零花錢的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的零花錢的作文，希望能夠幫助到大家。

零花錢的作文1

　　說起零花錢，你們一定都有一些吧！我也一樣。

　　我的零花錢都是爸爸獎勵和給的。有時我學習名列前茅，媽媽會獎勵我五元獎學金，有時做作業做得好媽媽會獎勵五角錢。星期天有時還會給我兩元錢。還有打掃衛生賣廢品的錢都是我的。有時，我在外面買一瓶飲料，飲料瓶我也不舍得扔，到家后兌換一角錢。這樣存了一年以后，我的零花錢就有好幾百元了。我慢慢也更喜歡學習了，也感受到爸爸媽媽掙錢不容易。

　　我的零花錢一般買一些小玩意兒和一些學習用品、圖書。有一次，我們家要交電費，爸爸媽媽沒有零錢，我就用我的零花錢交了電費。還有汶川大地震發生后，我把我的.零花錢毫不猶豫地捐了進去。

　　我常常看見小販周圍擠滿了一些小學生、中學生，買的都是一些“垃圾食品”和“玩具”。有的孩子沒有零用錢了，就到家里去偷錢，有的甚至拿了百元大鈔，在小販那里一掃而光。后來，我也禁不住誘惑，開始亂花我的零花錢。上學時拿五角或一元錢，到小販那買一些小玩具、“垃圾食品”玩一玩、吃一吃。

　　家長們給我們的零用錢，是讓我們平時想買喜歡的東西時花著方便。我們可不能亂用。大人給的零花錢并不是隨手就來的，而是他們辛辛苦苦掙來的。我為自己亂花零用錢的行為感到非常慚愧。以后我一定要把自己的零花錢用到該用的地方，讓它們派上大用場。

零花錢的作文2

　　提起零花錢，唉……我的零花錢實在是少得可憐。不過，好在我不太浪費，這種遠離零花錢的生活我也過慣了。并且我在媽媽的影響下養成了不亂花錢、不亂買東西的好習慣。

　　你們猜猜我的零花錢都用在哪了。一般的時候我都買兩樣東西，一種是書本筆類，另一種就是小零食了。我也像其他人一樣喜歡吃零食只是由于環境和零花錢的原因不常買罷了。偶爾我也買點小玩意兒玩玩或是裝飾我的窗臺。

　　我現在就在用分數來換取一些零花錢并攢了一些，你聽了一定會問我攢零花錢干什么用，為什么只攢用分數換來的零花錢。原因是我想買一些書來看，媽媽她雖然常給我買書，但一般都是作文書，課外書也只是在放假時買，我想買一本課外書。而用平時媽媽給的零花錢攢起來太慢，而且媽媽給我之后我都買筆用了，每打一次高分媽媽都會給我兩元錢作為獎勵，這樣攢起來會快很多。

　　現在我對零花錢的要求很低，說給你聽聽吧：

　　給零花錢的次數不再多少，能給我就行；給的'零花錢錢數不再多少，給點兒就行。

　　嘿嘿……好玩吧。

　　這就是我對零花錢的看法還有我的零花錢的用途了，你的零花錢是怎么用的呢？

零花錢的作文3

　　最近，經常有同學丟失零花錢，對此，我們班專門發起了一場“小學生是否應該帶零花錢”的討論。

　　討論會上，熊老師說：“現在大家先在四人小組里討論一下，一會兒請每個小組派一個人上來說一說。”

　　幾分鐘后，魏若桐率先舉起手來，她推推眼鏡，慢條斯理的說：“我認為可以帶一點，如果你帶了那也只用于特殊情況，就像我昨天體育課時，我沒帶水杯，又渴的'厲害，正好身上有一兩元錢，放學后一出校門就立馬買了瓶水。”熊老師又問道：“那你認為應該帶多少？帶了又干些什么呢？”魏若桐又說：“比如買個本子、筆或全套尺，就是學習用品，差不多10元以內吧！”這時，王威燁“騰”的一下站起來，搖了搖頭，“我反對帶零花錢，萬一被什么不好好學習的那種專門搶人錢的”校霸“看上了，會給自己帶來危險的，而且你為什么不準備好東西，提前收拾好書包呢？不光是這樣，那錢放在身上，萬一丟了怎么辦？那不是天上掉下來的錢，那是父母辛苦掙的血汗錢啊!”

