戰勝困難的作文15篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的戰勝困難的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戰勝困難的作文1
我是一個活潑可愛的小姑娘,在學習上認真刻苦,生活中事事不服輸,干什么都想拼到底。因此,我的學習成績一直名列前茅,有人問我為什么總能戰勝這些困難與挫折,其實這還要從以前的一次經歷說起。
記得那是四年級的一次月考,剛得到要考試的通知后,同學們都愁眉苦臉、唉聲嘆氣?晌夷兀稽c都不怕,老師教的知識都爛熟了,心想:這小考試還能難倒我?不用復習我照樣能取得好成績?荚嚨那耙惶,我做完家庭作業,光顧著玩兒,連明天考試的事都忘得一干二凈了。
終于到了考試的'那一天,雖然沒復習,可我還是泰然自若。第一個考的是數學,我掃了一眼卷子的第一頁,非常簡單,沒動筆就充滿了信心。接著我一道題一道題全神貫注地做了起來。前半部分的確很簡單,可到后半部分,一個比一個復雜,做起來吃力極了。起初的驕傲勁兒早已消失殆盡了,現在才開始后悔,早知這樣就再多看幾眼書該多好啊。時間一分一秒地過去,我急得像熱鍋上的螞蟻。我在草稿紙上反反復復畫了幾個圖,可還是沒能解出來,這下子我更心慌了。“還剩十五分鐘,沒寫完的同學抓緊時間寫!崩蠋熆戳丝创蠹,又接著說,“最后幾道題有點兒難,把腦筋動起來,靜下心來,仔細想一想!痹疚揖褪莻不服輸的人,再加上從老師話語中得到啟發,我深吸一口氣,靜下心來,重新拿起草稿紙,按照應用題的要求一步一步、認認真真地思考,仔細鉆研。最后我豁然開朗,原來這些題都這么簡單。
經歷這次考試后,我逐漸明白在困難面前,我們要冷靜,驚慌只會給我們幫倒忙。這次考試的成績并非我所想的那么優異,可我從中學到的許多寶貴的東西。后來我把自己的想法告訴了老師,老師說:“冷靜的頭腦和平和的心態,的確會幫你解決很多問題。如果你能在做事之前作好充分的準備,就更能為你的成功打下基礎,只有這樣,才能真正做好每件事!
在以后的日子里,我一直把老師說的話記在心里,不管做什么,我總是事先作好充分的準備,然后調整心態努力去做,不僅成績越來越好,還在參加的各項比賽中多次獲獎。我發現,成功離我越來越近了。
戰勝困難的作文2
遇到困難不要退縮,你一定要想辦法克服它,只有這樣,你才會成功。上天交給一個人重大的任務時,它肯定要磨練這個人的意志。就像爸爸常常對我說他喜歡的座右銘一樣:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以靜心忍性,增蓋其所不能!
我也遇到過很多困難,但我從來沒有害怕過困難。
記得有一次,我正在做數學作業。從第一題到第七題都很簡單,我也做得很順利,用不了幾分鐘就做完了?墒堑搅说诎祟}的時候,是一個思維開放園,這道題很難。我便開始有了一種懶惰的思想:反正老師說了,會做的做,不會做的可以不做。我不會做,也不想做,就放在了一邊,沒有做,到了上課,老師講的時候,說這一道題考試不會考,于是我就沒有認真聽,只是把答案抄了下來。由于我經常不做這些題,到了期中考試才考了79。5分。從此,我便下定決心,無論有多么難的`題我也要想方設法把它做出來。
