同學之間的事作文（精選22篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的同學之間的事作文，希望能夠幫助到大家。

　　同學之間的事作文 1

　　同學總是天天相處，日日碰面，在上學時難免會發生一些事。下面我給大家講講我和一位同學發生的事。

　　記得二年級的時候，我和一位同學為了一點小事吵了架，還把對方的墊板扔到了一樓去，對方也把我的墊板扔到了一樓，我們對視了一下，眼淚都在眼眶里打轉。一個同學跑去告訴了老師，過了一會兒，班主任來了，看見了我們兩個都在哭，問怎么回事，同學們就說：“他們吵架了，把墊板都扔了下去。”老師就叫同學下去撿，結果只有我的.找到了。老師說放學的時候都讓家長來一次。到了放學的時候，老師和家長都叫我們兩個以后不要這樣，同學之間要大度，要團結友愛，不要因為一點小事傷了情誼。聽了老師和家長的話，我們相視一笑，握手言和了。

　　通過這件事情，我又成長了許多，懂得了同學之間的相處之道，大家應該相互謙讓，相互友愛，這樣才能在學校這個大家庭里快樂成長。

　　同學之間的事作文 2

　　今天天氣很美，我和同學們一起去羊巖山玩。

　　去羊巖山的路上我們看見了天空堆著一片片白云，地上長滿了草和花，還看到大茶壺，又看到了茶葉梯田。突然，我想：為什么叫羊巖山呢？后來我問了才知道：說山頂石壁有石影似羊，又有石紋隱似蛇，所以叫羊巖山，羊巖山上也就有了羊碑和蛇碑。這可把我樂壞了！

　　我們到了目的地，看見了很多好玩的東西，我和王弈諾就開始采花，采了好多野花。最后在山洞里搭起了帳篷，就在里面玩，好多薯片掉在帳篷里。忽然，好像有什么聲音？帳篷外傳來了一個怪怪的聲音：“我是小偷……”我們趕緊把帳篷的窗簾拉了起來，那個發出怪聲的人其實就是我爸爸！戚盼說只要外面的人都是小偷，強盜，我們嚇得直往后退！

　　我很想嘗試一下如何采摘？也真想嘗嘗茶葉的味道！我知道茶葉是一種很香的`東西，不但可以泡茶，還可以美容，還可以提神和降壓，這些都是它能做到呀，茶葉真的非常有用！

　　同學之間的事作文 3

　　我和朋友之間最感動的事，就是和王雅楠在一起的時候。

　　王雅楠是我無話不談的好朋友，我有什么不愿意跟爸爸媽媽說的事都會跟她說。

　　有一次，我的`考號超出了我的接受范圍，我傷心，難過。不想跟爸爸媽媽說，可在心里憋著也不好受，怎么辦，好吧！跟王亞楠傾訴，她對我說：李賽，沒關系，這次考得不好也沒關系，如果氣餒的話你想想我和賀晨笑會怎么想你，還會跟你快樂的交流嗎？別人問我們時，難道我們說是因為李賽太計較分數，不加油努力而取得好成績時，你會高興嗎？為了我們繼續做朋友，為你高興，加油。“謝謝你我的亞楠。

　　這雖然是一件普通的事，可深深印在我的心里。這是我覺得最感動的事。

　　同學之間的事作文 4

　　每周三我是值日生。不過我現在學英語特長了，剛好也是星期三，時間趕得緊緊張張的，要是作業多的`話，我就睡得很晚，第二天早上就起不來床。

　　媽媽讓我找蔡老師幫我調整一下值日的時間，可是我膽子小，不敢和老師講，也不知道怎么說，我讓想媽媽給蔡老師發個信息，可是媽媽沒答應卻說：“你都上二年級了，自己的事情應該自己做，這件事你能做到。”星期三下午，我想起媽媽說的話，鼓起勇氣向蔡老師說明了情況。蔡老師聽了爽快地說：“你可以自己找一個同學，老師幫你換。”上體育課時，我一個一個同學挨著問，好多同學都有特長課，沒法和我調換，我心里好著急。真不想找了，最后我逼著自己再問問看，終于找到愿意和我調換的盧子睿了，我心里高興極了。上語文課，交《黃岡》時，我給老師說了，然后老師把我和盧子睿對調了。

　　晚上回到家，我迫不及待地把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“不錯，真長大了，會自己辦自己的事了。”

　　同學之間的事作文 5

　　“出發啦，上路啦……”隨著客車的聲聲汽笛，我和同學們在細雨中踏上了去文登旸里后的旅程。我們在車內又唱又跳，忽略了時間的漫長。一個多小時的旅程之后，我們終于到達了目的地！