　　李奕霖在此時站了起來：“我也不同意帶，因為我們這些小學生的自控能力實在是太差了，有的同學甚至會拿錢炫富，這對別的同學也是一種誘惑。”

　　魏安朵站起來搖頭晃腦說道：“人總不可能是完美的，即使你再怎么注意，也不可能沒有一次忘帶東西吧？我認為帶是可以帶，但是10元以下還是太多了，我認為額度控制在5元以內。”

　　最后，我們得出一個統一的意見：可以帶，但是要在5元以內。

零花錢的作文4

　　浦可涵，你是不是藏了私房錢？媽媽厲聲問道。

　　我心想，要是被媽媽發現了一定會收回我的錢。于是，連忙緊張地說：沒，沒有！

　　媽媽看見我手背在身后，生氣地問：你手里是什么？

　　沒什么呀！我慢慢冷靜下來，偷偷把錢藏在身旁的紙箱里，連忙伸出手，斬釘截鐵地說，你看，啥也沒有。

　　媽媽也冷靜了下來，看了看我雙手，又摸了摸我的口袋，發現什么都沒有。好像真的.沒有哇。媽媽不相信地點點頭說。

　　我故意擺了擺雙手，說：沒有，就是沒有唄。

　　媽媽看著我得意的模樣，指著我的腦門說：我知道你把錢藏了起來，我不會收回你的錢，只是不想讓你把錢帶到學校里用。

　　那就好。我松了一口氣，開心地說，我還以為您要收回我的錢呢。說完我就拿起了小紙箱。

　　一定不可以把錢帶進學校。

　　我知道了。

　　可是，我覺得有點不放心。

　　我保證。

　　怎么保證？

　　如果我帶到學校里，您就收回我的錢。一共有15元，如果少了1元，您就把錢收起來。

　　好吧，我相信了。

零花錢的作文5

　　我的零花錢，放在一個結實、漂亮的曲奇餅干鐵盒子里，鐵盒里還有一個小茶葉盒呢。

　　我的收入來源十分廣泛：平時幫助媽媽做家務事，用勞動換取報酬；晚上，我會討好、照顧老爸，一會兒幫他燒水泡熱茶，一會兒幫他洗煙灰缸，老爸一高興就會賞我幾個“大洋”。我賺錢的方法可不止這些！最賺錢的'就是考試了，只要我考了一百分，媽媽就會以我細心為由，獎勵我一百元!多么大的數目啊！當然，為了保本，穩定增長，我還有個“鐵飯碗”——我和媽媽商量好，每周六必須給我十元。

　　我可不是守財奴，我不光“入”，心情好還會考慮“出”呢！如果最近財政情況不錯，我就會買瓶飲料犒勞犒勞自己，或是請媽媽吃頓飯，百善孝為先嘛。

　　為了創收，我還會投資。我會將一部分錢存成定期存款，一部分錢給媽媽充“余額寶”，還有一部分錢，我就放在盒子里，瞅準商機，伺機下手。

　　有次，科學課上說到了蠶，班上立刻興起養蠶熱，我便在網上買了蠶籽再孵出蠶來，用上好的桑葉養它們，養得壯壯的以后，以蠶籽一百倍的價格賣給了同學，我大賺了一筆。

　　我的零花錢現在已有一千多塊了，其中一千元存在銀行里，還有幾十元借給媽媽了。

零花錢的作文6

　　由于這幾次考試我接連失利，再加上我最近老是花錢，所以，精明的媽媽想出了一招：設定零花錢公約。

　　晚上，媽媽隆重的拿起一張紙，大聲朗讀：“零花錢公約，第一條：一周零花錢只可用兩元（除訂飯，訂報刊外）。第二條：錢只能買學習用品？等媽媽嘮嘮叨叨的讀完，已過去了一小時，連黃花菜都涼了。

　　接下來的幾天，我無時無刻都想著用錢，可是，媽媽制定的零花錢公約在各個方面都幾乎無懈可擊。終于有一天，我找到了一個破綻。當即拿了兩元錢，跟媽媽說：“我沒本子了，先透支兩元。”說完急匆匆地走了。沒想到，這樣竟然成功了，我高興起來，以后都可以用這樣的方法去騙錢了。

　　可惜，好景不長，就在幾天后，媽媽對我說：“兒子啊，由于你這個星期已經透支了8元，所以《零花錢公約》修改最后一條：不可透支。”“啊！不要啊，媽媽。我再也不會這樣了。”但是，這都是徒勞的，媽媽還是禁止了我。