又有一次,老師留了一道數學難題讓我們回家做;丶乙院,我冥思苦想起來,又在演草紙上算了一遍又一遍,到了吃飯的時候,我還在想這道題,爸爸說吃完飯要帶我去龍亭玩。我開始有點想偃旗息鼓了,因為我好不容易才能到龍亭玩一玩。可我一想到期中考試的分數79。5分,我又坐下來繼續思考。終于,經過我一遍又一遍地思考和驗算,這道題還是被我算出來了。這時,我的心里有一股說不出的喜悅。無論我們在哪,都有困難存在,它總喜歡嘲笑在困難中的我們,讓我們足以喪失信心,而后在擊垮我們?涩F在我們要重拾信心,來戰勝困難。無論我們做什么,都有困難在向我們挑戰,但我們不能退縮。
順利不是天使,困難也不是魔鬼,它們都是我們的朋友,要陪伴我們完整的走完一生,人生不可能沒有困難,如果沒有,那這一生也是不完美的。
戰勝困難的作文3
生活中處處充滿困難,但是只要你冷靜面對,就一定有解決的方法。這不,我和爸爸媽媽去張家界旅游時,就遇上了“攔路虎”……
聽說張家界既有泰山之雄偉,又有華山之驚險,還有黃山之變化。于是我們全家來到了張家界。
車窗外山清水秀,樹木成群,但又平淡無奇,未免讓人大失所望。一轉眼卻又出現了另一番景象,群山拔起,變化萬千,讓人賞心悅目。有的山好似采藥的老伯,背著背簍;有的山好似爸爸媽媽在看著兒子入睡……簡直像到了人間仙境。
開始爬山了,我興致勃勃地沖上樓梯,飛快地跑,才跑了幾級樓梯,便累得跑不動了。但我轉念一想“不行,我不能放棄,山頂上的風景一定很美麗,我一定要上去瞧一瞧!”于是,我拼盡全力,拖著疲憊的身軀向上走去。盡管沿途風景山清水秀,但我卻無心欣賞這美麗的風景。
終于爬到半山腰了,休息一下吧!”爸爸對我和媽媽說。我便扶著欄桿向下望去,頓時覺得有些眩暈,太高了,地上的人也只有米粒大小。我往后退了幾步,癱在了地上,不敢再看。爸爸媽媽想盡辦法才讓我好轉,在他們的鼓勵下,我勇敢地走向了山頂……
到達山頂后,我體會到了什么叫“會當凌絕頂,一覽眾山小。”平時看起來高大雄偉的.山,在此時,也變得十分渺小。在這里,整個張家界美景都盡收眼底,插入云端的山是那么雄奇高峻,清澈見底的水緩緩流淌……樹木像碧玉一般鑲在了大地上,翠色X流,生機盎然。天空仿佛不再那么遙遠,好像觸手可及一般,鳥兒們在它的懷抱里盡情飛翔,盡情歌唱。多么美好的一切!一陣微風吹來,吹散了我滿身的疲憊。
困難往往看起來巨大無比,實際上卻十分渺小。前進吧,只要你有足夠的勇氣與毅力,你就能輕而易舉地戰勝它,戰勝困難后往往有更加美好的風景迎接你……
戰勝困難的作文4
我學習書法已有5年多了。這5年的酸甜苦辣,恐怕只有我自己才能真正體會。在這個過程中,我明白了沒有什么困難是戰勝不了的。
還記得有一段時間,我常為自己的“大作”驕傲不已,練習也沒那么積極了。媽媽仿佛看出了我的自大,沒說什么。一個冬日的下午,媽媽把一位在書法界頗有名氣的伯伯請到家來做客。
這位伯伯的字畫是出了名的好,他很會分析別人書法中的優點和存在的不足。媽媽和他聊了一會兒,便把我自認為較佳的一幅作品遞給他看。伯伯看后,沉吟半響,說:“依霖的字寫得流暢、自然,這是優點。只是可惜筆畫粗細一般,而楷書要求橫細豎粗。”這一番話,猶如一盆冷水澆在得意洋洋的等著夸獎的我身上。我冷極了,羞愧不已,恨不得地上裂開一條縫讓我鉆到里面。
待那伯伯走后,媽媽把我拉到一張椅子坐下,和顏悅色地講了文學家呂蒙正和大將呂蒙的故事。故事中的呂蒙正發現寺院里的僧侶都不想讓他白白到寺中“蹭飯”,就發奮圖強,終成一代文學家。而三國大將呂蒙聽了孫權的一席話,擠時間看書,英勇敢為的武將成為舉手投足充滿儒將魅力的`一代國士、東吳的中流砥柱,所以有了那句流傳千古的話語“士別三日,當刮目相看”。媽媽對我說:“孩子,這都是你們呂家的好榜樣。今天聽了伯伯的話,媽媽相信你已經知道了自己的不足,就要去戰勝它,去克服它!
