實(shí)用的學(xué)跳繩作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的學(xué)跳繩作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)跳繩作文 篇1

　　別看我長(zhǎng)得胖乎乎、肉嘟嘟的，我可是個(gè)跳繩能手呢，輕輕松松就能在一分鐘內(nèi)跳到190多個(gè)，可謂是個(gè)靈活的胖子了。不過(guò)，當(dāng)初學(xué)跳繩可是讓我備受折磨呢。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我根本不會(huì)跳繩，連一個(gè)都跳不了。一跳繩，那條繩子就像跟我有仇似的，每次眼看就要成功了，繩子就像有一只無(wú)形的手控制，總是不由自主地拐個(gè)彎將我絆倒，讓我摔個(gè)狗啃泥。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到繩子張狂的笑聲：“真是太沒(méi)用了，這都跳不過(guò)去，你看你那抖動(dòng)的三層五花肉，怎么可能征服我們呢！”我十分沮喪，常常想扔掉繩子，從此再也不跳了。但是我通常都是“有賊心沒(méi)賊膽”，誰(shuí)讓我有個(gè)超級(jí)厲害的老媽呢。

　　有一次，我實(shí)在是受不了了，把繩子往地上一扔，大聲嚷著：“不學(xué)了，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，體育不及格就不及格！”忽然，我感覺(jué)一陣眼刀子鋪天蓋地朝我襲來(lái)，我以為我將接受“暴風(fēng)雨”的襲擊。看著媽媽一步步朝我走來(lái)，我感覺(jué)她的每一步都踩在我的心上。讓我意外的是，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而幫我撿起繩子，并且拿出另一條繩子，說(shuō)：“朱譜霖，我們來(lái)一次跳繩比賽吧，如果你贏了，媽媽就可以給你買(mǎi)你最喜歡的汽車(chē)模型。”聽(tīng)到這句話(huà)，我眼睛一亮，那個(gè)汽車(chē)模型，我想要好久了，但媽媽總是不給我買(mǎi)，如果我贏了媽媽?zhuān)�就能得到了！但是我怎么可能贏得了媽媽呢，我現(xiàn)在跳繩從來(lái)都沒(méi)有超過(guò)十個(gè)啊！

　　媽媽仿佛看透了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么，不敢了？也不知道誰(shuí)說(shuō)自己是個(gè)男子漢，天不怕地不怕的，這點(diǎn)小事都不敢做，還說(shuō)是男子漢呢！算了，不比了。”說(shuō)完準(zhǔn)備把繩子收起來(lái)，一聽(tīng)這話(huà)，我可不樂(lè)意了，脫口而出：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”我想：算了，就當(dāng)是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧，反正輸了也不丟人。

　　媽媽嘴角的笑容一閃而逝，說(shuō)：“行吧，那我就跟你比比，反正你也贏不了我，等會(huì)兒你也不要想著跳多少個(gè)了，只要想先甩后跳，把握好跳的`時(shí)機(jī)就行了。”媽媽的話(huà)仿佛是一根針扎進(jìn)我心里，不行，我待會(huì)兒一定要全力以赴，決不能讓媽媽看我的笑話(huà)。

　　比賽的結(jié)果出乎我的意料，我這次竟然在一分鐘之內(nèi)跳到了八十幾個(gè)，雖然還是輸給了媽媽?zhuān)�但是媽媽卻對(duì)我豎起了大拇指：“朱譜霖，你很厲害！”看著媽媽那驕傲的笑容，我才明白原來(lái)媽媽剛才一直在使用“激將法”啊！

　　雖然每次跳繩都是媽媽變著花樣，逼得我走投無(wú)路我才跳的，但是每次完成之后，我總是對(duì)自己信心百倍，覺(jué)得跳繩沒(méi)有那么難，直到能輕松地駕馭跳繩。我明白無(wú)論做什么事情都不能隨便放棄，要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！

