精選一個熟悉的人作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的一個熟悉的人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個熟悉的人作文 篇1
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的'語文老師。她個子不高，穿著一身深藍色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時候，她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學。記得有一次上語文課，我東張西望，趙老師看見了，嚴厲的用眼睛看著我，好像暗示我說：“要專心聽講！”我看見老師的眼睛，立刻就坐好了，認真地聽老師講課。下課后，趙老師來到我身邊說：“上課要專心聽講，不要到處看。”我聽了，慚愧的低下了頭，說：“老師，我明白了，以后我必須要專心聽講。”老師點點頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠忘不了她。
一個熟悉的人作文 篇2
十年悄悄過去了，在這溫暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢？就是那個我熟悉的張老師。
張老師是我幼兒園時的老師，她已有40多歲了，對學生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容。“風雨無情人友情”，張老師就象個太陽，每當我遇到困難時，她就來幫助我。一次放學回家，天空陰云密布，不一會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。看著同學們個個撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個……是那個和藹可親的張老師。我迫不及待地投進張老師的懷里，一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的'全身。她把傘給了我，親切地說“回家吧。”我說了聲謝謝，便轉身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠記住這種感覺：師愛。
一個熟悉的人作文 篇3
我有很多熟悉的人，我今天給你介紹一個我熟悉的人。他是我的好朋友王**，他非常非常的有趣，我也很喜歡王**這個好朋友。
去年暑假，我和王**一起去水上公園玩。我們到水上公園啦，我和王**換好泳裝，一起跳進水里玩水。王**在花樣游泳，王**對我說‘你受過專業的訓練，你游泳的花樣比我多，我只會簡單的`動做。'
王**對我說’不要灰心，我們可以去直線游泳區看誰先到對面。‘我開心的笑啦。
我和王**開始啦，我們非常努力，最后我獲得勝利啦。
這就是我的好朋友王**，王**喜歡打打鬧鬧也喜歡做游戲。
一個熟悉的人作文 篇4
生活中，我們其實有不少熟悉的人，自己的家人，一起玩耍的小伙伴，校園里的老師、同學……而當我要寫一個熟悉的人時，就有一張逼真的素描畫閃現在我的眼前。
一雙銅鈴般的眼睛，兩個近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的`眼珠，真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個詞語叫“怒目圓睜”，他可倒好，時常圓睜，可了解他的人知道他并沒有發怒的意思。鼻子下面是那張“閑不住”的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能給人博覽群書，海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個人。
要說我為什么這么熟悉他？那是因為他是我的“鐵桿”。他叫岳云臣，我們從一年級就結識了，屈指算來，已經相處了五年。
岳云臣是一個有責任感的人，這也難怪同學位們推選他當班長呢？那天，他和我值完日離校回家，走到半路時突然刮起了大風，小路旁的小樹被吹得手舞足蹈，似乎在狂呼著：“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋，說：“呀，壞了！教室的窗戶沒關。”話音未落，雨點便“噼里啪啦”地打在了地上，地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉身向學校奔去。那天，就是那天，我真正明白了什么叫“落湯雞”，可我心里更明白，就算天上下刀子，他也會返回教室去關窗戶的。
果敢也是岳云臣的一個特點。有一次，他帶同學們玩“鬼抓人”的游戲，李明跑的最歡，一不小心踩上了一塊小石頭摔倒了，膝蓋上的鮮血直流，李明看到自己流血了，坐在地上嚇得哇哇大哭起來，有的女同學，嚇得扭過頭不敢看，這時云臣跑過去連忙蹲在李明旁邊，拿出自己嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學們分別去叫班主任和校醫……他的果敢受到了班主任老師的表揚。