從此,每次練字前,我都要仔細揣摩字帖:這點要按重,撇提筆要輕,要寫得上窄下寬,橫瘦豎肥。我一次次地鼓勵自己,一遍又一遍地練呀練,手保持著同一個姿勢,又累又麻,真想就此罷休。但是想到伯伯說的話,靠近椅子的屁股離開了,距離水杯只有1厘米的手也縮回了。盡管我很努力地練習,可是老師卻認為我的撇依然寫得不好。我沒有泄氣,重新練習基本筆畫。因為“萬丈高樓平地起”蓋大樓,就得把地基打好。
皇天不負有心人,我的一次次練習紙變成了一張張獎狀。現在,只要你打開我的榮譽冊,就會發現,書畫類的獎狀占了二分之一。
我戰勝了困難,戰勝了自大。在這場搏斗中,我用我的汗水贏得了勝利。
戰勝困難的作文5
那是小學三年級一個悶熱的下午。我們四個最要好的朋友去我們的秘密基地去玩。那是一片樹林,樹林的對面是一條清澈的河,因為那環境好,我們便把那當做了秘密基地。(審美意識濃烈)
“嗨,”張言說,“我們很久沒有去河里玩耍了!
“我們現在就去吧!再說了,今天很熱,去河里玩一定很爽!迸巳唤械。她們像一只只無憂無慮快樂的小鳥向河邊奔去,而我卻伴隨著壞孩子去偷東西時候的忐忑心情跟在了他們后面。
到了那里,是否下水,我一時拿不定主意。那時太陽很大,曬得我汗流浹背,我不會游泳,不知道為什么,我從小就怕水,而且媽媽每次都叫我不要私自去河邊。
“楊俊榕,快過來玩,這里的水很淺,放心吧,不會淹到你的!睆堁蚤_心地對我喊道。
我當時看她們玩得挺開心地,應該不會出什么事,所以我也跑過去玩了。
我們站成三角形,我站在靠深水的'位置,這是后來才知道的。我們潑水,之后潘然不小心輕輕地用水推了我一下,我就摔倒在水里了,我用力地掙扎,過了好長一段時間,我幾乎要沉入水里了,張言就把一條樹枝丟過來,我用盡了全身力氣拉住了樹枝,她們才把我拉上去,當時我只是嚇到了,在岸上休息了一會,我站起來想去洗手。我恢復了體力,就站起來,跑到河邊,誰想到我剛一看河邊,由于我的粗心,沒看到有一塊石頭在那,摔倒在了河里,結果我又用力的掙扎。
“張言,潘然,你們快點過來,我摔到了河里……來,快來救我!蔽液暗。
張言跑過來,用剛才的樹枝拿來救我,可惜距離太遠,我拉不到。
張言對我說道:“你不要想著這水很深,你只要想這你是在學游泳,慢慢地來,不要驚慌,你在要沉下去時,盡量不要張著嘴,你慢慢地用手亂淘過來,你一步一步地游,不要想著水很深就行了。”
我用了將近五分鐘的時間才游上去,我當時跑上去就抱著張言哭了。
每當我感到前途茫茫而灰心時,只要記起很久以前在河邊所學到的經驗,我便能應付一切。
戰勝困難的作文6
戰勝困難,在我們豐富多彩的人生里,總是會經歷許多的難關,然后不斷的進步,不斷的向前進著,不斷的'戰勝困難,走向成功。
當我面臨堅苦的時侯,我學會了堅定。記得是我8歲時的誰人寒假,我初學溜冰,因為年數小,沒有勁又沒有把握方式,老是剛站起來就又跌倒了。一次、兩次……天天要跌倒八九次。三全國來,腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經酸得險些失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對溜冰失去了信念,心想:才三天就這樣了,往后我還怎么過呀!學滑冰太堅苦了。爽性不學了。我對媽媽說:“媽媽,學滑冰太堅苦了我不想學了!薄昂⒆樱芯涔旁捳f得好‘只要工夫深鐵杵磨成針!兄Z媽媽必然要學會滑冰。”我重重的點了頷首。一個禮拜后,我的膝蓋已經有饅頭那么大了。固然我想放棄,可是我承諾媽媽必然要學會滑冰,以是只有忍著僵持著。顛末一個月的操練,我終于學會了溜冰。