　　我們先參觀了新農村的建設。村委書記站在公告板前給我們講解：以前，這個村莊破爛不堪：臭水溝、一堆堆家畜的糞便堆積成山……但大家通過努力，終于在沒有一分錢的情況下，把舊農村政治的稱之完美：一條條臭水溝變成了清澈的小河、一條條坑洼不平的土路已變成了干凈的水泥路……這些大家勤奮勞動景象出現在我眼前。懷著敬佩，我們又出發了。

　　一到達采摘園，我和張鈺研就興奮的跳下了車，沖進櫻桃園。雨中的櫻桃格外光彩奪目，紅紅的果子掛著露珠，就像一粒粒紅紅的瑪瑙嵌在綠葉叢中。我拎著小桶，在櫻桃園里跑來跑去，我抓住樹枝，晶瑩的露珠立刻從樹上灑落下來，掉落在我身上。我興奮地大叫：“哇！櫻桃雨！”我更加興奮了！

　　我們邊摘邊吃，有時我和張鈺研還一起爬上樹去摘那個最好的櫻桃。一顆又一顆，我們忙得不亦樂乎。“哇，樹枝折斷了。”我握著被折斷的`樹枝不知所措，我趁大人不注意，趕快把那根樹枝扔掉。這時，雨越下越大了，我也更來勁兒了！突然，我被一個小樹樁一拌，摔倒在地，滿滿一桶櫻桃全滾落在地，我費了很大功夫，才把它們都撿起來。雖然我摔得很狼狽，但我并不沮喪，這只是我活動中的一個小插曲而已。于是，我拎起小桶向休息區走過去。

　　過了一會兒，人都到齊了。我們去農家樂吃午飯，同學們狼吞虎咽、爭先恐后。吃完飯后，我們就戀戀不舍得離開了文登……

　　俗話說：“櫻桃好吃樹難栽。”今天的采摘活動讓我體會到了勞動的艱辛，勞動來之不易！

　　同學之間的事作文 6

　　今天下午我在崇安區少年宮一上完作文課就和同學一起到龔渠成家去玩。來到他家，一進門就可以看見他睡的小木床，床上擺滿了他看的書和一條嶄新的床單。在往里面走就是它的寫字桌了，桌上有玩具，還有關于學習的東西。龔渠成給每人拿了一杯可樂，讓我們喝，接著，她又把他的玩具給我們玩，讓我們搭房子，我們搭完后，他就把一只氣球吹滿了氣，叫我們下樓一起打起求。

　　我們幾個人正打得高興，哪只唐易佳去接氣球時不小心把氣球弄破了，害得我們大家不能玩了。正在這時，我靈機一動，想出了一個好辦法，就對大家說：“即然氣球弄破了，那我們就來玩老鷹捉小雞的游戲吧！”吳翔又接著說：“規則是這樣的：手心手背選出一只老鷹，其余的人做小雞。”“小雞可以在規定的地方隨便亂跑，但是一旦被老鷹捉到，就不能再‘掙扎’。”

　　唐易佳對大家說。大家都同意，于是，我們的老鷹捉小雞的游戲又開始了。馮彬做老鷹，我們當然就是小雞嘍。玩了一會兒，老鷹非但沒捉到我們，自己也累壞了，我們呢？還在對馮彬做鬼臉，弄的馮彬上氣不接下氣。過了一會兒，老鷹老是捉不到我們，我們也覺得這個游戲不好玩，正在這時，龔渠成大聲叫起來：“我到樓上去拿踏板車來騎，好不好？”還沒等我們回答，他就飛快的跑上了樓。沒過多久，龔渠成就扛著一輛嶄新的踏板車從樓上走了下來。我們見了，就爭先恐后的去搶，龔渠成誰也不給，對我們說：“別搶，這輛車可是媽媽給我新買的'。”

　　于是，他就讓我們每人騎一次。因為馮彬家里沒有，所以他每次騎的時候總是要多騎一段路。后來馮彬就干脆一搶，一個人去騎了。我們也沒去管他，正在這時，我們看見馮彬正準備從斜坡上滑下來，就想去阻止他，那知馮彬飛快的從上面滑了下來，突然，他的籠頭沒當好，就從踏板車上摔了下來，當時，他站起來時，蓋上鮮血直流，一塊肉都掉了，因為那兒本來就有傷口，再加上這次，簡直是無法形容。

　　我們在一旁看著，心想：為什么不早點來阻止馮彬呢？無話可說……

　　同學之間的事作文 7

　　“秋游啦！秋游啦！”陽光和煦的早晨，我和同學們興高采烈地來到了傅家邊。

　　到了傅家邊，首先映入眼簾的是一條寬闊馬路，馬路兩旁種著許多紅葉石楠、合歡樹和美人蕉。紅葉石楠下面的葉子是綠色的，上面的葉子竟然是紅色的！仿佛綠草地上開滿了紅花，給秋天增添了暖意，真是賞心悅目啊！

