精選蝴蝶的作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　春天到了，春光明媚，萬物復(fù)蘇。一只蝴蝶在小溪邊的草地上翩翩起舞。草地上生長(zhǎng)的青藤上還開著幾朵喇叭花，綻開著笑臉歡迎著春天。

　　一天，一只螞蟻姑娘想到小溪對(duì)岸去找她的小伙伴一起玩耍。可是自己又沒有工具，怎么辦呢？她想了想，就拿了一片綠葉當(dāng)作小船，放在清澈的溪水上，螞蟻姑娘踩在上面，綠葉慢慢地漂向前方。

　　突然，不幸的事情發(fā)生了：螞蟻姑娘“乘座”的綠葉被一陣風(fēng)刮翻了，天還下起了大雨。螞蟻姑娘掉入了水中，她掙扎著爬到了一塊石頭上，喊著：救命啊！救命啊！…… 蝴蝶姐姐正停在岸邊的花朵上，靜靜地欣賞著美麗的.風(fēng)景。她隱隱約約地聽到了喊救命的聲音。趕忙飛起來到處張望著。她看到水里一只小螞蟻在水中若隱若現(xiàn)的，一會(huì)兒被風(fēng)吹起的水淹沒，一會(huì)兒又露出了小身體。蝴蝶姐姐沖著小螞蟻就飛了過去。大聲地說：“螞蟻妹妹，不要害怕，我來救你。我飛得低一點(diǎn)，你快爬到我的背上來，我馱你過岸。”可是，風(fēng)太大了，雨也太大了，蝴蝶姐姐試了幾次都沒有成功。眼看著螞蟻姑娘就要精疲力竭了。蝴蝶姐姐就給她打氣，說：“螞蟻妹妹，堅(jiān)持！堅(jiān)持！我落在石頭上，你一定要爬在我的翅膀上，我們一定會(huì)成功的。”說著，蝴蝶姐姐冒著生命危險(xiǎn)飛落到石頭上，小螞蟻用盡最后的力氣爬到了蝴蝶姐姐的翅膀上。

　　小螞蟻得救了。 過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨也止了。蝴蝶姐姐背著螞蟻姑娘安全地過了小溪。看到自己的小伙伴，螞蟻姑娘說了自己的經(jīng)歷。螞蟻們都非常感謝蝴蝶姐姐，稱贊她真是勇敢！還要讓所有的動(dòng)物們學(xué)習(xí)的英雄事跡呢。這時(shí)蝴蝶姐姐卻早已飛走了。又投入到了大自然的懷抱。太陽公公又出來了，笑瞇瞇地看著這一切，把大地照得更亮了！

蝴蝶的作文 篇2

　　今天，我去捉蝴蝶。瞧，一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去，多美啊！有一只蝴蝶停在了花朵上，我輕輕地走過去，突然伸手把蝴蝶捉住，關(guān)進(jìn)瓶子。

　　回家后，我把蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)更大的塑料瓶里，蓋上瓶蓋，在瓶蓋上弄了幾個(gè)洞讓蝴蝶呼吸。可是外公說：“一個(gè)動(dòng)物如果你真的愛它，就應(yīng)該給它自由。”于是我只好依依不舍地把蝴蝶從瓶子里放出來，蝴蝶在我身邊飛著，久久不愿離去，最后才向樓下飛去，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在我的`視線中……

蝴蝶的作文 篇3

　　中午，我們的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們有說有笑地紛紛走進(jìn)車廂，各找位子坐定。突然后面的.同學(xué)驚叫道：“兩只蝴蝶飛進(jìn)來了！兩只蝴蝶飛進(jìn)來了！”

　　我轉(zhuǎn)頭看去，只見兩只蝴蝶一會(huì)兒向后、一會(huì)兒向前、一會(huì)兒向右，翩翩起舞，好像在向我們問好。看著小蝴蝶的舞蹈，班長(zhǎng)提議：“我們來個(gè)歌伴舞吧。”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”說唱就唱，“親愛的，你慢慢飛，小心前面帶刺的玫瑰。”我們的歌聲很嘹亮，透過車窗飛得很遠(yuǎn)，而蝴蝶也跳得更帶勁更優(yōu)美了。車啟動(dòng)了，我們唱著，蝴蝶跳著......

