美的作文

時(shí)間：2024-10-16 12:32:45 寫(xiě)作作文我要投稿

【精華】美的作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】美的作文合集6篇

美的作文篇1

　　當(dāng)你穿梭在熙熙攘攘人群中時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)人與人之間互相幫助的和諧畫(huà)面？其實(shí)這中畫(huà)面在我們生活中無(wú)處不在。只要你用心到處發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感受到：幫助，是美的！幫助一個(gè)人是簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的事，重要的是你愿不愿意去做。在馬路上看到一個(gè)拿著拐杖老眼昏花的老奶奶你會(huì)不會(huì)去扶她過(guò)馬路。在公交車(chē)上看到一個(gè)孕婦你會(huì)不會(huì)讓座。這些幫助對(duì)你來(lái)說(shuō)微不足道，可是這對(duì)于別人，卻可以讓她很感動(dòng)。

　　今天，我在街上亂逛時(shí)，發(fā)現(xiàn)在廣場(chǎng)上有兩個(gè)殘疾人。他們拿著一個(gè)話(huà)筒在廣場(chǎng)的中間唱著歌。起初，沒(méi)有幾個(gè)人在聽(tīng)他們唱歌都是直接從他們身旁走過(guò)，甚至是看都不看一眼。不知是他們唱的'好聽(tīng)還是因?yàn)槭裁丛颍詈笤谒麅傻乃闹苋嗽絹?lái)越多了。路過(guò)的人也停下來(lái)當(dāng)他們的觀眾。我當(dāng)時(shí)手里也就只有五塊錢(qián)，想都沒(méi)想就往愛(ài)心捐款的箱子里投。然后也站在一旁聽(tīng)他們唱歌。

　　聽(tīng)了好一會(huì)，也不見(jiàn)有人往箱子里捐錢(qián)。可盡管這樣兩個(gè)殘疾人依然賣(mài)力的扯著嗓子唱歌，他們的歌聲像是在對(duì)路人說(shuō)：幫幫我啊！他們的嗓子都有些嘶啞了，終于看到有人往他們的箱子里投錢(qián)。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)。最后，在場(chǎng)的觀眾似乎被這種氣氛感染了，陸續(xù)有人往愛(ài)心捐款的箱子里投錢(qián)。然后由在旁邊邊拍手邊聽(tīng)著。今天，我很快樂(lè)，雖然我那五塊錢(qián)不能幫上太多忙但這件事更加讓我明白：在生活中，幫助并不是一件特別難的事，只要你用心，幫助也是一種美

美的作文篇2

　　美無(wú)處不在，并且時(shí)刻等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去塑造。

　　——題記

　　六月的天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地的每一寸肌膚，我漫不經(jīng)心的走在柏油馬路上。似乎太陽(yáng)要將我融化！

　　我忍不住了，實(shí)在忍不住了，加快腳步走到路邊的小吃攤前，抵擋一下那無(wú)情的太陽(yáng)，也解一下我的饞！

　　路邊的一位賣(mài)水果的阿姨吸引了我的眼球，她那邋遢的外表，趿拉著鞋，頭發(fā)亂哄哄的像一堆稻草，不，稻草也比她的發(fā)型好多了……心想她買(mǎi)的水果會(huì)好吃嗎？我實(shí)在不忍心往下看了，再看下去，她會(huì)影響我的食欲！哈，好吃的來(lái)了，我慢慢享用吧！

　　正在享用我的“御膳”，一陣哭聲吵到了我，對(duì)于我這個(gè)好奇心極重的人，不去看一下，可惜了！啊！我太吃驚了，那位邋遢的阿姨，竟會(huì)來(lái)個(gè)英雄救‘帥男’！原來(lái)，是理發(fā)部的小男孩到外面玩，走到了大馬路上，一輛車(chē)走了過(guò)來(lái)，孩子嚇傻了，站在馬路上不會(huì)走了，阿姨一下子跑到了馬路上，抱走了那個(gè)嚇蒙了的孩子，孩子到了阿姨的.水果攤前，大哭不止！沒(méi)辦法，阿姨只好送孩子的理發(fā)部，才發(fā)現(xiàn)在剛才丟了自己趿拉著的鞋，正要去撿自己的鞋，那小屁孩哭的更帶勁了！看來(lái)阿姨要先送那‘小屁孩’回理發(fā)部了.。從理發(fā)部出來(lái)，阿姨春光滿(mǎn)面，笑的可燦爛了！賣(mài)麻辣串的阿姨問(wèn)道:嘿，你笑啥？只見(jiàn)那阿姨慢吞吞的說(shuō)道：“今天沒(méi)有白幫助人，人家還說(shuō)了聲‘謝謝’吶！”

　　“你說(shuō)你為啥？”

