變形計的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的變形計的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

變形計的作文1

　　今天我們要換家庭了。一放學我就看見了媽媽，我一直在喊：媽媽，媽媽，媽媽！可是媽媽一直都不理我，我忽然想起來，對呀，今天貽博媽才是我的媽媽，我把這事兒忘了。我找哇找，終于把貽博媽找出來了，我沖上去就喊了一聲娘。回家后，我第一件要干的事就是寫作業(yè)，我拿出作業(yè)就認真的開始寫起來，我娘看見后開心的表揚了我。娘給我們準備了豐盛的晚飯，有大蝦、雞翅、螃蟹、胡蘿，還有好多好多好吃的，我都差點數(shù)不過來。娘還送給了我們精美的禮物，不過制作起來有點難。娘陪著我們在地上一起做，終于我們做出了一個小柜子，我們歡呼雀躍起來：太好啦，終于做出來了！玩累了的時候娘忽然說：好啦好啦別玩啦，咱們一起看個電影休息一下吧。我們一聽就高興地答應了。不知不覺已經(jīng)十一點多了，現(xiàn)在也該睡覺了。睡覺時，我忽然很想媽媽，雖然爹和娘對我很好，跟親媽一樣，可是，我還是很想我的媽媽。我躺在那兒翻來覆去睡不著，旁邊的'知君已經(jīng)呼呼大睡了。我想：換都換了，還能怎么辦呢？也不能自己走回家吧。我只好閉上眼睛數(shù)羊，很快我也睡著了。

　　第二天早晨一起床，爹就在廚房里忙活，娘在給我們梳頭。感覺他們真的很像我的親爹親媽一樣，好喜歡這種其樂融融的感覺。在這次活動中，雖然有點想媽媽，可是還是很開心。下次有機會我還要繼續(xù)體驗不同的家庭。

變形計的作文2

　　最近，我看了一湖南衛(wèi)視的節(jié)目變形計第一季＜網(wǎng)變＞，這檔節(jié)目集真人秀為一體，下面我就來談談我的感受。

　　這是讓兩個人互換的節(jié)目，而這二人，一個是長沙不珍惜生活的輟學少年魏程，另一人則是青海想讀書卻因家庭貧困而面臨失學的高占喜。

　　第三天，魏程在高家度過了一個難眠之夜，就因為他一個小念頭，讓高占喜的瞎爸爸拿出了積蓄，讓他去黃河邊玩，雖然這２０元錢對他很渺小，但對長期貧困的高家來說是多么珍貴的一筆巨款，是瞎爸爸積攢了好久才存下的，可喜的是魏程后來用自己的.雙手又幫瞎爸爸掙了２０元錢回來，看到這兒，我覺得受到了深深的震動，看看電視里高家的泥房，再看看自家的“豪宅”，我覺得人要知足常樂，珍惜你現(xiàn)在的種子，那么將來你才會收獲果實。今后，我要盡量少向媽媽爸爸提出過多的要求，努力做好自己的事。

　　同樣，高占喜在魏程的老板媽媽邀請下，去了魏媽媽的印刷廠，魏媽媽讓他工作一下，可他干了一小會兒，就跑去睡覺了，我非常吃驚，因為他在青海還十分努力地干活，怎么到了長沙就變成這么懶了，看來人一天不勞動，就會變懶的呀，我對高占喜非常失望，我還很擔心節(jié)目結(jié)束后，他該如何去面對自己原來的那個家呀，他會不會不要他們了？

　　這幾天，這兩個場景深深地印在我的腦海里，揮之不去……

變形計的作文3

　　在一個萬里無云的下午，我走在小路上，準備找到一塊石頭坐下。

　　我剛坐下，眼前一道白光閃過——再睜眼一看，居然發(fā)現(xiàn)自己變成了一塊大石頭。

　　我的周圍很潮濕，旁邊是一條清澈見底的小河。我能清晰地看見我身上長滿了青苔，旁邊還有一塊石頭兄弟。我每天并不無聊：每天都能夠聽到小鳥的.鳴囀，看到花朵與芳草婆娑起舞；微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我眨眼；醒來時，和身旁的小魚做一做游戲，或者和旁邊的石頭兄弟聊聊天。