　　不知不覺，我們就回到了學(xué)校。車門開了，同學(xué)們按著順序走出車廂。我回過頭去找蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛出了車廂。它們轉(zhuǎn)著圈兒飛著，好象對(duì)我們說：“祝你們開心快樂，再見！”

蝴蝶的作文 篇4

　　藍(lán)色是小舟最喜歡的顏色，因?yàn)樾≈坌账{(lán)，命里注定與藍(lán)有緣。小舟的房間是以藍(lán)色為竹雕的，它藍(lán)得那么憂郁。

　　校園里，永遠(yuǎn)是小舟孤單而憂傷的身影，沒有人愿意和小舟做朋友，他們害怕被小舟的冷漠所傷。今天，校園的天應(yīng)該是很藍(lán)的，但隨著天越來越亮，陽光把它照得白慘慘的，像死魚的肚子。小舟縮在角落里，皺皺眉，拉上窗簾關(guān)上門，教室就像深夜一樣深藍(lán)。小舟淺淺一笑，安詳?shù)匾兄鴫β犚魳贰６鷻C(jī)里是SECRET GARDEN的音樂，像貓的歇斯底里。

　　突然，一道強(qiáng)烈的白光燒灼著小舟的手臂。小舟轉(zhuǎn)頭看門邊，眼睛在光里瞇成一條縫。門口的人走了進(jìn)來，靠著門縫，擋住陽光。小舟留下眼淚來，是陽光刺的。“藍(lán)，快樂起來不好么？像蝴蝶一樣起舞啊。”可是，沒有藍(lán)色的蝴蝶。小舟心想。又有淚水順著原來的軌跡滑到心口，這次，是心要小舟流淚。

　　游弋是很體貼的男孩子，只有他溫柔而輕聲地叫小舟為藍(lán)。別人呢，他們藍(lán)小舟藍(lán)小舟地大聲叫，叫得好響，把小舟心里的裂縫越扯越大，憂傷就毫不留情地往外涌，襲擊小舟。單靠游弋一人去縫補(bǔ)裂縫是不夠的，但他多么想把小舟從憂傷里解救出來。

　　小舟音樂很好，但她從來不在別人面前展示。夜里，夜里就沒有問題了。小舟在她藍(lán)色的房間里用她白玉雕琢般的手臂輕撫琴弦。家里的箏和洞簫都是媽媽的摯愛，上面有媽媽殘留的體溫和香氣。小舟最喜歡了。

　　不知游弋從哪里知道的，他好幾次要求小舟參加學(xué)校的文藝演出，每次都是被小舟如瀑的.長(zhǎng)發(fā)甩動(dòng)著宣告失敗。“藍(lán)，不要讓自己有遺憾啊，或者，只是我不想遺憾。真的是很想聽你的琴。”游弋總是很深沉地說話。然后的一年，游弋離開得一點(diǎn)蹤跡都沒有。就好像一只背上有著幸福的圖騰的蝴蝶，在小舟的生活里飛了一圈，又無聲無息地飛離了。蝴蝶是帶著遺憾走的吧。

　　當(dāng)小舟面臨畢業(yè)，她收到了各個(gè)學(xué)院發(fā)來的免試入學(xué)通知書。小舟開始了淡淡的笑。

　　SECRET音樂學(xué)院，和SECRET GARDEN 一樣的名字。

　　畢業(yè)后的一個(gè)午后，小舟提著行李，拿著機(jī)票和SECRET音樂學(xué)院的通知書走進(jìn)了機(jī)場(chǎng)。她轉(zhuǎn)頭望望身后目送她的父親，他看上去好像老了。陽光很淡，天很藍(lán)。今天是個(gè)好的開始。小舟揮手告別，父親以及這個(gè)帶著她憂傷的城市。

　　SECRET 音樂學(xué)院有很大的樹林。林子的深處，有一間木屋，小舟把她的古琴放置在那里。這天，小舟又來到林子的深處，屋里忽然傳出一陣簫聲，待小舟走近了，簫聲又停了。“不要走進(jìn)來，以后每天我都會(huì)來的，為你吹簫。”小舟愣了好一會(huì)兒，她推開門，如她所料的人去樓空。古琴旁，一支洞簫晶瑩剔透。

　　每天夜里，小舟都在林中聽簫，夜空藍(lán)得發(fā)黑。

　　“小舟，學(xué)校附近的SECRET音樂廳你知道吧。廳長(zhǎng)邀請(qǐng)我們學(xué)院年輕的學(xué)生，老師們決定，由你去。”班主任的眸子很明亮，小舟微笑點(diǎn)頭。又是一個(gè)陽光很好的下午。

　　燈光、音響。一切都準(zhǔn)備就緒了。“小舟~準(zhǔn)備好了嗎？”穿著正裝的班長(zhǎng)行了個(gè)可笑的紳士禮，燕尾服在身后晃蕩。小舟笑笑：“開始吧。”