　　只見(jiàn)阿姨臉色一沉說(shuō)道：“今天我夠幸運(yùn)了，你是不知道上次我去政府辦事，一個(gè)外地的孩子和母親走丟了，我與他站在太陽(yáng)下等媽媽?zhuān)滤手薪o他買(mǎi)水喝。好不容易等到了他媽媽?zhuān)l(shuí)知他媽媽不識(shí)好人心，竟然告訴他孩子現(xiàn)在的壞人，可多了要格外小心。說(shuō)著領(lǐng)著孩子走了，就想我是壞人一樣。”

　　“唉，現(xiàn)在的世道變了，只有哪些相貌好的人，才稱(chēng)為“好人”我們長(zhǎng)相平庸的人天生就是“壞蛋”了！”

　　阿姨的一番話(huà)引起了我的深思，誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)相平庸的人就好不美！他們才是真的“美”！他們的心靈勝過(guò)最美的“太陽(yáng)”。

　　六月的天真是孩子的臉，說(shuō)變就變。天下雨了，被雨水沖洗的西瓜顯的格外誘人！我忍不住要去買(mǎi)一顆。

　　“阿姨，西瓜會(huì)甜嗎？”

　　“孩子，阿姨保你吃了一次，還會(huì)想吃下一次！”我相信阿姨，我相信西瓜會(huì)和她的心一樣甜！

　　誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有“美”，是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)身邊的“美”。美無(wú)處不在，并且時(shí)刻等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去塑造。

美的作文篇3

　　老師，你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您像春蠶，吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細(xì)絲。每當(dāng)我們成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，您笑得比我們還開(kāi)心，當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，您焦急萬(wàn)分，想盡各種方法提高我們的成績(jī)。記得有一次，我們班的語(yǔ)文平均分比上一次降了幾分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，您耐心地講解著重復(fù)著，直到我們聽(tīng)懂，您的臉上才路出欣慰的笑容。此時(shí)，您卻忘記您的舌頭還在痛著……我多么想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了。”為了我們，您不知受了多少氣，操了多少心，您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn)，卻無(wú)怨無(wú)悔。正所謂，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”

　　老師，正因?yàn)橛辛四份穼W(xué)子才能成才；正因?yàn)橛辛四覀儾拍茉谥R(shí)的海洋中遨游；正因?yàn)橛辛四覀儾拍茏呦虺晒Φ?道路！無(wú)論怎樣加減乘除，都算不盡您作出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美詩(shī)詞，都頌不完我對(duì)您的贊美！

　　老師，謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出！

美的作文篇4

　　無(wú)情的太陽(yáng)升起，透射著刺眼的陽(yáng)光，似乎想把人刺穿，染紅四周云朵，襯著周?chē)€未來(lái)得及亮徹的鉛云，痛苦悲傷滿(mǎn)溢心頭。火葬場(chǎng)高聳的煙囪直插詭異陰沉的霄漢，騰起縷縷灰紅的煙，外婆，你是其中的哪縷？你是不是被上天召去編織云錦一般的彩霞，圖繪恢弘的天空，點(diǎn)綴紛繁的星空？淚水不覺(jué)溢出眼眶，滑過(guò)臉龐，點(diǎn)點(diǎn)浸透腳下棕色的土地。

　　蒼白素墻，是你我告別的地方，不舍與酸澀的神情在香氣與消毒水之間蕩漾。高聳灰囪，是你我隔離的地方，真實(shí)與虛幻的存在被刻在時(shí)間的圖騰上。

　　寒風(fēng)吹過(guò)，攜帶苦澀的塵土，夾雜幾絲不舍，迎面撲來(lái)，又緩緩離去，留下的是離別的憂(yōu)愁與刻骨銘心。

　　贊?rùn)鸦ǎ悄闩惆榱宋译x別的憔悴，將失望印刻在我的心底。

　　后來(lái)啊，櫻花是——

　　“外婆，外婆，花都開(kāi)了，你在哪里呀？”迷惘的聲音在疲憊空洞的空間響徹，染起一片恐懼。

　　凄冷的寒風(fēng)像磐石般的鈍器侵襲著我，雖不刀刀見(jiàn)血，卻也深入骨髓。疼痛將我喚醒，醒來(lái)時(shí)是在公園的長(zhǎng)椅上，心中卻還是失敗的撕心裂肺、箭箭穿心。溫柔的月光灑下，輕撫著沉睡的'萬(wàn)物，眼前是一株盛開(kāi)的櫻花樹(shù)，強(qiáng)壯的枝干撐起滿(mǎn)滿(mǎn)的粉紅，照得眼前銀中襯粉，粉中透白，像極了畫(huà)中的仙境。

　　被風(fēng)吹得眼前模糊，只婆娑見(jiàn)得一個(gè)影子愈行愈近，是外婆嗎？朦朧淚水蓋過(guò)，越發(fā)看不清，只是依稀辨別出熟悉的輪廓。

　　“孩子，前方雖路途坎坷，卻是成長(zhǎng)路上所必須的，成熟的酒釀，需要苦澀、淚水沉淀，看清前方才是必要，昂起頭，向前沖，愈是痛苦，愈要成長(zhǎng)。”