當我面臨堅苦的時辰,我擁有了伶俐。那是3年級放學期,媽媽給我買了本奧數題集,我便一道一道地開始了“攻關”。這個要領不可,可以換另一種。我使出混身解數來應付這些“燙手山芋”。顛末屢次“交手”,我求教爸爸,終于找出了要害——方程。只要它們“化身”為字母,那么再棘手的題目也都迎刃而解了。
當我面臨堅苦的時辰,我松手去拼搏。象棋8級測驗就要到了,我甚是求助,天天操練幾個小時,還認為不足。直到考級前一天,我放松了,一天都很求助,但就是沒有操練?技墪r,我面臨敵手,神色反而不求助了:都到這一步了,松手一搏吧!我深吸了一口吻,穩住心神,動起了我滿身的腦細胞,最后終于通過了。
戰勝困難,我收獲了堅定,我收獲了拼搏,這些都讓我知道如何去更好的面對困難,如何能更好的走向我們的成功,走向我們的人生。
戰勝困難的作文7
大自然,是個和諧美麗而又溫暖的大家庭,有許許多多的小動物在這里快樂地生活著。我是一只小海龜,名叫貝貝,和爸爸媽媽、哥哥姐姐在海灘上快樂地生活著,只是……只是我的雙目失明了。
“媽媽,媽媽,您快看!天上的夕陽多美麗呀!金黃色,哇!還有玫紅色!”這是哥哥歡歡的聲音。金黃色!玫紅色!可為什么我的眼前卻是一片黑暗?我不明白!我不明白!
“爸爸,爸爸!為什么哥哥姐姐看得見,而我……而我卻看不見了?難道……難道我的一生都要在黑暗中度過嗎,爸爸,你快告訴我呀!”爸爸撫摸著我的頭:“貝貝,你雖然眼睛看不見,但是你的聽覺、嗅覺都比哥哥姐姐要靈敏呀!”我聽了,會心地笑了。
晚上,我躺在小洞里,翻來覆去睡不著,突然,我聽到了爸爸媽媽的`談話聲:“唉!孩子們都長這么大了,該讓他們去見見大自然了!”“是。∥覀儙齻內ゴ蠛0桑 薄翱墒恰墒秦愗,貝貝怎么辦?”爸爸媽媽再說我,我會拖全家人的后腿,我不要在這個家了!
我帶好自己的“行李”,深情地望著爸爸媽媽,看了一眼熟睡的哥哥姐姐,心里暗暗說道:“爸爸媽媽,哥哥姐姐,對不起,貝貝要走了,你們不要擔心我,一定要好好生活,貝貝長大了,該自己出去闖闖了,雖然我雙目失明了,但我要證明,我貝貝,是最強最棒的!希望老天爺能給與我們重逢的機會”。
我戀戀不舍地走出家門口,不知道回了多少個頭,不知道有多少次想給哥哥姐姐一個擁抱,不知道有多少次想抱著爸爸媽媽親一口,可我什么都沒有去做……
聽著海浪拍打巖石的聲音,我仿佛看見了波濤洶涌的大海正一陣陣向我卷來,我暗暗鼓勵自己:貝貝,不要怕!你一定要戰勝困難呀!
我努力向遠方爬去,我爬到一塊巨大的巖石上,向清朗的夜空大聲喊道:“爸爸媽媽,哥哥姐姐。貝貝永遠愛你們!”
突然,我聽到了食肉鳥的叫聲,快逃呀!可我的眼前一片漆黑,什么也看不見……
!我聞到了海的氣味,可無情的浪花總將我一次次推翻,貝貝,加油!一次又一次,我鼓勵著自己。哇!我終于沖進了大海!
我開心極了!我不僅感受到了海的涼爽,而且還嘗到了戰勝困難的甜頭!
