實用的四年級狀物作文集錦五篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級狀物作文 篇1

　　嗨！大家好！我是一個筆袋。我長約20厘米，寬約9厘米。我的全身是黑色的，還有亮亮的英文字母。一面有一個黑色帶一些白色點點的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還掛著一只可愛的小兔子。蝴蝶結(jié)旁邊還有一條漂亮的米色花邊。另一面則是黑色的英文字母。

　　我的身上有兩層。把第一層扒開，里面可以放幾支比較長，肚子里放不下的筆。里面還有一個小小的口袋，可以放一些書簽和修正貼。

　　第二層就是我的肚子了，拉開拉鏈，里面可以放一些學習用品。我的小主人每天都把她要用的`東西放在我的肚子里，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、紅筆、黑筆，還有剪刀……小主人常常對我說：“你真能干，每次都能把我的東西保護的很好。”我聽了以后心里樂開了花。

　　說起我和小主人的認識，還有一段經(jīng)歷呢。首先，我被做成筆袋，然后被擺在文具店賣。一天，一個小女孩和她的媽媽把我給買走了，那個小女孩就是我的小主人。

　　我的小主人非常愛護我，她從來都不亂扔我、亂丟我，還保護我不讓別人把我弄臟、把我弄壞。她每次雙休日時都會我擦的一塵不染，像新買的一樣漂亮，我高興極了！

　　最后，我想對我的小主人說：“小主人，謝謝你，這么愛護我。”

四年級狀物作文 篇2

　　九月天高云淡，秋高氣爽，天空也充滿幾許詩意。在九月，一位“好朋友”被衛(wèi)老師帶來了，這位好朋友就是紫羅蘭。

　　它身披紫色外衣，葉片一片、兩片、三片······圍著枝條團團轉(zhuǎn)，好似長長的、紫色的、美麗的頭發(fā)，要是一陣風吹來，它會展示著自己婀 的'舞姿。我的眼睛被迷惑了，紫色的精靈依舊在里穿梭著。

　　老師說，這位“好朋友”在校門進前把兩位老師的眼球抓住，老師請求分給她們一人一盆，衛(wèi)老師爽快答應。因為紫蘿蘭生命力強，剪下來放到花盆里，還可以存活，兩支嫩芽被剪下來，送走了。

　　自從被剪去了枝，它有些枯萎了，似乎是在傷心，芽也不長了。國慶節(jié)到了，我們放假了，為了紫蘿蘭有更好照料，老師把它放在校長的植物園，整天吸收日月精華，校長也時來問候，等我們再來時，“好朋友”已脫掉了枯衣，有些綠和紫，也換掉了哭臉，笑臉占滿一大半。

　　幾個月過去了，紫蘿蘭在我們精心照料下，它又長出了嫩芽，發(fā)出了新枝，那些日子，我們?yōu)樗鼭菜�，帶它去曬陽光，終于換來了今天的“豐收”，在這幾個月里，有一位粗心的小朋友把花盆弄破了，一位好心的朋友補好了它······

　　今天的它，以不是往日那樣了。它現(xiàn)在有4枝粗枝，葉片又長又寬，背面紫，正面綠，上面還長著細小的毛，摸摸像一塊布，邊上鑲嵌著紫色，多美呀！

　　愛心，會創(chuàng)造奇跡，我們的愛心，讓紫蘿蘭復活；我們的愛可以讓人心靈感化；我們的愛心可以······

四年級狀物作文 篇3

　　在傍晚的悠閑過后，一切都恢復了平靜，天空那塊黑色的帷布也悄悄地拉上了。星星門正眨著它們俏皮的眼睛。一輪新月冉冉升起。

　　飯后，我踱步河邊，望著腳下緩緩流動的河水，心中油然升起一份愜意。

　　思緒隨著流水飄移……突然，水面上倒映出了一些亮點兒，接著，河面上頓時綻開了斑斕的花兒。

　　噢！是煙花，五彩的煙花。小河在它的'照映下頓時生機勃勃，光彩照人，就連河邊的草兒，樹兒們也似乎充滿了生機。

　　然而，璀璨的煙花總是那么短暫，美麗過后將是煙消云散，等到煙霧散盡，一切都又變回了原狀。

　　忽然覺得人生不是和那些煙花一樣嗎？上帝賦予我們絢麗多彩的青春，短暫而且美麗。上帝不是讓我們白白地浪費，而是希望我們的青春要像煙花一樣，綻放出美麗的花朵。雖然只是一個短暫的瞬間，可是這是幸福的令人難忘的瞬間啊！

四年級狀物作文 篇4

　　我的老家有一個寬大的沙地，微小的沙漠。在夕陽落下時，總能看到溫馨的一幕。

　　“喵，喵！”“哪來的'貓啊？”我問奶奶。“那個沙坡上的，有只貓生了娃，經(jīng)常叫喊。”奶奶很氣惱。我走向沙坡，想把那些貓給趕走。那時，剛好是傍晚。我一上沙坡就看見了兩只大貓，它們帶著四只小貓登上最高的沙坡。今天的陽光格外燦爛，陽光照在它們身上，使它們金光閃閃。母貓伸長舌頭，舔著小貓身上的細沙。我回頭走了，因為，這個場景非常溫馨，讓我不忍心打擾它。它們是野貓，這使它們食物缺乏，兩只大貓骨瘦如柴，可小貓卻肥頭大耳，形成了一個鮮明的對比，這就是親情的偉大。

　　有一天，我像往常一樣看望它們，并帶著些食物過去。但是，這次小貓們卻不見了，兩只大貓互舔著各自的毛。它們的毛沒了光澤，臟臟的。可它們沒有嫌棄對方，我覺得這個場面令人感動。你若不離，我便不棄。我非常想留住這個畫面，只可惜，我沒帶相機。那一次，是我見它們的最后一次了。

　　愛，不僅僅存在人身上，動物也可以創(chuàng)造出偉大的愛。

四年級狀物作文 篇5

　　有一天，我和姑姑去水果店買水果，我挑了一些桔子、蘋果、葡萄。我看到還有無花果，我便拿了幾個，準備帶回去做水果派。

　　回到家，奶奶說："郭欣，給我切塊水果。""好的，保證完成任務！"我爽快地說。我快刀斬亂麻，一會兒就切好了。看著無花果，我不由得想起妹妹提出的問題：無花果有沒有花呢？我連忙放下無花果，急匆匆地跑到書房，立即打開我的知識寶典--書，我利索地查到了關(guān)于無花果的資料。書上說："無花果不僅有花，而且有很多的花呢！只不過它的花太小，用肉眼不容易看到，把一個無花果的果實切開，用放大鏡仔細觀察，就會看到里面有許多的小凸起。其實，它就是無花果的花。"

　　我按照書上所說的，拿起無花果，再拿出奶奶的放大鏡一看，哇！只見無花果果肉表面確實有很多的小凸起，毛 茸茸的`。我突然想起：無花果的花藏在果實里，那它怎樣傳播花粉呢？我繼續(xù)在書中尋找答案。書上說："在自然界中，有一種名叫小山蜂的昆蟲，身體特別瘦小，喜歡從無花果頂端的小孔鉆進鉆出，這樣不知不覺地就幫無花果傳播花粉了。"

　　科學無處不在，只不過要用探索這部鉆機，才能探知它神奇的秘密！

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