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有關(guān)五年級我的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級我的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級我的作文 篇1
我最崇拜的人是布蘭登·羅伊，他的那種領(lǐng)袖精神讓我十分敬佩。
羅伊雖然沒有喬丹那樣有名，也不像詹姆斯那樣全面，更沒賈巴爾那樣霸氣，可是他讓我記憶猶新。在一次與火箭的常歸賽中，首發(fā)上場的他，把這場平凡的比賽變成了經(jīng)典的、變成了神圣的。在前三節(jié)的比賽中，火箭以十五分的優(yōu)勢進(jìn)入第四節(jié)。眼見開拓者大勢已去，無力回天，可誰也沒有想到，羅伊在這時蘇醒了。他里突外投，自投自搶，還妙傳籃下，打出精彩配合，打活了開拓者，打出一波11比3的'高潮，把比分扳成86比88。只是時間只有0。8秒。眼看開拓者球迷已漸漸離去。而就是在這個瞬間，奇跡發(fā)生了。費(fèi)爾南德斯把球發(fā)到羅伊手上，只見，時間在飛快走動。阿泰上去頂防，羅伊很聰明，一轉(zhuǎn)身，躲過了阿泰。只見他頂住了壓力，來了一個急停后仰跳投，大叫一聲，球應(yīng)聲入網(wǎng)。羅伊像一只離弦的箭，飛跑進(jìn)更衣室。他在0。8秒絕殺了火箭，這一刻堪稱經(jīng)典！
羅伊場均22.7分7次助攻，帶經(jīng)開拓者五年來首次闖入季后賽。在主場輸了火箭26分后，羅易在第三場得到42分把火箭送回了豐田中心。就算在第六場落后十分的情況下，一度把分差縮小到三分，可是還是被火箭淘汰出局。羅伊的一方雖然輸了，羅伊臉上卻寫滿了自信，想再打入季后賽。
像羅伊這樣的核心，不驕不躁，而且毫不氣餒，我希望他能帶隊再創(chuàng)佳績。
五年級我的作文 篇2
前幾天，媽媽給我買回來一盆含羞草，它葉子樣子很像芙蓉樹的葉子，葉子的邊緣有一些小刺�；貋碇螅矣檬忠慌鏊娜~子很快就閉合起來。當(dāng)時嚇出了我一身冷汗，以為自己傷害到它了。
含羞草的葉子為什么會合起來了呢?我讓媽媽幫忙在網(wǎng)上查找了一下，仔細(xì)閱讀后才知道，原來是因為含羞草的葉子里面有一種叫“葉枕”的膨脹物體，當(dāng)我們觸摸葉子的時候，葉子就會發(fā)出震動波，葉枕接受到這種震動波之后，會自動把展開的葉片閉合起來。這就是它的自我保護(hù)方式，因為它最早生活在巴西，那里有很多的大風(fēng)雨，雨點落到害羞草的葉子上，含羞草就立刻閉合，等到風(fēng)平浪靜之后，才慢慢的展開，這樣就可以在惡劣的環(huán)境下保護(hù)自己，正常的生長。
含羞草具有小毒，不過對人類沒有傷害。但是也不要因為好奇而去經(jīng)常的觸摸它，如果那樣長時間會影響它的生長。
含羞草的`花，跟芙蓉樹的花差不多，不同點是芙蓉的花像扇子，而含羞草的花像小球一樣。共同點是它們的花都是毛茸茸的，由粉紅的細(xì)針組成。結(jié)果，過了一會含羞草的葉子果然張開了，它的最頂部閉上的時候，像蝴蝶飛到花朵上的樣子，張開時就像蝴蝶起飛的樣子，非常壯觀。
五年級我的作文 篇3
朋友，相信在你的生活中，肯定有敬佩的人，下面讓我講講我敬佩的一個人的故事吧！
那是星期六的上午，我和媽媽去逛街，順便買些東西。我們來到一個大超市，可真熱鬧�。≠I東西的人摩肩接踵，擠擠搡搡。媽媽想買一些水果，我們就繼續(xù)往前走。走著走著，我看見一個阿姨正在買東西，旁邊有一個男的，看起來賊眉鼠眼的，而且東張西望的，手在不停地向那位阿姨的口袋伸去，看來阿姨還沒發(fā)覺。我扭頭望了望四周，只見一個穿著白衣服的大哥哥正在向小偷跑來，小偷一看形勢不妙，拿起從阿姨口袋里偷來的錢包，扭頭撒腿就跑，那個大哥哥見小偷在跑，就拼命的追，終于在不遠(yuǎn)處的`拐彎處，捉住了小偷，并制服了，然后把小偷帶到被偷走錢的阿姨面前，并將自己看到的情況一五一十地說了出來。小偷乖乖地把錢包交了出來，阿姨連連向這位大哥哥道謝。接著保安聽到消息也趕來了……
我看見大哥哥要走，于是快步走上去，說：“大哥哥，你真勇敢�！贝蟾绺缰t虛地說：“其實也不是你說的那么好。”
雖然這位大哥哥我不知道他的姓名，但我從心里深深敬佩他。
五年級我的作文 篇4
上小學(xué)以來，我學(xué)過的課文許許多多，但我喜歡的就是數(shù)《推敲》了。詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝，正巧李凝不在。回去的路上，賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹，僧推月下門”的“推”字不妥帖，便反復(fù)吟哦。最后，韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇文章后，我覺得賈島這種反復(fù)推敲的精神，是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得五年級的時候，程老師教了我們一首詩《過故人居》。在解釋詩句的時候有一個詞組“一抹彩霞”？不是叫做“一片彩霞”的嗎？這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢？我的腦海中不時出現(xiàn)這一疑問。我拿出抽屜中的`字典，可是仍沒有查出任何“蛛絲馬跡”。于是我把這些問題藏在心里，等著下課去問程老師，讓程老師來解答。