戰勝困難的作文8
春天,窗外的綠樹上不斷地有花兒盛開。而我卻無法欣賞眼前的美景。因為此時,我正在書房里刻苦地學習英語。
不久前,年級進行了一次英語測驗。而總分穩居年級前三名的我,這次卻因英語七十三分的成績而拖了后腿。所以,我在年級的排名降到了三十七名——這也是我無法接受的。
望著雪白的英語卷上那鮮紅的“73”,我感到了前所未有的絕望。那時,我想過要放棄對英語的學習,從此不再學習英語。但是,當我回到家并告訴媽媽這個令人絕望的成績時,當我看到媽媽那吃驚與失望的神情時,我改變了自己的想法。
眼前的英語成績使我無法面對我的媽媽。我無法面對她工作了一天后依然教導我學習的疲倦面容;無法面對她在即將要出成績時那期待又緊張的神情;更使我無法面對的'是,在她知道我的英語成績后那絕望的目光。于是,我毅然地在“放棄”與“堅強”之中選擇了后者。
為了提高我的英語成績,我自覺自愿地加入了學校專門為差生安排的“英語強化班”。從此,我就利用周末與課余時間不斷地朗讀、背誦英語。我還買了三本英語閱讀訓練的題目來練習。
從此,我的書房里不斷地出現有人埋頭苦讀的朗朗讀書聲;不斷出現有人挑燈夜戰的身影?炭嗟貙W習英語,這已經成了我生活中的一部分。
期末到了,我又一次地走進了考場。而這次,我取得了一個令人驚喜的成績——九十九分!
又是一個春季。窗外正下著蒙蒙細雨。而此時,我正拿著一張英語試卷,靜靜地站在窗前。透過細密的雨絲,我隱約看見,院子里一根碧綠的枝頭上,一朵花兒正抵御著寒冷悄悄地綻放。望著窗外這暮春景,我久久地沉浸在其中,不能自拔……評語:文章頭尾寫景照應,中間過程敘事議論分析。“又見枝頭花盛開”正是喻意著自己戰勝困難后的喜悅之情。
戰勝困難的作文9
如果說人生是一幅圖畫,那困難則是繪制圖畫的彩筆;如果說人生是一望無際的大海,那困難則是一朵時起時落的浪花;如果說人生是一尊雕像,那么困難則為是雕刻塑像的雕刻刀。生活中難免會遇到一些困難,困難如同一個石磨,有的人卻在石磨上苦苦掙扎,其實克服困難并不難,只要我們有老牛一樣的勤奮,老虎一樣的毅力,獅子一樣的野心,就能戰勝困難,我就有切身的體會。
那還是五年級的事了。一日,我在一本奧數書上看見一道問題:“甲乙兩人在A,B兩地相向而行,A,B相距21千米,甲到達B地,乙到達A地后,立即返回,第二次相遇時,用34小時,甲比乙多行9千米,問甲,乙速分別是多少?”一下子便把我吸引住了,真是一道有趣的'題目!我興沖沖地做了起來,可不一會兒,我卻覺得不對勁了,求第一次還好算些,求轉了一圈后,第二次相遇這怎么算呀?我一下子難住了,用了許多我認為可以的方法試著解題,可仍是求不出正確答案。時間一點一點地過去,幾大張草稿紙被我用完了,可卻一點頭緒也沒有,急得我焦頭爛額,汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來,漸漸地失去了信心,索性停筆不寫了。
奶奶見了,跑過來疏導我:“孩子啊,你遇到這么一點小困難就敗下陣來,那以后人生道路中還有那么多困難你又該怎么辦?現在你就應該努力克服困難呀!”我聽了奶奶的話,臉上青一陣,紅一陣,也明白了奶奶說的話,便又提起筆,靜下心來思考。我試著畫圖將意思表達出來,頓時靈光一閃,甲、乙兩人不就共行了三個全程嗎?!我想到了這一突破點,頓時信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來,經過一番計算,終于求出了這題的答案。
我更是欣喜若狂,激動之情溢于言表,我開心地叫喊著,慶祝著我戰勝了困難。
從這件事中,我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。困難如彈簧,你強它就弱,你弱他就強,讓我們勇敢面對困難,并戰勝困難!
戰勝困難的作文10
在很久很久以前,胡楊樹并不是像現在這樣樹葉稀稀點點,也不像現在這樣扎根在沙漠之中,更不像現在這樣活1000年不死,死了1000年不倒,倒下1000年不朽——那時它是一種很普通的樹。
又是個看似平常的一年,太陽還是在不時地撫照著大地,雨還是如約而至地在一年中的一段時間下……一切都還是那么平常!斑@一切可真乏味,為什么不出現那些不同尋常的事物呢?”一棵胡楊這樣說,周圍的同伴和其他的花草感應到了(植物們也可以交談,只不過靠根系傳達),紛紛附和,其中有朵花這樣說:“唉,每到這個時候,我就得把我的花冠帶上,過了這個時候我又得把花冠送掉,循環往復一直到死為止,多無趣!”
