敘事寫人作文

時間：2024-09-20 11:20:24 寫作作文我要投稿

敘事寫人作文集合

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事寫人作文集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事寫人作文集合

敘事寫人作文集合1

　　五一節(jié)到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。

　　這天，天空蔚藍，陽光燦爛。遠望飛鷹山，郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座，也是突兀蔥郁，像是飛鷹山的兩個守護神。近看飛鷹山，山的頂峰幾乎碰到了白云。山上，那萬樹枝頭上的嫩葉，給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風吹來，讓人十分清新。我們在濃密的樹叢里向上

　　攀登，好象在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的樹枝，一步三滑地向上爬。經(jīng)過半小時多的行程，我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風光盡收眼底，平時毫不在意的'田野，現(xiàn)在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的，有金黃色的，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠方。向前眺望，大明山時隱時現(xiàn)，好象在和我們捉迷藏。

　　看著生機勃勃的美景，我心里輕輕地呼喚著:祖國啊！愿您永遠春光明媚、蓬勃向上！

敘事寫人作文集合2

　　生長在農(nóng)村的我，父母為了生計去城里打拼，爺爺很早也離開了我們。所以，幼小的我只能與年邁的你相伴而隨。

　　夏天的夜晚是那么悶熱，你和我相依在門口的老槐樹下納涼，我半躺在你的'懷抱里，享受著你手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來的絲絲涼風。星星也像怕熱似的不明白躲到那里去了，只有一輪圓月靜靜的停在我們的頭頂，俯瞰著大地上萬物。偶爾鄰居一兩聲低語夾雜著村口的犬吠，把整個夜晚襯得幽靜而曠遠。月色中，我看到了你那滿頭銀發(fā)在隱約閃爍，就好奇地問：“奶奶，你的頭發(fā)怎樣和月亮一樣白啊？”你笑瞇瞇地看著我，一臉神秘地跟我說：“因為奶奶是從月亮上來的。”“奶奶，月球上好玩不？”我睜大著雙眼好奇地問。“有的啊，有美麗的嫦娥、聰明的白兔……”奶奶每次都津津有味地講著。那一刻我感覺自己很幸福，因為我有一個從月亮上來的奶奶，而且一向在陪伴著我，呵護著我。

　　秋收季節(jié)，奶奶去田里干活，我就會屁顛屁顛地跟在她的身后，在田里東翻西找，追尋著自己的一方樂土。每次看到那些黑乎乎的東西就問：“奶奶，這是什么東西啊，怎樣這樣難看？”奶奶就會笑呵呵地撿起來，對我說：“不是它長得丑，而是它沾上了污泥。”之后我就會將沾上了泥巴的稻穗檢聚起來。

　　六歲時，爸爸把我接到城里讀書。雖然城里的環(huán)境很好，但我總覺得很孤單，常常獨自看著天邊落在最后的兩只鳥，多像我跟隨奶奶行走一樣啊！此時此景，我便懷念老槐樹下納、秋收田里的樂土，你我走過的日子。

敘事寫人作文集合3

　　在茫茫人海中，我，或許是最平凡的一個。

　　我，留著四處都常見的普通發(fā)型，一雙炯炯有神的眼睛最引人注意，齊齊的劉海兒在眉毛上，一點點的粉暈添在我的臉上，使我看起來有點小靦腆。但，凡是認識我的人都知道，我是個只在陌生人面前靦腆，在熟人面前活潑開朗的女孩。

　　我有時還會開一些小玩笑。還記得有一次，同桌的書被我藏在書桌下，我卻告訴他，書被我扔到后面的“垃圾桶”里了，正是因為這句話，同桌竟然傻傻的信了，而且還翻了十幾分鐘的廢紙袋，最后自然是垂頭喪氣的空手而歸了，呵呵~當然，是我這個“樂于助人的`小天使”出場的時候了。我幸災樂禍的揚起手中的書，同桌立刻反應過來自己被耍了，但是我怎么可能會承認呢?

　　“看，你找了這么久都沒找到，是不是應該感謝我呢?”我笑嘻嘻的說。同桌只能無可奈何地認栽。雖然我有時候愛開些小玩笑，可是我還是別人眼里的“開心果”呢!