終于盼來了鈴聲，我抱著字典滿懷希望地來到程老師面前。我把自己的想法跟程老師說了，并把字典上“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程 老師看了之后，緊鎖看眉頭，眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋，很快上課鈴響了，程老師對我說：“你先去上課，我再想想，等下課的時候再告訴你。”
第二課下后，我急沖沖地跑到程老師面前，問程老師想出來沒有？程老師對我說：“我覺得都是一樣，都是量詞，都是起修飾‘彩霞’的作用！”我聽程老師說的也的道理，點了點頭，可不一會兒，我突然想到了什么，茅塞頓開。我興奮地對程老師說：“程老師，程老師，我想到了！‘一抹’是指天空中淡淡的小部分，而‘一片’是指天空中的一片，而且給人的感覺是濃濃的�！背汤蠋熉犃诉B連頭，笑得眼前瞇成了一條線，還一直撫摸著我的頭直夸我愛動腦筋，夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂趣，只有善于推敲，喜歡推敲的人才能不斷提高。
五年級我的作文 篇5
我不奢望漂亮的衣服、鞋子，也不渴求美味的零食，高檔的玩具，我只想要媽媽的陪伴，因為我最喜歡的就是媽媽的擁抱。
媽媽長年在外工作，很少回家。雖然媽媽工作很累，但每次回來還是用最飽滿的熱情，給我一個大大的擁抱。于是我每當(dāng)臨近新年，我最期待的就是媽媽回家，我會坐在門口焦急地等待著，生怕錯過了爸爸媽媽的車，爸爸和媽媽就不回來了，我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。
現(xiàn)在想一想，小時候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來，但每次爸爸媽媽回來時，我卻又會害羞地躲起來，大概是因為太久沒有見面吧，這時，媽媽便會把我抱起來，在媽媽的擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道，我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。
我每次都喜歡窩在媽媽懷中，媽媽也把我緊緊地抱住，但又怕把我弄疼，又會松松地抱我，可又怕我掉下來，媽媽對我的關(guān)心我看在眼，我喜歡媽媽的.擁抱，媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷，更可以消除我心中的寒冷，我最喜歡媽媽的擁抱。
也許這一個擁抱算不了什么，但卻包含著媽媽對我無盡的愛。我不奢望漂亮的衣服鞋子，也不渴求美味的零食，高檔的玩具，我只喜歡媽媽的擁抱。
五年級我的作文 篇6
運(yùn)動有很多種，例如：棒球、跳繩、籃球……等，雖然有很多種運(yùn)動，但是我最喜歡的運(yùn)動是騎腳踏車。
我會接觸到腳踏車這項運(yùn)動是因為在三年級的暑假，媽媽帶我去公園玩，媽媽知道我不會騎腳踏車，所以媽媽就跟別人借了一輛淑女車教我應(yīng)該要怎么騎，一開始我請媽媽扶住腳踏車的后座不要放開，可是媽媽卻突然放開，于是我就摔個四腳朝天，媽媽說：“平衡感要好，不然就會摔倒。”于是我又重新跨上腳踏車開始騎，接著我覺得我騎得愈來愈得心應(yīng)手，而且騎腳踏車并沒有想象中的那么困難。
騎腳踏車這項運(yùn)動可以減肥，例如：每天早上固定到公園騎一小時的腳踏車，如果持續(xù)一個月的`話，會瘦個一、兩公斤，還可以鍛練身體，讓自己比較不會感冒。而騎腳踏車要注意的事項有：第一，平衡感要好，不然就會跟我一樣摔的四腳朝天；第二，不要騎得太快，以免撞到別人，害別人受傷。
騎腳踏車這項運(yùn)動，保持好平衡感就會騎得很暢快，尤其是在春天或秋天那種不會太熱也不會太冷的天氣騎腳踏車，好像可以把所有不愉快或不高興的事情都拋到九霄云外去了呢！
五年級我的作文 篇7
什么是生態(tài)？也許有的人會說，生態(tài)就是保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂貼小廣告；也許有的人會說，生態(tài)就是不污染環(huán)境，最好是把排放污染物的工廠都給關(guān)了，把燒柴油、汽油的車子都給換成電動車。到底什么是生態(tài)？這個命題對于五年級的我來說太過于深奧了！但是看完下面的文章，你就能跟我一樣明白，什么是生態(tài)了。
