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精選蝴蝶的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的蝴蝶的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
春天到了,春光明媚,萬物復(fù)蘇。一只蝴蝶在小溪邊的草地上翩翩起舞。草地上生長的青藤上還開著幾朵喇叭花,綻開著笑臉歡迎著春天。
一天,一只螞蟻姑娘想到小溪對岸去找她的小伙伴一起玩耍。可是自己又沒有工具,怎么辦呢?她想了想,就拿了一片綠葉當(dāng)作小船,放在清澈的溪水上,螞蟻姑娘踩在上面,綠葉慢慢地漂向前方。
突然,不幸的事情發(fā)生了:螞蟻姑娘“乘座”的綠葉被一陣風(fēng)刮翻了,天還下起了大雨。螞蟻姑娘掉入了水中,她掙扎著爬到了一塊石頭上,喊著:救命啊!救命啊!…… 蝴蝶姐姐正停在岸邊的花朵上,靜靜地欣賞著美麗的.風(fēng)景。她隱隱約約地聽到了喊救命的聲音。趕忙飛起來到處張望著。她看到水里一只小螞蟻在水中若隱若現(xiàn)的,一會兒被風(fēng)吹起的水淹沒,一會兒又露出了小身體。蝴蝶姐姐沖著小螞蟻就飛了過去。大聲地說:“螞蟻妹妹,不要害怕,我來救你。我飛得低一點,你快爬到我的背上來,我馱你過岸。”可是,風(fēng)太大了,雨也太大了,蝴蝶姐姐試了幾次都沒有成功。眼看著螞蟻姑娘就要精疲力竭了。蝴蝶姐姐就給她打氣,說:“螞蟻妹妹,堅持!堅持!我落在石頭上,你一定要爬在我的翅膀上,我們一定會成功的。”說著,蝴蝶姐姐冒著生命危險飛落到石頭上,小螞蟻用盡最后的力氣爬到了蝴蝶姐姐的翅膀上。
小螞蟻得救了。 過了一會兒,風(fēng)停了,雨也止了。蝴蝶姐姐背著螞蟻姑娘安全地過了小溪。看到自己的小伙伴,螞蟻姑娘說了自己的經(jīng)歷。螞蟻們都非常感謝蝴蝶姐姐,稱贊她真是勇敢!還要讓所有的動物們學(xué)習(xí)的英雄事跡呢。這時蝴蝶姐姐卻早已飛走了。又投入到了大自然的懷抱。太陽公公又出來了,笑瞇瞇地看著這一切,把大地照得更亮了!
蝴蝶的作文 篇2
今天,我去捉蝴蝶。瞧,一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去,多美啊!有一只蝴蝶停在了花朵上,我輕輕地走過去,突然伸手把蝴蝶捉住,關(guān)進瓶子。
回家后,我把蝴蝶裝進一個更大的塑料瓶里,蓋上瓶蓋,在瓶蓋上弄了幾個洞讓蝴蝶呼吸。可是外公說:“一個動物如果你真的愛它,就應(yīng)該給它自由。”于是我只好依依不舍地把蝴蝶從瓶子里放出來,蝴蝶在我身邊飛著,久久不愿離去,最后才向樓下飛去,一點一點地消失在我的`視線中……
蝴蝶的作文 篇3
中午,我們的夏令營活動結(jié)束了,同學(xué)們有說有笑地紛紛走進車廂,各找位子坐定。突然后面的.同學(xué)驚叫道:“兩只蝴蝶飛進來了!兩只蝴蝶飛進來了!”
我轉(zhuǎn)頭看去,只見兩只蝴蝶一會兒向后、一會兒向前、一會兒向右,翩翩起舞,好像在向我們問好。看著小蝴蝶的舞蹈,班長提議:“我們來個歌伴舞吧。”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”說唱就唱,“親愛的,你慢慢飛,小心前面帶刺的玫瑰。”我們的歌聲很嘹亮,透過車窗飛得很遠,而蝴蝶也跳得更帶勁更優(yōu)美了。車啟動了,我們唱著,蝴蝶跳著......
不知不覺,我們就回到了學(xué)校。車門開了,同學(xué)們按著順序走出車廂。我回過頭去找蝴蝶,發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛出了車廂。它們轉(zhuǎn)著圈兒飛著,好象對我們說:“祝你們開心快樂,再見!”