　　不久，我們就到了梅花山。放眼望去，深秋時節，漫山遍野的梅花樹枝已經光禿禿的了，顏色變成了褐色，雖然梅花樹不及春天開花時那么驕艷，但在我看來，它用自己的方式積蓄力量，準備明年花開得更艷，果結得更大、更多、更好吃。走著走著，忽然一棵雪松挺立在我眼前，它是寶塔形的`，一不留神，這鋒利的松針扎了我一下，讓我覺得很疼。

　　跟著隊伍，我們來到了陽光嘉園。一進大門，我看到了各種各樣的花草樹木：有櫻桃椒，佛手，青菜，菊花，還有柏樹······最讓我吃驚的是，這些青菜居然不用土就能活下來，而且沒有蟲蛀！經過我的觀察，我發現種子種在一根管子里，管子隨時給青菜輸送著營養液，青菜就是吸收營養液活下來的。我最喜歡的是綠菊。它含苞待放的樣子像一個害羞的綠衣小姑娘。走出陽光嘉園，我們看到了神山湖，它的水很清澈，猶如鑲嵌在傅家邊的一顆璀璨的明珠。

　　時光過得飛快，不知不覺中我們的秋游結束了，我懷著戀戀不舍的心情離開了傅家邊。

　　同學之間的事作文 8

　　同學之間應該相互尊重，同學之間應該相互信任，同學之間應該相互謙讓，而且那次我卻犯了一個同學之前的錯誤。

　　那一天，老師讓我去拿試卷，已經排上了，我急急忙忙的去取，也希望去看看我的成績，到了辦公室，我翻出自己的卷子，我排名第二，第一名是小華，少她0.5分。我心中立刻浮起同學的嘲笑，媽媽的不屑，老師的批評。

　　忽然，一個念頭在心中油然而生，改分！我立馬抓起辦公室里的紅筆，瞧瞧四周沒人，把小華的一道題改錯了，這下她起碼扣一分，我笑盈盈的把卷子帶回來，指著我改過的那道題說：“老師，你有一道題判錯了，老師看了看那道題，扶了扶眼鏡說：“還真是，我真判錯了，應該你第一名。我心中暗喜，第一名的名譽保住了。

　　回到教室，老師發表成績，我雙科99分，排名第一，可面對老師的表揚，同學的贊美，我卻低下了頭。回家的路上，小花向我打招呼，嗨！你說誰這么煩人，把我的`一道題改了？我知道這不是我的字，不過這字有點像你的，“不，不是我”我支支吾吾地說。“我只是開玩笑。”小華說。

　　我想：人不可以做誠實的叛徒，我還是把這件事說了吧，于是我把這件事告訴了她，她聽后并沒有責怪我，而是說沒關系，下次改就是了，看著她輕松的背影，我十分內疚。

　　是啊！人沒了誠實還會有什么呢？

　　同學之間的事作文 9

　　我的朋友叫趙梓慧，她很聰明，每次語文都考一百分，她會說很多英語。

　　她個子比我矮，頭發卷卷的，她有一件粉紅色的.衣服，和三班我的一個朋友一樣。別看她個子矮，學習非常好。體育也不錯，她跑的比我快，介是她很愛對我發脾氣。有一次，我不小心摔倒在臺階上，我摔的非常痛，她不是把我扶起來，而且是站在臺階上笑我，我說：“有那么好笑嗎？別人正痛苦呢，你還笑？”我自己起來了。

　　還有一次，下課了，同學們爭先恐后的出玩了，趙梓慧對我說：“咱們玩打掃衛生間的游戲。”，我說：“這個游戲有點不好玩，咱們玩點別的，好嗎？”“沒關系，輸了可以重新再來。”趙梓慧說。我就同意了。我們開始玩了，她老大，我老二，第一次她贏了，她很高興，我也很高興。第二輪游戲開始了，我退了兩步，她也退了兩步，她說；“這游戲只能退一步，你退了兩步，從現在開始，我和你絕交。”說完她氣呼呼的走了。我心里想，我退了兩步不對，可是你也退了兩步呀。從這以后，我們好長時間沒有說話。過了段時間我去跟她解釋解釋吧，后來，我給她說：“上次是我不小心錯了，這是很正常的。”她一聽，就說：“那我們還像以前那樣做好朋友吧。”我們就和好了，又和睦相處了。

　　這就是我的朋友，我明白了，朋友之間要互相幫助，互相寬容，不能因為一點小事就鬧矛盾。

　　同學之間的事作文 10

　　今天，我和同學上臺表演。表演什么呢？我們表演是手語《感恩的心》。我和同學都很緊張，有的同學說：“我好緊張啊！”我說：“是呀，我也很緊張。”突然，傳來轟的聲音，我們要上臺表演了，我們立刻緊張起來了。我們要上臺了，第一排的.人先上臺，然后在我上臺，在后面的人上臺，一共有四排。好，準備要開始了。我們要開始做手語了，當時我的心里特別緊張，怕動作會出錯。我在做手語的時候，差點出錯了，我馬上改正過來，還好沒有給別人發現，繼續做手語。做好了之后，我們要下臺了。我的心里就不緊張了。