　　后來，我們的'家中一次又一次發生著零花錢大戰，現在也還沒有停，真不知道最后會怎樣收場。

零花錢的作文7

　　兩元錢意味著什么?一根冰棍?一瓶礦泉水?也許買一本小人書還差一點。假如我每天都能省下兩元錢，一個月、一年....這些錢又能干什么呢?它可以圓我許多許多夢…

　　這學期，媽媽為了培養我的理財能力，每天給我兩元零花錢。開始，我總是亂花，可現在大不一樣了。這是為什么呢?那得從我們班的“小銀行”說起。一次班隊課，老師針對我們亂用零花錢的現象，開展了一次“零花錢該怎么用”的小小辯論會。同學們各執己見，爭先恐后地發言。有的說:“零花錢是我自己的，我愛怎么花，就怎么花。”有的說:“零花錢可以攢起來，到自己認為最藉要的時候拿出來。”也有的說:“我們應該把零花錢捐獻給因貧困而失學的學生，使那些學生能和我們一樣上學讀書。”大家爭論不休，發言十分踴躍。最后，老師啟發我們說:“同學們自己有零花錢的好處是很多，但不能亂用，要學會合理地安排，有計劃地好好利用這些錢，使這些錢更有價值。”在老師的倡議下，我們成立了一個“小銀行”。大家把自己的零花錢存進“小銀行”，到需要時再取出來。

　　從此，我不再亂用零花錢了。現在，我已經攢下了一筆不小的.積蓄了呢!到時候，我要好好計劃一下該怎么花這筆錢，也許我會買許多心愛的書籍，去游覽各地的名勝古跡，還會把它捐給希望工程……我一定會讓它變得更有價值。

零花錢的作文8

　　不少孩子，每個月或每個星期都會有一筆固定的零花錢。剛開始我也有，可這個樣子過了一年，我開始不滿意了：這零花錢，剛開始，每個月還能拿到，可過了半年，媽媽有好幾次都沒給我，有幾次，我向她要，她推說明天，可因為我倆都健忘，就把這事兒給忘了。

　　到了今年，我推翻了以前的零花錢方案，又有了一個新的.想法。“媽媽，除了周末，每天都要給我一元錢。”在放學的時候，我可以用這一元錢去買一些零食，也可以留到明天用，后來我又找來了日歷，因為每個月除去周末大概有二十三、四天，這樣按日子結算，我發現每個月的零花錢比剛開始多了四五元，我激動不已，那天晚上就去找媽媽商量。媽媽剛開始不同意，可在我的軟磨硬泡下，她終于同意了。

　　現在，我已經用這個新方案一個月多了，每天將這一塊錢積攢起來買一些吃的，感覺還真不錯。同時，我也感到了省錢難，賺錢更難！每天最多能省一元錢，積到一百元得省多久啊？省錢都那么難了賺錢就更難了。不過，能自己做主自己的零花錢，感覺超棒。

　　雖然每天只有一元，但也是我能支配的一元錢，我的零花錢我做主，也許我會因此漸漸開始學會如何理財的。

零花錢的作文9

　　每個人的零花錢都有自己的花法。有的人用零花錢買學習用品；有的人把自己的零花錢儲蓄起來；還有人拿自己的.零花錢買自己喜愛的玩具……我的零花錢的花法，與眾不同。

　　關于我的零花錢，實際上就是媽媽給我的”獎學金“。媽媽每次考試前都會給我定一個目標，如考90分以上獎10元，考100獎50元等等。然后媽媽并沒有把錢給我而是把錢記在本子上。如果我想花錢去買什么東西就跟媽媽說，媽媽就往獎學金里扣錢，然后拿錢給我。我的零花錢主要是花在學習用品上。每月，我都要購置一批文具。所以這筆錢是必須花的。我的零花錢被文具剝削了三分之一。可是，這筆錢卻花得很有意義。你想想，用自己賺得的錢來消費，享受勞動的成果。

　　我剩余的零花錢，分成三部分。一部分錢用來捐款。每天電視與報紙上都有一些捐款活動。我都會拿出一點錢來獻出自己的愛心。另一部分錢是用來儲蓄的。我之所以儲蓄這些錢是我覺得如果遇到經濟困難時，可以拿出來解燃眉之急。最后一部分錢是用來滿足我自己的一點小愿望。買一點自己喜愛的小零食、小玩具等等。

　　這就是我零花錢的花法。你覺得我的零花錢花的有意義嗎？

零花錢的作文10

　　星期一的英語課，我上課在偷偷吃瓜子，結果被發現了！龍老師大怒！說：“把周鼎軒的名字記下來，下節課告訴班主任張老師！”，接下來發生的事，大家可想而知！

　　一上課，我小心翼翼地走進教室，生怕發出一點聲音，想到張老師那生氣的樣子，我不禁打了個寒顫！坐好以后，我偷偷地看了看張老師的神情，發現沒有明顯生氣的樣子，我正緊張著，突然，我聽到了“魔鬼”般的聲音：“周鼎軒，上來一下！”我被嚇了一跳，用顫抖的`聲音回答：“好，好這……這……這就來……”，于是我磕磕絆絆地走上了講臺。

