢?是不是化學實驗?會不會······這時,一位老師把我們女生領進了一個教室,隨后便分發材料。
看到材料,我便更是感到奇怪了,只見桌上擺著一個既像碗,又像瓶的塑料盒,一個蓋子,一個電路板,還有一堆鐵絲。正當我迷惑不解時,我看見了說明書。哦,原來是做“夜光燈”啊!我一定要做好!
我先按照老師給的步驟,將那些“鐵絲”一根一根插進電路板。首先一個是長著“四只腳”的,我用手把它的“腳”掰開一點,依次插入四個孔,隨后是一紅一綠兩個長著“兩只腳”的我又分別把它們插進相應的位置里,再插入LED燈,放上電池,就能亮啦!可是,它不會變色呀!我一看說明書,才發現還有兩個零件沒有安裝,那是控制變色的,插上之后,燈光發出有豐富多彩的顏色啦!
然而,又一個問題擺在了我的眼前:怎么關掉燈?一定要把所有的都拆掉嗎?這時,老師開始講解,原來還有一個零件,它是用來控制LED燈的。嘿,真神奇,有了它,燈果然不亮了,而想要再次開燈就只要將金屬片倒過來就行了。
我把裝好的電路板放進那個塑料盒子中,擰上蓋子,將它倒過來,一個夜光燈就做好了。更妙的是,它還是太陽能的',電池用完時,放在陽光底下曬一曬,就又有電了。我與同學們互相炫耀自己的成果,心里十分高興,也很自豪。
這次的活動讓我們走進了科技的世界,也收獲了許多知識,真希望能夠再體驗一次!
活動的作文 篇2
“叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響,看!一扇扇教室的門打開,同學們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個輕松快樂的大課間。
很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學自由組合進行各自喜愛的活動,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……
我遲疑一下還是加入我們班同學的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的`項目,很想去跳,但又有一點點害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔心被粗粗的繩子砸著。因為學校這段時間規定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳。我仔細地觀察前面跳過的同學,分析一下,有的同學不管不顧的往里沖,不是被砸頭或肩,就是腳拌繩子,而有的同學看著繩子擺動的方向,和著大繩的節奏,順著勁兒跳進去,就剛剛好。看!劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳一次后,就飛快的閃出,如輕盈的燕子。
不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我,在大繩“啪!”的一聲落地時,我就飛快地跳進去,當繩子又快要打著地時,我輕輕一跳就過去,哈哈……我終于成功!
在冬日的大課間里,我們也時常會進行長跑,當我得知周四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認為最擅長的體育項目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說說笑笑地到樓下,才知道只是繞著教學樓跑一圈,我和同學們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。
我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松緊張上課的神經,而且也讓我們在快樂的活動中鍛煉身體、磨練意志,特別是有時老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時時鼓勵著有些膽怯的同學,這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。
我們的快樂大課間。
活動的作文 篇3
"叮鈴鈴——"下課了,同學們像一只只歡快的小鳥飛出教室,寧靜的操場頓時熱鬧起來。
橢圓形的操場匯集了從四面八方來的同學。剛一下課,就有同學到操場上來了。有的同學在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過一會兒,操場上已經變成了人的'海洋。
瞧,那邊抖空竹的同學,他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數讓圍觀的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無比。最引人注目的就是那個小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學都擠過去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術完成更高難度的表演。
看,另一邊的同學,他們在干什么呢?沒錯,他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個小男孩,無論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過一會兒,所有的小朋友都被找到了。
”叮鈴鈴——"上課了,同學們趕緊回到了教室,沸騰的操場又頓時安靜下來。
五年級:張xx
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