　　隨著報(bào)幕員的聲音，帷幕徐徐拉開，小舟坐在舞臺(tái)正中，她微微揚(yáng)起白玉雕琢般的手臂，琴聲陰暗潮濕，在小舟指間懶懶地蕩漾開來。

　　預(yù)定的九首曲目在預(yù)定的時(shí)間里完成了。最后一曲，小舟的即興演奏。

　　忽然，背后傳來了熟悉的簫聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。小舟想到了媽媽摯愛的琴，爸爸蒼老的樣子，SECRET GARDEN貓一般的歇斯底里，以及幾多時(shí)間前那雙干凈而游離的眼睛。“本院一位杰出的洞簫演奏家將為藍(lán)小舟小姐的即興演奏伴奏。”報(bào)幕員的聲音打斷了小舟的思緒，簫聲越來越輕盈，當(dāng)小舟琴聲響起，簫聲又弱下去，只在兩組音符間活躍而優(yōu)雅地飛舞。猶如，猶如一只瀟灑的蝴蝶。

　　直到最后一個(gè)音符塵埃落定，所有人都起立，為這天籟鼓掌，真誠又欽佩。小舟淡淡笑了，謝幕。報(bào)幕員告訴她，那位年輕的洞簫演奏家現(xiàn)在正在后臺(tái)。

　　不知何時(shí)，后臺(tái)被打扮得像位公主，藍(lán)的燈光，藍(lán)的花瓣碎了滿地，藍(lán)得讓人心醉。小舟望著前面黑色禮服的背影，熟悉而叫人心痛。“游弋。”她輕聲喚。他轉(zhuǎn)過身，揚(yáng)起清秀的微笑。小舟看到了他蝴蝶般游離而淡漠的目光。

　　“藍(lán)，我的蝴蝶，你終于破繭而飛了。”

蝴蝶的作文 篇5

　　自從愉快的蟬聲宣布了夏天的到來，院子里就萬事俱新了！小院一角的竹子變得又青有粗，直直的竹筍也已經(jīng)長(zhǎng)成了細(xì)細(xì)的竹子；大樹遮蔽著陽光，投下了濃濃的綠蔭。在生機(jī)勃勃、綠草如蔭的后院里，五彩繽紛的蝴蝶則成為一道亮麗的風(fēng)景線。

　　五彩的.、白色的還有蛾子在碧綠的草坪上翩翩起舞著，這可忙壞了我們這些小孩子們，不怕烈日的暴曬，也不怕留著滿身的汗水，我們?cè)诓莸乩镲w奔著，尋找著它們…

　　起初，草地里的蝴蝶全是白顏色的，如雪球在飛舞，雖然很美，但讓人覺得有點(diǎn)單調(diào)、乏味。雖然如此，我們還是很渴望得到一只，便紛紛拿起我們手中的掃把，衣服等大叫著去捉，捉住一個(gè)要興奮好一陣子呢！到了五月中旬，終于有一只黃蝴蝶出蛹了！啊哈！我和小伙伴們別提有多開心了！于是我馬上命令小凱守在西邊，飄雪在東邊，我和小虎則分別守住北邊和南邊等待著它的光臨。我們一看到便覺得手腳癢癢，拼命去追。抓住了，我們興奮地大喊著：“耶！太棒了！”

　　漸漸地，黃色的蝴蝶也多了起來，我們便就抓了帶回家去好好觀察一番：只見它的眼睛是綠色的，黃黃的翅膀很“豐滿”，兩只透明的觸角向上翹著，一動(dòng)一動(dòng)，很可愛。黃色的翅膀上還有一對(duì)檸檬黃色透亮的小圓環(huán)，薄如紗的翅膀的邊緣則包著一圈黑色的花邊。它一共有六條腿…

　　看著美麗的蝴蝶，看著它一直在花間忙碌的身影，我忽然想到蝴蝶的一生是多么的艱苦。因?yàn)樗�的出生要�?jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過程——足足要經(jīng)歷一年！它先從殼里鉆出來成為一只幼蟲，漸漸地變成一只肥大的毛毛蟲。在這個(gè)期間，它必須經(jīng)歷五次脫皮，經(jīng)歷種種磨難，而且，饑餓的小鳥，蜘蛛還有蝙蝠等等都有可能將他們捕食。因此，只有幸存者才能脫去外皮，最后化蛹為蝶。

　　想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難，我不禁感嘆：連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏，更何況我們呢？在我們的學(xué)習(xí)生涯中，我們也要學(xué)習(xí)蝴蝶的精神，不畏困難，為自己的明天而奮斗！

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