　　我們這次做手語已經做得很好了，但是做的還不整齊，下次我們還要努力。

　　同學之間的事作文 11

　　我和同學張雨帆是一對形影不離的好朋友，經常一起跳繩，一起說笑，親密極了。

　　今天下午，上體育課時，我和張雨帆發生一件不愉快的事。我們倆為一件小事爭吵起來，我決定以再也不理她了。

　　回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“思盈，你認為張雨帆做的.不對”，你沒有不對的地方嗎？我說：“我有什么不對的地方呀”？媽媽微笑著說：“你想一想，如果在張雨帆說你時，你不去跟她吵，而是好好的跟她講理，是不是就不會發生這件事了，明天你去給她道個歉，別讓她在傷心了。”我說：“好吧，媽媽！我明天去向她道個歉。”

　　來到了學校，我心想著張雨帆會不會理我，我一見到她，主動向她道歉，張雨帆很高興地和我說話，我倆又和好了。

　　同學之間的事作文 12

　　今天我在學寫字，下課了，我就去玩了。這時，一個學寫字的同學把手握緊，然后舉起手來，我發現他手里好像有什么圓圓的東西。這時我想起了彈彈球，可是班級里就只有我一個人書包里有三個彈彈球。

　　這時，我看到他就要把手里的東西扔出去了，我就叫了一聲：“原來你也有彈彈球！”他忽然發現了我，就連忙把手縮回去，我忽然有點懷疑他了。我說：“把你手中的彈彈球給我看一下。”這時他又把手放到褲袋里面。

　　我忽然想去了那個人以前想方設法的求我把彈彈球送給他，可我都不同意。我心里一下慌了，我連忙跑到自己的座位上，拿起書包，看了一下，誰知彈彈球原來有三個的可現在少了兩個，一個彩色彈彈球和一個是黃色彈彈球。

　　我火冒三丈大發雷霆在一氣之下，跑到了那個人面前說：“快把彈彈球還給我！”那個人卻說：“我沒有偷你的東西。”我說：“那我的彈彈球去哪里了總不會自己飛走吧？”那個人說：“不信你摸摸我的口袋。”

　　我摸到了一個圓圓的東西分明是彈彈球，我正要把它拿出來，他忽然把我推開說：“我只讓你摸口袋，沒讓你摸褲袋！”我說：“你肯定偷了我的彈彈球！”這時老師說：“上課了上課了！”那個人最后說了一句：“放學的時候，我就讓你摸我全身上下。”

　　上課的時候，我看見他在動來動去的，好像在臧什么東西。

　　放學了，我把他全身上下都摸了一遍，結果沒什么發現。就在我要去搜他書包的時候，他又打了我一下手，說：“我只讓你摸我的身體，沒讓你搜我的書包。”

　　這時，坐在我旁邊的.蔡文軒，問我說：“你們倆倒底怎么了？”我把事情一五一十的告訴了蔡文軒，蔡文軒說：“下課的時候，我的確看到那個人動過你的書包。”我又對那個人說：“你肯定偷了我的彈彈球！”

　　忽然發，那個人大叫起來說，：”我沒有偷你的彈彈球！”老師見了問：“你們怎么了？”我把事情告訴了老師，老師說：”剛才，我在地上踢到了一個黃色的彈彈球，現在不知道滾到哪里去了。”

　　我聽了老師的話半信半疑，接著我腦袋里蹦出了很多問題，如果老師踢到了黃色彈彈球，那彩色彈彈球呢？那寫字同學褲袋里面是什么呢？彈彈球怎么會到地上呢？……

　　老師又對我說：“你先走吧！我掃地的時候如果掃到，下次我就給你！”

　　回到家的時候，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“兒子，你可千萬不要學那個小男孩，要做一個知錯就改，誠實的孩子。”

　　可是我現在還是搞不懂這到底是怎么回事。

　　同學之間的事作文 13

　　在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學之間發生的一件關于爭吵的事，這件事讓我銘記在心，永遠也忘不了。

　　記著那一天，老師布置了一個作業，就是自己動手制作一道菜，我和范倩倩楊悅蓉約好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說好的星期六一他們倆一起，來找我，到楊悅蓉家去一起做，可是那一天我等到了一點半，他們兩個還沒有來，我心里非常著急，于是我便給楊月榮家打了個電話，果然不出我所料，他們兩個已經到楊悅蓉家了，我心里非常憤怒，心想：她們不是說好了要叫我的嗎？為什么他們自己先玩了起來，在電話上，我就給范倩倩說不是說好了要叫我的嗎？為什么你們到現在還沒來？沒等他們說話我就啪的`一下把電話掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊悅蓉范倩倩教訓一頓，這時媽媽開口說話了，媽媽說；今天的雪這么大，你本來就咳嗽著呢，如果再一著涼就感冒了，上不了學，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的那一團火是越發越大。