學(xué)跳繩作文 篇2

　　星期日早晨起床后，媽媽帶我去姥姥家，一到院子看見(jiàn)弟弟在跳繩，他跳繩可起勁了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)跳繩。”媽媽爽快地答應(yīng)了。她給我找來(lái)一根繩子，并告訴我跳繩的方法：兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒，把繩子放在背后，向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后要馬上跳起來(lái)，繩子就從腳下?lián)u到身后了。

　　我按照媽媽的方法開(kāi)始學(xué)跳繩。兩手抓緊繩子，把繩子搖到背后，然后向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后我一跳，可繩子卻落在了我的腳腕上。我又跳了一次，繩子還是落在了我的腳腕上，再跳還是這樣。我走到媽媽身邊，傷心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)了，跳繩太難了，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，我太笨了！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“彬彬，么事情都要有信心，不能半途而廢，否則什么事情也做不成。遇到困難要多動(dòng)腦筋，想想是什么原因跳不過(guò)去！”

　　我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又開(kāi)始跳了一次，我發(fā)現(xiàn)繩子搖到我面前時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就落在了我的腳腕上，我找到了跳不過(guò)去的原因：我的繩子搖得太快，而我跳得太慢，于是我試著慢慢地?fù)u繩子，繩子搖過(guò)來(lái)后，我就猛地一跳，我跳過(guò)去了！我終于跳過(guò)去了，我高興地叫起來(lái)：“我跳過(guò)去了！”我高興的`跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的對(duì)我說(shuō)：“你好棒啊！”你再試試連續(xù)再跳幾個(gè)，我跳了一個(gè)跳過(guò)去了，又跳了一個(gè)又跳過(guò)去了，然后第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……慢慢地我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳。

　　我正要去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣恢�什么時(shí)候已經(jīng)站在我的面前，媽媽一邊給我擦汗一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“你通過(guò)學(xué)跳繩，明白了什么道理啊？”我歪著腦袋想了想說(shuō)：“不管學(xué)什么都要有信心，半途而廢什么也學(xué)不成。”媽媽看著我幸福的笑了。

學(xué)跳繩作文 篇3

　　體育老師告訴我們，這學(xué)期體育要考跳繩。同學(xué)們聽(tīng)了，有的勝劵在握，洋洋得意，信心十足，有的憂(yōu)心忡忡，愁眉苦臉，唉聲嘆氣。女生們大多早就會(huì)跳繩了，可是我們男生好多人不會(huì)呢，這可怎么辦呢？老師說(shuō)：“我會(huì)教大家跳繩，但是大家回家要經(jīng)常練習(xí)，考不過(guò)關(guān)要一直考到過(guò)關(guān)為止！”

　　老師在體育課上教我們，先用右腳腳尖踩住繩子正中，兩手拉住繩子兩端，如果兩手拉緊繩子后正好對(duì)齊自己的肩膀，那么說(shuō)明繩子的長(zhǎng)度剛剛好。跳繩時(shí)，當(dāng)繩子從后往前甩的同時(shí)，踮著腳尖原地跳。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有跳過(guò)繩，我按照老師說(shuō)的'動(dòng)作，試著跳呀跳，雖然跳過(guò)了繩子，可是只跳了十下，就已經(jīng)從操場(chǎng)這邊移到了操場(chǎng)另一邊。惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑。

　　回家后，我心急如焚，迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會(huì)我跳繩？媽媽說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，學(xué)習(xí)總是要循序漸進(jìn)的。按照老師的教導(dǎo)，每天堅(jiān)持練習(xí)，總會(huì)有進(jìn)步的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　每天放學(xué)回家，我都堅(jiān)持跳跳繩，上體育課也積極請(qǐng)老師指教。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的特別訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳繩，我高興得一蹦三尺高。

　　那天，體育老師進(jìn)行跳繩小測(cè)驗(yàn)，我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好，但我會(huì)繼續(xù)努力的！

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