蝴蝶的作文 篇4
藍色是小舟最喜歡的顏色,因為小舟姓藍,命里注定與藍有緣。小舟的房間是以藍色為竹雕的,它藍得那么憂郁。
校園里,永遠是小舟孤單而憂傷的身影,沒有人愿意和小舟做朋友,他們害怕被小舟的冷漠所傷。今天,校園的天應(yīng)該是很藍的,但隨著天越來越亮,陽光把它照得白慘慘的,像死魚的肚子。小舟縮在角落里,皺皺眉,拉上窗簾關(guān)上門,教室就像深夜一樣深藍。小舟淺淺一笑,安詳?shù)匾兄鴫β犚魳贰6鷻C里是SECRET GARDEN的音樂,像貓的歇斯底里。
突然,一道強烈的白光燒灼著小舟的手臂。小舟轉(zhuǎn)頭看門邊,眼睛在光里瞇成一條縫。門口的人走了進來,靠著門縫,擋住陽光。小舟留下眼淚來,是陽光刺的。“藍,快樂起來不好么?像蝴蝶一樣起舞啊。”可是,沒有藍色的蝴蝶。小舟心想。又有淚水順著原來的軌跡滑到心口,這次,是心要小舟流淚。
游弋是很體貼的男孩子,只有他溫柔而輕聲地叫小舟為藍。別人呢,他們藍小舟藍小舟地大聲叫,叫得好響,把小舟心里的裂縫越扯越大,憂傷就毫不留情地往外涌,襲擊小舟。單靠游弋一人去縫補裂縫是不夠的,但他多么想把小舟從憂傷里解救出來。
小舟音樂很好,但她從來不在別人面前展示。夜里,夜里就沒有問題了。小舟在她藍色的房間里用她白玉雕琢般的手臂輕撫琴弦。家里的箏和洞簫都是媽媽的摯愛,上面有媽媽殘留的體溫和香氣。小舟最喜歡了。
不知游弋從哪里知道的,他好幾次要求小舟參加學(xué)校的文藝演出,每次都是被小舟如瀑的.長發(fā)甩動著宣告失敗。“藍,不要讓自己有遺憾啊,或者,只是我不想遺憾。真的是很想聽你的琴。”游弋總是很深沉地說話。然后的一年,游弋離開得一點蹤跡都沒有。就好像一只背上有著幸福的圖騰的蝴蝶,在小舟的生活里飛了一圈,又無聲無息地飛離了。蝴蝶是帶著遺憾走的吧。
當(dāng)小舟面臨畢業(yè),她收到了各個學(xué)院發(fā)來的免試入學(xué)通知書。小舟開始了淡淡的笑。
SECRET音樂學(xué)院,和SECRET GARDEN 一樣的名字。
畢業(yè)后的一個午后,小舟提著行李,拿著機票和SECRET音樂學(xué)院的通知書走進了機場。她轉(zhuǎn)頭望望身后目送她的父親,他看上去好像老了。陽光很淡,天很藍。今天是個好的開始。小舟揮手告別,父親以及這個帶著她憂傷的城市。
SECRET 音樂學(xué)院有很大的樹林。林子的深處,有一間木屋,小舟把她的古琴放置在那里。這天,小舟又來到林子的深處,屋里忽然傳出一陣簫聲,待小舟走近了,簫聲又停了。“不要走進來,以后每天我都會來的,為你吹簫。”小舟愣了好一會兒,她推開門,如她所料的人去樓空。古琴旁,一支洞簫晶瑩剔透。
每天夜里,小舟都在林中聽簫,夜空藍得發(fā)黑。
“小舟,學(xué)校附近的SECRET音樂廳你知道吧。廳長邀請我們學(xué)院年輕的學(xué)生,老師們決定,由你去。”班主任的眸子很明亮,小舟微笑點頭。又是一個陽光很好的下午。
燈光、音響。一切都準(zhǔn)備就緒了。“小舟~準(zhǔn)備好了嗎?”穿著正裝的班長行了個可笑的紳士禮,燕尾服在身后晃蕩。小舟笑笑:“開始吧。”
隨著報幕員的聲音,帷幕徐徐拉開,小舟坐在舞臺正中,她微微揚起白玉雕琢般的手臂,琴聲陰暗潮濕,在小舟指間懶懶地蕩漾開來。