　　到張老師面前時，我的心跳幾乎快停止了！頭腦里面頓時有很多的想法：張老師要讓我抄寫所有課文，并且把所有課文一字不漏地背下來。結果張老師并沒有那么可怕，她罰我做一百個下蹲。做下蹲時，我聽到了“魔鬼王”般的聲音：“周鼎軒媽媽，你兒子今天上課吃瓜子。”，雖然后面的話我沒有聽清楚，但我也能大概猜到張老師說了些什么。

　　下蹲做完以后，我剛準備坐下，“站著！”張老師突然說，“我和你媽媽已經商量好了，你這周的零花錢沒有了，都用來給我們班同學買零食！還要給龍老師準備一份大禮！”

　　啊？我的零花錢！我的零花錢！

零花錢的作文11

　　我平常零花錢的主要來源，一是媽媽給我的，二是壓歲錢。

　　以前，我得到零花錢后，都是直奔小商店，在幾分鐘之內把它揮霍一空。可在看過《小狗錢錢》這本書之后，我明白了“你不理財，財不理你”的道理。從那以后，我和媽媽簽訂了零花錢合同，媽媽每周一發給我20元零花錢，我把其中的10元作為儲蓄基金放在存錢罐里，以備不時之需；剩下的10元，我總會裝在口袋里，在需要某些文具、學具或者嘴饞時，它總能幫上我的忙。另外，在每周20元零花錢的基礎上，我還想到了一條“生財之道”，如果我幫助媽媽打掃房間、整理雜物等，媽媽會額外給我5元錢作為獎勵。這極大地調動了我勞動的積極性，每當發現家里哪兒臟了、亂了，我總會第一個跑上前去，將它收拾整齊，自然，我的小錢包也就漸漸地被我喂得鼓鼓囊囊的了！

　　壓歲錢是我零花錢中的重頭戲，每年我總會收到4000元左右的壓歲錢，以前我的壓歲錢總是媽媽幫我收著，從去年開始，隨著理財意識的'覺醒，我要求媽媽帶我到銀行開設了屬于自己的兒童專用賬戶，那張銀行卡粉粉的，很可愛，我將我的壓歲錢悉數存入了銀行卡。后來，我還了解了有關活期、定期、通知存款等有關存款利率的知識呢！

　　聽媽媽講，有一個大姐姐經過自己多年的理財，在剛參加工作時就用自己積攢的壓歲錢付了一套房子的首付款。聽了之后，我羨慕不已，雖然我現在還不能掙錢，無法開源，但我要盡可能地節流，要向那位大姐姐一樣，做一名理財小能手！

零花錢的作文12

　　“你不理財，財不理你。”俗話是這么說的。

　　大家一定都有零花錢，有考試得的，做家務、跑腿、壓歲錢等賺來的.，而我自己賺的第一筆錢是靠寫作文登報得來的。

　　我以前看過一本理財書――《小狗錢錢》，這篇文章把理財比喻成一只下金蛋的鵝，假如我也有一只鵝，其中百分之五十，我會用來實現自己的夢想；其中百分之二十，我會用來以防萬一；剩下百分之二十，我會當做自己的零花錢。

　　從那以后，我才學會把壓歲錢攢起來，爸爸媽媽如果向我借了錢，四十八個小時內不還給我，就要翻倍還給我。所以，我的壓歲錢日益增長，從五千漲到了六千多。一年就漲了一千，效果顯著。

　　我有時也會賺點小費，比如幫父母跑腿之類的，賣完東西剩下的錢都是我的，所以我通常都用大鈔去買東西，這樣賺得就多了。

　　我也會時不時蹭父母的錢，告訴他們會分期付款，一直拖，他們也就把這件事忘得一干二凈了，這時，我就兩全其美了。

　　現在我準備給爸爸的工廠投資了。

　　大家好好珍惜這只“鵝”吧！回去看看它，你不照料它，它就不會下金蛋了。

零花錢的作文13

　　大家好，你們都有自己的零花錢，我也不例外，但是就是少了點，唉！我每個月的零花錢才35塊錢，嗚嗚嗚！每當我和媽媽要的時候，她都毫不猶豫的拒絕:你可以在家工作賺錢。你不厭倦和你爸爸和我一起賺錢嗎？你自己感受一下，考個好成績再說。工作的錢太少，所以打算攢錢，但是被羊肉串、薯條、果凍、香腸、棒棒糖、蛋糕等吸引住了。幾天后。當然，我口袋里的工作成果是不吉利的`。每當我考得好的時候，我就去跟我媽撒嬌。