　　媽媽又說，他要出去買東西，過會就回來，我靠這個時間，給楊岳榮家打了個電話，我問楊悅蓉他來不來我家，楊悅蓉就連忙說：“馬上來，可過了半個小時，他們還沒有過來，我心里越來越著急，我又給他打了個電話，他說馬上馬上，這次，他來到了我家，我想讓他們在我家玩，這樣照樣可以，可是楊悅蓉就用特別狠得口氣對我說；我們家電腦和電視啥都開著呢，要么你過去，要么我就一個人回去，我說我媽媽回家看不到我會著急的，你們兩個玩吧，我不玩了，說著他砰的一下把門關了，走了，第二天，我想和楊悅蓉和好但又不知道怎么說，不一會，楊悅榕打來電話說是他不應該摔我家的門，他想和我繼續做往常的好朋友，我高興的說好。

　　同學之間的事作文 14

　　一天，我們家教鄭老師，組織我們同學一起去北洋那邊打真人CS。

　　那天早晨，我很興奮，一大早就起床了，來到我的零食柜前，打開一看，看到了堆積如山的零食，然后把零食一樣一樣塞進我的小背包里，不一會兒就滿了。

　　當我們來到家教時，已經比較晚了，同學們都來了，我們就上車出發了！在車山個，我們一會兒看看碧藍的天空，一會兒看看清澈的小溪，小溪里還有各種各樣的魚兒在游來游去。

　　不知過了多長時間，我們就到了目的地青龍山莊。我們都從車上快步走下來，爭先恐后地向山上的基地跑去，我也不甘落后，跑到了前面。基地的周圍插著五顏六色的'旗子，有紅色的，有藍色的，還有黃色的……旗子在陽關的照射下飄動。

　　基地里面有一塊草坪，草坪的草很長，但是都已經枯黃了。我和我的幾個同班同學在草地上玩起了有趣的游戲，我一會兒笑得喘不過氣來，一會兒又躺在草地上，弄得滿身都是草，伙伴們看著我這種樣子，也笑的在草地上打起滾來，我看著她們笑，我也跟著傻笑起來。過了一會兒，我的媽媽走過來，用手指指了指池塘邊，說：”那里在燒烤了。“，我們歡呼起來，徑直朝那里跑去。我看了看那張大桌子上的食物，有雞柳，有骨肉相連，還有青菜等等，都已經烤熟了，這么逗東西，把我饞的都流口水了！

　　吃完燒烤后，我們就開始打CS了，那里的叔叔給們講了規則，然后排隊報數，報單數的是陸軍，報雙數的是海軍，我報道了雙數，我是海軍，然后叔叔給我們穿好衣服，帶上裝備，端著槍，CS戰斗開始了！

　　第一場，我們去山上打，在山上，我小心翼翼地向上爬，生怕別人趁我不注意的時候給我一槍。在半山腰的時候，我突然看見了一個頭，我定睛一看，原來是一頭野豬，我很害怕，就連滾帶爬下山去，就在這時候，我的肩上一下震動，我知道我被人打中了一槍，所以更害怕了。更加拼命地下山去。到山下后，我連一條命也沒有了，我準備去復活的時候，第一場已經結束了！

　　第二場，我們在竹林里打，竹林長著許多茂盛的竹子，竹子擋住了陽關，竹林里很黑暗，我們在費勁地找路。在不遠處，躲著一個人，我走近一看，他是陸軍，就用槍打他，他沒有注意到我，就繼續打，直到打完為止。到竹林邊沿的時候，我才發現我被人圍攻了，現在沒命了，就去復活。在復活的地方，還有很多海軍和陸軍都在那里復活。我剛復活好，就又被打死了。就這樣，復活沒命，沒命復活，時間一點一點過去，第二場就這樣結束了。

　　第三場的時候，我讓媽媽幫我打，自己坐在椅子上，這樣就不容易打死了。

　　第三場結束之后，我們都覺得意猶未盡，但是到了回家的時間，我們都依依不舍地回家了！

　　同學之間的事作文 15

　　學校就像是一個大家庭，而我們就是這個大家庭的成員，每天在一起，總會發生這樣那樣的事兒，有的令人高興，有的令人傷心，還有的令人后悔。

　　二年級時，我和好朋友黃宇軒形影不離，每天都是一起上學，一起放學回家。然而因為有一件事，我們的友誼破裂了。

　　那天，我正專心致志地寫作業，可一不小心，寫錯了一個字，我便想拿橡皮擦掉，可誰知，我的橡皮竟像人造衛星——不翼而飛了。我開始遍地尋找橡皮擦，忽然，我發現我的那塊橡皮在我的`好朋友那里，我不管三七二十一，把那塊橡皮搶了過來，黃宇軒急得直跺腳，嘴里還說：“那是我的橡皮，那是我的橡!”我立馬口齒伶俐地說：“平常你用的可不是這塊橡皮。”黃宇軒眼急了：“那是我昨天晚上才買的。”我可管不了那么多，擦完錯字就放進了書包里。黃宇軒的眼淚在眼眶里直打轉。那一天，我們誰也沒有理誰。回家后，我才發現，我的那塊橡皮在桌上靜靜躺著呢。此刻，它正笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小主人，你今天沒把我帶上學校。”我的內心慚愧極了。