又過了一段時間,雨季來臨了,他們對大地上的生物喊道:“我們來到了,我們來到了哦!”忘了跟你說了,雨季其實是自古以來就有的一個組織,每朵云都可以自愿加入與退出,幾乎每年,每到雨季時期,下雨的'量都各不相同,但大概都差不多?刹恢獮槭裁,這次在雨季到來沒多久,許多云朵成員卻神秘失蹤了,雨也就下了幾天便停了。沒過幾天,氣溫開始上升,本來升溫是件很正常的事,可是一直升也不正常吧。就是這樣不正常的事卻實實在在發生了,周圍的花草,耐不住高溫,陸續死去,就連一些參天大樹也都渴死了,胡楊樹們,都在垂死的邊緣,他們有氣無力的交談著:
“怎么辦啊這么熱?”
“而且水也沒有了”
“就這樣等死嗎?”
這時,有一棵胡楊竭盡全力想出了一個法子,他剛把這個消息與他的同伴分享完便犧牲了!拔覀兛刹荒芄钾撨@位兄弟“”,有的胡楊喊道,其他胡楊紛紛響應,他們照著那棵犧牲的胡楊的方法,終于適應了早已被沙化的環境。(期待這個部分的改寫。)
人不就像胡楊一樣,在遇到困難的時候,只有靠智慧毅力,堅持才能克服困難嗎?
戰勝困難的作文11
“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強!泵總人在成長過程中,都會遇到挫折、困難。有的人能夠勇敢搏擊,有的人卻從此灰心喪氣。為什么他們的差距如此之大呢?是因為那些成功的人有一套戰勝困難的秘訣。而我,也曾經歷過由畏懼困難到戰勝困難的心路歷程。
那是一個炎熱的暑假,我來到了游泳館學習游泳。起初,我們用浮板輔助學游泳,我每次都信心十足地搶著第一個跳水,在其他小朋友因害怕嚎啕大器時,我已經一個縱身跳進了水里,看著小朋友們向我投來欽佩的目光,我不禁洋洋得意起來。
時間轉瞬即逝,轉眼間到了第三課,老師要求我們拿掉一切可以幫助浮起來的東西,然后再次進行循環跳水。我傻眼了,呆望著腳下的游泳池,后面的小弟弟一直催我:“姐姐,跳哇!”我心虛了,趁老師不注意時偷偷溜到了最后一個。只見小弟弟并沒有效仿我,而是深吸一口氣,眼睛一閉,縱身一躍,在空中畫了一道優美的弧線。在激起巨大的浪花后,水中冒出了一個小小的腦袋,臉上掛著自豪的微笑。看著他的身影,我不由地感到羞愧,捫心自問:那個小弟弟估計最多也就五六歲,都能勇敢地跳了下去,并且獲得了成功,我比他大了兩三歲,為什么沒他勇敢呢?難道我比他缺只胳膊少條腿嗎?
正當我猶豫不決之際,眼看著一個個小朋友就像小鴨子似的蜂擁下了水,馬上又要輪到我了。我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉,內心焦慮不已,我不斷地為自己加油打氣,剛剛蹭到游泳池邊,立刻縮了回去。“曹佳瑜!”老師點到了我的名字,“該你了!蔽肄D念一想:不就是一次跳水嗎!別人能跳我為什么就不能跳?我眼一閉心一橫,做出一副視死如歸的樣子,“壯烈地”跳了下去,我感覺風在我的耳邊呼嘯,水的味道在我的鼻子里彌漫開來。進入水中的感覺妙不可言,我伸展開四肢,盡情地在水的懷抱中玩耍,勝利地喜悅涌上我的心頭。就像英國人狄斯累利說的那樣:只有不畏艱險的人,才能享受冒險的樂趣。
看了這么多,你肯定會問:戰勝困難的秘訣到底是什么?呵呵,告訴你吧,就是戰勝自我。
戰勝困難的作文12
挫折是什么?其實挫折就預示著成功,當你戰勝了挫折,成功的大門就會為你打開,
每個人都經歷過挫折,但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進攻,有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當然,他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人,不經歷風雨怎能見彩虹,他們不會體驗到真正的成功,不會磨練自己的意志。而那些勇敢進攻的人會從中體驗戰勝困難,超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的.:“挫折就像一塊石頭,對弱者來說是絆腳石,使你停步不前,對強者來說是墊腳石,它會讓你站的更高!
