精選我自己作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我自己作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我自己作文 篇1
在家里面，在學校里，你最喜歡誰?家人?老師?同學?但是，千萬別忘了，還有你自己。
我喜歡自己，喜歡我的外貌。我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛。還有一雙格外細長的手，正因為它，我彈古箏時才能幾乎不動就能彈出低2個八度的音。唯一不足的是我的腳，因為實在有點大。但我并不覺得遺憾，因為每個人都不是十全十美的。
我喜歡自己，喜歡我樂觀的性格。每遇到失敗和挫折，我總會在心里暗自對自己說：“不要哭，要堅強。”雖然有時候也會掉幾滴眼淚，但擦干后又以微笑去面對生活。我很自信，每當有參加比賽的'機會，我總是相信自己會被選中。
我喜歡自己，喜歡我的拾金不昧，就說那一次吧，課間休息，我在走廊上撿到一些錢，數(shù)都沒數(shù)，便去詢問班上同學誰掉了錢，同學們否認后，我又連忙跑到樓下將錢交給了大隊部。
我喜歡自己，喜歡自己的好勝心。體育課上，我跑步和曹雨桐并列第一，跑了好幾次也沒能超過她。我不服氣，一下課就在操場上訓練，幾天后，我和她比賽，終于超過了她。
我喜歡自己，喜歡自己的品學兼優(yōu)。我的成績在班上總是名列前茅，課堂上，我總是用心聽講，認真記筆記，同學們有什么困難我也總是積極主動地幫助他們。
我喜歡自己，因為我是這個世界上獨一無二的，比這更重要的是：如果一個人連自己都不喜歡，那他還會喜歡誰?誰又會喜歡他呢?因此，讓我們都來喜歡自己，都來做一個自信自強的人。
我自己作文 篇2
又是一個新學期開始了，新的班委即將誕生，在這里，我想向老師推薦的是——我自己！。
四年級的學習是小學學習中很關鍵的一年，它是承上啟下的一年，它將送走我們幼稚無知、調皮搗蛋的的童年時光，迎來的是，為實現(xiàn)心中理想和報負而努力奮斗的少年時代 。青春的號角已經(jīng)吹響，我們將為實現(xiàn)心中的理想而拼搏：希望的小舟開始啟動，努力的激情將帶著我們駛向成功的彼岸。
在這學期中，我將會更加努力學習，克服自身的缺點，平穩(wěn)前進，為將來的小升初，打下扎實的基礎。作為一名好的班委，不光是要自己帶頭努力學習，還要幫助其他在生活、學習上有困難的同學，帶著大家一同進步，這才能算得上一個好的班委。如果我是班委，我會積極幫助老師多多組織豐富多彩的課余活動，多看書、多讀報，增加課外知識，了解國家大事，鍛煉身體，娛樂身心，和大家一起努力把自己培養(yǎng)成全方位發(fā)展的`多面手，讓大家看到一個上進的、團結的、快樂的班委的形象。好的班委還應該是老師的得力助手，盡心盡責配合老師做好一些班級事務。
曾經(jīng)，我也膽小害羞，可是今天，我開始自信滿滿，我要給自己這個機會，我對自己說：我行，我可以！我想對老師說：我要推薦我自己！我希望自信的我能成為一個自信的班委，一個自信的班委能帶來一個自信而優(yōu)秀的四年級8班。
我自己作文 篇3
有心里自卑的人就好像披著海綿在雨中行走一樣，雨水會越來越多，直到你被壓得喘不過氣來。我以前就是一個自卑的人。
那時的我總是被一句“看你怎么辦”的話纏繞著。每當我走進校園，望著自己的教室，心里總是一片茫然，甚至都害怕走進教室。
坐在教室里，眼睛不敢直視老師，每當老師說要舉手回答問題時，我都嚇得直哆嗦不敢舉手，并不是我不知道答案，而是一種莫名的`自卑讓我不敢如同其他同學一樣勇敢積極地舉手發(fā)言。
直到一次程老師點到我的名字讓我回答一個語文練習部分的問題，我當時脹著通紅的臉，用著連自己也聽不見的聲音嘟囔著，老師用她溫柔的聲音讓我再大聲一點，我屏住呼吸，用盡了生平幾乎最大的力氣發(fā)出的聲音回答了老師的問題，這時老師面帶微笑，當著全班同學的面表揚了我，還給了我一顆五角星作為獎勵。后來每次程老師都點名讓我回答課堂問題，每次都表揚我，直到我主動舉手回答問題。后來才知道，原來程老師是知道我膽小，故意找我回答問題，然后再當同學的面表揚我，讓我慢慢的找到自信，讓我覺得舉手發(fā)言被表揚是一件自豪的事。直到現(xiàn)在，我不管什么課都會積極大膽地回答老師的問題，不管是對還是錯再也不會臉紅了。
每次想到這些，我真的很感謝一年級的班主任程老師，讓我克服了自卑，戰(zhàn)勝了自己！
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