　　第二天，我拿出橡皮，向黃宇軒道歉。可他卻說：“沒關系，我們還是好朋友。”

　　“友誼需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”同學之間也如此。

　　同學之間的事作文 16

　　同學是我們難過時的知己，是我們傷心時的開心果，也是在我們遇到困難時伸出雙手幫助我們的人。

　　記得那是一個禮拜五，上午語文測試，我考了60分。由于心情不愉快，我趴在桌子上哭。這時，李亞茹輕輕地走過來，安慰我說：“考不好沒關系，以后再努力啊！”聽她這么一說，我就氣不打一處來，火冒三丈地沖她吼道：“是啊，你考好了吧！你走，你走，我不用你管，也不想見到你！”這時。

　　她知趣地走開了。我看她走了，有抱頭痛哭。不知什么時候，我抬起頭，卻看見桌子上放著一盒餅干和一瓶礦泉水。可能是哭了半天，我的'肚子唱起了“空城計”。于是，我不管三七二十一地吃起來。正當我快吃完的時候，在餅干盒里發現了一張小紙條。我急忙把紙條拿出來，打開一看上面寫到：考不好沒關系，下次再努力；罵了我沒關系，下次我罵你；吃起東西來沒關系，友情一樣再延續。看完這張紙條，我笑了起來。此時，我也注意到了門縫兒外那雙亮晶晶的大眼睛正看著我呢……

　　通過這件事我懂得了要珍惜同學間的友情。有伙伴在身邊的時候是你最幸福的時候。

　　同學之間的事作文 17

　　就這樣，被默默的用熱血沸騰沖淡了我們之間留下的記憶。現在，我們漸漸被遺忘在熙熙攘攘的城市寒冷的角落里，感到悲傷，獨自哭泣。

　　以前我們可以一直保持短時間，可以在不知情的情況下打幾個小時電話聊天。斷線后，我們對時間的流逝和金錢的浪費感到難過。然后努力，經常流汗，但是我們都覺得很開心。

　　特別悲慘的事情會發生。我去鄉下和同學玩的時候，他會不小心把我從音樂車上扔下去，會讓他的臉血得發白，我青一塊紫一塊的，慘不忍睹。然而他卻帶著一副無足輕重的表情跑了，生怕被同學為難，然后躲在某個地方療傷，清理污漬。雖然有痛苦的尖叫聲，但我們可以從中發笑——

　　這樣時間的公布也是現實的，要有不同的起點，不同的道路。雖然我們之間通過電話線緊密相連，但已經沒有那種閑暇去整合身邊的`一切。單調地問:“你沒事吧？”這不是我們的習慣。生活把我們分隔得如此之遠，以至于我們看不清他的表情。對他最好的安慰和鼓勵是什么？后來發現說的很少。是因為沒有風景嗎？

　　失去了他們的足跡，原本再也想不出那么多的對與錯，在雨中一次又一次的影子，那張有時嚴肅，有時天真的臉，也不會那么善解人意，他們的想法越來越離奇，或者我們之間的距離越來越難接近，猜不透他們的內心，但他說他會一直說話，告訴我應該相信自己，努力工作，但我也知道門是關不住的。

　　原來我們之間真的可以什么都沒有，再簡單的友誼也會在這旅途的急切中慢慢消逝。

　　同學之間的事作文 18

　　日歷翻了一頁又一頁。轉眼間，六年的小學生活就快結束了。和同學在一起的日子讓我懷念和回憶。

　　我忘不了和同學的打架，我受委屈時同學的陪伴，還有你在我受傷時幫我去醫務室講笑話減輕我的痛苦。

　　還記得嗎？前不久春天我們去了湘湖，吃了小吃。“有墳！”我看到一大群男生又快又慌地沖下來。我們女生一見面就嘲笑她們說:“怎么會有墳呢？”！撒謊。”男生見我們女生居然這樣取笑他們，不服氣的說:“你不怕，你說吧。去看看。”“好。“我們女孩欣然同意，所以我們上演了一個盜墓的故事。

　　我們幾個大膽的女生一起進入了“深山森林”，里面的路極難走。只有拉才能通過一個地方，甚至滑倒(比如下坡的時候屁股坐在地上)。我們互相幫助，找到了兩個最大膽的人前后帶路。有很多洞，所以我們用長木棍戳它們，看看有沒有什么。當然這是膽大的人干的。我們走了一會兒。雖然我們還沒有看到墳墓，但我們發現了一個看起來像尸體燃燒的東西(這是我們的猜測，但它確實看起來像它)。旁邊有手套，還有一種可以推的盒子。越看越像！