　　似銀透粉的蓬勃，是你我重逢的地方，清晰與模糊的影像交織。滿(mǎn)溢的芬芳中，是我成長(zhǎng)的地方，稚嫩與堅(jiān)毅在心底蛻變重建。

　　香風(fēng)吹過(guò)，攜帶褪下的枯葉，夾雜幾分堅(jiān)毅，迎面撲來(lái)，又緩緩離去，留下的是重建的信念與起點(diǎn)。

　　贊?rùn)鸦ǎ悄阋?jiàn)證了我徹底的蛻變，將意念根植在我的心底。

　　而現(xiàn)在，櫻花是——

　　“外婆，外婆，花開(kāi)了，我來(lái)看你了。”惆悵的聲音在空曠蕭瑟的墓地回蕩，渲出一陣懷念。

　　和煦的午后陽(yáng)光照耀著，暖風(fēng)拂過(guò)臉頰，留下溫?zé)崤c花香，在一片無(wú)味野草與灰白石碑之間，佇立著一株櫻花樹(shù)，棕褐色的樹(shù)皮，內(nèi)藏著生命的酒釀，粉透的花朵，笑含著外婆的溫情，生機(jī)美麗的一切，都混合著櫻花的清香與熟悉的氣息，安撫我內(nèi)心澎湃的思念，與永不相見(jiàn)的惆悵。

　　蔚藍(lán)無(wú)垠的天空下，是你我再見(jiàn)的地方，成熟與黑白的臉頰輝映。不變的面容前，是我回憶的地方，物是人非，時(shí)間飛逝，歲月無(wú)常。

　　暖風(fēng)吹過(guò)，攜帶盛放的花朵，夾雜幾層柔和，迎面撲來(lái)，又緩緩離去，留下的是溫?zé)岷凸嗜恕?/p>

　　贊?rùn)鸦ǎ悄銚崞搅宋宜寄畹鸟薨櫍瑢⑵胶桶业男摹?/p>

　　贊?rùn)鸦ǎ跍嘏刑N(yùn)藏著我的童真。

　　贊?rùn)鸦ǎ谌跣r(shí)銘刻著我的悲傷。

　　贊?rùn)鸦ǎ谧聣严乱?jiàn)證著我的成一長(zhǎng)。

　　贊?rùn)鸦ǎ谌岷屠镏斡业乃寄睢?/p>

　　淅淅瀝瀝的雨還在下著，輕霧迷失在濕氣中，在幽深的老巷深處，傳來(lái)縷縷清香，飄來(lái)幾瓣粉紅，哦，那是櫻花。

美的作文篇5

　　一天我走在大街上，看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方有一位老人摔倒在地，我急忙跑了過(guò)去，想要看看到底發(fā)生了什么事情。

　　過(guò)去一看只見(jiàn)一個(gè)年逾古稀的老人躺倒在地上，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了觀看的群眾，他們表情各異，幾個(gè)中年人一臉冷漠，一副事不關(guān)己的樣子，還有幾個(gè)青年人表情輕松仿佛在看一場(chǎng)精彩的表演，而更多的人都滿(mǎn)臉焦急在為那老人的命運(yùn)悲嘆，也為自己的行為羞愧，有幾個(gè)人則逃一樣地飛奔，大家等待的那個(gè)美麗的人出現(xiàn)，可是時(shí)間過(guò)了好久好久那個(gè)讓人們覺(jué)得美麗的人一直沒(méi)有出現(xiàn)。

　　過(guò)了一會(huì)只見(jiàn)人群中擠出一個(gè)身影，她長(zhǎng)發(fā)翩翩，穿的一身潔白的長(zhǎng)裙，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，雖然長(zhǎng)的不算出眾，但是她的行為是最美麗的。他一將就扶起了那個(gè)躺倒在地的老人，周?chē)娜巳和@個(gè)美麗的行動(dòng)，都驚呆了，那個(gè)老人一臉詫異，仿佛不相信有人還會(huì)做這個(gè)美麗的事情，這是老人已經(jīng)站穩(wěn)了全場(chǎng)靜悄悄的都在看的老人的反應(yīng)，那老人激動(dòng)的老淚縱橫，緊緊地握住了那美麗的`姑娘的手，激動(dòng)的說(shuō)：“沒(méi)想到現(xiàn)在還有這樣堅(jiān)持做美麗的事的人，我真是太謝謝你了。”人群中頓時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。她不好意思的笑笑，沒(méi)留下一句話(huà)便匆匆趕路去了。

　　他的行為真的好美啊！在當(dāng)經(jīng)社會(huì)一些人往往不愿幫助別人。而她的這種行為是我們的一盞指路明燈，他為這個(gè)社會(huì)傳遞了正能量為這個(gè)社會(huì)傳遞了美。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。