　　當然，日常生活中的我還是會有些缺點，例如：做事馬馬虎虎，粗心大意，丟三落四……相信每個人都不可能是十全十美的，我也是，我既有優(yōu)點也有缺點，但，這就是我

敘事寫人作文集合4

　　我以前的家在xx的一的一個村子里，有一個超級知名人士，他就是被別人稱為“大耳朵圖圖”的三年級小孩子。

　　這個稱號的由來和他的長相有著密切的關(guān)系。因為他的耳朵超級大，，比動畫片中的大耳朵圖圖要大好多，只是，他不會用動耳神功，他和我都姓趙，而且都很瘦，他有著兩顆顯眼的的大門牙，不過也有兩顆蛀牙。他家里很有錢，所以，他一般都很大方，常常給我們吃進口的食品，還經(jīng)常給我們一些德國的玩具。

　　有一次，剛剛過年過好，還有幾天可以休息，這一天，他把以下部分的壓歲錢在旁邊的小店中換成了一張一張的十元錢或五元錢。他在規(guī)定范圍內(nèi)藏錢，藏好了之后讓我們來找，誰找到，那張鈔票就歸誰，但是不許偷看，大家高興極了，一致同意。他在那兒藏的時候，我開始了“白日做夢”，我想：唉，如果我有這么多錢就好了，可惜呀，我投胎沒有這位“大耳朵圖圖”投的好……很快，他就藏好了，大家都使出了百米沖刺的速度向那塊地沖了過去，他給了我們提示，說是在一堆黃沙中，于是，大家都蜂擁而上，爭先恐后的`扒泥土，可是，我們在黃沙中都翻遍了，都沒有找到，于是，他給了我們真確的地點，是在一個窗戶上，由于我是那里最高的一個人，所以，我有一個很好的優(yōu)勢，最后我拿到了十元錢，但是“大耳朵圖圖”也給了那些沒有找到錢的人一些吃的東西。

　　“大耳朵圖圖”真是太大方了。

敘事寫人作文集合5

　　他，一個跟我只有一面之緣的陌生人，可是，他的音容笑貌、舉手投足，去留在我的心中揮之不去。

　　他長著一張帥氣的面容，上面鑲嵌著一對濃眉大眼。從頭到腳一身名牌，腳上穿著名牌運動鞋。一副游手好閑、吊兒郎當?shù)哪樱∷聘患夜印?/p>

　　一個天氣極好的星期天，我乘上車想去外婆家，由于今天是星期天，所以車里特別擠，好多人都站著。車剛到了一站，從車門里走上來兩個人——一個二十來歲的小伙子，一個小女孩。這個小伙子一看就是有錢人，而那小女孩呢?身上穿了件帶補丁的襯衫，她手里拎著個籃子，里面全是沒人要的臭雞蛋。車開起來了，搖搖晃晃，吱......司機來了個猛剎車，“哎呀”小女孩撞到了小伙子，籃子也打翻了，里面的臭雞蛋全打在小伙子的名牌衣服上。車里臭氣熏天，一片哄亂，車也停了下來。小女孩立刻拿出手絹來擦。我真為她擔心：“為什么你不趁亂逃走呀，你看他的外表，一看就是有錢人，況且那衣服還是名牌，他不得讓你陪個傾家當產(chǎn)呀。”沒想到小伙子卻說：“沒關(guān)系，洗一洗就沒了，小妹妹，這是我賠你的`雞蛋錢。”說著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢說：“不行，我不能要你的錢，是我先撞到你，我應該賠你錢才對。”經(jīng)過小伙子的一再勸說，他終于收下了錢。大家把敬佩的目光投向小伙子。

　　小伙子雖然是有錢人，但他不吝嗇。他用他的寬容之心，贏得了大家的敬佩。想做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人，首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。

敘事寫人作文集合6

　　你看了題目之后一定會問：“你最喜愛的老師是誰呀?”我回答：“我最喜愛的老師是教語文的王老師。”你又會問：“王老師是教語文的，應該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，你猜對了。”

　　下面我就來介紹一下王老師吧!王老師中等身材，一頭烏黑的長發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對她不戴眼鏡的形象司空見慣。王老師平時對我們比較好，布置的.作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來，不知為什么，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬倍，絕不會放過任何一個錯字或錯題。當我們遇到難題的時候，她會給我們細細講解，直到我們聽懂為止;當我們犯了錯誤的時候，她會給我們指出錯誤并說出道理，叫我們心服口服。

　　記得有一次，我被一個同學踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對方太陽穴，那個同學差點被打傷。事后，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽罷事情起因后語重心長地對我說：“古話說得好：忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空。如果你當時忍一下，你還能犯錯嗎?萬一把人打傷了，你的錯不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬不要做了。”我覺得老師說得有理，便老老實實低頭認錯：“王老師，我錯了。以后我再也不會犯這種錯誤了。”

　　王老師，你不但交給我們知識，更交會了我們?nèi)绾巫鋈耍肋h是我心中最喜愛的老師!

【敘事寫人作文】相關(guān)文章：

寫人敘事作文09-28

敘事寫人作文04-07