　　發現這個的時候，我們不甘心，就繼續上路了。一次偶然的機會，我們發現山上所有的樹都長著大刺，上面綁著藤蔓，好像要被藤蔓吃掉一樣(現在會起雞皮疙瘩)。我們還開玩笑說，這是墓地主人給我們的警告，告訴我們不要再進去了。有些膽小的同學一直催著我們趕緊回去，可我們怎么能放棄呢？所以那些膽小的`同學只好硬著頭皮繼續走。路上，我們左顧右盼，生怕突然出現什么東西。“我找到墳墓了，”一個女孩喊道。“上來吧，就在這里！”我們飛快地沖了上去，果然，一塊墓碑出現在我們面前。我還記得那個墓碑是鄭巧玲的墓。“天啊，真的有墳墓！”幾個膽小的女生立刻轉過頭，蒙住眼睛，不敢看。就在他們要逃跑的時候，被我們抓住了，因為他們想同甘共苦。

　　其他人繼續研究，“墓已經移動了，因為骨灰盒不見了。”“會不會是被偷了？”“不可能！不知道這里有墓，誰也不敢來。”我們本來想繼續走，結果快到集合時間了，只好下山，結束了掃墓。雖然這次“冒險”有點嚇人，但這是一次快樂而團結的旅程，因為沒有同學的幫助和鼓勵，我們怎么找到墳墓呢？

　　無論是春游，秋游，還是親子活動，只要在一起，我們都很開心，沒有人想分開，但是我們能做什么呢？所以我一定要珍惜剩下的時間，和你在一起的時間。

　　同學之間的事作文 19

　　三年的學習生活，我和班里的同學從陌生到熟悉，又在相處中產生了友誼。今天我就說說我和徐行同學之間相處的'一些事情。

　　我和徐行從一年級到現在一直是同班同學。他在班里各方面都很優秀，很值得我學習。他為人誠實善良，樂于助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

　　記得有一次，我正在做數學試卷，有些地方我就是絞盡腦汁也做不起來，急得直撓頭。他過來說：“我幫你看看吧”，他接過我的試卷，思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做……”，當時我并沒有聽懂他講解的方法。他仍不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像徐行這樣樂于助人的例子還有很多呢！

　　在班里的同學中，我很敬重徐行的為人，他善良純樸，誠實可靠。馬志艷平時尊師重友，很善待自己的同學和幫助同學。在他們的幫助下，我相信在不久的將來，我肯定會在各方面前進一大步的。

　　同學之間的事作文 20

　　山雖然高，但是沒有同學之間的感情高。雖然海很深，但是沒有同學之間的愛情深。

　　我記得那是期末考試。我和同學因為各種客觀原因沒有考完。當老師無情地拿走我的考試時，我覺得時間停止了，世界上的生命不存在了。趴在地上疼。我透過窗戶看到幾個女學生哭紅了。心里很不是滋味。這時，我的同學苗晶過來安慰我，對我說:“沒關系，數學不好就沒有語文嗎？”沒關系。“我知道他不顧痛苦對我說了這些話，因為我看到他哭紅了眼睛，嘴里不停地抽泣。我站起來忍著痛，對苗敬娣說:“我們回去工作吧。“到了班里，我忍不住了。當我擁抱苗敬娣的時候，班里所有的好學生都在哭。陳子晴對我們喊道:“你們知道老師在等我們的好成績嗎？“老師看到我們這樣，會失望的！”“要不能讓老師失望！!"我和苗晶大聲喊道。“難道讓老師失望了？你想讓老師失望什么？”幾個同學對我們喊！“有中國人！語文一定要考好！!"我，苗敬娣，陳子晴告訴大家。

　　我們開始參加語文考試。我們一直為彼此歡呼。也許是學生們的默默支持。我回答中文很流暢！

　　啊！我永遠不會忘記同學之間的友誼。我永遠看不到這美好的時光。

　　我的同桌，姓唐，叫子楓，男。叫《唐子》(由電影《長江七號》引起)。雖然我只和他同桌半個學期，但是關于這個人我要說很多，我想快點吐出來！沒有千年古訓:男女授受不親，沒有長舌的男女，他們的呼吸充滿天空。

　　這個人是典型的.兩面派。怎么說呢？比如他上課很安靜很安靜，下課卻很活躍。經常看到他嬉皮笑臉，無動于衷，仿佛一副玩世不恭的態度，其實他挺喜歡數學的。有一次語文課，發現他盯著課桌發呆。當他仔細看時，桌子下面藏著一個秘密——一份數學報紙。原來他上課心不在焉，在想數學題。但是對數學的熱愛是要分時間段的！但是，冒著qiāng去琢磨數學題，我夠熱愛數學的。