星期六的下午，我興致勃勃地在家里畫畫。我畫的是一幅美麗的家園的畫：畫中天空是蔚藍(lán)的，萬里無云；山是翠綠的，連綿不絕；水是清澈的，滔滔不絕；房前屋后，鮮花盛開、綠樹成蔭、綠草如茵。院子里有池塘，池塘里有荷花，魚兒不停地游來游去……多么美的一幅畫�。‘嬛嬛�，連我自己都陶醉了，不禁浮想聯(lián)翩起來：“要是我們家住在這里該有多好��！在這里，沒有污染，每天可以呼吸新鮮的空氣……”“咚、咚咚”一陣敲門聲打破了我的遐想，是爸爸回來了。爸爸手里抱著一個不大不小的紙箱。爸爸打開紙箱，問我：“這是什么，你知道嗎？”我好奇地走了過去，一看，不以為然地說：“不就是些燈泡嗎？”“這可不是一般的燈泡，這可是LED燈泡，等一會我換上去，晚上你再看看跟以前有什么區(qū)別？”
天黑了，我迫不及待地打開開關(guān)。哇，好亮�。”纫郧坝玫囊话偻叩陌谉霟袅炼嗔恕０职謫栁遥骸澳阒肋@兩個LED燈泡一共才幾瓦嗎？”我搖搖頭。爸爸微笑著說：“兩個加起來一共才14瓦，就比一百瓦的白熾燈亮多了。亮度高，還挺省電是LED燈泡的主要特點�！苯酉聛戆职钟纸o我講了一大堆LED的優(yōu)點：像什么體積小啊，使用壽命長（可達(dá)10萬個小時），不像熒光燈那樣含鉛、含水銀；可回收，再利用LED燈泡不閃爍，無紫外線，不招蚊蟲，無噪音等等。聽得我是云里霧里的。我弱弱地問了一句：“可這跟生態(tài)又有什么關(guān)系？”爸爸一臉自豪地說：“怎么沒關(guān)系，LED燈可是21世紀(jì)最環(huán)保的.光源了，它本身不含鉛、汞——水銀，本身就不會污染環(huán)境；LED燈泡最大的優(yōu)點就是省電，你也看到了，一瓦的LED燈就相當(dāng)于八瓦的白熾燈。電是由發(fā)電廠提供的，而我國70%的發(fā)電廠都是火電廠，如果每家每戶都把普通的白熾燈或者節(jié)能燈換成LED燈，那每年全國要節(jié)省多少度電��！這樣算的話，每年要少消耗多少噸煤啊！少消耗煤就意味著所排放的污染（如粉塵、二氧化硫等）大大減少，也可大幅減少造成溫室效應(yīng)的二氧化碳的排放，這樣我們生活的環(huán)境不就可以變得更加美好了嗎？
終于聽完了爸爸的長篇大論。不過我聽明白了一點，使用LED燈節(jié)能，節(jié)能就是環(huán)保，環(huán)保就是生態(tài)！我決定，下星期一一到學(xué)校，我就會向同學(xué)們推薦節(jié)能的LED燈，讓大家都來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
我眼中的生態(tài)——就是保護(hù)環(huán)境，而不是去破壞它；更不是等破壞了以后再亡羊補(bǔ)牢。所以大家應(yīng)該立即行動起來，從更換更環(huán)保的LED燈泡做起，從小事做起，從我做起，這樣人人都可以擁有一個美麗的家園！
五年級我的作文 篇8
每個人都有夢想中的汽車，汽車也給我們的生活帶來了許多方便，但是汽車給我們的生活帶來了很大的污染。我夢想中的新型汽車要低碳環(huán)保，安全，有許多功能。
我想要的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊太陽能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，這樣的汽車不但沒有尾氣排放，還能能給汽車帶來足夠的動力支持。我夢想中的這款汽車不但能在陸地上行駛，還能在空中飛和海洋里游。在陸地上行駛時，如果到堵車就可以采取起飛模式，身后的螺旋槳就會立刻轉(zhuǎn)起來，將整個汽車垂直起升，鳥瞰大地，讓人心曠神怡；如果累了還要以用無人駕駛模式，只要說一下目的地就行了，自動選擇路線。如果全家想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車開到水上，讓你像船一樣在水中暢游一番，盡享水中美景。
我夢想中的汽車還具備自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內(nèi)都保持常溫狀態(tài)，不會感到炎熱和寒冷。這款汽車具備隱身功能。它是用一種特殊的材料做成的，可以根據(jù)周圍的環(huán)境變換車身的顏色。還能改變車身顏色。根據(jù)自已的喜好設(shè)計符合自已個性的車身顏色。夢想中的汽車還具有自動減速和加速功能，自動躲避障礙物達(dá)到安全駕駛目的和自動配制道路資源，在路面暢通的情況下，加速到安全車速快速通過，以加大道路的.通行率。還要能自制新鮮食物，想到一個食物，按一個鍵食物就能自動出來。飲料也要有同樣功能。
雖然現(xiàn)在的科技還不這么先進(jìn)，但未來是不可計數(shù)的，我相信不久的將來一定會有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車出現(xiàn)在人們的生活中。
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