如果你們想認識岳云臣做朋友嗎？找我，如果你們想了解岳云臣這個人嗎？更要找我。你要問為什么？那是因為他是我最熟悉的一個人。
一個熟悉的人作文 篇5
黑油油的皮膚、又瘦有小的人是我的鐵哥們，哈哈，其實如果不聽他說話、讓他穿非洲人的衣服，還以為他是一個非洲人呢！
他的皮膚是黑里帶紅的而并不是全黑的，他那眼睛大的出奇，也可能是他的皮膚太黑的原因吧，他的眼睛如同漆黑的天空上的一顆明星。他既活潑又開朗，并且也很講義氣，只要見到他我就特別特別的開心，如同見到快樂翁一樣快樂。
在五年級的`時候，我、陳宮傲、李天崤成了校園三杰義，在一個星期一的課間我們搭肩摟背的奔洗手間走去，李天崤冷不丁對我和陳宮傲嬉皮笑臉有若無其事的說：“嘿！兩位，鞋帶子開了！（俏皮的調說道）”
“啊？哦。”我倆搭了一個話茬，往下一看見鞋帶還穩穩當當的在我們腳上坐著呢！只見李天崤撲哧一樂叫到：“一鞠躬！拜高堂！”這是我倆才想起來、知道被騙了，喊道：“討厭！毛病！（俏皮的調）”我倆馬上就追現在他早已跑得無影無蹤。
我相信我的哥們李天崤永遠伴著我。
【點評】自然順暢，靈動活潑的語言，富有生活情趣。可以讓自己的文章更加充實一些。
一個熟悉的人作文 篇6
他叫阮小云，是我小學和中學的同學。中考時，他以一分之差沒進入高中，后來就外出打工了，我也是最近才聯系上他。
他和妹妹是同胞所生。出生時由于妹妹出不來，醫生護士都在全力搶救妹妹，把他晾在了一旁。過了好一會兒，醫生護士轉過來來照顧他，發現他腦子缺氧，極其危險，好容易搶救過來，卻影響了智商發育，以至于學習并不好。但是，這個男孩子，能打得一手好電游，當時班級里無人能敵。
他父母始終對他有歉意，一心想讓他讀好書。砸鍋賣鐵地湊出家里的全部家當，彌補了分數的不足，讓他進入了一所好的中學。但是考高中時，他卻沒能繼續讀書，因而中斷學業。
聯系他時，他已經是某個電競俱樂部的選手，在那個俱樂部里他如魚得水。
前文提到過，他只是初中畢業，因為家里實在沒錢了，他那點文憑也沒什么用，只能靠游戲競技混個生活，不過他倒也混出了一點風頭。
阮小云每天都與和他志同道合的人打游戲，他是那家俱樂部的王牌，人稱“電競之神”，不少人都是為了會會他，才去那家俱樂部玩游戲的。
身為電競俱樂部的`金牌選手，手感一定不能生疏，因此他整天都不能停止練習，往往一日三餐都是俱樂部來打理。由于長久不回家，家人對他很不滿意，一氣之下，跟他鬧了分手，帶著孩子遠走他鄉，只剩下他一個人孤苦伶仃的生活。
他雖然腦子不好，但他也是一個有感情的人，這場變故，是原本不怎么說話的他變得更加寡言少語，有時一天也不會說上一句話，只是對著冰冷的鍵盤不停地敲擊，不停的打敗所有的對手。
別人都說他高冷，有事兒都請不動他。他只是在那自顧自地練習。我與他的這場電話談話后，才知道他表面的高冷是在掩飾內心的痛，他不想讓別人發現。年少時他的一顆火熱的心，卻因為生活中的情仇，如被一盆冷水澆滅了。
這是我熟悉的同學阮小云，可是他又顯得那么生疏。我真的希望他好好地生活，走出孤獨的世界。
一個熟悉的人作文 篇7
說到最熟悉的人，那當然是我妹妹——薇薇啦。她那雙水靈靈的大眼睛上，架著一副紫紅色的大眼鏡，顯得非常有靈氣！她那粉嘟嘟的小臉嫩嫩的，好像能擠出水來一樣。
薇薇在我心中一直是個活潑的女孩，可是那一件事的發生，使我對她有了很大的'改觀，其實她還是個非常勇敢的女孩。
這一天，天氣十分糟糕：天空陰沉沉的，天空中烏云密布、電閃雷鳴。我正在做作業，突然發現沒有藍筆了我心中十分矛盾：如果去買的話，很可能會淋到雨，可要是不買的話，我就完不成作業，吸收不了所學的知識。最后，為了我的學習，我決定去買。我用最快的速度跑到了小去門口的超市里，突然，一陣驚人的雷鳴聲把我嚇了一跳，我往窗外一看，已經下起了傾盆大雨。這時，一個濕漉漉的身影在風雨中若隱若現，我仔細一看，原來是薇薇。雨水浸濕了她的衣服，可她的臉上還洋溢著笑臉，我的淚水在眼睛里打轉，心里有鼓說不出的溫暖。她小聲地在我耳邊說：“姐姐，我是來接你的。”她的話就像小天使一般，溫暖著我。我再也忍不住了，我緊緊地抱著她，淚水“嘩嘩”地流下來：“謝謝你，薇薇。”
這就是我的妹妹——一個勇敢的女孩。
一個熟悉的人作文 篇8
要說我熟悉的人，非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學也是我的好朋友。我和她相處很好，也經常在一起，所以我對她很了解。
記得有一次上體育課，我們的羽毛球被打到一個很高的`窗臺上，我們急得像小兔子一樣，一邊跳一邊用羽毛球拍扣。可是還不行。于是我靈機一動想出了辦法，我叫大家過來說：“我有辦法了，一個人當墊底，另一個人來踩在他背后上去扣，其他同學圍起來以防人掉下來。”大家異口同聲地說：“贊同！”可是誰來當墊底呢？大家互相推委。見大家都不愿意，我只好“犧牲”自己了。那誰跟我搭檔呢？喻雯就挺身而出：“我！”我像獅子一樣趴在那，喻雯踩上去，我聽見嘟嘟的聲音，過了一會兒，又聽見羽毛球又聽見羽毛球掉落下來的聲音。于是我有點放松，身子動了一下。這下可慘了，喻雯從我身上掉了下來！幸好我事先安排人拉住，不然就倒下了。喻雯說：“累死了。”我轉過身，躺在地上有氣無力地說：“我更累。”大家笑了起來。笑聲吸引了老師，老師跑過來叫我們繼續練習打羽毛球。
從這個角度來看，我認為喻雯是一個勇敢的女孩子。
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