世界著名物理學家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏癥”,醫生說僅剩下兩年的生命。霍金整個身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后,心臟和肺也會失效。他的病情逐漸加重,后半生只能生活在在輪椅上。他憑著極其頑強的意志力生活和工作著。1991年3月,霍金坐輪椅過馬路時,被小汽車撞倒,左臂骨折,頭部劃傷,縫了13針。但是48小時后,他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折,促使他不斷前進。終于,從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制,霍金對量子宇宙論的發展做出杰出的貢獻,使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然,不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退,晚年失聰。這對于一個音樂家來說,沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手,嗜酒如命,母親是一位廚師。艱苦的生活環境剝奪了貝多芬上學的權利。貝多芬從小表現出的音樂天賦使他成為了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習羽管鍵琴和小提琴,七歲時就上臺演奏,并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后,只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活并沒有使他隱退,而是堅守“自由、平等”的觀念,通過言論和作品為共和理想吶喊,創下了不朽名作《第九交響曲》。并創作了許多優異作品,為后世的音樂發展起著遠著的理想,被尊稱為“樂圣”。
無數的歷史事實和社會實踐證明,挫折幾乎陪伴著人生的全部過程。面對挫折,我們不應有畏懼的心理,要面對現實,創造未來。成功是經過無數磨礪而成的,我們要好好珍惜,要學會面對挫折,因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
戰勝困難的作文13
在人生的道路上,困難和挫折一路伴隨著我們,在你遇到困難的時候,你是否能夠像霍金和夏洛蒂三姐妹他們那樣勇敢的面對呢?我愿把自己戰勝困難的故事與大家分享一下。
記得那一次是大年三十的晚上,我讀了一會書,便去看奶奶在干什么,奶奶和媽媽在包餃子。我便說:“媽媽,讓我和你一起包餃子吧。”媽媽欣然答應了,媽媽便開始教我如何包餃子,先拿一張餃子皮,給上面加點餡料,然后把它一卷四周都捏平,用大拇指用力壓一下,再一彎一個餃子就完成了。我心想:包餃子這么簡單,對我來說簡直是小菜一碟。我按照媽媽說的去做,可是餡料十分頑皮,就是不聽我的話不往皮里去,最后弄得我滿手都是餡料,我氣急敗壞的把餃子一扔說:“不包了!”。
這時,媽媽走過來輕輕的撫摸著我的`頭說:“浩浩,怎么了呀?怎么不包了?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,我看你包起來又簡單又快,為什么我怎么也包不好呢?”媽媽笑著說:“慢慢來,多包幾次就好了,媽媽剛開始也包不好,也是這樣練出來的。不要氣餒,再多試幾次!
媽媽的話激勵著我,我下定決心一定要學會包餃子。我又回到廚房,重新拿起一張餃子皮,先給里面加點餡料,再將四周捏平,然后用大拇指一壓,再一彎,重復了幾次之后,我終于包出了一個完整的餃子。雖然我包的餃子丑丑的,沒有媽媽包的那么好看。但是我相信只要我多練幾次,肯定能夠包的越來越好。
在吃餃子的時候,媽媽特地將我包的餃子舀到我的碗里。弟弟看了看我碗里的餃子,嘲笑的對我說:“哥哥,你這是什么呀,這是餃子嗎?”我得意的對弟弟說:“你知道個啥,媽媽包的那叫‘瘦士兵’,我包的那叫‘壯將軍’!闭f完,大家一起笑了起來。那頓餃子我吃起來格外的香,因為那是我通過自己的辛勤勞動得到的成果。
