【實用】眼中的自己作文三篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的眼中的自己作文3篇,希望對大家有所幫助。
眼中的自己作文 篇1
她是一個十歲的女孩,她活潑開朗,有時很聰明,也有時很笨拙。她是爸爸媽媽心中的公主,她非常喜歡讀書。
她一讀起書來呀,就“走火入魔”,媽媽叫她吃飯,她不說話,她不想吃飯,因為她想專心看書看飽自己。她上個廁所也得抱著本書,邊上廁所邊看書,因此她經常上廁所忘了時間。晚上,她就更厲害了,她藏在被子里,拿著手電筒,一會兒躺著看書,一會兒坐著看書。每次媽媽發現她在看書,總是無可奈何的.說:“涵,不是媽媽說你,你喜歡看書我很高興,可是你也不能晚上看書吧,這樣會得近視眼的。”可她總是把媽媽說的話當作耳旁風,左耳進,右耳出。因為她早已進入書境中著迷了,因為她在被窩里看書可沒少挨媽媽罵。
她就是那個愛看書的女孩陳墨涵。
眼中的自己作文 篇2
我是一個愛學習、愛說笑、愛彈琴的女孩子。平時,我很勇敢、很堅強。我的愛好是彈琴、做手工、畫畫、看課外書、寫日記。我上學不遲到,專心聽講,我的.優點是下課不打架,愛幫助別人,我的缺點是上課發言不積極。
上二年級以后,我的字寫得比以前好多了,可是還是不盡人意。我一定要努力努力再努力,做個人見人愛的好學生。
眼中的自己作文 篇3
我就是我,活潑可愛的馮晨涵。
說到活潑可愛,既讓我欣喜又讓我憂傷啊!讓我欣喜的是在學校的時候,我活潑開朗的同學們都跟我玩得很好,還認識了很多其他班級的同學;我的`姐姐是個安靜的人,每次姐姐來到我家時,我都非常興奮地蹦蹦跳跳地圍著她,結果她總是大聲地對我說:“馮晨涵,別動,安靜點”我不得不乖乖地聽姐姐的話,安靜地坐她身邊,聽她給我講題。
我的愛好廣泛,看書,跳舞,畫畫……其中我最喜歡看書。書可以把我帶進一個神奇而美麗的世界,也可以把我帶進知識的海洋里遨游,并從中獲得樂趣。
我是班級的語文課代表兼早讀管理員,一年級的我工作時總是手忙腳亂,二年級的我已經很棒了,我能及時完成老師布置的任務。我在班級里學習成績優秀,是同學學習方面的榜樣,也是老師得力的小助手。
這就是我眼中的自己,一個活潑開朗、興趣廣泛的小女孩。
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