　　她總是轉移話題，好像沒聽見我說話。就這么說一次吧。全班最高分，高高興興回家找媽媽要錢:這個媽媽，我今天在班上得了最高分，你覺得我能無奈，我媽故意咳嗽了一聲才說了“錢”字。我正要說，我媽媽很快對我說:于婷，你幫我媽媽打掃房子，我媽媽很累！我還沒來得及說話，就被推進了房子，門砰的一聲關上了。我剛要開門出去，我媽就喊:“給你做點好事！”！我以為要送我一個千千，于是趕緊開始掃，對自己說:掃完了錢包就不餓了！當我掃描完的時候，我媽拿了一本我很久都不想看的舊書，說，給你好東西！我放聲大哭，我媽指著我的錢箱。看這里！打開一看，哇，里面出現了一張全新的5元錢。我緊緊地抱住我媽，她卻說:這個月錢緊。這是你這個月的零花錢。對了，你爸爸和我最近從你那買了幾百塊。別生氣。等你考過了我再給你補我徹底崩潰了你看，我的錢包真是命苦！

零花錢的作文14

　　為了培養我的理財能力，老媽決定把我一個月的零花錢一次給我，看我如何安排，一月過來，我那可愛的零花錢，來來去去的在我的口袋里只是一段暫住。看看這零花錢是怎么來又怎么去的吧：

　　錢來了

　　“妍筠，來，這是你一個月零花錢（包含買早餐、學習用具等），可不能隨便用啊！不夠了可不補啊！”老媽說。

　　“耶！”我拿著零花錢，歡喜得不得了，我又有錢了！并且終于可以自由支配我的零花錢了！我捧著這些零花錢，親了又親。

　　為了省下這些有限的零花錢，我一有機會，就同老爸老媽一起去吃早飯，盡管我不愛吃他們點的所謂的營養早餐，但還是以最快的速度去吃，然后在他們吃完之前逃之夭夭，留下老爸老媽買單。嘿！別說，這招還真妙，一個星期下來，我的零花錢竟然一分錢沒花，還得到了老媽的.表揚，說我現在不挑食了，吃飯的速度也快了。可是天知道，讓我吃這種難吃的的營養早餐，我還能堅持多久呢？......

　　“呀！鹽沒了，妍筠，幫我買鹽去，找下的零錢歸你了。”老媽在廚房里一邊做飯，一邊大喊。嘿，掙錢的機會又來了，真是求之不得呀！，我拿著錢，以蹦一跳地向商店跑去，看到我高興的樣子，我想過路的人還會以為我中彩票了呢！又是一筆以外的收入。

　　錢去了

　　一個多星期下來，我終于有些堅持不住了，更不想在老爸老媽的監督之下吃那我不愛吃的什么營養早餐了啊！況且我已經節約下不少零花錢了，便自己掏錢早

零花錢的作文15

　　老媽向來對我很吝嗇，尤其是在零花錢方面，一個子兒都不給我。每當我看見其他同學拿著零花錢買回一大堆零食、玩具，真是羨慕至極。唉，如果我有零花錢那該多好啊。這樣，我也可以想買啥就買啥。

　　干脆去向老媽申請一份“工作”吧！對，就這么辦！沒想到，一向苛刻的老媽居然一口答應了，條件是自己負責自己的起居，一星期20元。我喜出望外，誰知老媽又附加條件：被子不疊整齊扣4元，衣服不洗干凈扣5元......天哪！樣樣都是我的死穴。這樣一來，有可能不僅沒賺，還虧本。可是機會難得，權宜之下，我便“簽”了“合同”。

　　第一天“上班”，我就在疊被子上出師不利，在洗衣服上偷懶總行吧？以前我1天換一套，現在都5天了，我連一套衣服都沒換呢！可這也逃不過老媽的“火眼金睛”，她又開始嘮叨起來：“有這樣偷懶的嗎？”“快去洗衣服，不然扣工錢!”唉，別的.不說，單說那老媽的嘮叨，我就受不了了，更何況老媽還一個勁地說“這不行，那不行”，足足折騰了半個小時才算完工。

　　一個星期下來，我累得夠嗆，不由得發起了牢騷：“別人的零花錢都是父母白給的，為什么我要這樣。”老媽說:“如果老媽一味地滿足你，你就會變成一條寄生蟲，最后就什么都不會做，你懂嗎？”

　　是啊，老媽這樣做，是在培養我的自理自立能力，希望將來我能靠自己的能力生存。

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