【精選】難忘的活動作文四篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的活動作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的活動作文 篇1

　　在基地的六天里，我們上了許多有趣的課。其中，在活動基地給我印象最深的一堂課是—爬求生墻。

　　記得那是星期二的早晨，邢老師說：“今天早上我們爬求生墻，早一點做好準備，不要穿很干凈的衣服。”回到宿舍，我們便換上了學校的.校服，喝了一大杯水。我們迫不及待地等待著上課。

　　上課的時間終于到了，邢老師、陳老師把我們帶到了“課堂”。老師說，爬墻的時候，有兩個人要托著上邊那個人。后邊兩個人，用手扶著他（她）把他（她）們托上去。當上去一個人的時候，第二個人要用手抓住第一個人的手腕，把他們拉上去。之后，老師還給我們講了幾條爬求生墻的注意事項。

　　開始，我看到前幾組同學爬求生墻底的費力勁，心里的氣就泄了一半，還充滿了恐懼感。

　　過了一會兒，到郭文涵他們組爬墻了，他們爬上去了的時候，雖然看著吃力，但當我問郭文涵什么感覺的時候，郭文涵說：“太爽了，好玩極了，我還想玩一次。”我心想：既然她這么說，我就爬一次吧，就當玩一次。可我還是說：“萬一掉下來怎么辦”？郭文涵說：“不會的”。

　　就這樣，我懷著既恐懼又好奇的心情，等待著第二節課。第二節課終于開始了，我們是第一組，我在郭文涵的鼓勵下，爬起了求生墻。首先由王藝雪和張麗媛作支撐，宋歌先上，我們在后邊托著她。宋歌上去了，宋歌上去了，我心里真高興，因為這畢竟是我們組上去的第一個人。

　　接著，我第二個上去了，我踩著王藝雪和張麗媛的手，張夢瑤和蘇南扶著我。我慢慢地站了起來，雙手抓著墻面，雙腿緊緊貼著墻。宋歌抓著我的手，把我拉了上去。然后，蘇南、張夢瑤、張麗媛、王藝雪也都依次上去了。當我們組全都上去了的時侯，我們興奮得擁抱在一起。

　　通過這次活動，我明白了：同學之間應該互相團結，只有團結一致才能取得勝利。

難忘的活動作文 篇2

　　20xx年5月15日的下午，老師組織我們這些優秀團員去孔廟和國子監參觀，大家都懷著激動的心情上了大巴車。

　　導游在車上和我們介紹孔子，給我印象最深的是孔子有一米九左右高，而且他的頭頂中間是凹陷下去的，用導游的話來說就是“其貌不揚”，不過他的才華也是出了名的.。

　　不知不覺中，我們已經到了安定門內國子監街，周圍的建筑古香古色，讓人眼前反而一亮——因為這是在繁華的都市中很難見到的。北京孔廟是元、明、清三代祭祀孔子的地方。孔子曾被尊為“大成至圣先師”，故又稱先師廟。孔廟里面還有先師門、大成門、大成殿、崇圣祠。孔廟內收藏有自元以來各代科舉進士題名碑、乾隆年間仿制的西周石鼓以及由江蘇金壇貢生蔣衡手書的十三經碑林189塊。

　　里面還有許多的文物，我們也去拜見了孔子女生右手在前男生左手在前。過門檻時女生先邁右腿，男生先買左腿，不能踩門檻。為什么呢？導游說：“邁過去了是門，邁不過去是坎，男左女右。”

　　之后，我們又去了國子監，國子監是中國古代隋朝以后的中央官學，為中國古代教育體系中的最高學府，又稱國子學或國子寺。我們還走了狀元橋，原來每三年才有一個人走過去，一旦走過去就會有權利，也叫一步登天橋。

　　總之，我不會忘記這次的活動。

難忘的活動作文 篇3

　　今天，我們班組織去迪茵湖生態園秋游，那里風景美如畫，小草點點頭，花兒揮揮手，風姐姐吹過來向我們瞇瞇笑。

　　我們走到農場，全班同學戴上圓圓的帽子，扎起雪白的毛巾，變身成了“小農夫”。小農夫們今天任務可真不少，要澆水、除蟲、認識農作物等等。一個個小農夫擼起袖子，拿起長長的水槍，爭先恐后地去把水槍裝滿水，向可愛的花兒澆水，只看見花兒們張開嘴巴，大口大口地喝水，花兒們喝飽了，開得更加艷麗。澆完水后，小農夫們集合好隊伍，準備去完成下一個任務。當聽到導游姐姐說下一個任務是要抓蟲子時，可把女生們嚇壞了。來到菜園才發現原來蟲子是塑料做的假蟲子，女生們哈哈大笑。小農夫們摘掉帽子，把“抓”到的蟲子都裝在里面。抓到許多蟲子后，我對蟲子們說：“如果你們再吃菜，我就把你們一個一個地抓走。”

　　小農夫們吃了木瓜繼續完成任務，認識植物，我得認識六種植物。小農夫們記住了就往植物場跑去，因為只要找到三種植物就可以去玩蹦蹦床，大家在里面蹦啊，跳啊，玩的可開心了。

　　拓展游戲環節，我最喜歡玩穿越時空的游戲，我們先排站好，手牽著手，然后把呼啦圈從左邊套在身上，一條腿抬起來穿過呼拉圈，另一條腿抬起來再穿過，從右邊傳給下一個人的身上，一直傳到最后一個人。這是要靠巧力和團隊的.合作才能完成的一項游戲。最后女生隊大獲全勝，開心極了。

　　迪茵湖的美是“碧水如鏡，綠樹成茵，繁花似錦。”永遠刻在我的腦海里，我們在一片歡聲笑語中結束了這一天的行程。

難忘的活動作文 篇4

　　今天是閱讀日，不用上課，但是要帶好課外書，因為活動中，上午是看書，下午是紅領巾書市。我非常興奮，很快跑到了教室。

　　教室中非常吵，很多人都興奮地手舞足蹈。這時，顧老師來了，說：“安靜，回到位子上看書。”我們立刻回到位子上安靜下來，各自捧起自己的書津津有味地看起來。許多人都沉浸在書中，我們有的在書中指指點點，有的一聲不吭，有的`聚精會神地看著書。看到每個人都在看書，我也拿起一本書看起來。

　　下午是我們最重視的紅領巾書市活動，我們在廣場上“安營扎寨”，同學們各自擺好了攤子，我和袁海博、蔡馬濤一起合作。我們把書攤出來后，蔡馬濤大喊：“賣書啦，全場五折優惠！”可雖然五折優惠，但還有人說貴，我想到一個好主意，那就是送禮物。我大喊：“快來買書，全場五折優惠！買一本書送一顆糖果或一張卡片，禮物有限！”這招不錯，一下子有很多人來買，我賣了八本書。為了可以賣掉剩余的書，我在人群中推銷，后來把《昆蟲記》、《愛的教育》、《洋蔥頭歷險記》這些書賣了。收獲不少，終于，我把所有的書給賣了。

　　活動結束后，我們開始學習《弟子規》，我們響亮有力地讀起來：“弟子規圣人訓首孝弟次謹信……。”一陣陣讀書聲伴隨著我們。

　　回到家，我還是沉浸在快樂中，這次閱讀活動真令我難忘啊！

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