這次經歷使我終身難忘。在困難面前,我們不能望而卻步,我們要迎難而上,不怕困難,才能戰勝它,克服它。我相信有志者,事竟成。
戰勝困難的作文14
在我的同學中,和我關系最密切的就是王佳南。從上一年級起,我倆就一同學習,一同玩耍,放學時還一同回家,我們是一對朝夕相處,形影不離,互相幫助的好朋友。
王佳南個子不高,年齡也沒我大,可她總像個大姐姐那樣關心我,體貼我。有時我遇到困難,她還鼓勵我不要向困難低頭。
那是三年級的一天我得了重感冒,但是還堅持上了學。放學后我和王佳南在車站等車,我忽然感覺頭發昏,惡心得想吐。王佳南見我這難受樣,便鼓勵我說:“文妍妍,沒關系。一定要堅持到回家。”不久,車來了。車上的人很多,王佳南好不容易找到了一個空位子,扶我坐下。她為了使我忘掉病痛,站在我面前,給我講起故事來。無論她講得多有趣,我也笑不起來,因為我實在太難受了。忽然我嘴里涌出一股酸水—“哇”我吐了起來。王佳南見了,連忙拍著我的背,一邊拍一邊說:“沒關系,吐了就好了!”我吐著,不禁哭了起來。王佳南見了,像大姐姐一樣地安慰我:“好妍妍,別哭了,一定要堅持住呀!蔽彝峦炅,嘴邊留下了許多吐出的臟水和渣子。佳南從兜里掏出一塊潔白的'手絹,擦去我眼角的淚,又把我嘴邊的殘渣擦去。“這手絹給我,我回家給你洗干凈!”我激動地對王桂南說。“不用了,我自己回家洗洗就可以了!彼钟H切地對我說:“你還是回家好好養病,明天就不要來上課了!蔽尹c了點頭,對她說:“謝謝你了王桂南。今天可多虧了……”我的話還沒說完,王佳南就搶著說:“你說什么呀,我幫你是應該的呀,咱倆不是好朋友嗎?”說完她甜甜地朝我一笑。
看,我的小伙伴王佳南就是這樣一個可愛的小姑娘,她是我最好的同學,我永遠也忘不了她對我的幫助。
【評析】
小作者選了“朝夕相處,形影不離的好朋友”來寫。因為是好朋友,相互之間難忘的事很多,小作者選了兩人乘車回家路上發生的一件事。這件事使小作者體會到朋友的幫助,留下很深的印象。本文著重寫了人物的動作。通過“扶我坐下”、“給我講故事”、“拍著我的背”、“安慰我”、“擦去”等動作的描寫,使人感到王佳南真像一位“大姐姐”。
戰勝困難的作文15
一年級的我曾經有過一次非常痛苦的經歷,可我也有家人和學校的支持鼓勵,所以我能勇敢地面對困難,并最終戰勝了它!
那時一個風和日麗的下午,放學后爺爺同意我和幾個同學在學校的快樂體育場比賽雙杠。游戲規則是:最后一個沒有掉下雙杠的同學就是獲勝者!于是,我們開始了激烈的比賽……。當我正高高站在雙杠上的時候,有一位同學突然用力搖了搖我的腳,使我失去平衡,從雙杠上掉了下來!剎時間,一股鉆心的疼痛從大腿根部傳來,大滴大滴的眼淚立即流下我的臉龐,我忍不住放聲大哭!
同學們趕緊告訴爺爺。爺爺很快發現我流血了,于是立即通知了校醫和家人。校醫檢查后認為需要送醫院進一步檢查。于是,爸爸、媽媽、奶奶也趕來了,他們把我送進了兒童醫院。
在醫院檢查的時候,我感到很害怕,醫生一來我就放聲大哭、手舞足蹈。我心想:“闖禍了!要動手術了!一定很痛!搖我腳的家伙,我恨死你了!”爸爸鼓勵我說:“勇敢點,琪琪!小時候,琪琪打針也不哭!”我想也是!于是我停止了哭聲,緊緊地拉著爸爸的手,但也緊緊地閉上眼睛!醫生仔細地給我做了檢查,然后決定不用做手術,但是說:“孩子小,最好住院治療!蔽艺娓吲d不用動手術了。可是,我要住院了,真可憐!
住院的時候,每天免不了要打針、吃藥、清洗傷口。最難受的`是清洗傷口,真疼呀!每天都有許多人來看我、陪我,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就不用說了;鐘校長、黃老師都來了,我們的鐘淑欣班長也來了;連
黃老師的女兒格格也來看我了!我真幸福!大家都說:“曾詩琪,你快點好!同學們都盼著你回到學校呢!”
經過醫生的精心治療,半個月后我就出院了。我又回到了我心愛的校園,回到了敬愛的老師和可愛的同學們身邊!我恢復健康了!我的心里甭提多高興了!
就這樣,我戰勝了傷痛的困難!
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