預(yù)定的九首曲目在預(yù)定的時間里完成了。最后一曲,小舟的即興演奏。
忽然,背后傳來了熟悉的簫聲,悠揚婉轉(zhuǎn)。小舟想到了媽媽摯愛的琴,爸爸蒼老的樣子,SECRET GARDEN貓一般的歇斯底里,以及幾多時間前那雙干凈而游離的眼睛。“本院一位杰出的洞簫演奏家將為藍小舟小姐的即興演奏伴奏。”報幕員的聲音打斷了小舟的思緒,簫聲越來越輕盈,當(dāng)小舟琴聲響起,簫聲又弱下去,只在兩組音符間活躍而優(yōu)雅地飛舞。猶如,猶如一只瀟灑的蝴蝶。
直到最后一個音符塵埃落定,所有人都起立,為這天籟鼓掌,真誠又欽佩。小舟淡淡笑了,謝幕。報幕員告訴她,那位年輕的洞簫演奏家現(xiàn)在正在后臺。
不知何時,后臺被打扮得像位公主,藍的燈光,藍的花瓣碎了滿地,藍得讓人心醉。小舟望著前面黑色禮服的背影,熟悉而叫人心痛。“游弋。”她輕聲喚。他轉(zhuǎn)過身,揚起清秀的微笑。小舟看到了他蝴蝶般游離而淡漠的目光。
“藍,我的蝴蝶,你終于破繭而飛了。”
蝴蝶的作文 篇5
自從愉快的蟬聲宣布了夏天的到來,院子里就萬事俱新了!小院一角的竹子變得又青有粗,直直的竹筍也已經(jīng)長成了細細的竹子;大樹遮蔽著陽光,投下了濃濃的綠蔭。在生機勃勃、綠草如蔭的后院里,五彩繽紛的蝴蝶則成為一道亮麗的風(fēng)景線。
五彩的.、白色的還有蛾子在碧綠的草坪上翩翩起舞著,這可忙壞了我們這些小孩子們,不怕烈日的暴曬,也不怕留著滿身的汗水,我們在草地里飛奔著,尋找著它們…
起初,草地里的蝴蝶全是白顏色的,如雪球在飛舞,雖然很美,但讓人覺得有點單調(diào)、乏味。雖然如此,我們還是很渴望得到一只,便紛紛拿起我們手中的掃把,衣服等大叫著去捉,捉住一個要興奮好一陣子呢!到了五月中旬,終于有一只黃蝴蝶出蛹了!啊哈!我和小伙伴們別提有多開心了!于是我馬上命令小凱守在西邊,飄雪在東邊,我和小虎則分別守住北邊和南邊等待著它的光臨。我們一看到便覺得手腳癢癢,拼命去追。抓住了,我們興奮地大喊著:“耶!太棒了!”
漸漸地,黃色的蝴蝶也多了起來,我們便就抓了帶回家去好好觀察一番:只見它的眼睛是綠色的,黃黃的翅膀很“豐滿”,兩只透明的觸角向上翹著,一動一動,很可愛。黃色的翅膀上還有一對檸檬黃色透亮的小圓環(huán),薄如紗的翅膀的邊緣則包著一圈黑色的花邊。它一共有六條腿…
看著美麗的蝴蝶,看著它一直在花間忙碌的身影,我忽然想到蝴蝶的一生是多么的艱苦。因為它的出生要經(jīng)歷一個漫長的過程——足足要經(jīng)歷一年!它先從殼里鉆出來成為一只幼蟲,漸漸地變成一只肥大的毛毛蟲。在這個期間,它必須經(jīng)歷五次脫皮,經(jīng)歷種種磨難,而且,饑餓的小鳥,蜘蛛還有蝙蝠等等都有可能將他們捕食。因此,只有幸存者才能脫去外皮,最后化蛹為蝶。
想想蝴蝶為了美麗的生命而經(jīng)歷的困難,我不禁感嘆:連蝴蝶這么弱小的生命都懂得為自己的生命而拼搏,更何況我們呢?在我們的學(xué)習(xí)生涯中,我們也要學(xué)習(xí)蝴蝶的精神,不畏困難,為自己的明天而奮斗!
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