　　說實話，我真的很佩服他的耐心。他是一個生活在農村的孩子，有一些不好的習慣，比如說臟話。無論你多么鄙視他的缺點，說侮辱性的話，或者和他吵架，他總是睜一只眼閉一只眼，充耳不聞，一臉淡定。有時候我會反駁，說“大人不算小人”“宰相肚里能撐船”，簡直是阿q！

　　有時候會懷疑他是不是精神分裂。他說話就哭，開玩笑就笑，然后表情就僵硬了。也許他生來就是做演員的。他也愛惡作劇。他把左同桌的筆放在右同桌的桌子上，讓左同桌到處找筆，他卻笑了。

　　你知道他的口頭禪嗎？-我不知道。不要以為這個“我不知道”是在回答我的問題。其實“我不知道”是他的經典語句。不管你問他什么問題，不管是難還是簡單，不管他數學好還是看不上語文，他都會給你一個清脆的“不知道”。也許有一天你問他姓什么，他會說不知道。

　　他愛向別人炫耀自己的大眼睛，別人夸他眼睛好看。他甚至謙虛地說:“哦，沒辦法，誰告訴我天生就有這一對漂亮的姑娘！”每次說這話，他都會發現身邊一個人都沒有。可惜我同桌只是一雙小眼睛。

　　如果有一天，他成為你的同桌，你會喜歡這個同桌嗎？

　　同學之間的事作文 21

　　在上幼兒園的時候，我和同學發生過一件事。

　　有一次，我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說：“我們來玩乒乓球拍的`游戲吧！”我說：“不行，要是砸到同學怎么辦？”他說：“不會砸到的。”我說我不玩。另一個同學說：“你不和他玩，讓我和他玩吧！”說著，從我手中奪過了乒乓球拍。于是，李金洪和哪的同學玩了起來，他們玩得還挺高興。可是，因為那個同學扔得太遠了，李金洪一時沒有接住，那個拍子一下砸到了一個女同學的頭上，那個女同學哭了。

　　還有幾個同學去告訴了老師。老師走過來說：“李金洪，你也真是的，你為什么不玩打乒乓球，非要玩能扔乒乓球呢？”最后，李金洪哭了。我說：“李金洪，你以后不再玩這么危險的游戲了，要不然你不僅會被老師罵，而且還會被家長罵呢！”他也得到了教訓。

　　從那以后，李金洪再也沒有玩過危險的游戲。我也得到了啟發，在真理面前，一定要堅持自己的意見。

　　同學之間的事作文 22

　　櫻子是我小時的玩伴，在初中的時候，我們又相遇了。很湊巧，我們成了“背靠背”的姐妹班的同校同學。

　　起初，我們共同相遇在校園的一角，卻只是似曾相識，擦肩而過。終于，在我們的父母相遇時，才忽而想起這位兒時的玩伴。于是，校園里常常出現我們兩個手牽著手相互嬉鬧的場面。

　　櫻子有一頭長發，很黑很迷人。學校要參加興趣小組了，我們依照約定都報了美術組，于是，我發現了她的一個規律：每一幅畫上都有一棵櫻花樹，都在飄散著櫻花，無論深沉的還是輕快的。出于好奇，我在一天休息時問她：“為什么你的畫里都有櫻花？”她臉上的笑容沒了，忽然嚴肅起來，對我說：“或許現在還不是時候，在適當的日子里，我會告訴你的。”帶著好奇，我們跨入了初三，終于有一天，她以微笑對著我，說：“初一時答應幫你解開謎團，現在，我就告訴你。”于是，我知道了她的秘密。

　　沒想到，秘密的'揭曉，正是她的離去，她走了，走的悄無聲息。等我從緊張中醒過來時，她的呼吸已經消失了……

　　二十歲了，我為自己買了張機票到日本的北海道。我看到了許多櫻花樹和飄飛的櫻花。“櫻花是不是很漂亮？”我的心跳忽地掉了一拍，聽到這熟悉又陌生的聲音了，回過頭，看到了熟悉又陌生的臉。潛意識促使我脫口而出一個名字：“櫻子。”她微微默認了。

　　我們相約走到一棵櫻花樹下，我先開口了：“流川櫻子，原來你是日本人，那天你告訴我這個消息的時候，我還很吃驚呢，但后來想想，的確，櫻花是日本的國花，在無法表明自己的愛國心時，或許能用自己的特長默默地表達。”她卻說：“其實，我只是用自己力所能及的方法來表達感想。”倒是我不能猜透的心思。最后，她微笑著對我說：“再見，二十年后，繼續我們的約定。”我點了頭，她穿了和服送我，我告訴她，無言地告訴她：“好！”

　　二十年后，櫻花樹下，有你有我，在櫻花飛舞的日子。

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