　　可惜好景不長，有一群人來到了這里。他們砍伐了樹木，驚走了小鳥。他們隨意踩踏，將花朵和芳草全部踩死。他們還建立了工廠，工廠排出的黑煙遮住了天空，那千萬顆亮晶晶的眼睛再也無法對我眨眼睛。工廠排出的污水將小河染黑，小河不再清澈見底。我的小魚朋友們都被污水毒死了。他們還把石頭兄弟抓走了，因為我太大，所以只有我孤獨地留在了這里。

　　好多年過去了，我越來越老，也越來越孤單。我常常會懷念曾經(jīng)我的石頭兄弟和那些花草樹木們。如果有一天我還能變成人的話，那我一定會呼吁人們保護環(huán)境，護衛(wèi)地球家園！

變形計的作文4

　　我是花店里的一株文竹，前幾天被一位有錢的太太帶回家，當然這位有錢的太太就成了我的女主人。

　　我很耐旱，但比不過仙人掌大哥。我被放在一個陽光能照到的地方，因此長得很快，幾個月后我就超過我身邊的同伴，可主人偏偏把我剪成原來的樣子，說我占的地方太多。這讓我很納悶。我的同伴有很多送人了，只剩我與仙人掌大哥了。

　　我葉子像松針，但不刺人，我的枝莖很細，顯得很弱小，我的葉子被剪后，就瘋狂地生長，一直能長成波浪形狀。

　　曾經(jīng)有一次，主人旅游去了，一個月沒人給我澆水，我的葉子枯黃了，死蔫耷拉，主人回來就準備把我與臭哄哄的`垃圾一起扔掉時，主人的老母親攔住了，說：“文竹不過是缺水而已，我們給它澆透水，它或許能活過來。”我的主人這才又把我放回原位，趕緊給我喝水，當我渴足水后，體內(nèi)立馬有一股向上生長力量，僅僅過了一個晚上，我枯黃的葉子，開始恢復綠色了。不過，也有一些葉子脫落，這不要緊，脫落葉子的地方又開始生長新葉了。

　　如今，我綠意蓬勃，我的小主人對我格外照顧。我很幸福。

變形計的作文5

　　今天，我看了《變形記》。

　　那里面講了一個山里姓吳的孩子去深圳過了一個星期的城市生活，一個深圳的孩子去山里生活一個星期，但是他們的爸爸媽媽沒換，深圳孩子的爸爸媽媽還在深圳，山里孩子的爸爸媽媽還在山里。深圳的孩子到了山里，過山里的日子。山里有所學校，是中坡小學，深圳的孩子去中坡小學讀書時，那里的學生送他一朵花，他也送給那里的.孩子好多東西。第一天，他很高興。可是到了第二天，他就很傷心，因為那床太硬了，還有老鼠。早上，只要隨便用水漱一下口，隨便用水洗一下臉就好了。中坡小學的王老師看他不高興，就叫全班學生到河邊抓魚，只有一個人抓到了一只小螃蟹，這種方法對他真有效，他的心情好了許多。第四天，中坡小學的老師要去開會，第二天才回來，老師叫那個深圳來的小朋友做代課班主任。他給學生上英語課，把自己的知識教給了山里的孩子。第五天，他們上完課，回家了，路上餓了，吃果子，如果渴了，喝泉水，他們走了五個小時山路，終于到家了。城里的孩子來到山里，體驗到了山里孩子生活的艱苦，他更要在城里好好學習。我好想去山里，我覺得我去了山里，肯定能學到更多的知識和本領(lǐng)，也會變得懂事，我也會把我學到的知識傳給他們。

　　小朋友，看了《變形記》，你們要不要去變形，要不要去山里？

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